2022年貴州世紀(jì)資源勘查開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE412022年貴州世紀(jì)資源勘查開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1．①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，所需的關(guān)愛(ài)力度更大②長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問(wèn)題③當(dāng)前，留守兒童關(guān)愛(ài)措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童④但長(zhǎng)期以來(lái)，城市留守兒童問(wèn)題始終被邊緣化⑤從而給社會(huì)造成新的難題⑥既無(wú)過(guò)多關(guān)注，也無(wú)相應(yīng)關(guān)愛(ài)措施將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、③①④⑥②⑤B、③①②⑥④⑤C、①③④②⑤⑥D(zhuǎn)、①④③②⑥⑤答案：A解析：觀察選項(xiàng)，判斷首句。對(duì)比①句和③句，①句對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述，而③句通過(guò)背景引入，引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照常規(guī)寫(xiě)作思路，通常先引出話題，再展開(kāi)具體論述，即③句比①句更適合做首句，排除C、D兩項(xiàng)。觀察①句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分，后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞，剩下AB兩項(xiàng)，①后接④或者②，④中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞，①④轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁，鎖定A項(xiàng)。故正確答案為A。2．今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長(zhǎng)且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季，這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年，無(wú)線電探空儀在海拔高度超過(guò)20公里的觀測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季，媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋。下列關(guān)于極地渦旋的表述正確的是：A、極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”B、極地渦旋現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C、極地渦旋說(shuō)明了極低溫寒潮現(xiàn)象D、極地渦旋是一種反常的氣候現(xiàn)象答案：C解析：A項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，文段描述僅是有關(guān)，并未提及“元兇”，無(wú)中生有，排除;B項(xiàng)，根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”可知，文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)最早出現(xiàn)的時(shí)間，并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時(shí)間，偷換概念，排除;C項(xiàng)，根據(jù)“媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”可知，極地渦旋是對(duì)極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋，表述正確，當(dāng)選;D項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，反常的現(xiàn)象指的是寒冬，并非極地渦旋現(xiàn)象，偷換概念，排除。故正確答案為C。3．垃圾填埋場(chǎng)是厭氧細(xì)菌的滋生地，會(huì)產(chǎn)生大量的甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng)，盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源，但是即使最高效的回收系統(tǒng)，仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場(chǎng)產(chǎn)生的甲烷大部分來(lái)自有機(jī)廢棄物，因此可以用更綠色的方式處理，最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。實(shí)際上，垃圾填埋場(chǎng)里三分之二的垃圾可以堆肥，這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓，有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。那么，我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料(乙醇或甲醇)，或用作其他工業(yè)原料。