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IP屬地：天津 上傳時間：2022-07-29 格式：DOCX 頁數(shù)：11 大小：148.64KB 積分：18 舉報 版權申訴

1、高中生物題型分析-物質跨膜運輸?shù)姆绞筋}型一、物質運輸方式一、考查形式選擇題或填空題二、典型例題捐內布覽.將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是()A.該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸.該組織細胞運輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運輸離子乙的數(shù)量多C.兩種離子均只能從低濃度的一側運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋菵 .曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞的吸收答案 B解析 從圖中可以看出，甲、乙曲線隨時間的變化是：細胞內離子濃度超過細胞外離子濃

2、度，因此對兩者的吸收都是主動運輸?shù)姆绞剑珹項不正確；在相同的時間內，甲曲線表示的濃度高于乙曲線，說明甲離子的吸收速度快， 主要原因是載體蛋白的數(shù)量相對較多，B項正確;可從圖中直接得出：細胞內濃度無論大于或小于細胞外濃度，細胞均能吸收離子，C項不正確;D項中曲線mn段和ab段兩種離子應該是處于平衡的狀態(tài)，是由于載體蛋白數(shù)量有限引起的，而不是抑制了細胞的吸收，D項不正確。2.如圖為物質出入細胞的四種方式示意圖，請據(jù)圖回答：圖 中 A 表木 方式，B 表木 方式，C 表木 方式，D 表木(2)K+、O2和葡萄糖三種物質中，通過B方式進入紅細胞的是 。(3肖A方式相比，B方式的主要特點是需要借助 ,該

3、物質是在細胞內的 上合成的。精選文檔（4）胰島B細胞分泌胰島素是通過 方式進行的，該種運輸方式也體現(xiàn)出細胞膜的特點。（5）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑， 方式將會受到較大影響。（6）需要載體蛋白協(xié)助的方式為 （填字母），影響B(tài)方式運輸速率的因素為 ;與C運輸方式有關的細胞器是 。答案（1）自由擴散協(xié)助擴散主動運輸胞吐（2）葡萄糖（3）載體蛋白核糖體D（或胞吐）具有一定的流動性（5）C、D（或主動運輸和胞吐）（6）B、C濃度差和載體蛋白數(shù)量線粒體和核糖體解析 自由擴散受膜兩側濃度差的影響，濃度差越大，物質出入細胞的速率就越快，而 協(xié)助擴散和主動運輸都受細胞膜上載體蛋白數(shù)量的限制，主動運輸和胞吐又

4、受能量多少的限、答題技巧1 .根據(jù)圖解確定物質跨膜運輸方式4至白質H輔脂雙分子層分別代忐各種物適分子或離手山擴故由助擴散主動運輸被動運輸2.物質出入細胞方式的綜合比較項目離子和小分子物質大分子和顆粒性物質自由擴散協(xié)助擴散主動運輸胞吞胞吐運輸處度一直次度一低濃度一細胞外細胞內力向低濃度低濃度直濃度細胞內細胞外運輸動力濃度差濃度差能量(ATP)能量(ATP)能量(ATP)載體蛋白不需要聿亞聿亞不需要不需要實例水、CO2、紅細胞吸k+、Na+白細胞吞各種分泌精選文檔甘油、脂肪酸、乙醇、苯、尿素等收葡萄糖等寸7 J )小腸吸收氨基酸、葡萄糖等噬病菌、變形蟲攝取食物顆粒等蛋白，如 抗體、消 化酶、蛋 白

5、質類激 素等3.有關物質出入細胞的 7個“不要漏掉”(1)需要載體蛋白協(xié)助的運輸方式除主動運輸外不要漏掉協(xié)助擴散。(2)消耗能量的運輸方式除主動運輸外不要漏掉胞吞和胞吐。(3)從高濃度到低濃度的運輸方式除自由擴散外不要漏掉協(xié)助擴散，有些主動運輸也可以 從高濃度到低濃度運輸。(4)影響協(xié)助擴散運輸速率的因素除載體蛋白數(shù)量外不要漏掉濃度差。(5)-主動運輸有關的細胞器除供能的線粒體外不要漏掉載體蛋白的合成場所一一核糖體。(6)運輸速率與O2濃度無關的運輸方式除自由擴散外不要漏掉協(xié)助擴散。(7) RNA和蛋白質等大分子物質進出細胞核，是通過核孔，而不是通過胞吞、胞吐。4.胞吞、胞吐：是大分子和顆粒物

