小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)下冊(cè)六時(shí)、分、秒時(shí)分秒教案

1、時(shí) 分 秒（第一課時(shí)） 主講人：林 麗教學(xué)內(nèi)容:教科書第7677頁例1、例2和第78頁相關(guān)的課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo): 1.通過對(duì)鐘面的觀察，認(rèn)識(shí)秒針和時(shí)間單位時(shí)、分，知道1時(shí)=60分。2.在感受用1分時(shí)間所做事情的活動(dòng)中，初步建立起分的時(shí)間觀念。3.在觀察、認(rèn)識(shí)鐘面的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和探究能力以及積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。4.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，并養(yǎng)成遵守作息時(shí)間和珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:1.多媒體課件。2.實(shí)物鐘面教具1個(gè)，每個(gè)學(xué)生1個(gè)實(shí)物時(shí)鐘。教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入媒體演示：2023年10月1日18時(shí)59分57秒，嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場(chǎng)景。教師：從畫面中你們看到些什

2、么？告訴了我們一件什么事情？根據(jù)學(xué)生反饋的信息，老師簡要介紹。教師：你們發(fā)現(xiàn)這兒的時(shí)間與我們以前學(xué)習(xí)的時(shí)間有什么不一樣？（以前學(xué)的幾時(shí)幾分，這兒的時(shí)間更具體了，是幾時(shí)幾分幾秒。）教師：現(xiàn)在我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)秒的知識(shí)。板書：時(shí)分秒二、探索新知1.回憶舊知關(guān)于鐘面，同學(xué)們都已經(jīng)知道些什么？2.觀察鐘面，根據(jù)學(xué)生回答引導(dǎo)觀察出示鐘面。（1）指一指鐘面上的時(shí)針、分針、秒針。（2）學(xué)生或老師向同學(xué)們介紹秒針，（鐘面上最長最細(xì)的針，板書：秒針）引導(dǎo)學(xué)生看一看自己的鐘面，指一指秒針是哪根。（3）教師：鐘面上除了時(shí)針、分針、秒針外，還有些什么？（數(shù)字和格子）（4）引導(dǎo)學(xué)生觀察：鐘面上的大格、小格數(shù)及其關(guān)系。

3、3.分別說一說分針走1小格和時(shí)針走1大格的時(shí)間各是多少？4.撥一撥，看一看，說一說當(dāng)時(shí)針走1大格時(shí)，分針正好走了多少？（1圈）是多少小格？（60小格）就是多少分？（60分）思考討論：1時(shí)等于多少分？板書：1時(shí)=60分。老師介紹：如何用字母表示時(shí)、分？（時(shí)可用字母h表示，分用min表示）并引導(dǎo)學(xué)生讀一讀、寫一寫這些字母。三、體驗(yàn)1分的時(shí)間教師：同學(xué)們知道1分的時(shí)間有多長嗎？我們一起來感受一下吧?；顒?dòng)1：（1）1分大約從1能數(shù)到幾？（2）1分脈搏大約能跳多少次？（3）1分大約呼吸多少下？活動(dòng)2：（1）1分大約擊掌多少次？（2）1分大約跳多少下？（3）1分大約寫多少個(gè)字？匯報(bào)交流活動(dòng)情況。三、課堂練習(xí)，小結(jié)四、活動(dòng)拓展（1）用1分（老師看時(shí)間）讀一段話，看看讀了多少個(gè)字。（2）完成教科書第79頁第2題。你能在1分內(nèi)完成嗎？（3）要求學(xué)生自學(xué)完成第78頁