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文檔簡介
1、團結(jié)友愛主題班會主持詞 成長主題班會主持詞 推薦度: 畢業(yè)主題班會主持詞 推薦度: 主題班會的教案 推薦度: 團結(jié)友愛的諺語130條 推薦度: 慶元旦迎新年主題班會主持詞 推薦度: 相關推薦 團結(jié)友愛主題班會主持詞 在平日的學習中,大家都知道主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?以下是小編精心整理的團結(jié)友愛主題班會主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。團結(jié)友愛主題班會主持詞1尊敬的老師們,親愛的同學們:下午好!今天我們在這里舉行“團結(jié)友愛”主題班會。A:正所謂有緣千里來相會,無緣對面不相識B:我們有緣相識在10機電(5)班這
2、個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。A:盼望在同學中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。B:盼望在這個集體中展示自己的風采,發(fā)揮自己的才能。A:流沙不能凝集成塔B:建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈AB:這種力量就叫做凝聚力。A:現(xiàn)在我宣布10機電(5)班團結(jié)友愛風雨同舟主題班會正式開始。B:什么是團結(jié)呢?A:哲學家說:“團結(jié)是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。B:作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。A:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。B:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?!盇:將軍說:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。AB:我們說:“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。
3、在我們的生活中,每時每刻都不離不開團結(jié)友愛。B:那么,大家知道哪些有關團結(jié)友愛的故事呢?請欣賞XX同學的故事.XX:我給大家講個故事,一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬:“幫我馱一點東西吧,對你來說,這不算什么,可對我來說,卻可以減輕不少負擔!馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢!”不久,驢累死了,主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,這時,馬懊悔不已。B:感謝XX同學的精彩故事,你們知道這個故事講出了什么道理嗎?(由同學說出的感覺再做定位,主持人要根據(jù)當時的話反映說出一句主持詞)A:的確,“千人同心,則得千人力,萬人異心,則無一人之用”。我們整個班集體應該
4、團結(jié)一心,不然吃虧的是我們自己??!A:我深有同感,這個故事讓我想到了一個漢字“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩個人才能寫成,如果人人光想自己那一撇與一捺,那么人字永遠組合不到一起,一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成了人!而當一群人聚在一起,就是“眾”字。彰顯的是團結(jié)一心,眾志成城。B:接下來,讓我們以嘹亮的歌聲來表達我們對團結(jié)友愛的理解,請大家合唱團結(jié)就是力量。A:這首歌讓我想起了詩經(jīng)時的一句話:豈日無衣,與子同袍。王于興師,修我長矛,與子同仇!豈日無衣,與子同澤。王于興師,修我戈戟。與子偕作!豈日無衣,與子同裳。王于興師,修我甲兵,與子偕行!看看哪個小組的同學能成為最
