光合作用 呼吸作用

1、關(guān)于光合作用 呼吸作用第1頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，9點(diǎn)32分，星期四根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫下面概念圖中、所示的名稱。呼吸作用氧氣水分解消耗產(chǎn)生產(chǎn)生 _ _ _ 有機(jī)物二氧化碳能量各項(xiàng)生命活動(dòng)釋放用于第2頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，9點(diǎn)32分，星期四聯(lián)系所學(xué)知識(shí)拓展呼吸作用概念圖呼吸作用有機(jī)物氧氣水二氧化碳分解消耗產(chǎn)生產(chǎn)生釋放能量各項(xiàng)生命活動(dòng)場(chǎng)所線粒體儲(chǔ)存在植物細(xì)胞有光合作用來(lái)自來(lái)自氣孔通過(guò)進(jìn)入特點(diǎn)使澄清的石灰水變渾濁實(shí)際應(yīng)用中耕松土低溫保鮮糧食儲(chǔ)存保衛(wèi)細(xì)胞組成溫度、水分二氧化碳含量等影響因素第3頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，9點(diǎn)32分，星期四構(gòu)建光合作用概念圖小組合作

2、第4頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，9點(diǎn)32分，星期四光合作用氧氣有機(jī)物光二氧化碳水條件原料產(chǎn)生葉綠體場(chǎng)所驗(yàn)證方法帶火星的木條燃燒淀粉能量陽(yáng)光主要是土壤來(lái)自通過(guò)導(dǎo)管到葉片有氣孔通過(guò)到來(lái)自呼吸作用主要是儲(chǔ)存實(shí)驗(yàn)順序暗處理遮光光照脫色清洗滴碘液光合作用概念圖第5頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，9點(diǎn)32分，星期四1、朝濕的稻谷堆內(nèi)溫度很高，這些熱來(lái)自潮濕種子的（ ）放熱。 A、呼吸作用 B、光合作用 C、運(yùn)輸作用 D、蒸騰作用2、清晨到樹林中鍛煉，感到空氣新鮮，主要是（ ） A、空氣中含氧量高 B、空氣中水蒸氣增加 C、空氣中二氧化碳含量低 D、空氣中有毒氣體、灰塵減少實(shí)戰(zhàn)精煉AD第6頁(yè)

3、，共11頁(yè)，2022年，5月20日，9點(diǎn)32分，星期四3、為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，提高光合作用效率， 下列做法可取的是（ ） 合理密植 盡量密植 間作套種 大面積種植單一植物 A、 B、 C、 D、4、在大棚內(nèi)種黃瓜、西紅柿等蔬菜時(shí)，為了提高產(chǎn)量，除了施肥外，下列措施中可以選用的是：（ ）A、降低白天的溫度 B、提高夜晚的溫度C、提高氧氣的濃度 D、提高二氧化碳的濃度BD第7頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，9點(diǎn)32分，星期四5、下圖是“溫度對(duì)豌豆幼苗呼吸作用強(qiáng)度的影響”的坐標(biāo)曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）呼吸作用最強(qiáng)的溫度約為 ，呼吸作用最弱的溫度約為 。（2）分析貯存水果、蔬菜、糧食時(shí)，

4、應(yīng)該使溫度保持在 ，因?yàn)?。380低溫下溫度低,呼吸作用弱第8頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，9點(diǎn)32分，星期四 6、光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、水分供給情況、氣孔開閉情況等有關(guān)。光是光合作用的能量來(lái)源，所以在光照增強(qiáng)時(shí)，光合作用也隨著增強(qiáng)。但是當(dāng)光照增強(qiáng)到一定限度，即達(dá)到光飽和后，光合作用就不再加強(qiáng)了。下面是某晴朗的夏日，棉花葉片光合作用強(qiáng)度在白天的變化曲線圖，根據(jù)圖表回答問(wèn)題：從6點(diǎn)到10點(diǎn)左右，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，原因是 。 從10點(diǎn)左右到13點(diǎn)左右，光合作用強(qiáng)度發(fā)生變化的原因，除了達(dá)到光飽和外，還有一個(gè)更主要的原因 。 15點(diǎn)到18點(diǎn)左右，光合作用強(qiáng)度減弱的原因是 。 光照強(qiáng)度610131518時(shí)光照增加氣孔關(guān)閉CO2濃度下降第9頁(yè)，共11頁(yè)，2022年，5月20日，9點(diǎn)32分，星期四精品課件！第10頁(yè)，共11頁(yè)，