這段文字主要介紹了：A、甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B、現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對(duì)其的捕捉利用依舊有限C、用堆肥方式處理垃圾填埋場(chǎng)的垃圾能有效減少甲烷的生成D、堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合答案：C解析：文段首句指出了垃圾填埋場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生甲烷，接下來(lái)論述了甲烷對(duì)環(huán)境的危害并指出了甲烷回收難的問(wèn)題，屬于提出問(wèn)題部分。隨后給出了解決上述問(wèn)題的對(duì)策，即“通過(guò)堆肥”解決甲烷問(wèn)題。后文繼續(xù)論述，即使堆肥過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳，但依然可以用作液態(tài)燃料和工業(yè)燃料，屬于對(duì)前文對(duì)策進(jìn)行補(bǔ)充論述。故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“堆肥”這一對(duì)策，能夠解決前文“甲烷”問(wèn)題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B.兩項(xiàng)，位于對(duì)策之前，屬于問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除;D項(xiàng)“有機(jī)廢棄物重新組合”屬于補(bǔ)充說(shuō)明中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且尾句“或”字連接兩個(gè)方面，D項(xiàng)片面，排除。故正確答案為C。4．現(xiàn)在很多人對(duì)于甜味和吃糖感到排斥和恐懼，因?yàn)樗麄兒軕峙掳l(fā)胖，仿佛吃一小塊糖果就會(huì)胖一圈似的。其實(shí)，真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果，而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉，即不甜的糖。淀粉(不管來(lái)自哪一種糧食，細(xì)糧還是粗糧)在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒(méi)有差別。要控制發(fā)胖，主要在于控制攝入的總熱量，而不在于食物的口味是不是甜的。最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A、吃糖與發(fā)胖B、淀粉與發(fā)胖C、發(fā)胖的“真兇”D、不發(fā)胖的“秘訣”答案：D解析：文段首先介紹了很多人擔(dān)心吃糖會(huì)發(fā)胖的現(xiàn)象，然后通過(guò)“其實(shí)”轉(zhuǎn)折，提出使人發(fā)胖的真正原因，即“吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量”，隨后進(jìn)行具體解釋。最后提出作者觀點(diǎn)，同時(shí)也是控制發(fā)胖的對(duì)策，即“主要在于控制攝入的總熱量”。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)最后的對(duì)策，“控制攝入的總熱量”才能不發(fā)胖，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，且“秘訣”起到了吸引讀者的作用，當(dāng)選。A項(xiàng)，吃糖與發(fā)胖為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除;B項(xiàng)，淀粉與發(fā)胖非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)控制發(fā)胖的對(duì)策，排除;C項(xiàng)，發(fā)胖的“真兇”，屬于分析發(fā)胖的原因，而原因和對(duì)策相比，對(duì)策更重要，故C項(xiàng)非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。5．藝術(shù)橋是巴黎的一個(gè)標(biāo)志，不僅____了塞納河畔的風(fēng)景，更記載了藝術(shù)文化的傳承和人類文明的繁榮。熱愛(ài)美景、藝術(shù)和生活的人都會(huì)樂(lè)見(jiàn)藝術(shù)橋能夠長(zhǎng)久地____，發(fā)揮其應(yīng)有的便民功能以及作為文物景觀的歷史價(jià)值和藝術(shù)作品的美學(xué)價(jià)值。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、襯托連續(xù)B、渲染繼續(xù)C、裝飾持續(xù)D、點(diǎn)綴存續(xù)答案：D解析：第一空，所填詞語(yǔ)修飾“藝術(shù)橋”與“塞納河畔的風(fēng)景”的關(guān)系，C項(xiàng)“裝飾”指在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀;D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好，均符合文章要求，搭配得當(dāng)，均保留。A項(xiàng)“襯托”指為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ?，?cè)重于兩個(gè)事物之間的對(duì)比、對(duì)照，讓某物更突出，但文中沒(méi)有通過(guò)對(duì)比讓某物更突出的意思，排除;B項(xiàng)“渲染”指國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法，用水墨或淡的色彩涂抹畫(huà)面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果;也可用來(lái)比喻夸大地形容，搭配“藝術(shù)橋”不妥，排除。第二空，所填詞語(yǔ)亦要搭配“藝術(shù)橋”，D項(xiàng)“存續(xù)”指存在并延續(xù)，搭配合適，并能與文中“長(zhǎng)久地”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)不斷，多為某種行為、狀態(tài)繼續(xù)下去，搭配“藝術(shù)橋”不當(dāng)，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。