d001力的基本概念

1、力的基本概念1一、力的三性 二、重力 三、彈力 四、摩擦力五力的合成與分解 六、牛頓第三定律 039.08年深圳市第一次調(diào)研考試8 015.08屆揚(yáng)州市期中模擬試卷1 032.上海虹口區(qū)07學(xué)年度第一學(xué)期期終教學(xué)檢測(cè) 2 010.07-08學(xué)年清華大學(xué)附中高考模擬試題1 gk014.2008年高考廣東理科基礎(chǔ)2 032.上海虹口區(qū)07學(xué)年度第一學(xué)期期終教學(xué)檢測(cè)18 033.上海嘉定區(qū)2007學(xué)年上學(xué)期調(diào)研1 018.湖南省師大附中0708學(xué)年第一次月考 11 020.南京一中0708學(xué)年第一次階段性測(cè)試 7 010.07-08學(xué)年清華大學(xué)附中高考模擬試題 2 018.湖南省師大附中0708學(xué)年

2、第一次月考 10 002.南京師大物理之友力學(xué)綜合(二)2 035.廣東茂名市2007年第二次?？?3 014.山東泰安市07年第一輪質(zhì)量檢測(cè) 3 042.08年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市教學(xué)情況調(diào)查（一）5 039.08年深圳市第一次調(diào)研考試6 016.山東省壽光現(xiàn)代一中0708學(xué)年度第二次考試 4 020.南京一中0708學(xué)年第一次階段性測(cè)試 5 053.08年3月臨沂市教學(xué)質(zhì)量檢查考試（一）8 055.08年佛山市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二）8、 017.山東鄒平一中07-08高三第一次月考3 020.南京一中0708學(xué)年第一次階段性測(cè)試 8 021.華南師大附中207208學(xué)年度綜合測(cè)試(二) 132一

3、、力的三性1. 力的基本特性：物質(zhì)性（施力物體、受力物體）、相互性、矢量性（力的三要素、力的圖示、力的示意圖）2. 力的作用效果：使物體產(chǎn)生加速度或發(fā)生形變。3. 力的分類：(1)按性質(zhì)命名的力：重力、彈力、摩擦力、電場(chǎng)力等(2)按效果命名的力：拉力、壓力、動(dòng)力、阻力、向心力等3二、重力1.產(chǎn)生：由于地球的吸引而使物體受到的力，叫重力。2.大?。篏=mg，在同一位置。G的大小與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。（超重、失重）方向：豎直向下3.重心：物體各個(gè)部分受到重力的合力的作用點(diǎn)。重心可能在物體上也可能不在物體上。（1） 質(zhì)量分布均勻的物體，重心位置只跟形狀有關(guān)。（2）質(zhì)量分布不均勻的物體，重心位置跟物體形

4、狀有關(guān)，跟物體內(nèi)質(zhì)量的分布有關(guān)。（3） 用懸掛法測(cè)重心（只適合薄片狀物體）。4.重力與萬(wàn)有引力的關(guān)系：重力是萬(wàn)有引力的一個(gè)分力。在地球兩極，重力與萬(wàn)有引力大小相等、方向相同；在地球其它位置，重力與萬(wàn)有引力大小不相等、方向也不相同。 4三、彈力1. 產(chǎn)生條件：相互接觸有擠壓（發(fā)生彈性形變）。2. 彈力方向：（1）繩和彈簧的彈力方向：注意彈簧是被壓縮還是被拉伸（2）接觸面的彈力方向：點(diǎn)面接觸、面面接觸（3）輕桿的彈力方向：一般情況，由物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況決定輕桿只在兩端受二力平衡時(shí)，彈力沿桿的方向3. 彈力大小的計(jì)算：（1）彈簧彈力： F=kx（2）微小形變產(chǎn)生的彈力：由物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情

5、況決定5四、摩擦力（一）靜摩擦力1. 靜摩擦力產(chǎn)生條件：a.接觸面粗糙, b.存在彈力, c.相對(duì)靜止且有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì).2.靜摩擦力的方向： 沿接觸面且與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反3. 靜摩擦力的大?。?ffm（fm=0N）一般由牛頓定律計(jì)算（平衡時(shí)等于除f外的切向合力）（二）滑動(dòng)摩擦力1滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生條件：a.接觸面粗糙 b.存在彈力 c.有相對(duì)運(yùn)動(dòng)2.滑動(dòng)摩擦力的方向: 沿接觸面且與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反3滑動(dòng)摩擦力的大?。篺=N6五力的合成與分解1 合力與分力：一個(gè)力如果它產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用的效果相同，則這個(gè)力就叫那幾個(gè)力的合力，而那幾個(gè)力就叫這個(gè)力的分力，合力與分力之間是效果上的等效“替代

