與三角形有關(guān)的線段 同步練習(xí) 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
與三角形有關(guān)的線段 同步練習(xí) 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁(yè)
與三角形有關(guān)的線段 同步練習(xí) 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第3頁(yè)
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1、人教新版八年級(jí)上學(xué)期11.1與三角形有關(guān)的線段同步練習(xí)一選擇題(共6小題)1三邊都不相等的三角形有兩邊長(zhǎng)分別為3和5,第三邊長(zhǎng)是奇數(shù),則其周長(zhǎng)為()A15B13C11D15或13或112如圖,工人師傅砌門(mén)時(shí),常用木條EF固定長(zhǎng)方形門(mén)框ABCD,使其不變形,這樣做的根據(jù)是()A兩點(diǎn)之間的線段最短B長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角C長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱(chēng)圖形 D三角形有穩(wěn)定性3一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)分別為1、2、x,則x的取值范圍是()A1x3B1x3C1x3D1x34將一個(gè)三角形紙片剪開(kāi)分成兩個(gè)三角形,這兩個(gè)三角形不可能()A都是銳角三角形 B都是直角三角形C都是鈍角三角形 D是一個(gè)銳角三角形和一個(gè)鈍角三角形5如圖

2、,RtABC中,ABC90,BDAC于點(diǎn)D,DEBC于點(diǎn)E,則下列說(shuō)法中正確的是()ADE是ACE的高BBD是ADE的高CAB是BCD的高DDE是BCD的高6如圖,在ABC中,12,G為AD的中點(diǎn),延長(zhǎng)BG交AC于EF為AB上一點(diǎn),CFAD于H,下面判斷正確的有()AD是ABE的角平分線;BE是ABD邊AD上的中線;CH是ACD邊AD上的高;AH是ACF的角平分線和高A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)二填空題(共7小題)7下列長(zhǎng)度的三條線段:5、6、12;4、4、10;4、6、10;3、4、5能組成三角形的是 (填序號(hào)即可)8已知a,b,c是ABC的三條邊長(zhǎng),化簡(jiǎn)|a-b-c|+|ca+b|的結(jié)果為 9

3、在ABC中,AD是BC邊上的中線,若B30,ADC45,則ACD 10如圖所示,D、E是邊AC的三等分點(diǎn),圖中有 個(gè)三角形,BD是 中 邊上的中線,BE是 中 邊上的中線11如圖,AD為ABC的中線,AB13cm,AC10cm若ACD的周長(zhǎng)28cm,則ABD的周長(zhǎng)為 12如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰是三角形的一個(gè)頂點(diǎn),那么這個(gè)三角形是()13觀察以下圖形,回答問(wèn)題:(1)圖有 個(gè)三角形;圖有 個(gè)三角形;圖有 個(gè)三角形;猜測(cè)第七個(gè)圖形中共有 個(gè)三角形(2)按上面的方法繼續(xù)下去,第n個(gè)圖形中有 個(gè)三角形(用含n的代數(shù)式表示結(jié)論)三解答題(共3小題)14a,b,c分別為ABC的三邊,且滿(mǎn)足a+b3c2,ab2c6(1)求c的取值范圍;(2)若ABC的周長(zhǎng)為18,求c的值15如圖,在ABC中(ACAB),AC2BC,BC邊上的中線AD把ABC的周長(zhǎng)分成60和40兩部分,求AC和AB的長(zhǎng)16如

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