5、優(yōu)秀的同袍呢:下:讓我們來做一個小游戲。B:介紹游戲規(guī)則。(由六個人組成一個小組,學生圍座成一個圈,然后手挽著手,在限定的時間內(nèi)站起來數(shù)一,二三。要求一起站起來,站的最整齊的小組獲勝。)A:玩這個游戲,需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己,而不屑與別人合作,那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里,每個人都一樣重要,對他人應該熱情相待,而不能冷漠地推天。A:感謝這些同學的精彩表演,看了這個游戲,我百感交集,由于同學們對班集體的團結(jié)互助的不夠重視。我想看完這個游戲,有很多同學還有很多話要講給我們聽,有哪位同學想表達下呢?(停留1分鐘,讓同學說心理話?。〣:有人把集體比喻為一個大熔爐
6、,班里的同學就象一塊塊煤炭。A:因為萬朵鮮花的匯聚,所以成就了花的海洋;B:因為無數(shù)小溪的加入,所以成就了雄渾的大海。AB:因為全體同學的努力,所以組成了我們溫暖的班集體。AB:我們要記住溫暖的集體是全班同學的執(zhí)情和愛凝集起來的。即使自己是一枝嬌艷的牡丹,也應該明白,一枝獨放不是春天,萬紫千紅才是春。即使自己是一棵傲然獨立的松柏,也應該明白,一枝獨秀不算英雄,成行成排的樹林才是遮風擋沙的堅固長城。即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船,也應該明白,一船獨行不算風景,千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊!A:讓我們行動起來,讓團結(jié)與互助充滿我們的班集體!讓我們齊聲高喊我們的班訓:“基點(5)班一條心,機電(5)班沖
7、第一!”(如果老師在的話)讓我們以熱烈的掌聲歡迎尊敬的朱老師上臺作班會總結(jié)。B:最后我們以陽光總在風雨后這首歌來結(jié)束我們的班會。團結(jié)友愛主題班會主持詞2開場:欣賞歌曲眾人劃將開大船A:尊敬的各位領導、老師們,B:親愛的同學們:AB:大家下午好!一曲雄壯激越的眾人劃漿開大船把我們的思緒帶進了今天的主題班會團結(jié)合作,我愛我班(師點課件全班齊讀)A:是呀,一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。一個巴掌拍也拍不響,萬人鼓掌聲呀聲震天。B:這讓我不由得想起了我們平時積累的,有關團結(jié)合作的四字詞語,大家能跟我們對上幾個嗎?說團結(jié)合作的四字詞語(師點課件)A:精誠團結(jié)萬眾一心風雨同舟團結(jié)一致同心協(xié)力B:同
8、舟共濟同仇敵愾同甘共苦眾志成城戰(zhàn)無不勝A:鏗(kng)鏘(qing)有力的四字詞語,又一次激起了我們的凝(nng)聚力。B:生活中,勞動人民關于團結(jié)的經(jīng)驗更讓我們受益匪(fi)淺。下面就讓我們一起來重溫一下古人的教誨(hu)吧。背團結(jié)合作的諺語(師點課件)A:多么富有哲理的話語呀!一句諺語能讓我們明白一個道理,一個故事更能讓我們深受啟發(fā)。B:下面就請大家拿出課前收集到的關于團結(jié)合作的寓言故事,認真讀一讀吧。讀寓言故事(師點課件)A:人心齊(大家接)泰山移。有誰愿意把自己收集到的寓言故事分享給大家嗎?請同學們積極發(fā)言。(環(huán)顧四周)下面我們掌聲有請姚子玉同學給我們講一講她收集到的寓言故事。講寓言故
9、事(師點課件)B:三只小老鼠真是太搞笑了,但卻能讓我們明白一個深刻的道理。今天老師也給我們帶來了兩則寓言故事,大家想聽嗎?(想)B:下面,請大家欣賞寓言故事五兄弟折木棍、小猴摘桃。仔細想一想,這兩個故事又讓我們明白了一個什么道理呢?聽寓言故事五兄弟折木棍小猴摘桃(師放課件)A:多么富有寓意的故事呀!聽了這兩則故事你一定有許多話想跟大家交流,請大家積極發(fā)言吧!(點名依次發(fā)言)想一想,聽完故事你明白了什么?(師點課件)A:大家說的真好。團結(jié)是一種力量,更是一種美德。A:我們每個人都希望自己能生活在一個優(yōu)秀的,向上的,令人自豪的班集體中。那么你心目中的三二班是個怎樣的班集體呢?請大家自由發(fā)言。說說我
10、心目中的三二班(師點課件)A:看來大家都希望自己的班集體是一個優(yōu)秀的班集體,那么我們又能為班級做點什么呢?請大家暢所欲言吧。我能為班級做點什么(師點課件)B:大家的想法可真多呀,這可真是人多計謀廣,柴多火焰高。相信有了大家的智慧和努力,我們的班級一定會變得更加團結(jié),更加向上!B:同學們,班會進行到現(xiàn)在你有什么收獲嗎?請大舉手發(fā)言。(點三位同學談收獲)談收獲(師點課件)B:看來今天的班會,大家的收獲還真不少呀!和諧的班集體需要的是團結(jié)。半年來,我們在老師的帶領下,團結(jié)一心取得了優(yōu)異的成績,下面請欣賞詩朗誦我愛我班詩朗誦我愛我班(師點課件)(三人朗誦)A:多么令人難忘的詩句呀!相信大家一定都會深深
