一年級(jí)部編版語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)校外練習(xí)單

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14一年級(jí)部編版語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)校外練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)rn ku tn xu l zhn ni m wn ho k sh shu u ch zi 2. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。zh yn yn wi zu u jn s bi jn ti yn zu yu hu bn 3. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zho shu xu hu chn fn go xng dng tin hng hu bi jng yn wi 4. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。wn j xi w bo sh hu tu kn jin qin xn wn k

2、 y ji fi j g rn 5. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zh jin xing tng jn r xu x yun fng zhng y y m yun jn 【筆畫(huà)填空】6. 數(shù)一數(shù)，填一填。1.“醫(yī)”字共_畫(huà)，第二筆是_。筆順是：_。2.“家”字共_畫(huà)，第六筆是_，組詞：_。3.“象”字共_畫(huà)，第二筆是_。筆順是：_。7. 按要求填空。 1. “姓”的部首是_，帶有相同部首的字有（_）。2.兩個(gè)“又”是_，構(gòu)字方式相同的還有（_）。3.“什么”中的“什”讀_，還有一種讀音是_。4.“方”的筆順是_ 5.“國(guó)”第二筆是_ ，第六筆是_。8. 按要求填空。1“火”共（_）畫(huà)，第三畫(huà)是（_）。2“女

3、”共（_）畫(huà)，第一畫(huà)是（_），筆順是：_3“山”共（_）畫(huà)，第二畫(huà)是（_）。4“里”共（_）畫(huà)，第五畫(huà)是（_）。9. 按要求填空。1“女”共有_畫(huà)，第1筆是_，組詞_。2“比”的筆順是_，組詞_。3“樹(shù)”的部首是_，和“樹(shù)”有相同部首的字有_。4“蓮”的部首是_，它是_結(jié)構(gòu)的字。10. 按要求填空。（1）“牙”的筆順是：_，第二畫(huà)是（_）。（2）“竹”的筆順是：_，第三畫(huà)是（_）。（3）“馬”的筆順是：_，第二畫(huà)是（_）。（4）“出”的筆順是：_，第三畫(huà)是（_）?！具x詞填空】11. 看圖，選擇合適的字填在文中橫線上。（填序號(hào)）秋天的兒歌八月秋天到，天轉(zhuǎn)涼，風(fēng)變爽，蟋蟀把歌_。九月秋收_，魚(yú)蝦_

4、，瓜果_，田野翻金浪。十月寒霜_，楓葉_，菊花_，大雁排成行。忙 肥 唱 香 降 紅 黃12. 比一比，選字填空。羊 半1.今天的作業(yè)，我只完成了一（_）。2.?。╛）在山上吃草。去 云3.藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白（_）。4.星期天，我（_）圖書(shū)館看書(shū)了。13. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。立刻 時(shí)刻（1）上課鈴響了，同學(xué)們（_）走進(jìn)教室。（2）吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。經(jīng)歷 經(jīng)過(guò)（3）有一輛小車從學(xué)校門前（_）。（4）不（_）風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)。14. 選擇正確的字、詞填空。做 作1爸爸每天工（_）很辛苦。2無(wú)論（_）什么事情，都要認(rèn)真去對(duì)待。那里 哪里3看（_）有一棵嫩綠的小草。4今天你要去（_

5、）活動(dòng)？15. 讀一讀，比一比，填一填。（填序號(hào)）巴把一（_） 尾（_）過(guò)還 （_）橋 （_）有會(huì)公 開(kāi)（_） （_）雞影彩 （_）子 （_）虹【連詞成句】16. 我會(huì)照樣子寫(xiě)句子（1）一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。_從_。 （2）他是我的好朋友。_是_。 （3）松鼠的尾巴好像一把傘。 _好像_。（4）大海藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。_，又_又_。17. 照樣子，寫(xiě)句子例：人們把家搬了回來(lái)。家被人們搬了回來(lái)。（1）他把我的書(shū)包拿走了。_（2）我把今天的作業(yè)做完了。_（3）小東按響了門鈴。_18. 按要求寫(xiě)句子。1.勇敢的 講了又講 故事 媽媽 把（連句）_2.小公雞（偷偷地）跟在小鴨子后面，也下了水。（仿照例

6、句填入合適的詞。）小鴨子（_）游到小公雞身邊。我（_）給全班同學(xué)講故事。3.把句子補(bǔ)充完整。_多么_！_非常_。19. 照樣子，寫(xiě)句子。1例：樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。_2小鳥(niǎo)唱歌。小鳥(niǎo)_唱歌。3要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是_，就_。20. 照樣子，寫(xiě)句子。1例：荷葉圓圓的，綠綠的。（1）蘋(píng)果_，_。（2）葡萄_，_。2例：小白兔割草。小白兔飛快地割草。（1）小鴨子游到小公雞身邊。_（2）小公雞鳴叫。_3例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（1）_一邊_一邊_。（2）_一邊_一邊_。【古詩(shī)閱讀】21. 課內(nèi)小閱讀。chung qin mng yu gung（ ） （ ） （）

7、（ ）（）sh d shng疑 （ ）（ ）（ ）霜。tu mng yu舉（ ）望（ ）（），d tu s g xing（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）1. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2. “思故鄉(xiāng)”的意思是（） 想念家鄉(xiāng)?；氐郊亦l(xiāng)。3.這首詩(shī)押韻。22. 讀一讀古詩(shī)，再回答問(wèn)題。畫(huà)遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。遠(yuǎn)（_）有（_）去（_）2為什么春天已經(jīng)過(guò)去了，花還沒(méi)謝？()A.因?yàn)檫@是一幅畫(huà)。B.因?yàn)榛ㄩ_(kāi)得時(shí)間長(zhǎng)。23. 閱讀理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚(yú)小蝦玩游戲。飄到廣場(chǎng)上，去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親

