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文檔簡介

探秘海底前提摘要活動名稱：探秘海底教學目的：1、捏制成型技法的應用； 2、對海底的探索及相關知識的學習； 3、模擬海底場景，對海底未知世界知識進行強化。 教學重點：通過捏制成型等技法對海底未知世界進行模仿，增 強學生對海底的探索能力。教學教具：繪本、鉛筆、紫砂泥、陶泥、工具、毛筆或海綿球、 ppt等導入我們前面也有學過跟海洋有關知識的課程，有同學還記得嗎？（飛魚祭等）那大家還知道什么關于海洋的知識么，知道海底除了有海洋生物以外還有 什么嗎？老師最近看了幾張圖片，看見海底有好多奇怪的東西，有同學可以給老師 解釋一下么？要是有就太好了！參考圖片海底古城遺址（地殼運動）海底飛機（飛機失事）海底生活用品（瓷碗、桌椅）海底沉船（海難）我們現(xiàn)在了解了這么多不一樣的海底場景了，我們有沒有感興趣的場景呢？現(xiàn)在有信心做好自己喜歡的場景么？步驟參考繪制好草圖，準備好材料將泥搟成泥片，并裁成長條將報紙裹成團，泥條圍在報紙周圍，捏制出船的大概造型根據(jù)參考圖片和想象，捏制出船的欄桿、主控室、瞭望塔、錨等物體，用工具做出破舊造型備注由于是海底沉船造型，所以不需要做的很精細，可以無意或者有意的做出破舊狀。可根據(jù)想象再捏制出其他物體。燒制

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