6．作為一種積極有效的開(kāi)發(fā)性保護(hù)模式，全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng)，要通過(guò)全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局，更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力，更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置，對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A、以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力B、以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局C、以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源D、以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局答案：B解析：文段開(kāi)篇引出全域旅游的話題，后利用程度詞“更好”強(qiáng)調(diào)全域旅游可以帶來(lái)多方面的好處，最后指出實(shí)現(xiàn)合理布局和優(yōu)化配置后對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義，故文段重在強(qiáng)調(diào)全域旅游對(duì)生態(tài)保護(hù)新格局的推動(dòng)作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“減輕景區(qū)的承載壓力”對(duì)應(yīng)“更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力”，屬于好處之一，表述片面，排除;C項(xiàng)側(cè)重強(qiáng)調(diào)“全域旅游資源觀”，D項(xiàng)側(cè)重強(qiáng)調(diào)“全域旅游環(huán)境觀”，均偏離文段核心話題“全域旅游”，排除。故正確答案為B。7．無(wú)論是古代的郵驛系統(tǒng)還是現(xiàn)代的郵政系統(tǒng)，書(shū)信從寄信人到收信人手中，都需要經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)間、空間的旅行，它的特點(diǎn)是慢。而這種慢又了人們的情感體驗(yàn)方式和書(shū)信體驗(yàn)方式。正是因?yàn)闀?shū)信的，古人的時(shí)空感知才變得遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，而等待、盼望、忐忑、焦慮等等，便成為這種時(shí)空觀的產(chǎn)物。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、成就真實(shí)B、培養(yǎng)細(xì)膩C、塑造遲緩D、豐富浪漫答案：C解析：本題可先看第二空，由于原文前兩句都是圍繞書(shū)信“慢”的特點(diǎn)來(lái)敘述的，所以“正是因?yàn)椤焙竺嬉欢ㄊ翘盥慕x詞“遲緩”，“細(xì)膩/真實(shí)/浪漫”都無(wú)法從原文得知。第一空“成就”、“培養(yǎng)”都有種正面色彩，“情感體驗(yàn)方式和書(shū)信體驗(yàn)方式”是客觀事實(shí)，因此中性色彩的“塑造”更符合要求。書(shū)信的“慢”不能豐富“書(shū)信體驗(yàn)方式”，搭配不當(dāng)，因此不選。故正確答案為C。8．原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個(gè)能級(jí)間跳躍時(shí)輻射出來(lái)的電磁波為標(biāo)準(zhǔn)，去控制校準(zhǔn)電子振蕩器，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的時(shí)間測(cè)量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng)，對(duì)外部場(chǎng)的波動(dòng)更不敏感，狹義相對(duì)論和量子電動(dòng)力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。根據(jù)這段文字，接下來(lái)最可能講的是：A、高電荷離子的物理構(gòu)造B、測(cè)量電子躍遷的最新技術(shù)C、高精度原子鐘的意義和價(jià)值D、光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用答案：B解析：文段首先引出了“原子鐘”的話題，介紹了其在生活和科研中的作用，并通過(guò)結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文，指出高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。接著尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出問(wèn)題，指出在高電荷離子中識(shí)別適合原子鐘的電子躍遷很困難，常用方法也不精準(zhǔn)。結(jié)合全文及尾句內(nèi)容，下文應(yīng)該圍繞解決“電子躍遷”這一問(wèn)題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，與文段尾句核心話題不一致，尾句著重論述的是“電子躍遷”，排除;C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段尾句核心話題不一致，排除;D項(xiàng)，文段尾句已經(jīng)提及“常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)”，故文段接下來(lái)不會(huì)圍繞光譜法的作用進(jìn)行展開(kāi)，排除。