四川省成都市第十八中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析

1、四川省成都市第十八中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 根據(jù)生長素的生理作用判斷，生長素類似物不能用于（）A. 促進(jìn)月季插枝生根 B. 棉花的保蕾保鈴C. 人工培育無籽辣椒 D. 促進(jìn)香蕉成熟參考答案：D試題分析：生長素可以促進(jìn)扦插枝條生根，故A正確。能防止落花落果，故B正確?？梢垣@得無子果實(shí)，故C正確。促進(jìn)果實(shí)成熟是乙烯的作用，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查生長素相關(guān)知識(shí)，意在考察考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。2. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查某丘陵地區(qū)4km2區(qū)域中刺猬的

2、種群密度，第一次捕獲并標(biāo)記50只刺猬，第二次捕獲40只刺猬，其中有標(biāo)記的5只。下列說法中不正確的是( )A. 標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體被捕獲的概率基本相同B. 標(biāo)記符號(hào)必須能夠維持一定的時(shí)間C. 標(biāo)記符號(hào)過分醒目可能增加刺猬被捕獲的概率D. 該種群的密度大約是400只km2參考答案：D【分析】1、標(biāo)記重捕法的注意點(diǎn)：調(diào)查期間沒有大量遷入和遷出、出生和死亡的現(xiàn)象；標(biāo)志物不能過于醒目；不能影響被標(biāo)志對(duì)象的正常生理活動(dòng)；標(biāo)志物不易脫落，能維持一定時(shí)間。2、種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)第二次捕獲數(shù)重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，標(biāo)記重捕法的前提條件是標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體被捕獲的概率基本相同，A

3、正確；標(biāo)記符號(hào)必須能夠維持一定的時(shí)間，B正確；標(biāo)志物不能過于醒目，過分醒目可能增大刺猬被捕食的概率，C正確；4km2區(qū)域中刺猬個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)第二次捕獲數(shù)重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)=50405=400，該種群的密度大約是100只/km2，D錯(cuò)誤。3. 科學(xué)家們用小鼠骨髓細(xì)胞與某種細(xì)胞融合，得到雜交瘤細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體，與骨髓細(xì)胞融合的是 A經(jīng)過免疫的T淋巴細(xì)胞 B未經(jīng)過免疫的T淋巴細(xì)胞C經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞 D未經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞參考答案：C 4. 下面有關(guān)脂質(zhì)的敘述正確的是 A.脂肪酸和磷脂含有的元素相同B.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分，是人體必需的C.脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能有構(gòu)成

4、生物膜、調(diào)節(jié)生理代謝和貯存能量D.油脂和植物蠟是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)參考答案：C5. 丙氨酸的R基是CH3，丙氨酸的元素組成是（ ）AC、H、0 BC、H、0、N CN、P、K、H、C DC、H、0、N、P參考答案：B6. 下列關(guān)于水在生物體中作用的敘述，錯(cuò)誤的是A水能控制生物的性狀 B水是良好的溶劑C水能緩和溫度變化 D水能影響細(xì)胞的形態(tài)參考答案：A7. 下列關(guān)于顯、隱性性狀的表述，正確的是 A. 生物體不能表現(xiàn)出的性狀為隱性性狀B. 表現(xiàn)為顯性性狀的個(gè)體是純合體C. 具有相對(duì)性狀的純合體雜交，一定表現(xiàn)為顯性親本的性狀D. 隱性性狀個(gè)體自交通常不發(fā)生性狀分離參考答案：D 8. 以下為某植物生殖

5、細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖，正確的描述是 ( )A紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開B紡錘絲牽引著同源染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)C同源染色體排列在赤道板上D減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上參考答案：C9. 牡丹的花色種類多種多樣，其中白色的不含花青素，深紅色的含花青素最多，花青素含量的多少?zèng)Q定著花瓣顏色的深淺，由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a，B和b)所控制；顯性基因A和B可以使花青素含量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交，得到中等紅色的個(gè)體。若這些個(gè)體自交，其子代花色的種類和比例是A3種；961 B4種；9331C5種；14641 D6種；143341參考答案：C10.