6、”關(guān)系。求幾個(gè)已知力的合力叫做力的合成求一個(gè)已知力的分力叫做力的分解。力的合成與分解互為逆運(yùn)算。2平行四邊形定則(三角形法則）：F1F2FF2F1F73 兩個(gè)力的合力用作圖法討論：(1)F1與F2大小不變,夾角變化時(shí),合力F的變化：=0時(shí)，F(xiàn)=F1+F2 ，=180時(shí)， =90時(shí)，因此兩個(gè)力的合力滿足：(2)F1與F2夾角不變,使其中一個(gè)力增大時(shí),合力F的變化:當(dāng)090時(shí),若F2增大,其合力的大小變化比較復(fù)雜見(jiàn)圖F1FA FB FC FD A B C D F2(3)將菱形轉(zhuǎn)化為直角三角形 兩個(gè)大小為F的力，夾角為時(shí)， 其合力大小為F合=2Fcos /2， 方向在兩個(gè)力夾角的平分線上。FFF合當(dāng)

7、=120時(shí)，F(xiàn)合=F。8若F3滿足 ，則三個(gè)力合力的最小值等于0?；蛘哒f(shuō)，表示三個(gè)力的線段如果能圍成一個(gè)三角形，則這三個(gè)力的合力最小值為0。4三力的合力：95、力的分解： 力的分解的原則：（1）可以按力的作用效果分解，（2）按照題設(shè)條件分解，（3）正交分解。分解力時(shí)， 可以認(rèn)為已知平行四邊形的對(duì)角線，求作兩鄰邊。1. 已知合力F , 兩個(gè)分力F1、F2的方向 , 求兩個(gè)分力的大小, 有唯一解。 （圖1 ）F1（圖1 ）2. 已知合力F，分力F1的大小和方向，求分力F2的大小和方向, 有唯一解.（圖2 ）FF1（圖2 ）3. 已知合力F，分力F1的大小、分力F2的方向，求F1的方向和F2的大小.

8、（圖3）F2F1F（圖3 ）可能有唯一解(F1=Fsin)，可能有兩個(gè)解(F1Fsin)，也可能沒(méi)有解(F1Fsin)。10六、牛頓第三定律兩物體間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反、作用在同一直線上，同時(shí)出現(xiàn)、同時(shí)消失，分別作用在不同的物體上。作用力和反作用力總是：同生、同滅、同變、同大小、同性質(zhì)、反方向，但是分別作用在不同的物體上，因此不能抵消。七、物體的受力分析1.首先分析重力2.其次分析彈力看它跟哪些物體接觸, 有無(wú)形變,依次分析每一個(gè)彈力3.最后分析摩擦力看它跟哪些物體接觸,有無(wú)形變,有無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)依次分析每一個(gè)摩擦力。根據(jù)受力分析的結(jié)果，畫(huà)出物體的受力圖。1103

9、9.08年深圳市第一次調(diào)研考試88關(guān)于力學(xué)單位制說(shuō)法中正確的是 ( ) Akg、m/s、N是導(dǎo)出單位 Bkg、m、J是基本單位 C在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是kg，也可以是g D只有在國(guó)際單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式才是FmaD12015.08屆揚(yáng)州市期中模擬試卷1 1用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)（DIS）做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)，如圖所示是把兩個(gè)測(cè)力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果。觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用隨著時(shí)間變化的曲線，以下結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）A、作用力與反作用力作用時(shí)刻相等；B、作用力與反作用力作用在同一物體上；C、作用力與反作用力大小相等； D、作用