故正確答案為B。9．一個(gè)人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)?，F(xiàn)階段我國(guó)亟須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”，尤其是兒童閱讀。“閱讀是消滅無(wú)知、消滅貧窮、消滅絕望的武器。”一個(gè)民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而沒(méi)有閱讀的“學(xué)習(xí)”只能稱作“訓(xùn)練”。對(duì)這段話主旨的理解，正確的一項(xiàng)是()。A、是否從兒時(shí)就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將在很大程度上決定一個(gè)人的精神境界B、閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容C、“學(xué)習(xí)”與“訓(xùn)練”的最大區(qū)別在于“訓(xùn)練”僅僅是技能的培養(yǎng)D、閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法答案：B解析：據(jù)提問(wèn)可知此題屬于表面主旨題。文段一二句就點(diǎn)明主旨，“學(xué)校教育尤其是兒童教育階段應(yīng)當(dāng)重視閱讀”，后面多個(gè)分句都在論證閱讀在學(xué)校教育中的重要性，與這一觀點(diǎn)相符的是B項(xiàng)。A、C、D項(xiàng)均屬于無(wú)中生有，“決定一個(gè)人的精神境界”、“最大區(qū)別”、“最佳方法”這些內(nèi)容在原文中并沒(méi)有提及，屬于妄加揣測(cè)。故正確答案為B。10．城市的人居環(huán)境和城市發(fā)展要堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏，堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合;離開(kāi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓環(huán)境保護(hù)是，脫離環(huán)境保護(hù)搞經(jīng)濟(jì)發(fā)展是。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、開(kāi)山采珠飲鴆止渴B、南轅北轍從長(zhǎng)計(jì)議C、刻舟求劍殺雞取卵D、緣木求魚(yú)涸澤而漁答案：D解析：本題考查成語(yǔ)填空?！伴_(kāi)山采珠”指開(kāi)挖山脈，找尋寶珠和玉石;“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反;“刻舟求劍”比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題;“緣木求魚(yú)”指比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的。根據(jù)語(yǔ)意，要堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，就要既發(fā)展經(jīng)濟(jì)又保護(hù)環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是目的，離開(kāi)經(jīng)濟(jì)抓環(huán)保就搞錯(cuò)了方向，達(dá)不到目的，因此“緣木求魚(yú)”最符合文意。答案鎖定D?！帮孁c止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果;“從長(zhǎng)計(jì)議”用較長(zhǎng)的時(shí)間慎重考慮、仔細(xì)商量;“殺雞取卵”比喻貪圖眼前的好處而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;“涸澤而漁”比喻只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。根據(jù)文意，離開(kāi)環(huán)保發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必然無(wú)法長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，因此D項(xiàng)的“涸澤而漁”符合文意。故正確答案為D。11．最初的人類，為了尋找足夠的食物，經(jīng)常過(guò)著一種漂泊不定的生活，漂泊到一個(gè)地方，即隨便找個(gè)臨時(shí)夜宿處。這種時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應(yīng)當(dāng)視作人類從巢居形式進(jìn)入穴居形式之前所經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)渡階段。對(duì)文中“過(guò)渡階段”的概括最正確的一項(xiàng)是()。A、人類為了尋找食物，經(jīng)常過(guò)著一種漂泊不定的生活。B、人類尋找食物找到什么地方，就在什么地方住下來(lái)。C、漂泊到什么地方，即隨便找個(gè)臨時(shí)夜宿處。D、時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住形式。答案：D解析：此題為詞語(yǔ)理解類詞句理解題。從最后一句“這種時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應(yīng)當(dāng)視作……一個(gè)過(guò)渡階段”，因此“過(guò)渡階段”指代的就是“時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式”，D正確。A、B、C三項(xiàng)都是“時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式”的解釋性描述，不具概括性，不符合提問(wèn)要求。故正確答案為D。