6、 目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性，只有通過鑒定與檢測才能知道。下列屬于目的基因檢測和鑒定的是()檢測受體細(xì)胞中是否有目的基因 檢測受體細(xì)胞中是否有致病基因檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA 檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)A B C D參考答案：C11. 右圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑，有關(guān)說法正確的是()A. AB經(jīng)過有絲分裂，B具有多向分化潛能B. AC經(jīng)過細(xì)胞分化，C的遺傳信息發(fā)生改變C. AD受到信號(hào)調(diào)節(jié),D內(nèi)高爾基體的功能增強(qiáng)D. CD不受基因調(diào)控，C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變參考答案：A12. 狂犬病病毒為單鏈RNA病毒，能識(shí)別神經(jīng)突觸后膜上的乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）受

7、體，并借此侵入細(xì)胞，最終導(dǎo)致人畜患狂犬病，出現(xiàn)發(fā)熱、恐水、吞咽困難等癥狀。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A因狂犬病病毒遺傳物質(zhì)為RNA，故病毒顆粒內(nèi)一定含有逆轉(zhuǎn)錄酶B狂犬病病毒可沿“傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)”進(jìn)行擴(kuò)散C被狂犬病病毒感染后，人體中漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的量將大大增加D發(fā)熱會(huì)導(dǎo)致人體皮膚血管舒張，汗腺分泌量增加參考答案：A13. 下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)從簡單到復(fù)雜的順序是 （ ）A基因脫氧核苷酸染色體DNA B基因DNA脫氧核苷酸染色體C脫氧核苷酸基因染色體DNA D脫氧核苷酸基因DNA染色體參考答案：D14. 下列哪項(xiàng)不是生物共同進(jìn)化的實(shí)例（）A草原上狼的滅絕造成鹿群的數(shù)量激增B某些蘭花有專門為它傳粉

8、的蛾C獵豹捕食斑馬D光合作用生物出現(xiàn)后，為好氧生物出現(xiàn)創(chuàng)造了條件參考答案：A【考點(diǎn)】生物進(jìn)化與生物多樣性的形成【分析】共同進(jìn)化是指不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間，在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展例如一種植物由于食草昆蟲所施加的壓力而發(fā)生遺傳變化，這種變化又導(dǎo)致昆蟲發(fā)生遺傳性變化而不是幾個(gè)物種朝一個(gè)方向進(jìn)化它包括：“精明的捕食者”策略：捕食者一般不能將所有的獵物吃掉，否則自己也無法生存“收割理論”：捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種，這樣就會(huì)避免出現(xiàn)一種或幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢的局面，為其他物種的形成騰出空間有利于增加物種的多樣性【解答】解：A、草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量激增不屬于生物與生物共同

9、進(jìn)化，這種情況由于鹿群沒有捕食者的選擇作用，很可能會(huì)導(dǎo)致鹿群退化，不屬于共同進(jìn)化，A錯(cuò)誤；B、C、D、某種蘭花有專門為它傳粉的蛾、獵豹捕食斑馬、光合生物的出現(xiàn)，為好氧型生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件，均屬于生物與生物之間的共同進(jìn)化，所以B、C、D正確故選：A15. 下列物質(zhì)能促進(jìn)柿子脫澀變甜的是 （ ）A.生長素 B.乙烯 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素參考答案：B16. 第三代試管嬰兒技術(shù)也稱胚胎植入前遺傳學(xué)診斷，指在胚胎移植前，取胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)行分析，篩選出健康胚胎進(jìn)行移植的方法。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )A胚胎植入前遺傳學(xué)診斷過程需要進(jìn)行羊膜腔穿刺取羊水細(xì)胞B體外受精后，必須經(jīng)過胚胎體外培養(yǎng)后才

10、能進(jìn)行胚胎移植C胚胎移植的受體從技術(shù)上來說沒有必要一定是胚胎的遺傳學(xué)母親D第三代試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子 參考答案：A17. 下面是3種限制性核酸內(nèi)切酶對(duì)DNA分子的識(shí)別序列和剪切位點(diǎn)圖（箭頭表示切點(diǎn)，切出的斷面為粘性末端）下列敘述錯(cuò)誤的是（）限制酶1：GATC； 限制酶2：CCGCGG； 限制酶3：GGATCCA不同的限制酶有不同的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)，體現(xiàn)了酶的專一性B限制酶2和3識(shí)別的序列都包含6個(gè)堿基對(duì)C限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同D能夠識(shí)別和切割RNA分子內(nèi)一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2參考答案：D【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)【分析】一種限制

11、酶只能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂圖中識(shí)別序列和剪切位點(diǎn)可以看出，限制酶2和3識(shí)別的序列都包含6個(gè)堿基對(duì)，并且限制酶1和3剪出的粘性末端均為GATC【解答】解：A、酶具有專一性，不同的限制酶有不同的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)，故A正確；B、圖中可得，限制酶2和3識(shí)別的序列分別是CCGCGG和GGATCC，均為6個(gè)堿基對(duì)，故B正確；C、限制酶1和3剪出的粘性末端相同，均為GATC，故C正確；D、限制酶只能識(shí)別特定的DNA序列，因此三種限制酶均不能識(shí)別和切割RNA中核糖核苷酸序列，故D錯(cuò)誤故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查限制性核酸內(nèi)切酶的相關(guān)知