6、質進出細胞的方式，這兩種方式雖然最終通過了生物 膜，但實質上，這些物質并沒有真正的穿過生物膜。例如，白細胞吞噬大腸桿菌、變形蟲吞 噬有機物顆粒、胰腺細胞分泌胰島素等。四、變式訓練1.下圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉運部分物質示意圖，與圖中信息不相符的是(A.甲側為細胞外，乙側為細胞內B. Na +既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸C.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域寗恿Σ皇茿TPD.圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細胞吸收甘油的方式相同答案 D解析 肌細胞不能產(chǎn)生葡萄糖，原因是細胞內的肌糖原不能直接轉化成葡萄糖，細胞要 不斷消耗葡萄糖，所以甲側為細胞外，乙側為細胞內；鈉離子進入細胞需要載體蛋白但不消精選文

7、檔耗能量，而運出細胞需要載體蛋白，消耗能量；分析圖示可知，葡萄糖進入肌細胞需要載體蛋白協(xié)助，由鈉離子驅動，而細胞吸收甘油的方式是自由擴散。2.如圖是物質進出細胞方式的概念圖，對圖示分析正確的是（）物質進出細胞物速跨膜產(chǎn)輸 |物質非歲磐輸包括/包括卷括畫 畫 畫 畫舉K包括7空括 A.據(jù)圖可確定為既耗能又需載體蛋白的主動運輸B.兩種方式的共同特點是逆濃度梯度運輸物質C.母乳中的免疫球蛋白可通過兩種方式被吸收D.果脯腌制時蔗糖進入細胞與胞吞作用有關答案 A解析 物質跨膜運輸方式為主動運輸和被動運輸，而K+通過膜的方式為主動運輸，因而可確定為主動運輸、為被動運輸，物質非跨膜運輸包括胞吞、胞吐兩種方式

8、；被動運輸 是順濃度梯度運輸物質；母乳中的免疫球蛋白通過胞吞方式被吸收；細胞膜具有選擇透過性， 蔗糖不能進入細胞，果脯腌制過程中，細胞已死亡，細胞膜失去選擇透過性，蔗糖才能進入 細胞。題型二、影響跨膜運輸?shù)囊蛩?、考查形式選擇題或填空題、典型例題腿外 t 質瞳對內圖1某種物質的舟眼達楣方式濃度1.下列據(jù)圖所作出的說明中，錯誤的是 細胞外濃度 I時間圖2某物質進入細胞后細胞 內、外濃度隨時向的變化精選文檔圖3植物吸收某獷質離子小意圖0營養(yǎng)液中。3相對含量圖4軻含荊變化對某植物K吸收 速率的影啕A.圖1說明該物質跨膜運輸時會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象B.圖2說明此物質進出細胞時需要消耗能量C.圖3說明該離子跨膜運

9、輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸D .圖4說明該植物吸收 K +不需要載體蛋白協(xié)助答案 D解析 圖1所示物質的運輸方式需要載體蛋白，不消耗能量，為協(xié)助擴散，協(xié)助擴散受載體蛋白數(shù)目的限制，有飽和現(xiàn)象；當細胞外濃度低于細胞內濃度時，隨時間的推移，細胞內的濃度還在逐步增加，說明該物質可以從低濃度一側進入高濃度一側，所以此物質進入細胞的方式是主動運輸，需要消耗能量；圖3中礦質離子的跨膜運輸有兩個特點：一是逆濃度梯度,二是消耗ATP,故應為主動運輸；O2濃度影響植物的呼吸作用，從而影響ATP的產(chǎn)生，從圖中可以看出該物質的吸收速率受O2濃度的影響，說明吸收 K +需要耗能，O2濃度達到一定程度后，K +吸收速率不再隨著

10、 O2濃度的增加而增加，說明該過程需要載體蛋白協(xié)助。.用呼吸抑制酶處理紅細胞，下列物質吸收量的變化曲線正確的是（）解析 。2、H2。、甘油等通過自由擴散進入紅細胞，葡萄糖通過協(xié)助擴散進入紅細胞，這些過程都不需要消耗能量。氨基酸、K +通過主動運輸進入紅細胞，需要消耗能量，用呼吸抑制酶處理紅細胞后，紅細胞產(chǎn)生的ATP量減少，所以氨基酸、 K+的吸收量也顯著減少。、答題技巧精選文檔1影響自由擴散的因素：細胞膜內外物質的濃度差。2影響協(xié)助擴散的因素細胞膜內外物質的濃度差。細胞膜上載體蛋白的數(shù)量。.影響主動運輸?shù)囊蛩剌d體蛋白：是細胞膜上的一類特殊蛋白質。a.載體蛋白具有特異性，不同物質的載體蛋白不同，

