課程實習(xí)總結(jié)范文

1、2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng) / 3課程實習(xí)總結(jié)范文是最新的課程實習(xí)總結(jié)范文，感覺很有用處，希望有用。課程實習(xí)總結(jié)范文植保專業(yè)20XX年9月16日至25日（2周，10個工作日）； 實習(xí)地點為實驗室、學(xué)校內(nèi)農(nóng)場及附近鄉(xiāng)村以及校外實習(xí)基 地（番禺區(qū)黃閣鎮(zhèn)）；實習(xí)內(nèi)容11項；實習(xí)指導(dǎo)教師 9名。二、學(xué)生實習(xí)成績分布學(xué)生實習(xí)成績最高為 93分，最低為82分。具體分數(shù)分 布見表1。表1學(xué)生實習(xí)成績分布表分數(shù)段1班2班合計901151680-89242751總計353267從上表數(shù)字可看出，大多數(shù)學(xué)生的成績在 8089之間， 表明大部分同學(xué)對實習(xí)的內(nèi)容掌握較好， TOP10

2、0范文排行達 到了實習(xí)目的。三、學(xué)生的表現(xiàn)及操作技能與往屆一樣，這次實習(xí)，同學(xué)們個個熱情高漲，全身心 地投入到實習(xí)中去。在實習(xí)過程中，同學(xué)們不怕苦，不怕累， 發(fā)揚團結(jié)友愛、互相幫助的精神，圓滿地完成了實習(xí)任務(wù)。通過實習(xí)，同學(xué)們在植物病害調(diào)查、培養(yǎng)基的制作與滅 菌、病原真菌和細菌的分離、培養(yǎng)與接種技術(shù)、線蟲的分離 技術(shù)、病毒的稀釋限點和致死溫度的測定、真菌玻片標本制 作技術(shù)、植物病害標本鑒定和臘葉標本制作技術(shù)等方面都得 到了鍛煉，鞏固和印證了所學(xué)的植物病理理論知識，加強了 理論聯(lián)系實際，提高了分析問題和解決問題的能力，掌握了 植物病理學(xué)的基本操作技能，達到了預(yù)期目的，收到了很好 實習(xí)效果。四、實

3、習(xí)內(nèi)容及方法的改進本次實習(xí)在總結(jié)上次實習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持了上 一屆11項實習(xí)內(nèi)容，設(shè)法使學(xué)生學(xué)到的實踐知識。另外， 在真菌玻片標本制作技術(shù)方面，根據(jù)以往的教學(xué)實習(xí)經(jīng)驗， 本次實習(xí)我們作了調(diào)整，僅給每位學(xué)生布置制作3塊真菌玻片的作業(yè)，但對質(zhì)量提高了要求，凡未達到要求的玻片不準 進行封片上繳，在學(xué)生完成作業(yè)前教師先把好第一關(guān)，這樣 教師在教學(xué)中的工作量增加了，但由于有了這一措施，學(xué)生 的每一件作業(yè)的質(zhì)量都提高了，同時也培養(yǎng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)、 工作上精益求精的工作作風(fēng)。五、存在的問題和建議盡管這次實習(xí)收到了很好實習(xí)效果，達到了預(yù)期目的。 但在實習(xí)過程中還存在一些問題：1 、范文內(nèi)容地圖后勤人員的工作準備不足，后勤人員 與教師的配合還有待改進。建議后勤人員改進工作作風(fēng)，與 指導(dǎo)教師密切配合，共同把實習(xí)搞好。2 、學(xué)校農(nóng)場及附近鄉(xiāng)村的農(nóng)作物種植面積和種類越來 越少，很難滿足外出實習(xí)的要求，致使