人教版《分數(shù)的簡單計算》課件2_第1頁
人教版《分數(shù)的簡單計算》課件2_第2頁
人教版《分數(shù)的簡單計算》課件2_第3頁
人教版《分數(shù)的簡單計算》課件2_第4頁
人教版《分數(shù)的簡單計算》課件2_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2 分數(shù)的簡單計算第1課時 分數(shù)的簡單計算 分數(shù)的初步認識2 分數(shù)的簡單計算 分數(shù)的初步認識一、情境引入現(xiàn)在這張紙被分成了幾份?兩張同樣大的長方形紙,對折再對折。4份。一、情境引入現(xiàn)在這張紙被分成了幾份?兩張同樣大的長方形紙,對一、情境引入請同學們把一張紙的 涂色,涂色部分是這張紙的四分之幾?另一張紙的 涂色,有幾個 ?142414一、情境引入請同學們把一張紙的 涂色,涂色部分是這張紙一、情境引入一個 拼到兩個 上能不能拼?這時就是幾個 ?為什么能拼?141414平均分的紙一樣大,平均分的份數(shù)一樣多。34一、情境引入一個 拼到兩個 上能不能拼?這時就是一、情境引入這個 是怎么來的?可以用什么算

2、式表示?34一、情境引入這個 是怎么來的?可以用什么算式表示?3二、學習新課一個西瓜,哥哥吃了 ,弟弟吃了 。兄弟倆一共吃了這個西瓜的幾分之幾?2818你了解到哪些數(shù)學信息?二、學習新課一個西瓜,哥哥吃了 ,弟弟吃了 。兄二、學習新課一個西瓜,哥哥吃了 ,弟弟吃了 。兄弟倆一共吃了這個西瓜的幾分之幾?2818求兄弟倆一共吃了這個西瓜的幾分之幾,用加法計算。1828+二、學習新課一個西瓜,哥哥吃了 ,弟弟吃了 。兄二、學習新課1828+21338=想:2個 加1個 是3個 ,就是 。1 8181838這兩個加數(shù)有什么相同的地方?可以怎樣計算?二、學習新課12+2133=想:2個 加1個 是二、學

3、習新課結(jié)合剛才的計算過程,你能說說相加的兩個數(shù)有什么特點嗎?得數(shù)和原來的兩個加數(shù)有什么相同和不同的地方?它們的分母相同,計算時,只需把分子相加,分母不變。1828+38=同分母分數(shù)相加,分母不變,分子相加。二、學習新課結(jié)合剛才的計算過程,你能說說相加的兩個數(shù)有什么特二、學習新課253265636=想:5個 減去2個 ,剩下3個 ,就是 。16161636二、學習新課253253=想:5個 減去2個 ,剩二、學習新課分母相同的分數(shù)減法中,得數(shù)和被減數(shù)、減數(shù)之間有什么相同和不同的地方?這樣的分數(shù)減法可以怎樣計算呢?同分母分數(shù)相減,分母不變,分子相減。二、學習新課分母相同的分數(shù)減法中,得數(shù)和被減數(shù)、

4、減數(shù)之間有什2.分數(shù)的初步認識同分母分數(shù)相加,分母不變,分子相加。平均分的紙一樣大,平均分的份數(shù)一樣多。這兩個加數(shù)有什么相同的地方?可以怎樣計算?2 分數(shù)的簡單計算同分母分數(shù)相加,分母不變,分子相加。這個 是怎么來的?可以用什么算式表示?結(jié)合剛才的計算過程,你能說說相加的兩個數(shù)有什么特點嗎?得數(shù)和原來的兩個加數(shù)有什么相同和不同的地方?想:2個 加1個 是這兩個加數(shù)有什么相同的地方?可以怎樣計算?它們的分母相同,計算時,只需把分子相加,分母不變。3個 ,就是 。分母相同的分數(shù)減法中,得數(shù)和被減數(shù)、減數(shù)之間有什么相同和不同的地方?這樣的分數(shù)減法可以怎樣計算呢?( )+( )=同分母分數(shù)相加,分母不

5、變,分子相加。分數(shù)的初步認識這兩個加數(shù)有什么相同的地方?可以怎樣計算?平均分的紙一樣大,平均分的份數(shù)一樣多。2 分數(shù)的簡單計算二、學習新課同分母分數(shù)相加、減,分母千萬不能變。分子進行加或減,計算準確又簡單。巧學易記2.二、學習新課同分母分數(shù)相加、減,巧學易記二、學習新課141 =34=1444114443 個144 個14二、學習新課11 =3=141143 個14 三、鞏固反饋( )+( )=( )( )=1434135125三、鞏固反饋( )+( )=( )三、鞏固反饋1212+=222545-=252727+=47121-=121535+=45791-=29=1三、鞏固反饋11+=224-=222+=411-=113+=三、鞏固反饋一杯果汁,喝了 ,杯中還有幾分之幾?56561-=16答:杯中還有 。16三、鞏固反饋一杯果汁,喝了 ,杯中還有幾分之幾?5511.同分母分數(shù)相加,分母不變,分子相加。在計算中,如果得數(shù)的分子和分母相同,就用整數(shù)1表示。 2.同分母分數(shù)相減,分母不變,分子相減。在計算中,同數(shù)相減得0仍然適

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論