8、親你，然后就快樂(lè)地融化。（1）雪花飄落到小河里，變成，和小魚(yú)小蝦。（2）雪花飄到廣場(chǎng)上會(huì)做什么呢？（3）雪花還會(huì)飄到什么地方去呢？請(qǐng)你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到 ， 。24. 讀一讀，做一做。小金魚(yú)搖搖頭，擺擺尾，一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游，那是金魚(yú)的小皮球。（1）小金魚(yú)生活在里，它喜歡。（2）“那是金魚(yú)的小皮球”中的“皮球”指的是25. 課內(nèi)閱讀我會(huì)做。_明月_，疑是_霜。舉頭望_，低頭_。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是_代_。3“舉頭望明月”中“舉”的意思是()。A.抬起 B.全部【閱讀理解】26. 閱讀兒歌，完成練習(xí)。傘下雨啦，下雨啦，螞蟻鉆進(jìn)了圓圓

9、的蘑菇傘；下雨啦，下雨啦，小魚(yú)躲進(jìn)了綠綠的荷葉傘；下雨啦，下雨啦，鳥(niǎo)兒藏進(jìn)了密密的樹(shù)葉傘；下雨啦，下雨啦，我撐開(kāi)了美麗的小花傘。1認(rèn)真讀兒歌，將正確答案的序號(hào)填在橫線上。小花傘 蘑菇傘 樹(shù)葉傘 荷葉傘下雨啦，螞蟻鉆進(jìn)了_；小魚(yú)躲進(jìn)了_；鳥(niǎo)兒藏進(jìn)了_；“我”撐開(kāi)了_。2讀一讀，連一連。圓圓的 綠綠的 密密的 美麗的荷葉傘 蘑菇傘 小花傘 樹(shù)葉傘3想一想，下雨了，還有哪些小動(dòng)物會(huì)去躲雨，仿照課文寫(xiě)寫(xiě)。下雨啦，下雨啦，_。27. 閱讀短文，回答問(wèn)題。老鷹捉小雞下課了，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。先由班長(zhǎng)和體育委員分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學(xué)扮演小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹張開(kāi)翅膀撲向小雞，一會(huì)兒向左，一會(huì)

10、兒向右。雞媽媽左閃右躲，保護(hù)著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來(lái)：“我們勝利了！我們勝利了！”版權(quán)所有老鷹捉小雞的游戲真是趣味無(wú)窮??！1根據(jù)意思寫(xiě)文中的詞語(yǔ)。（1）一會(huì)兒往左閃，一會(huì)兒往右躲。（_）（2）趣味非常多，無(wú)法形容。（_）2畫(huà)線句子中描寫(xiě)小雞動(dòng)作的詞語(yǔ)有哪些？請(qǐng)畫(huà)上小圓圈。讓 抱 甩 撞把 撲 閃 躲3扮演老鷹的是（ ）。A體育委員B班長(zhǎng)4游戲結(jié)束勝利的一方是（ ）。A老鷹B雞媽媽和小雞28. 閱讀理解看我的！畫(huà)畫(huà)星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹(shù)木長(zhǎng)的非常茂密。我又在森林的上

11、方，畫(huà)上湛（zhn）藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫(huà)取了個(gè)名字：小鳥(niǎo)的家。1短文一共有（_）個(gè)自然段，第二自然段有（_）句話。2我在紙上畫(huà)了（_）、（_）、（_）和（_）。3用“_”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。4如果讓我畫(huà)一幅（f）畫(huà)，我會(huì)畫(huà)_的家，它的家在_，我會(huì)用_色的水彩筆畫(huà)。29. 閱讀短文，回答問(wèn)題。聰聰?shù)难劬π『镒勇斅斢幸浑p明亮的大眼睛，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)夸?？伤袀€(gè)毛病，就是看書(shū)的時(shí)候趴的很近，還經(jīng)常爬到樹(shù)枝上在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū)；蕩秋千的時(shí)候呢，也捧著書(shū)看。媽媽不斷地批評(píng)他，可他全當(dāng)耳旁風(fēng)。有一天，媽媽叫他去摘桃

12、子。他來(lái)到桃園：“哎呀！怎么搞的，樹(shù)上的桃子我怎么都看不清呢？”聰聰急得直哭，連忙跑回家1讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。小猴子聰聰有一雙明亮的大眼睛。 有 。 有 。 2聰聰?shù)难劬槭裁纯礀|西看不清？請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。3我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的讀書(shū)習(xí)慣？_30. 課內(nèi)閱讀。四個(gè)太陽(yáng)（節(jié)選）我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)?。?）（ ），請(qǐng)他們（嘗嘗 常常）水果的香甜。1把選文補(bǔ)充完整。2選擇正確的詞語(yǔ)在下面畫(huà)上橫線。3夏天，我畫(huà)了個(gè)_的太陽(yáng)，秋天我畫(huà)了個(gè)_的太陽(yáng)?！究磮D寫(xiě)話】31. 我會(huì)看圖寫(xiě)話。思維提示：圖上的小朋友遇到了什么事？他是怎么做的？請(qǐng)展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)。50字左右。詞語(yǔ)提示：老奶奶、小朋友、東西、沉重、吃力、推車、樂(lè)于助人。_32. 我會(huì)看圖寫(xiě)話。仔細(xì)觀察圖畫(huà)，看看有誰(shuí)、在哪里、干什么。用一兩句話寫(xiě)下來(lái)，