10、力與反作用力方向相反0FtB13032.上海虹口區(qū)07學(xué)年度第一學(xué)期期終教學(xué)檢測(cè) 22. 若飛機(jī)在起飛時(shí)不慎撞到了一只鳥(niǎo)，則下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A飛機(jī)安然無(wú)恙，鳥(niǎo)被撞死，因?yàn)轱w機(jī)對(duì)鳥(niǎo)的力大于鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)的力。 B鳥(niǎo)被飛機(jī)撞擊后反彈出去，因?yàn)轱w機(jī)受到的力小于鳥(niǎo)受到的力。 C飛機(jī)與鳥(niǎo)之間的作用力大小相等。 D以上說(shuō)法都不對(duì)。C14010.07-08學(xué)年清華大學(xué)附中高考模擬試題1 1將一根原長(zhǎng)為40 cm、勁度系數(shù)為100 N/m的彈簧拉長(zhǎng)為45 cm，則此時(shí)彈簧的彈力大小為（ ）A45 N B40 N C85 N D5 N D15gk014.2008年高考廣東理科基礎(chǔ)2 2、人站在自動(dòng)扶梯的水

11、平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)，如圖所示以下說(shuō)法正確的是 （ ）A人受到重力和支持力的作用B人受到重力、支持力和摩擦力的作用C人受到的合外力不為零D人受到的合外力方向 與速度方向相同vA16032.上海虹口區(qū)07學(xué)年度第一學(xué)期期終教學(xué)檢測(cè)18 18、在裝修工程中，用與豎直方向成角的力F使質(zhì)量為m的物體靜止在斜板的某位置上，如圖所示，斜板與水平方向成角, 那么這個(gè)物體受到_個(gè)力而平衡， 斜板對(duì)它的壓力大小為_(kāi)。FFcos(+)-mgcos。417033.上海嘉定區(qū)2007學(xué)年上學(xué)期調(diào)研11、如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為3.0kg的物體，放在傾角為= 30 的斜面上靜止不動(dòng)，若用豎直向上的力F=5.0N提

12、物體, 物體仍靜止, 下述結(jié)論正確的是 （ ）A物體受到的摩擦力減小2.5NB物體對(duì)斜面的作用力減小5.0N C斜面受到的壓力減小5.0ND物體受到的合外力減小5.0N mF30A B18018.湖南省師大附中0708學(xué)年第一次月考 1111三個(gè)力，F(xiàn)1=3N，F(xiàn)2=7N，F(xiàn)3=9N，關(guān)于三個(gè)力的合力，下列說(shuō)法正確的是（ ）A三個(gè)力的合力的最大值為19N B三個(gè)力的合力的最小值為1NC三個(gè)力的合力不可能為9N D三個(gè)力的合力不可能為3N A19020.南京一中0708學(xué)年第一次階段性測(cè)試 77關(guān)于靜摩擦力的說(shuō)法正確的是 ( )A靜摩擦力有最大值，說(shuō)明靜摩擦力的值在一定范圍內(nèi)是可變的B靜止物體受

13、到的摩擦力一定是靜摩擦力C靜摩擦力的方向可能與其運(yùn)動(dòng)方向相同D運(yùn)動(dòng)的物體可能受靜摩擦力作用A C D20010.07-08學(xué)年清華大學(xué)附中高考模擬試題 22某人在平直公路上騎自行車，見(jiàn)前方較遠(yuǎn)處紅色交通信號(hào)燈亮起，他便停止蹬車，此后的一小段時(shí)間內(nèi)，自行車前輪和后輪受到地面的摩擦力分別為 和 ， 則（ ） A 向后， 向前 B 向前， 向后 C 向后， 向后 D 向前， 向前C21018.湖南省師大附中0708學(xué)年第一次月考 1010人在行走過(guò)程中，地面對(duì)人的前腳與后腳所施的摩擦力的方向下列說(shuō)法正確的是（ ）A施給前腳的摩擦力向前，施給后腳的摩擦力向后B施給前腳的摩擦力向后，施給后腳的摩擦力向前

14、C施給前腳的摩擦力向后，施給后腳的摩擦力向后D施給前腳的摩擦力向前，施給后腳的摩擦力向前B22002.南京師大物理之友力學(xué)綜合(二)2 2圖中OA是一遵從彈力跟形變量成正比規(guī)律的彈性繩，其一端固定于天花板上的O點(diǎn)，另一端與靜止在動(dòng)摩擦因數(shù)恒定的水平地面上的滑塊A相連，當(dāng)繩處在豎直位置時(shí)，滑塊A對(duì)地面有壓力的作用，B為緊挨繩的一光滑水平小釘，它到天花板的距離BO等于彈性繩的自然長(zhǎng)度，現(xiàn)用一水平力F作用于A，使之向右做直線運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，作用于A的摩擦力將： ( )A、逐漸增大 B、逐漸減小C、保持不變 D、條件不足，無(wú)法判斷BAOF解：設(shè)彈性繩的伸長(zhǎng)分別為x1、x2，N1=mg-kx1, N