12．正統(tǒng)的解釋認(rèn)為纏腳是一種控制婦女的方法，是封建統(tǒng)治者所愿意看到的。從理論上說(shuō)是沒(méi)錯(cuò)，但是，纏腳從它最初發(fā)生到纏腳小到三寸，有個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程，像宋朝那樣只是把腳稍纏得瘦點(diǎn)，不可能對(duì)婦女有什么限制。纏腳使婦女便于被控制，有利于黑暗制度的穩(wěn)定之類的言論，應(yīng)該是這種極端的病態(tài)式纏腳普及之后才產(chǎn)生的。這段文字的主要觀點(diǎn)是()。A、纏腳從最初出現(xiàn)到纏腳小到三寸，經(jīng)歷了一段很長(zhǎng)的歷史時(shí)期B、纏腳是封建統(tǒng)治者創(chuàng)造出來(lái)用于控制婦女、加強(qiáng)皇權(quán)的殘酷政令C、纏腳現(xiàn)象的出現(xiàn)和發(fā)展，或許是古代婦女某種習(xí)俗的病態(tài)演變D、纏腳最初出現(xiàn)的真正原因可能不是作為封建統(tǒng)治者控制婦女的一種方法答案：D解析：根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“主要觀點(diǎn)”可知本題為表面主旨題。由轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但是”可以推斷出，整個(gè)材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容，即最初的纏腳只是要把腳稍纏得瘦點(diǎn)，并不會(huì)對(duì)婦女有什么限制，纏腳便于控制婦女這種言論是在之后出現(xiàn)的。D項(xiàng)表述符合文意。A項(xiàng)表示只是材料的細(xì)節(jié)，而非主旨;B項(xiàng)是作者一開(kāi)始就反對(duì)的觀點(diǎn)，與文意相違背;C項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。故正確答案為D。13．居里夫人說(shuō)，我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且他是一個(gè)小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。作者說(shuō)，從事研究工作的科學(xué)家“是一個(gè)小孩”，意在說(shuō)明()。A、科學(xué)本身具有偉大的美B、科學(xué)家對(duì)所從事的工作達(dá)到迷醉的程度C、科學(xué)家一直沉醉于在實(shí)驗(yàn)室埋頭工作D、小孩迷醉于大自然的美景如同進(jìn)入神話境界答案：B解析：據(jù)提問(wèn)可知本題是細(xì)節(jié)判斷題。作者認(rèn)為從事研究工作的科學(xué)家“是一個(gè)小孩”，是在比喻科學(xué)家從事研究工作時(shí)的一種狀態(tài)，而不是講科學(xué)，也不是比喻小孩本身，排除A、D項(xiàng);C項(xiàng)是居里夫人的狀態(tài)，予以排除。故正確答案為B。14．居里夫人說(shuō)，我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且他是一個(gè)小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。作者說(shuō)，從事研究工作的科學(xué)家“是一個(gè)小孩”，意在說(shuō)明()。A、科學(xué)本身具有偉大的美B、科學(xué)家對(duì)所從事的工作達(dá)到迷醉的程度C、科學(xué)家一直沉醉于在實(shí)驗(yàn)室埋頭工作D、小孩迷醉于大自然的美景如同進(jìn)入神話境界答案：B解析：據(jù)提問(wèn)可知本題是細(xì)節(jié)判斷題。作者認(rèn)為從事研究工作的科學(xué)家“是一個(gè)小孩”，是在比喻科學(xué)家從事研究工作時(shí)的一種狀態(tài)，而不是講科學(xué)，也不是比喻小孩本身，排除A、D項(xiàng);C項(xiàng)是居里夫人的狀態(tài)，予以排除。故正確答案為B。15．在經(jīng)過(guò)一段急速的發(fā)展后，三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下思考一下應(yīng)該如何這些技術(shù)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、平臺(tái)革新應(yīng)用B、瓶頸創(chuàng)新駕馭C、停滯突破消化D、平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)答案：C解析：根據(jù)語(yǔ)境，第一空表達(dá)的語(yǔ)意應(yīng)和前文“急速的發(fā)展”相反，“平臺(tái)”和“平穩(wěn)”不合文意，排除A、D。第二空的主語(yǔ)是“技術(shù)”，后面又加了一個(gè)“本身”作同位語(yǔ)，故用“突破”比較合適，表示無(wú)法突破自身。第三空根據(jù)語(yǔ)境可知，不是人們不能駕馭這些技術(shù)，只是技術(shù)前進(jìn)腳步太快，還不能充分有效地運(yùn)用和享受這些技術(shù)，“消化”一詞用于此最合適。故正確答案為C。16．費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》里有____的闡釋：中國(guó)鄉(xiāng)村秩序是從血緣關(guān)系和地緣關(guān)系開(kāi)始的。此后時(shí)空流轉(zhuǎn)，縱使百轉(zhuǎn)千回，討生活也好、討理想也罷，走出去的中國(guó)人，還是會(huì)被故土的濃烈情思所牽絆。從這個(gè)意義上說(shuō)，過(guò)年回家，大概是三件事：一是省親，____思念之苦;二是鄉(xiāng)愁，歸于故土之親;三是儀式，____精神傳承。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、恰如其分消除感悟B、一針見(jiàn)血慰藉濡染C、高屋建瓴撫平感服D、鞭辟入里解除渲染答案：B解析：本題可從第二空入手，橫線處搭配“思念之苦”，橫線處要體現(xiàn)通過(guò)省親，讓思念之苦變淡，得到緩解之意，A項(xiàng)“消除”意為使不存在，填入文段體現(xiàn)出思念之苦沒(méi)有了，符合文意;B項(xiàng)“慰藉”指安慰，C項(xiàng)“撫平”指撫摸使心情平和，兩項(xiàng)也均符合文意，保留。