六年級下冊科學課件-22 神奇的電磁鐵|粵教版_第1頁
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文檔簡介

1、神奇的電磁鐵 吸盤(匝) ?材料:導(dǎo)線、鐵釘、電池、大頭針實驗過程中,你有什么發(fā)現(xiàn)? 通電時,吸起大頭針,產(chǎn)生磁性 斷電時,大頭針脫落,磁性消失2、電磁鐵的磁性可以控制。1、電能夠產(chǎn)生磁。我的結(jié)論電磁鐵鐵棒上繞上導(dǎo)線,通電后就變成了電磁鐵。有哪些辦法,可以讓電磁鐵起重機的“力氣”更大?實驗記錄表(一)猜一猜電池節(jié)數(shù)不變,線圈匝數(shù) ,“力氣” 。線圈匝數(shù)不變,電池節(jié)數(shù) ,“力氣” 。線圈匝數(shù)、電池節(jié)數(shù),同時 ,“力氣” 。說明:增大用“”表示,減少用“”表示,不變用“”表示始終往同一方向繞線圈,繞10匝以上。其它準備好了,在通電。吸起大頭針就松手,小心燙手。多節(jié)電池的,鏈接要正確。記錄好實驗數(shù)據(jù)

2、。注 意實驗記錄表(二)我們的實驗數(shù)據(jù)電池節(jié)數(shù)(節(jié))線圈匝數(shù)(匝)吸起大頭針(個)課堂檢測選擇題1、把電磁鐵中的鐵釘換成( )也會產(chǎn)生磁力。A、木棍 B、塑料管 C、銅棒2、加大通入電磁鐵的電流,電磁鐵的磁力會( )A、增大 B、不變 C、減少3、下列不能改變電磁鐵的磁力大小的是( )。A、增加電池節(jié)數(shù) B、改變線圈纏繞方向 C、增加線圈纏繞圈數(shù)4、研究電磁鐵的磁力大小與電池數(shù)量的關(guān)系時,要保持不變的是( )。 A 、線圈的多少、電池的多少 B、線圈的多少、鐵芯的大小 C 、電池的多少,鐵芯的大小5、研究電磁鐵的磁力大小與電池數(shù)量的關(guān)系時,要改變的條件是( )。 A、電池的多少 B、線圈的多少 C、鐵芯的大小CABBA課堂小結(jié)這節(jié)課我們研究了什么?神奇的電磁鐵。經(jīng)過研究你們都發(fā)現(xiàn)了什么?1、電能產(chǎn)生磁。2、電磁鐵的磁性有無可以控制。3、電磁鐵的磁力大

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