15、2=mg - kx2 sin=mg-kx1= N1,所以f=N 保持不變C23035.廣東茂名市2007年第二次模考 33如圖甲所示，兩物體A、B疊放在光滑水平面上,對(duì)物體A施加一水平力F，F(xiàn)-t 關(guān)系圖象如圖乙所示.兩物體在力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，且始終相對(duì)靜止，則 ( )A兩物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B兩物體沿直線做往復(fù)運(yùn)動(dòng)C2s3s時(shí)間內(nèi)兩物體間的摩擦力逐漸減小DA物體作用于B物體的摩擦力方向始終與力F的方向相同t/sF-1012340乙1056ABF甲D24 3如圖所示，一物塊受到一個(gè)水平力F作用靜止于斜面上，此力F的方向與斜面底邊平行，如果將力F撤消，下列對(duì)物塊的描述正確的是（ ）A木塊

16、將沿斜面下滑B木塊受到的摩擦力變小C木塊立即獲得加速度D木塊所受的摩擦力方向改變014.山東泰安市07年第一輪質(zhì)量檢測(cè) 3FB D25042.08年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市教學(xué)情況調(diào)查（一）5 5如圖所示，一斜面體靜止在粗糙的水平地面上，一物體恰能在斜面體上沿斜面勻速下滑，可以證明此時(shí)斜面不受地面的摩擦力作用.若沿平行于斜面的方向用力F向下推此物體，使物體加速下滑，斜面體依然和地面保持相對(duì)靜止，則斜面體受地面的摩擦力 （ ）A大小為零B方向水平向右C方向水平向左D大小和方向無(wú)法判斷A26039.08年深圳市第一次調(diào)研考試66如圖所示，物體A放在斜面上，與斜面一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，物體A受到斜面對(duì)它的

17、支持力和摩擦力的合力方向可能是 ( ) A向右斜上方 B豎直向上 C向右斜下方 D上述三種方向均不可能AA27016.山東省壽光現(xiàn)代一中0708學(xué)年度第二次考試 4 4如圖所示，物體A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向勻速運(yùn)動(dòng)，關(guān)于物體A所受的摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（ ）A甲、乙兩圖中A均受摩擦力，且方向均與F相同B甲、乙兩圖中A均受摩擦力，且方向均與F相反C甲、乙兩圖中A物體均不受摩擦力D甲圖中A不受摩擦力，乙圖中A受摩擦力，方向和F相同ABFBAF甲乙D28020.南京一中0708學(xué)年第一次階段性測(cè)試 5 5物體B放在物體A上，A、B的上下表面均與斜面平行，當(dāng)兩者以相同的初速度靠慣性

18、沿光滑固定斜面C向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí) ( )AA受到B的摩擦力沿斜面方向向上 BA受到B的摩擦力沿斜面方向向下CA、B之間的摩擦力為零 DA、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì)CBAC29053.08年3月臨沂市教學(xué)質(zhì)量檢查考試（一）88一物塊在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下斜面和物塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)外力F 按圖甲所示規(guī)律變化時(shí)。物體與斜面間的摩擦力大小變化規(guī)律可能是圖乙中的 （ ）0Ftt0圖甲0ftt00ftt00ftt00ftt0DABC圖乙D30055.08年佛山市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二）88用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn)，在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，如圖所示。P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )A. P物體受4個(gè)力 B. Q受到3個(gè)力C. 若繩子變長(zhǎng)，繩子的拉力將變小D. 若繩子變短，Q受到的靜摩擦力將增大PQOA C31017.山東鄒平一中07-08高三第一次月考33如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一個(gè)水平面上。一個(gè)圓柱形工件P架在兩木棍之間，在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右勻速運(yùn)動(dòng)。若保持兩木棍在同一水平面內(nèi)，但將它們的距離稍微增大一些后固定。仍將圓柱工件P架在兩木棍之間，用同樣的水平推力F向右推該工件，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）A仍能向右勻速運(yùn)動(dòng)B一定向右邊加速