D項(xiàng)“解除”與“思念之苦”搭配不恰當(dāng)，常用于“解除武裝、解除警報(bào)”、“解除禁令”，排除。第三空，根據(jù)文意可知，橫線處要表達(dá)出通過(guò)“儀式”感受精神的傳承，受到儀式的影響，B項(xiàng)“濡染”指受熏陶，能夠體現(xiàn)出受到儀式影響，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“感悟”指人們對(duì)特定事物或經(jīng)歷所產(chǎn)生的感想與體會(huì)，是內(nèi)心的一種想法，而文段不僅僅是想法，還要表達(dá)出受到影響了，因此A項(xiàng)與文意不符，排除;C項(xiàng)“感服”意為使人感動(dòng)而佩服，與文意不符，排除?；炬i定答案為B項(xiàng)。第一空，代入驗(yàn)證，橫線處搭配“闡釋”，B項(xiàng)“一針見(jiàn)血”指說(shuō)話直截了當(dāng)，切中要害，置于文段表達(dá)費(fèi)孝通先生對(duì)鄉(xiāng)土中國(guó)闡述的精準(zhǔn)性，當(dāng)選。故正確答案為B。17．研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A、團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜B、神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系，以施壓方式促進(jìn)人的思考C、神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D、人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行答案：D解析：A項(xiàng)，根據(jù)“我們思考問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高”可知，人類思考問(wèn)題時(shí)即意識(shí)復(fù)雜時(shí)，神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高，A.選項(xiàng)因果倒置，排除;B項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”可知，當(dāng)大腦受到刺激、被施壓時(shí)，神經(jīng)元會(huì)形成團(tuán)塊對(duì)刺激做出反應(yīng)，故“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無(wú)中生有，排除;C項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”可知，當(dāng)大腦受到刺激時(shí)，神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng)，“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提，故“取決于大腦功能”無(wú)中生有，排除;D項(xiàng)，根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”可知，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。18．①語(yǔ)言是符號(hào)體系，而每一種語(yǔ)言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語(yǔ)言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語(yǔ)言的“體”②語(yǔ)言和文化是一體兩面的，沒(méi)有誰(shuí)能夠把語(yǔ)言和文化徹底分開(kāi)，這是由語(yǔ)言的屬性決定的③所以漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語(yǔ)言不可能不涉及這種語(yǔ)言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語(yǔ)言中隱含著使用這種語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語(yǔ)言也是思維工具和交際工具，我們?cè)谑褂靡环N語(yǔ)言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語(yǔ)言的影響，這好似語(yǔ)言的“用”將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、②①⑤④③B、④①⑤②③C、②⑤①③④D、④②①⑤③答案：A解析：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語(yǔ)言和文化”，④的話題是“語(yǔ)言和價(jià)值觀念”，兩句話沒(méi)有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語(yǔ)言是符號(hào)體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語(yǔ)言的使用，話題一致，可捆綁?；炬i定A項(xiàng)。繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對(duì)②句中語(yǔ)言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。故正確答案為A。19．短期來(lái)看，日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園________;而從中長(zhǎng)期來(lái)看，____了國(guó)內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺?lái)自國(guó)內(nèi)外的增量游客，這對(duì)身處其中的本土主題公園而言，將是難得的機(jī)遇。