【中考】初中化學(xué) 分類沖刺 微專題二 金屬活動(dòng)性順序的驗(yàn)證及探究 精練（word版有答案）

1、 微專題二 金屬活動(dòng)性順序的驗(yàn)證及探究1.(2021廣西北海)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?)A.X、Z、YB.X、Y、ZC.Y、X、Z D.Z、Y、X2.(2021湖南懷化)有X、Y、Z三種金屬，為判斷其活動(dòng)性順序，某興趣小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將X、Y、Z分別置于稀鹽酸中，X有氣體產(chǎn)生，Y、Z無明顯現(xiàn)象；將Y金屬放入Z的鹽溶液中，無現(xiàn)象。則X、Y、Z的活動(dòng)性順序?yàn)?)A.YZX B.XYZC.YXZ D.XZY3

2、.(2021浙江溫州)通過實(shí)驗(yàn)可以比較鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。下列裝置能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)4.(2021浙江衢州)小科為驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下列四種方案，其中合理的是()5.(2021四川自貢)為驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四組實(shí)驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是()A.通過實(shí)驗(yàn)、，能驗(yàn)證金屬活動(dòng)性：FeCuB.通過實(shí)驗(yàn)、，能驗(yàn)證金屬活動(dòng)性：FeCuAgC.實(shí)驗(yàn)中X為Cu，Y為FeSO4，能驗(yàn)證金屬活動(dòng)性：FeCuD.實(shí)驗(yàn)中X為Cu，Y為AgNO3溶液，能驗(yàn)證金屬活動(dòng)性：CuAg6.(2021陜西)學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究Cu、Al、Ag的活動(dòng)性順序時(shí)，做了如

3、圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，并由此展開了一系列學(xué)習(xí)探究活動(dòng)?！緦W(xué)習(xí)交流】(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到，甲中鋁絲表面附著一層_色固體，乙中溶液顏色變?yōu)開 色。(2)你認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)_ (填“能”或“不能”)得出三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱?！就卣固骄俊可鲜鰧?shí)驗(yàn)后，同學(xué)們想進(jìn)行廢液的處理與回收，于是將甲、乙中的溶液倒入同一燒杯中，觀察到混合溶液(即廢液)澄清透明。同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該先確定廢液中是否含有未反應(yīng)完的CuSO4和AgNO3，為此，他們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并記錄如下：序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1取少量廢液于試管中，加入_ 溶液無明顯現(xiàn)象廢液中沒有AgNO3實(shí)驗(yàn)2取少量廢液于試管中，加入Ba(NO3)2溶液產(chǎn)生白色沉淀廢液中含有未反應(yīng)完的CuSO4【反思評(píng)價(jià)】討論后大家一致認(rèn)為實(shí)驗(yàn)2所得結(jié)論不合理。你認(rèn)為理由是_ _(用化學(xué)方程式表示)?！就卣箲?yīng)用】同學(xué)們嘗試從廢液中回收銅，將過量鋁粉加入廢液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液中存在的金屬陽(yáng)離子是_ (寫離子符號(hào))。參考答案1B2.D3.D4.D5.B6(1)紅藍(lán)(2)能【拓展探究】NaCl(氯化鈉)或KCl(氯化鉀)或HCl(氯化