12、識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題做出準(zhǔn)確判斷的能力18. 在生物體內(nèi)性狀的表達(dá)一般遵循 的表達(dá)原則。下面說法不正確的是（ ）A.基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀B.在人體內(nèi)主要是在細(xì)胞核中完成的，是在細(xì)胞質(zhì)中完成的C.在同一個(gè)體不同的體細(xì)胞中，DNA相同，RNA和蛋白質(zhì)不一定相同D.在細(xì)胞的一生中，DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量是不變的參考答案：D19. 關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是A生態(tài)系統(tǒng)必不可少的成分是生產(chǎn)者和分解者B寄生生活在動(dòng)植物體內(nèi)的所有細(xì)菌都屬于分解者C營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，食物鏈的條數(shù)越多D生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級(jí)越高，生物的種類

13、和數(shù)量就越少參考答案：B20. 當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有（ ）下丘腦 大腦皮層H區(qū) 大腦皮層S區(qū) 大腦皮層V區(qū) 大腦皮層W區(qū)A B C D參考答案：D21. 下圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的過程，相關(guān)敘述中正確的是()A和階段會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂B階段需生長素而階段需細(xì)胞分裂素C階段有細(xì)胞增殖但無細(xì)胞分化D此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體參考答案：C22. 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是 A將在蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到更高濃度的蔗糖溶液中則發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原B將斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀C將肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫

14、溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡。D將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中，溶液變成紫色參考答案：D23. 組成生物體的最基本元素是ACBHCODN參考答案：A24. 正常的男性體細(xì)胞的所有染色體可以表示為44+XY，則21三體綜合征的女患者的體細(xì)胞的所有染色體可以表示為A44+XX B44+XXY C45+XY D45+XX參考答案：D25. 小麥麥穗基部離地的高度受四對(duì)基因控制，這四對(duì)基因分別位于四對(duì)同源染色體上。每個(gè)基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地91cm的MMNNUUVV雜交得到F1，再用F1代與甲植株雜交，產(chǎn)生F2代的麥穗離地高度范圍是35-83cm，則甲

15、植株可能的基因型為AMmNnUuVv BmmNnUuVv CmmnnUuVV D MMnnUuVv 參考答案：D26. 下列關(guān)于鑒定還原性糖、油脂和蛋白質(zhì)時(shí)所用的試劑及出現(xiàn)的顏色正確的是 A本尼迪特試劑（紅黃色）、雙縮脲試劑（紫色）、蘇丹染液（紅色）B本尼迪特試劑（紅黃色）、蘇丹染液（紫色）、雙縮脲試劑（紅色）C蘇丹染液（紅色）、雙縮脲試劑（藍(lán)色）、本尼迪特試劑（紅黃色）D本尼迪特試劑（紅黃色）、蘇丹染液（橘黃色）、雙縮脲試劑（紫色）參考答案：D27. 將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是（）ADNA連接酶BDNA酶CDNA解旋酶DDNA聚合酶參考答案：D【考點(diǎn)】7C：DNA分子的復(fù)

16、制【分析】DNA的化學(xué)結(jié)構(gòu)：DNA是高分子化合物：組成它的基本元素是C、H、O、N、P等組成DNA的基本單位脫氧核苷酸每個(gè)脫氧核苷酸由三部分組成：一個(gè)脫氧核糖、一個(gè)含氮堿基和一個(gè)磷酸構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸有四種【解答】解：A、DNA連接酶用于基因工程中，將兩個(gè)末端連接起來，A錯(cuò)誤；B、DNA酶是水解DNA分子的酶，B錯(cuò)誤；C、DNA解旋酶用于DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)，將DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)解開并使氫鍵斷裂，C錯(cuò)誤；D、在DNA分子復(fù)制時(shí)，DNA聚合酶將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子，形成新的DNA分子，D正確；故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能

