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1、原文地址: 初中化學常見知識混淆點總結與分析作者: 淶水教研室初中理第一單元 化學實驗與科學探究學生易錯易混的內容提示易燃氣體、易燃固體、自燃物品化學圖標容易記混。一些藥品用量范圍容易記混:酒精燈里的酒精不宜過多,一般不許超過酒精燈溶劑的三分之二; 試管夾的位置大約在距試管口三分之一處;給試管里的液體加熱時, 試管里的液體不宜過多, 一般不超過試管溶劑的三分之一;沒有規(guī)定時,試管中的液體取 1-2ml 。給試管里的物質加熱時, 學生既使記住操作要領, 也會因為緊張、 操作不熟練等因素,造成操作失誤使管炸裂。第二單元 地球周圍的空氣學生易錯易混的內容提示 空氣中的主要成分通常是按體積計算的,即給

2、出的是某種成分在空氣中的體積分數(shù),并非質量分數(shù)。鐵在氧氣中燃燒生成的產物是四氧化三鐵,不是氧化鐵?!?煙” 是固體小顆粒分散在空氣中形成的,中形成的。“ 霧” 是小液滴分散在空氣 “ 火焰” 是氣體燃燒的現(xiàn)象,“ 白光” 、“ 紅熱” 等是固體燃燒的現(xiàn) 象。二氧化碳無毒。二氧化錳在氯酸鉀分解的反應中起催化劑的作用,在高錳酸鉀分解的反應中只是生成物。第三單元 水與常見的溶液學生易錯易混的內容提示在溶質質量分數(shù)的計算中,a: 注意溶質、 溶液的判斷, 分清所給質量是為溶質質量還是溶液質量,各是多少; b: 溶液的量用體積表示時,都要通過密度換算成質量 , 同時注意單位換算。溶液稀釋時,濃溶液和稀溶

3、液中各量要對應好,不要混淆。溶解度與溶質質量分數(shù)的區(qū)別:溶解度受溫度、 壓強等影響, 溶質的質量分數(shù)不受外界條件的直接影響,二者說明問題的角度不同。明確溶液的組成: 即溶質的質量分數(shù)只能在一定范圍內有意義,如: 20 時,氯化鈉溶液最大質量分數(shù)不超過 26.5%。溶液的飽和、不飽和與溶液濃稀的區(qū)別第四單元 構成物質的奧秘本單元學生易錯易混的內容提示用元素、原子、分子對物質組成進行描述時三個概念常?;煜?。對物質進行分類時由于化合物含有的元素種類多,學生經常把化合物看成混合物。究其原因是對物質分類的依據沒有搞清,即該物質是不是混合物不是從它含有幾種元素的角度來確定的,而是看其含有幾種物質。離子帶電

4、的標示與元素化合價的表示容易混淆。在標注單質中元素化合價時,學生容易與化合物中元素化合價混淆。元素的分類與物質的分類不同。第六單元 化學與能源的利用學生易錯易混的內容提示著火點是物質的性質,其它條件不變時,著火點是不能改變的。學生在回答滅火方法時,很容易將“ 降低溫度到可燃物著火點以下” 說成“ 降低物質的著火點” 。燃燒的條件中, “ 可燃物與氧氣(空氣)接觸” ,不是“ 可燃物與氧接觸”燃燒的條件中,“ 溫度達到可燃物的著火點” ,不是“ 達到可燃物的著火點” ,不能省略“ 溫度” 二字。所有的爆炸不一定都是化學變化。如鍋爐爆炸、氣球爆炸、輪胎爆炸等就 屬于物理變化?;剂贤ǔ顩r下并非

5、全是固態(tài)。油)、氣態(tài)(天然氣)三類?;剂峡蔀楣虘B(tài) (煤)、液態(tài)(石煤、石油、天然氣均為混合物,不應認為是純凈物。甲烷是天然氣的主要成分,天然氣是混合物,而甲烷(CH 4)是純凈物。管道煤氣( CO和 H2)和天然氣( CH 4)的主要成分不同,要防止混淆。第七單元 金屬材料學生易錯易混的內容提示(1) 鐵與鹽酸或稀硫酸反應時生成物是亞鐵鹽和氫氣,不是鐵鹽和氫氣。(2) 在金屬活動性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的化合物的溶液里置換出來,與是否在氫前無關。(3) 一氧化碳與氧化鐵的反應并非屬于置換反應。第八單元 常見的酸、堿、鹽學生易錯易混的內容提示酸性溶液不一定是酸溶液;

6、堿性溶液不一定是堿溶液; 中性溶液不一定是水;酸溶液或堿溶液能使酸堿指示劑變色,而不是酸溶液或堿溶液變色;酸堿指示劑只能檢驗溶液的酸堿性,要度量溶液的酸堿度,應該使用 pH試紙;酸溶液的 pH7;堿溶液的 pH7;而有的鹽溶液的 pH=7,有的鹽溶液的pH7,有的鹽溶液的 pH7。第九單元 化學物質與健康學生易錯易混問題的提示(1)糖類物質并非都是象蔗糖、葡萄糖等有甜味,淀粉也屬糖類物質,但 它沒有甜味。(2)肥胖并非只要不吃含脂肪多的食物就不會發(fā)生。在人體吸收的營養(yǎng)物 質中,若吸收的葡萄糖過多, 則葡萄糖就會轉化成脂肪, 儲存在體內, 使人發(fā)胖。氨基酸在體內不能儲存, 若吸收的氨基酸過多, 就將轉化成糖和脂肪, 儲存下來 也會使人發(fā)胖。因此多吃含糖和蛋白

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