11、不同生物細胞膜上的載體蛋白的種 類和數(shù)目也不同。b.載體蛋白具有飽和現(xiàn)象，當細胞膜上的載體蛋白全部參與物質的運輸時，細胞吸收該 載體蛋白運載的物質的速度不再隨物質濃度的增大而增大。能量：凡能影響細胞內產(chǎn)生能量的因素，都能影響主動運輸，如氧氣濃度、溫度等。.影響跨膜運輸因素的曲線確定運輸方式(1)物質濃度運輸速率運輸速率P點后速率%載體蛋白數(shù)后制約細胞內濃度P點后低濃度一高濃度rBB . *p細腸卜濃度物質濃塞物質濃度時間方式：自由擴散 方式：協(xié)助擴散或主動運輸方式：主動運輸(2)氧氣濃度運輸速率運輸速率(P點之后運輸速率受 載體蛋白數(shù)量限制)/(力點心無氧呼/吸提供能量)Ko .。2濃度0會濃

12、度方式：自由擴散或協(xié)助擴散方式：主動運輸.小分子物質跨膜運輸方式的快速確認技巧(1)是否消耗能量：只要運輸耗能就為主動運輸。(2)是否逆濃度梯度：只要從低濃度到高濃度運輸，就是主動運輸。(3)是否需要載體蛋白：不需要載體蛋白就是自由擴散，需要載體蛋白則通過濃度、能量精選文檔進一步作出判斷。四、變式訓練（圖中a、b、c代1.研究表明，主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型，其示意圖如下表物質跨膜運輸方式，、。代表跨膜的離子或小分子）。請據(jù)圖回答:心偶聯(lián)轉運蚩白:ATP間接提供能量的協(xié)同運輸；b.ATP噠動系二ATP宜接提供能量;燈光驅動泵：光能驅動。圖中細胞質基質存在于 （填“ P”或 Q”）側

13、，判斷依據(jù)是（2）主動運車是由 所介導的物質 梯度的跨膜運輸方式。（3河人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅動泵的主動運輸或協(xié)助擴散。請你設計實驗加以探究。實驗步驟：第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞。第二步：將甲、乙兩組細胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組細胞給予正常的呼吸條件，第三步：。預測實驗結果并分析：a.若甲、乙兩組葡萄糖的濃度相同，則 b. 精選文檔答案（1）Q 糖蛋白位于細胞膜外側（2）載體蛋白逆濃度 （3）第二步:乙組細胞用細胞呼吸抑制劑處理（或抑制乙組細胞的細胞呼吸）第三步：在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度a.小腸上皮細胞是以協(xié)

14、助擴散的方式吸收葡萄糖的b.若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度小于乙組的，則小腸上皮細胞是以ATP驅動泵的主動運輸方式吸收葡萄糖的解析（1）根據(jù)細胞膜的結構可知，糖蛋白位于細胞膜外側，所以P側為細胞外的環(huán)境，Q側為細胞內的環(huán)境即細胞質基質。（2）主動運輸需要能量和載體蛋白，把物質從低濃度一側向高濃度一側運輸。（3）本實驗是探究小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式。根據(jù)題干提示信息，自變量是細胞是否進行細胞呼吸，觀察指標是培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度。實驗時要注意控制無關變量。2.為研究兔紅細胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化，請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，寫出實驗思路，設計記錄實驗結果及原因分析的表格，并填入相應

15、內容。材料與用具：兔紅細胞稀釋液、質量分數(shù)為1.5%的NaCl溶液、蒸儲水、試管、顯微鏡等。（要求：答題時對 NaCl溶液的具體配制，待觀察裝片的具體制作不作要求）（1）實驗思路：（2）設計一張表格，并將預期實驗結果及原因分析填入該表中。答案（1）配制質量分數(shù)由低到1.5%的NaCl溶液，分別等量加入各支試管中。向上述各支試管中分別加入等量的兔紅細胞稀釋液，放置一定時間。取兔紅細胞稀釋液和上述試管中的紅細胞稀釋液制作裝片，用顯微鏡觀察并比較紅細 胞形態(tài)的變化。（2/同濃度NaCl溶液對兔紅細胞形態(tài)的影響NaCl溶液的濃度紅細胞形態(tài)的變化原因分析低于 ,定濃度的NaCl溶液體積變大甚至漲破紅細胞吸水