11、的記住我愛我班這首詩。A:集體的成功,往往凝結(jié)著許多人的心血,更離不開老師的辛勤付出,下面讓我們用熱烈的掌聲有請徐老師為我們做最后總結(jié)。老師寄語:(師點課件)同學們的熱情參與使我倍加欣慰,通過這次班會,我想同學們能更好的理解團結(jié)的含義,希望在今后的人生旅途中,團結(jié)合作這種優(yōu)秀的品質(zhì)能夠幫助你茁壯成長,也希望在今后的學習與生活中,每位同學都能以實際行動自覺維護班級的榮譽。最后,讓我們以團結(jié)就是力量這首歌來結(jié)束我們今天的班會吧。尾聲:齊唱團結(jié)就是力量(師點課件)A:是呀,團結(jié)就是力量,一句簡單的話語卻充滿了如此神奇的力量。B:讓我們行動起來,讓團結(jié)合作精神充滿我們的集體!讓我們齊聲高呼:“我盡我力
12、,為班添彩!”(師點課件)A:同學們,讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋潤我們的心田。B:讓我們手牽手,心連心,共建班集美好的明天!AB:團結(jié)合作,我愛我班,三(2)班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家。(師點課件)團結(jié)友愛主題班會主持詞3女:尊敬的老師們,男:親愛的同學們。合:大家下午好?。ň炊Y)女:今天我們在這里舉行“團結(jié)友愛”主題班會。男:在20 xx年8月20日,一個平凡而又特殊的日子里,發(fā)生了一件驚天動地的事,你們知道嗎?6班成立了,對,55個可愛的學生和七名優(yōu)秀的老師組成了6班這個團結(jié)友愛的大家庭。女:首先由我們班陽光帥氣男生帶來舞蹈江南st
13、yle讓我們用熱烈的掌聲感謝他們帶來的精彩表演男:咱班女生可謂巾幗不讓須眉,下面請她們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧复疅埓蠹以俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們的精彩表演女:是緣分讓我們相聚在1206班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。男:盼望在同學中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。女:盼望在這個集體中展示自己的風采,發(fā)揮自己的才能。男:流沙不能凝集成塔女:建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈合:這種力量就叫做凝聚力。1206班團結(jié)友愛主題班會正式開始。男:首先由韓忠偉同學為大家講一個小水滴的故事女:聽了小水珠的故事后,請大家思考兩個問題:為什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后會馬上消失?如果小水珠不想在這個世界上消失
14、,它該怎么辦?女:那什么是團結(jié)呢?請大家齊讀男:有一個有趣的團結(jié)力量公式:團結(jié)的力量=團結(jié)因子程度人數(shù)女:下面大家做一個游戲,來測試我們班那個組最團結(jié),這個游戲的名字叫成語接龍,游戲規(guī)則是:全班同學分成四組,每組人數(shù)一樣多成語接龍一定要跟成語,同音但字可以不同,不能重復之前用過的成語若10秒鐘沒人跟接,即最后說出的小組獲勝,勝利者將得到棒棒糖一個所以,為了勝利,選成語時,注意最后一個字,要讓別人不好跟哦。男:我們以團結(jié)友愛開頭,請第一組做準備,開始女:努力打造團結(jié)友愛和諧的班集體是我們所有人共同追求的目標,在我們生活學習中的一些不團結(jié)現(xiàn)象,看一看這里有沒有你?男:在反思之后,你們想想我們可以為班級的團結(jié)做些什么?女:同學們,付出一份團結(jié)友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。下邊請欣賞6班團結(jié)友愛的點滴男:下邊有請何雯麗等同學為我們帶來詩朗誦團結(jié)女:有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它光彩奪目;男:有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露;女:有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧。和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和
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