2022年二下品德與生活教案有規(guī)律的生活

1、第一課時(shí)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載我的生活有規(guī)律一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課 1、師：同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣有什么變化？2、溝通資料、出現(xiàn)主題 3、老師導(dǎo)入新課：有規(guī)律地生活 二、探究爭(zhēng)論（校內(nèi)生活）1、課件展現(xiàn)：同學(xué)早上有的正常到校、有的遲到；課間有的急著上廁所,有的玩到上課了這才想起上廁所 2、議一議：這些小伴侶誰的生活有規(guī)律？誰的生活沒有規(guī)律？3、看教材第 60、61 頁的內(nèi)容；4、議一議：這個(gè)小伴侶的生活有規(guī)律嗎？我們也應(yīng)當(dāng)有規(guī)律地 生活,早起早睡,堅(jiān) 持錘煉身體,上學(xué)不 遲到,課前做好預(yù)備 等；三、連續(xù)探討、周末怎樣過1、集體溝通相互學(xué)習(xí),自己仍有哪些好的生活規(guī)律；2、模擬表演：教材第 62

2、 頁的內(nèi)容；3、議一議：他們做得怎么樣？4、說一說：自己是怎樣度過雙休日的？哪些是有規(guī)律的好習(xí)慣？哪些是沒 有規(guī)律的壞習(xí)慣？今后該怎樣做？四、活動(dòng)總結(jié),加深熟悉 1、通過這節(jié)課,我們懂得了自然界中的萬事萬物生長(zhǎng)生活都是有規(guī)律的,我們也應(yīng)當(dāng)有規(guī)律地生活,早起早睡,堅(jiān)持錘煉身體,俺是數(shù)學(xué)不遲到,課 前做好深刻的預(yù)備等；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載教學(xué)反思：品德與社會(huì)課是一種開放的,期望著使用者自己去完成的教材；在教學(xué)中,我為同學(xué)供應(yīng)話 題和范例,憑借這些話題和范例激發(fā)起同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,調(diào)動(dòng)他們認(rèn)知和體會(huì)、情感和體驗(yàn)；教學(xué)內(nèi)容貼近同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,貼近同學(xué)的生活區(qū),達(dá)到教學(xué)內(nèi)容的生活化,此課的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng) 調(diào)了一種

3、生活德育的理念,提出了同學(xué)個(gè)體品德與社會(huì)道德的提高與進(jìn)展,只有通過同學(xué)自己的 生活來體驗(yàn)、來實(shí)現(xiàn)；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載其次課時(shí) 有規(guī)律 好處多一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：怎樣做才是有規(guī)律地生活？二、創(chuàng)設(shè)情境、爭(zhēng)論探討場(chǎng)景一：1、課件展現(xiàn)：小胖的苦惱晚上睡覺前愛吃糖,偷懶不刷牙,常常牙疼；2、金點(diǎn)子：怎樣幫小胖解除苦惱？3、總結(jié)：早晚刷牙、少吃甜食；場(chǎng)景二：小明晚上長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩嬉戲,導(dǎo)致視力下降,白天上課精力不1、早睡早起、錘煉身 體2、課余時(shí)間練特長(zhǎng)、豐富課余生活；足,成果下降,遭到老師和家長(zhǎng)的批判；1、議一議：他為什么苦惱？2、金點(diǎn)子：怎樣幫小明解除苦惱？3、物歸原處、生活有 秩序；3、留意用眼衛(wèi)生、按時(shí)作息、保持精力；場(chǎng)景三：有規(guī)律地生活1、早睡早起、錘煉身體 2、課余時(shí)間練特長(zhǎng)、豐富課余生活；3、物歸原處、生活有秩序；4、說一說：有規(guī)律地生活給你帶來哪些好處？三、總結(jié)升華通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收成？四、布置作業(yè)用你自己喜愛的方式編排出一周的作息時(shí)間表；教學(xué)反思：讓同學(xué)知道有好的習(xí)慣給我們帶來的好處,訓(xùn)練同學(xué)從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練孩子學(xué)習(xí) 要有方案,才會(huì)有好的成果,課余練特長(zhǎng),豐富生活,讓孩子早睡早起,勤錘煉,才會(huì)有好的身 體