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1、Word - 4 -2022中秋節(jié)幼兒園活動策劃方案 活動時間 201*年9月6日 下午:6:008:00 活動場地 各班教室 活動形式 班級集體活動 邀約對象 幼兒園內(nèi)全體家長及孩子 活動特點 此次活動主要籍中秋團聚節(jié),增進家園互動和溝通,提升家長滿足度。 物品預(yù)備 活動簽到表、筆、照相機、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎 活動流程 A家長入園簽到 B班級老師致辭,說明一下本次活動的意義及活動的流程。 C活動開頭 活動導(dǎo)入:媽媽故事會 邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動的導(dǎo)入。(故事見附件1) 嬉戲一 齊心協(xié)力吃水果 1. 請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤,
2、站在教室內(nèi)所指定的位置。 2. 將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,爸爸在寶寶語言的提示下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,時間用時最短的一組為成功者。 嬉戲規(guī)章: 1. 參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級老師可以參加進去。 2. 爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。 3. 4個家庭為一組,進行競賽。 嬉戲二 猜燈謎 1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落 2. 請寶寶們站在教室中間,告知寶寶們在教室內(nèi)去查找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進行觀看,知道去找什么樣子的卡片) (1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀月亮 (2)中秋歸來八歸 (3)嫦娥下凡
3、月季 (4)中秋菊開花好月圓 (5)明月照我還歸有光 (6)舉杯邀明月賞光 (7)舉頭望明月當(dāng)歸(藥名) 3. 找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。 D嬉戲結(jié)束: 1. 將預(yù)備好的水果和月餅切好,請家長和小伴侶共享。 2. 全家福合影。 3. 結(jié)束本次的活動。 系列活動一:“中秋月亮變變變” 美術(shù)主題教學(xué)活動 活動時間 201*年9月6日 活動場地 各班級教室 組織者 各班老師 參與者 各班全體幼兒、家長 活動流程 A 老師向幼兒敘述中秋節(jié)的由來以及節(jié)日的含義 B 老師向幼兒敘述中秋節(jié)(農(nóng)歷八月初一到八月十五)月亮的變化過程,觀看月亮變化的視頻或卡片,熟悉新月、眉月、上玄月、盈凸月、滿月。 C老師為每個幼兒發(fā)放一張A4紙,請小伴侶們畫出月亮的圖形進行涂色,并說出他的名稱。中大班的幼兒可預(yù)備兩張卡紙,先畫出月亮的圖形,并進行涂色,再用剪刀將月亮剪下來,粘貼到另一張卡紙上,老師可幫助幼兒在下面寫上月亮的名稱。 D老師制作觀看月亮的表格,于中秋節(jié)前一周發(fā)放給幼兒家長。請家長在家引導(dǎo)寶寶觀看中秋節(jié)月亮的變化,并用圖畫的形式記錄下來,在活動當(dāng)天交到班
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