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文檔簡介

1、幼兒園大班親子活動方案【一】一、設(shè)計思路1、秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節(jié), 是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。2、在這秀麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈?盡的源泉。3、讓孩子們在快樂秋游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養(yǎng)團 隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。二、活動目的1、讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。3、培養(yǎng)幼兒的團隊意識,體驗活動的快樂。4、透過各家庭之間的相互聯(lián)系,增進親子互動。三、活動時間20 xx年 10月 xx日(星期 x)8

2、:30-16 :00四、活動地點xx 植物園五、活動時間8:30 分前來園, 8:45 分開車前往 xx 植物園六、活動過程幼兒 8:30 集中在幼兒園 A區(qū)大操場,在各班老師處簽到,要求各班級 清點人數(shù),強調(diào)活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行禮貌,要講普通話,愛 護公物,不隨地亂扔垃圾。8:45 準時開車,在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,注意行車安全, 引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。9 :15 左右到達。各班在門口點好人數(shù),老師向家長和小朋友簡單介紹 園內(nèi)狀況,和游玩過程中所需注意事項,之后入場。9 :30 大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽,游各個主

3、題園區(qū),觀賞 不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。10 :00 在大草坪集中,進行體能拓展和早操展示活動,由專業(yè)體能男老 師和各班老師組織, 以班或級為單位進行。 草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。 根據(jù)各自班級的活動方案, 組織幼兒在公園里活動, 同時教育幼兒愛護花草樹木。11 :30教師組織家長、 幼兒在適宜的地方自由地活動、 休息、共進午餐。 各班用自帶的午餐,分班進行廚藝大比拼活動 ( 班任老師連同家委會成員準備活 動方案 ) 。家長們自備桌布、食品,到時進行現(xiàn)場分享會,如評比哪個家庭的水 果拼盤、壽司拼盤看,哪個家庭的鹽、鹵水等小吃最美味,哪個家庭準備的節(jié)目 最富創(chuàng)意以班為單位我們會評出歡迎、

4、用心、最有創(chuàng)意等獎項, 幼兒園還會 準備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。13 :30 餐后繼續(xù)活動,來到溫室群景區(qū)參觀。那里集植物保護、科學(xué)研 究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū), 是亞洲型的植物景觀溫室群。 隨后可自行選取參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀 賞中心大草坪一帶景觀。15:30 全體在大門口集中上車,各班清點人數(shù),做好家長幼兒上車回程 工作?;氐接變簣@后孩子由家長帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。七、安全保障措施1、加強管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動應(yīng)急預(yù)案,園務(wù)會對各個環(huán)節(jié)的安 全防范措施做到層層落實,職責(zé)到人。各班老師是班級安全工作的第一職責(zé)人, 全面負責(zé)幼

5、兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配行政人員, (4 名行政基本安排到 4 個級組 ) 保障出游的安全工作。2、班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我 保護潛力。3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4、秋游活動期間一切行動聽指揮八、注意事項1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中3、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包 ( 放孩子替換衣服 ) 給孩子穿上運動服 (長 褲長衣)4、請為孩子準備防蚊子的藥水 ( 必須要準備好哦 )5、請為幼兒準備一個垃圾袋。6、請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。7、配合老師對

6、幼兒進行安全教育?;顒訒r要緊跟老師和家長,一旦找不到 老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。8、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話必須要持續(xù)暢通。幼兒園大班親子活動方案【二】一、活動主題:暢想二、作品要求:作品內(nèi)容,要圍繞 暢想的主題,用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界, 繪 畫種類不限。幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。作品以家庭親子合作的形式制作。三、活動時間: 20 xx 年 6月 1日四、活動地點:幼兒園操場五、參與人員:每班 10 對家庭六、活動形式:每班派出 10 對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn) 暢想主題,繪畫的 種類不限?;顒咏Y(jié)束后,所有的作品將在幼

7、兒園進行展出。幼兒園大班親子活動方案【三】、活動主題: 變廢為寶二、作品要求:幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、 剪刀、膠水。家長自備服裝作品所需其它材料。作品以家庭親子合作的形式制作。三、活動時間: 20 xx 年 6月 1日四、活動地點:幼兒園操場五、參與人員:每班 8 對家庭六、活動形式:每班派出 8 對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)制作創(chuàng)意環(huán)保服裝并參加親子秀。 活動結(jié) 束后,所有的作品將在幼兒園展出。幼兒園大班親子活動方案【四】一、活動主題:相親相愛二、作品要求:幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、 剪刀、膠水。家長自備作品創(chuàng)作所需其它材

8、料。作品以家庭親子合作的形式制作。三、活動時間: 20 xx 年 6月 1日四、活動地點:幼兒園操場五、參與人員:每班 7 對家庭六、活動形式:每班派出 7 對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)用 剪、折、撕、貼 等形式表現(xiàn) 相親相 愛主題?;顒咏Y(jié)束后,所有的作品將在幼兒園展出。 幼兒園大班親子活動方案【五】一、活動目標(biāo):共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。二、活動組織:策劃: * 成員: * 后勤: * 攝影新聞: *三、活動時間:20 xx 年 x月 1日上午 8:3010:50四、活動準備:1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。2、每班準備兩個游戲,正副班各負責(zé)一個。3、每位幼兒

9、一份六一禮物,游戲小獎品若干。4、每位父母一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。五、活動流程:1、8:309:00 父母憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡, 課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進行節(jié)日教育, 可適當(dāng)組織節(jié)目表演, 向幼兒和父母介紹本次活 動具體安排和游戲玩法。2、9:0010:30 父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,每玩一個 游戲后由組織游戲的教師蓋小印章, 不得重復(fù)玩一個游戲, 優(yōu)勝者發(fā)給獎券。 父 母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡 ( 必須六個游戲全部玩過 )換小禮物。3、10:3010:50 父母帶孩子回課堂,領(lǐng)取六一禮物。父母離園,原則上 不帶孩子。六、活動項目:游戲一:夾彈珠 (

10、 地點:甜甜班組織者: XXX) 準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù) 量最多為勝。游戲二:投海洋球 ( 地點:甜甜班組織者: XXX)準備:海洋球若干、籃子四個玩法:一親子為一組, 四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球, 自己確定投 接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。游戲三:螃蟹夾球 ( 地點:美美班組織者: XXX)準備:皮球 8 個,椅子 4 把。玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達 前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。游戲四:倆人三足 ( 地點:美美班組織者: XXX)準備:四條繩子。玩法:由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起, 并由四對進行同時 比賽,先到終點的一對即為獲勝。規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。游戲五:運球走 ( 地點:樂樂班組織者: XXX)準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。 寶寶和父母分別站在場地的兩端。 游戲開始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上, 寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。規(guī)則

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