社區(qū)兒童之家活動(dòng)方案

1、中信未來(lái)城社區(qū)兒童之家親子活動(dòng)執(zhí)行方案主辦單位：中信未來(lái)城社區(qū)協(xié)辦單位：蘇寧紅孩子紅黃藍(lán)機(jī)構(gòu)活動(dòng)主題：我和春天有個(gè)約會(huì)-讓風(fēng)箏飛起來(lái)DIY活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)：中信未來(lái)城時(shí)間：周六下午14:30點(diǎn)活動(dòng)目的；社區(qū)是個(gè)體最初的生活環(huán)境，是個(gè)體接受“人之初”教育最便捷 的場(chǎng)所之一。家庭教養(yǎng)方式的不同對(duì)嬰幼兒身心發(fā)展影響尤為深 刻、長(zhǎng)遠(yuǎn)。和諧的家庭、社區(qū)氣氛對(duì)嬰幼兒心理發(fā)展起著至關(guān)重要 的作用，嬰幼兒在和諧氛圍中會(huì)得到更多的體驗(yàn)，從而提高社會(huì)交 往能力；開(kāi)展流動(dòng)親子活動(dòng)是為沒(méi)有條件或不方便直接到中心參加 親子課程的嬰幼兒家庭創(chuàng)造交往機(jī)會(huì)、培養(yǎng)社會(huì)交往能力的重要途 徑。恰如其分、積極有益的社區(qū)活動(dòng)，會(huì)增進(jìn)鄰里關(guān)

2、系，創(chuàng)建和諧 社區(qū)。活動(dòng)流程一（全程45分鐘）流程A：蘇寧紅孩子紅黃藍(lán)老師熱身舞蹈與相識(shí)問(wèn)好所需時(shí)間：5分鐘活動(dòng)目標(biāo)：幫助寶寶學(xué)會(huì)適應(yīng)集體環(huán)境，形成穩(wěn)定的情緒，初 步了解人與人的交往；同時(shí)幫助寶寶建立自我意識(shí)，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己 和同伴，感受集體的融洽氛圍。流程B：快樂(lè)健身操串燒所需時(shí)間：5分鐘活動(dòng)目標(biāo)：促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展；通過(guò)發(fā)展大運(yùn)動(dòng)能力來(lái)培養(yǎng)寶 寶良好的身體協(xié)調(diào)性以及親子感情。流程。：集體游戲（參加的寶貝都有禮品相送）所需時(shí)間：30分鐘音樂(lè)游戲：來(lái)跳舞集體游戲：彩虹傘、吹泡泡競(jìng)賽：袋鼠跳競(jìng)賽：無(wú)敵風(fēng)火輪手指游戲：手兒開(kāi)手兒合活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)各種集體游戲，激發(fā)寶寶快樂(lè)情緒，學(xué)會(huì)合作、分享、等待。如感統(tǒng)器械系列游戲，經(jīng)典寶寶游戲，寶爸寶媽 小時(shí)候的集體游戲、家庭創(chuàng)意秀、小小藝術(shù)家等，讓全家都快樂(lè)參 與進(jìn)來(lái)。流程。：風(fēng)箏DIY活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)動(dòng)手制作風(fēng)箏，讓寶寶認(rèn)識(shí)各種顏色，培養(yǎng)寶寶的 想象力和創(chuàng)造力體驗(yàn)制作的風(fēng)箏的樂(lè)趣?；顒?dòng)結(jié)束：兒童之家活動(dòng)后續(xù)參與的溝通和告別1、告知家長(zhǎng)“兒童之家”活動(dòng)的參與方式和登記；2、幫助寶寶再次認(rèn)識(shí)自己和同伴，以及感受集體所帶來(lái)的快 樂(lè)。用歡快的集體音樂(lè)游戲道別