17、力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力28. 將不同植物的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于同一蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖像如圖所示。則有關(guān)各細(xì)胞液濃度的判斷正確的是實(shí)驗(yàn)前BAC 實(shí)驗(yàn)前BAACA B C D參考答案：C29. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在A生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間 B不同生物群落之間 C生產(chǎn)者與分解者之間 D群落與無機(jī)環(huán)境之間參考答案：D30. 右下圖為細(xì)胞分裂的某一時(shí)期，下列有關(guān)此圖的敘述中，不正確的是A細(xì)胞中的中心體，與紡錘體的形成有關(guān)B是一條染色體，包含兩條染色單體和，兩條染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)相連 C細(xì)胞中有d條染色體，8個(gè)染色單體。 D在后期時(shí)，細(xì)胞中有8條染色體，8

18、個(gè)染色單體 參考答案：D31. 在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，絕大部分生物技術(shù)已迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，形成了新興的生物工程新產(chǎn)業(yè)，下列關(guān)于植物細(xì)胞工程技術(shù)的研究成果及運(yùn)用，正確的是( )A利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，獲得具有抗病毒的新品種B單倍體育種和多倍體育種過程都需經(jīng)過植物組織培養(yǎng)技術(shù)C利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可培育出不可育的“番茄馬鈴薯”D植物組織培養(yǎng)是培育“番茄馬鈴薯”的技術(shù)基礎(chǔ)參考答案：D32. 給病人輸氧時(shí)，必須同時(shí)輸入一定量的二氧化碳，以刺激病人的正常呼吸，這種調(diào)節(jié)方式屬于（ ）A神經(jīng)調(diào)節(jié) B激素調(diào)節(jié) C體液調(diào)節(jié) D氣體調(diào)節(jié)參考答案：C33. 關(guān)于精子變形的敘述不正確的是A細(xì)胞核變?yōu)榫宇^

19、部的主要部分 B高爾基體發(fā)育為頭部的頂體C中心體演變?yōu)榫拥奈?D線粒體退化消失參考答案：D34. 用花藥離體培養(yǎng)法得到馬鈴薯單倍體植株，當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，能觀察到染色體兩兩配對(duì)，共有12對(duì)。據(jù)此可推知馬鈴薯是A. 二倍體 B. 三倍體 C. 四倍體 D. 六倍體參考答案：C本題考查單倍體的概念。用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，單倍體的體細(xì)胞中含有本物種配子的染色體數(shù)目，單倍體植株進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，染色體能兩兩配對(duì)，說明細(xì)胞中含有兩組染色體，據(jù)此可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯的體細(xì)胞中含有四組染色體，故為四倍體。所以應(yīng)選C。點(diǎn)評(píng)：單倍體的概念是學(xué)生較難理解的難點(diǎn)，要通過識(shí)記概念并結(jié)合具體的例子來分析理解

20、。35. 生物的多樣性有助于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，其原因不包括（ ）A復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)中的個(gè)體出生率和死亡率相近B物種多的生態(tài)系統(tǒng)中包含著復(fù)雜的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制C生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)D一種生物大量減少，它在食物鏈中的位置可以由這個(gè)營養(yǎng)級(jí)的其他生物來取代參考答案：A36. 水中氧含量隨水溫的升高而下降。生活在寒溫帶湖泊中的某動(dòng)物，其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫有關(guān)。右圖中能正確表示一定溫度范圍內(nèi)該動(dòng)物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是A甲 B乙 C丙 D丁 參考答案：A37. 科學(xué)家用納米技術(shù)制造出一種“生物導(dǎo)彈”，它可以攜帶DNA分子，進(jìn)入細(xì)胞后，DNA被釋放出來，進(jìn)

21、入細(xì)胞核內(nèi)，最終整合到細(xì)胞染色體中，成為細(xì)胞基因組的一部分。DNA整合到細(xì)胞染色體中的過程，屬于 A基因突變 B基因重組 C基因互換 D染色體變異參考答案：B38. 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是()A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營養(yǎng)級(jí)上B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級(jí)C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D.細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類參考答案：C略39. 在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（ ）A神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合B血漿蛋白和血紅蛋白的合成C丙酮酸氧化分解成CO2和水D食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖參考答案：A40. 一個(gè)DNA分子復(fù)制完畢后，新形成的DNA子鏈A是DNA母鏈的片段 B與DNA母鏈之一相同C與DNA母鏈相同，但U取代T D與DNA母鏈完全不同參考答案：B 二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 造成人類遺傳病的原因有多種。在不考慮基因突變的情況下，回答下列問題： (1) 21三體綜合征一般是由于第21號(hào)染色體_異常造成的。A和a是位于第21號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因，某患者及其父、母的基因型依次為Aaa、AA和aa，據(jù)此可推斷，該患者染色體異常是其_的原始生殖細(xì)