第16課　外交事業(yè)的發(fā)展31

1、第16課，外交事業(yè)的發(fā)展 教學(xué)設(shè)計(jì)南屏中學(xué) 劉秀紅教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材了解中美關(guān)系改善、中國外交事業(yè)重大發(fā)展的過程和表現(xiàn)，師生共同其原因，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，運(yùn)用教材分析問題的能力；2通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握尼克松訪華和中美聯(lián)合公報(bào)、中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)、中日建交、中國承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議等史實(shí)，并分析外交成就取得的深層次原因，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。過程與方法1指導(dǎo)閱讀法：指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，利用課本圖片和網(wǎng)絡(luò)等資源，從中提取有效信息，分析中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因；2交流研討法：探索歸納指導(dǎo)學(xué)生用用發(fā)展的眼光看待歷史事件，總結(jié)中國外交所取得的重大成就，理解其原因，并與現(xiàn)實(shí)比對(duì)

2、，以史鑒今。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1培養(yǎng)愛國情感：上個(gè)世紀(jì)70年代，出現(xiàn)了許多國家爭取與我國建交的熱潮，證明美國原先“遏制中國”而進(jìn)行外交封鎖的僵局已被打破，我國外交出現(xiàn)新局面，值得炎黃子孫引以為榮；同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生看到當(dāng)前中國外部環(huán)境的復(fù)雜性，要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)長久的和平環(huán)境任重而道遠(yuǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感。2樹立開放觀念：中國承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議，加入WTO等外交成果，直接推動(dòng)了我國現(xiàn)代化建設(shè)和統(tǒng)一大業(yè)的進(jìn)展，展示了大國風(fēng)范，提高了我國在國際上的地位，同時(shí)也有利于維護(hù)世界和平。教材分析教學(xué)重點(diǎn)：中美關(guān)系正常化，上海亞太經(jīng)合組織會(huì)議教學(xué)難點(diǎn)：中美關(guān)系改善和中國外交成就輝煌的原因教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法，講解分析

3、法，討論法。教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課以2012年習(xí)近平訪美的新聞報(bào)道導(dǎo)入新課合作探究了解歷史（一）中美關(guān)系正常化 120世紀(jì)70年代，中美兩國關(guān)系發(fā)生了怎樣的改變？指導(dǎo)學(xué)生閱讀，自主歸納（多媒體出示結(jié)構(gòu)圖）。（1971年，毛澤東批準(zhǔn)用“小球影響大球”，邀請(qǐng)美國乒乓球代表團(tuán)訪問我國；1971年，尼克松的國家安全事務(wù)助理基辛格秘密訪華，同周恩來舉行了會(huì)談；1972年，尼克松正式訪華，會(huì)見毛澤東，與周恩來會(huì)談，在上海簽署中美聯(lián)合公報(bào)；1979年，中美正式建立外交關(guān)系。美國承認(rèn)只有一個(gè)中國，臺(tái)灣是中國的一部分。）2教師點(diǎn)撥，引導(dǎo)分析，師生共同交流：中美關(guān)系發(fā)展的原因?尼克松為什么主動(dòng)與周恩來總理握手？

4、中美關(guān)系發(fā)展的一個(gè)重要問題：臺(tái)灣問題?（旨在強(qiáng)調(diào)中國綜合國力的增強(qiáng)，國際地位的提升，是中美關(guān)系變化的主要原因）（二）中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位（指導(dǎo)學(xué)生課本內(nèi)容及有關(guān)圖片，從中提取有效信息，討論回答并完成作業(yè)） 1中國在聯(lián)合國的合法席位在什么時(shí)候、什么會(huì)議上得到恢復(fù)？（1971年第26屆聯(lián)合國大會(huì)） 2為什么用“恢復(fù)”一詞，而不是“加入”？為什么中國能恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位,有什么意義？引導(dǎo)學(xué)生看書，教師講解。把活動(dòng)課二83 頁紀(jì)實(shí)示例喬的笑提前到這里，組織學(xué)生閱讀和討論。 3你對(duì)這件大事有什么感想？（通過本段史實(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生因祖國的迅速崛起、興旺發(fā)達(dá)而產(chǎn)生民族自豪感）（三）中日交往教師略述

5、新中國成立后日本追隨美國對(duì)中國采取敵視的態(tài)度。中日兩國在1972年正式建立外交關(guān)系的。并引發(fā)各國與中國建交的熱潮。（從敵視到友好，說明中國外交的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力）（四）改革開放后外交事業(yè)的發(fā)展指導(dǎo)學(xué)生看書、歸納：1上海“APEC”的背景？2這次會(huì)議的主題是什么？（新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)；參與、合作，促進(jìn)共同繁榮）3根據(jù)這個(gè)主題，上海APEC會(huì)議取得哪些成果？（會(huì)議通過了上海共識(shí)，江澤民還宣讀了領(lǐng)導(dǎo)人宣言，成為我國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)等。）4找一找：我們?cè)?001年新世紀(jì)的第一年還取得了哪些外交成就？5.上海合作組織的成立，中國成功加入世界貿(mào)易組織。（通過分析，得出改革開放后中國外交的新特點(diǎn)：范圍廣，規(guī)格高，影響力大。）回顧總結(jié) 情感升華1對(duì)照板書，教師總結(jié)全文，突