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1、2022年幼師個(gè)人工作總結(jié)2000字我班有幼兒29人,男孩15人,女孩14人,這些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面、有效地進(jìn)步孩子各方面的才能。2.加強(qiáng)對幼兒的研究,熟悉并靈敏運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),進(jìn)步組織活動(dòng)的質(zhì)量。3.發(fā)揮本班老師、幼兒的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神,全面進(jìn)步班級工作質(zhì)量。4.加強(qiáng)平安防范措施,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。5.加強(qiáng)教法的討論,努力探究出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法??傊?,緊張而繁忙的工作又將告一段落,讓我在今后的工作中面對以上的種種缺乏,更深化學(xué)習(xí)綱要、指南的精神,以人為本,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以便我們的各方面在來年各更上一層樓!每個(gè)孩
2、子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將完畢,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)歷,反思缺乏,為了更好的完成以后的工作,進(jìn)步保教質(zhì)量,將綱要精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、安康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、教育教學(xué)工作1.在教育教學(xué)工作中,認(rèn)真分析p 本班孩子情況,根據(jù)綱要、指南和教材要求,認(rèn)真制定學(xué)期工作方案,備好每一次活動(dòng),開展了豐富多彩的教育活動(dòng),先后完成了2個(gè)主題活動(dòng),開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)歷。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用,定期更換班級的主題墻內(nèi)容,為孩子開拓動(dòng)手的小天地,充分利用班級的區(qū)域活動(dòng),使幼兒有動(dòng)手動(dòng)腦的場所。
3、另外,我們班還開展了班級教學(xué)觀摩,早操表演、家長開放日以及慶“六一”親子活動(dòng)。注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)才能。通過老師一學(xué)期的努力,每個(gè)幼兒對幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿了興趣,能積極主動(dòng)地參加各類教學(xué)活動(dòng),喜歡參與游戲活動(dòng),如美工活動(dòng),音樂活動(dòng)等,并能學(xué)慣用普通話進(jìn)展簡單的表達(dá)和交流,大局部幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見,對自己動(dòng)手操作進(jìn)展的探究活動(dòng)和表演活動(dòng)充滿了興趣和熱情,樂于英勇地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動(dòng)下,積極參與各項(xiàng)娛樂表演活動(dòng)。2.重視班級常規(guī)的培養(yǎng),不斷發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題。從我班男孩子比女孩子多,男孩子天性頑皮,所以我班的平安教育也是重中之重。我們隨時(shí)引
4、導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險(xiǎn)的地方,并講解正確的戶外活動(dòng)方式,讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險(xiǎn),應(yīng)該怎樣玩?認(rèn)真排查班級里的不平安隱患,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,利用游戲讓幼兒查找班里不平安的地方,教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落。如:桌縫、桌角、門、飲水杠及玩具等。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好,玩游戲中不要推人,勤剪指甲不抓人。在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和常規(guī),在組織孩子們的一日生活中,常會(huì)碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進(jìn)展有效地調(diào)整和控制,需要老師不斷地探究和理論,有時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。本著對每個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓孩子在原有的程度上得到個(gè)更大
5、的進(jìn)步。本學(xué)年,本班獲得以下成績:201_年5月30日在幼兒的常規(guī)中有1位幼兒被甘寨中心校評為好孩子、有6位幼兒在常規(guī)中表現(xiàn)較好的幼兒被甘寨幼兒園評為乖孩子,在幼兒園教學(xué)、常規(guī)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)綜合指標(biāo)評選優(yōu)秀的幼兒并以小紅花作為鼓勵(lì)。二、在衛(wèi)生保健方面。我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。班主任盡心盡責(zé)地進(jìn)展衛(wèi)生保健工作,她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒適現(xiàn)象及時(shí)通知家長,因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活
6、中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)理解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,老師更是細(xì)心照顧,不怕費(fèi)事,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來,我班幼兒根本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣和午睡習(xí)慣。三、家長工作方面。在家園工作中,我們總是積極主動(dòng)地與家長交流聯(lián)絡(luò),認(rèn)真組織召開家長會(huì),及時(shí)向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長理解孩子的在家情況。還利用“家長園地”及時(shí)向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時(shí)理解班級情況。對于有問題的孩子,及時(shí)與家長交換意見,獲得一致的教育方法。在日常生活中老師非常重視與家長的溝通,在與家長的每次交流后,都有新的收獲,我們從相識、相知、到相信,逐漸把我們之間的間隔 縮短,我們
7、成為了朋友。家長向我們詢問孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,我們都耐心解答,同時(shí)我們也經(jīng)常打 溝通詢問孩子的安康情況,針對個(gè)別家長不正確的教育方法及時(shí)提醒家長給與糾正。通過與家長的溝通我們汲取了好的建議,并運(yùn)用在日常教學(xué)中。通過一學(xué)期的家園聯(lián)絡(luò),我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中,我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同開展,才能獲得更大的進(jìn)步。一份耕耘,一份收獲。通過大家一學(xué)期來辛勤工作,無私奉獻(xiàn),本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們安康、聰明、活潑,好表現(xiàn)自我,吸收知識快。動(dòng)作開展均良好,運(yùn)動(dòng)才能強(qiáng),根本動(dòng)作協(xié)調(diào);喜歡繪畫和
8、動(dòng)手操作活動(dòng);口語方面開展較好,思維活潑,口齒明晰,好表達(dá)。有良好的學(xué)習(xí),生活、行為、習(xí)慣,有一定的紀(jì)律性,能遵守幼兒園班級的各項(xiàng)常規(guī),熱愛班集體,有一定的集體榮譽(yù)感。但是,有成績也有缺乏,比方:孩子們的常規(guī)尚不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有許多孩子比擬挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作不斷的探究、不斷的加強(qiáng)。因此,今后的努力方向是:1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),運(yùn)用指南,全面、有效地進(jìn)步孩子各方面的才能。2.加強(qiáng)對幼兒的研究,熟悉并靈敏運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),進(jìn)步組織活動(dòng)的質(zhì)量。3.發(fā)揮本班老師的工作積極性、奉獻(xiàn)精神,全面進(jìn)步班級工作質(zhì)量4.加強(qiáng)平安
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