二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案-語(yǔ)文園地二7-部編版

1、語(yǔ)文園地二寫(xiě)話我的好朋友教學(xué)設(shè)計(jì)【教材及學(xué)情分析】 我的好朋友是部編版教材二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地二的寫(xiě)話內(nèi)容，本次寫(xiě)話是要求學(xué)生根據(jù)提示寫(xiě)自己身邊的一個(gè)好朋友，內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，學(xué)生有話可寫(xiě)，屬于初步的寫(xiě)人練習(xí)。 對(duì)二年級(jí)學(xué)生而言，寫(xiě)話有一定的難度?？v觀本期的語(yǔ)文園地大都在重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生照樣子寫(xiě)話的能力。因此，為降低本次寫(xiě)話難度，就要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題，根據(jù)“誰(shuí)”、“長(zhǎng)什么樣子”和“一起做的事情”等關(guān)鍵詞讓學(xué)生明確要寫(xiě)的內(nèi)容，也就是為學(xué)生提供了本次寫(xiě)話的思路。 在教學(xué)寫(xiě)話時(shí)，還要實(shí)施分步指導(dǎo)：先指導(dǎo)學(xué)生把一個(gè)個(gè)問(wèn)題說(shuō)清楚，然后指導(dǎo)學(xué)生把這些問(wèn)題連起來(lái)介紹自己的好朋友，既降低了難度，又習(xí)得了寫(xiě)話的方法

2、。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、仿照例子從我的好朋友是“誰(shuí)”、“長(zhǎng)什么樣子”、“經(jīng)常一起做的事”這三方面來(lái)進(jìn)行介紹，并將這三個(gè)問(wèn)題寫(xiě)清楚，把句子寫(xiě)完整。 2、初步寫(xiě)出好朋友的特點(diǎn)。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 仿照例子從我的好朋友是“誰(shuí)”、“長(zhǎng)什么樣子”、“經(jīng)常一起做什么”這三方面來(lái)進(jìn)行介紹，【教學(xué)重難點(diǎn)】將這三個(gè)問(wèn)題寫(xiě)清楚，把句子寫(xiě)完整，初步寫(xiě)出好朋友的特點(diǎn)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件【教學(xué)過(guò)程】 （一）猜謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望 1. 猜謎導(dǎo)入，引出話題?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在猜謎語(yǔ)的游戲中感知人物的主要特點(diǎn)，聯(lián)想到自己的好朋友，激發(fā)其介紹自己好朋友的興趣，為接下來(lái)的介紹好朋友做鋪墊?！?（二）引出例子，明確思路

3、1. 明確要求，學(xué)習(xí)例子 讀一讀表格中的例子，想想是怎樣介紹好朋友張池的？ 總結(jié)：主要從“誰(shuí)”、“長(zhǎng)什么樣子”、“經(jīng)常一起做什么”三個(gè)方面來(lái)介紹?！驹O(shè)計(jì)意圖：例子是最好的示范，該環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)讓學(xué)生悄無(wú)聲息地就感受到了介紹好朋友時(shí)要從哪三方面來(lái)介紹，在連起來(lái)讀的過(guò)程中再次感受到這三個(gè)方面的問(wèn)題都一一說(shuō)清楚了，而且句子也說(shuō)完整。】 2. 明確思路，習(xí)得方法 從書(shū)上的例子，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣才能把自己的好朋友介紹清楚，并小結(jié)寫(xiě)話的方法。 【設(shè)計(jì)意圖：寫(xiě)話對(duì)二年級(jí)學(xué)生而言有一定的難度。為降低本次寫(xiě)話難度，指導(dǎo)學(xué)生觀察教材表格中的例子，利用表格提示讓學(xué)生明確要寫(xiě)的內(nèi)容，為學(xué)生提供本次寫(xiě)話的思路?！?（三）學(xué)習(xí)妙招，仿寫(xiě)指導(dǎo)1.妙招一：抓住人物的外貌特點(diǎn)臉部：白凈 紅潤(rùn) 胖乎乎 圓圓頭發(fā)： 長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子 烏黑油亮 柔軟眉毛：細(xì)長(zhǎng) 修長(zhǎng) 濃濃 彎彎眼睛：水靈靈 圓溜溜 亮晶晶 炯炯有神 鼻子： 挺直 扁平 嘴巴：櫻桃小嘴 牙齒：整齊 潔白2.妙招二：抓住典型事件選擇最典型的一兩件事情，完整寫(xiě)出來(lái)?！驹O(shè)計(jì)意圖：教師給出方法指導(dǎo)，讓學(xué)生了解一些介紹人物外貌的好詞，讓學(xué)生將習(xí)得的介紹人物外貌的方法運(yùn)用于實(shí)踐中，為下一步的寫(xiě)話做鋪墊。在典型事情方面，讓學(xué)生抓住典型的一兩件事件來(lái)寫(xiě)，并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)具體寫(xiě)明確?！?3.牛刀小試練習(xí)鞏固，出示表格，根據(jù)表格明確寫(xiě)話內(nèi)容。 【