A、此消彼長(zhǎng)會(huì)聚B、弱肉強(qiáng)食薈萃C、優(yōu)勝劣汰聚集D、物競(jìng)天擇融匯答案：C解析：第一空，根據(jù)前文“競(jìng)爭(zhēng)”及后文“精粹集聚區(qū)的公園將更多的吸引國(guó)內(nèi)外游客”可知，橫線處要體現(xiàn)出由于競(jìng)爭(zhēng)使得主題公園有的生存下來(lái)，有的被淘汰。B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來(lái)，適應(yīng)力差的被淘汰，兩項(xiàng)均符合文意，保留。A項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”意為這個(gè)下降，那個(gè)上升，與文意不符，排除。D項(xiàng)“物競(jìng)天擇”意為生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)者生存下來(lái)，“競(jìng)”與前文“競(jìng)爭(zhēng)”語(yǔ)意重復(fù)，排除。第二空，由后文“集群區(qū)”可知，橫線處要體現(xiàn)出匯集、集合之意，C項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“薈萃”指英俊的人物或精美的東西匯集、聚集，與后文“精粹”語(yǔ)意重復(fù)，且通常用法為“人才薈萃、群英薈萃”，排除。故正確答案為C。20．全世界有超過(guò)15000個(gè)海洋保護(hù)區(qū)，絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)。人類已經(jīng)充分利用甚至過(guò)度開(kāi)采了全球的魚(yú)類資源，并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁?？茖W(xué)家認(rèn)為，為保護(hù)海洋生物的多樣性，全球至少的海洋需要?jiǎng)澣氡Ｗo(hù)區(qū)。重要的是，大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長(zhǎng)的時(shí)間，魚(yú)類和生物多樣性就會(huì)出現(xiàn)反彈。繁盛的魚(yú)類也會(huì)逐漸向鄰近的水域擴(kuò)散。智能化的海洋保護(hù)區(qū)甚至可以在多種壓力(如污染、變暖和酸化)下使海洋生態(tài)系統(tǒng)具有更強(qiáng)的恢復(fù)力。從這段文字可以看出作者意在呼吁：A、加大海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)B、大力保護(hù)珊瑚礁C、禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動(dòng)D、避免過(guò)度捕撈以保護(hù)魚(yú)類資源答案：A解析：文段首先指出世界上絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)，接著通過(guò)具體的數(shù)據(jù)指出人類對(duì)海洋的破壞，后文介紹了專家的觀點(diǎn)，提出需要將更多海洋區(qū)域劃入保護(hù)區(qū)的對(duì)策，最后闡述了形成海洋保護(hù)區(qū)之后帶來(lái)的意義和效果，對(duì)這一對(duì)策進(jìn)行加強(qiáng)論證，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是建設(shè)海洋保護(hù)區(qū)的必要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“珊瑚礁”、D項(xiàng)“魚(yú)類資源”均偏離文段核心話題，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)建設(shè)海洋保護(hù)區(qū)，排除;C項(xiàng)，“禁止”無(wú)中生有，文段并未提及，排除。故正確答案為A。二、常識(shí)判斷1．張某被判處無(wú)期徒刑，王某被判處拘役，李某被判處有期徒刑10年，趙某被判處死刑緩期2年執(zhí)行。在符合法律規(guī)定的其他條件下，對(duì)誰(shuí)可以依法暫予監(jiān)外執(zhí)行?A、張某和王某B、王某和李某C、李某和趙某D、張某和李某答案：B解析：《刑訴法》第214條之規(guī)定，暫予監(jiān)外執(zhí)行僅適用于被判處有期徒刑或者拘役的罪犯。題中被判處有期徒刑或拘役刑罰的只有王某和李某，因此B為正確答案?？键c(diǎn)：常識(shí)判斷2．下列不屬于公務(wù)員權(quán)利的是()。A、對(duì)涉及本人的人事處理決定的申訴權(quán)B、以涉及本人的人事處理決定的起訴權(quán)C、工資福利權(quán)D、辭職權(quán)答案：B解析：《公務(wù)員法》第十三條規(guī)定公務(wù)員享有下列權(quán)利：“(一)獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件;(二)非因法定事由、非經(jīng)法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分;(三)獲得工資報(bào)酬，享受福利、保險(xiǎn)待遇;(四)參加培訓(xùn);(五)對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議;(六)提出申訴和控告;(七)申請(qǐng)辭職;(八)法律規(guī)定的其他權(quán)利。”A、C、D三項(xiàng)均在規(guī)定享有的權(quán)利范圍內(nèi)，故正確答案為B。公務(wù)員對(duì)行政處分行為不服只能申訴，不能起訴，主要原因在于行政處分行為系內(nèi)部行政行為，不屬于行政訴訟的受理對(duì)象?？键c(diǎn)：常識(shí)判斷3．空氣中粒徑小于10微米的顆粒物能通過(guò)呼吸進(jìn)入人體肺部，特別是小于2.5微米的細(xì)粒子還會(huì)被吸收到人體血液和淋巴液中。我國(guó)空氣質(zhì)量報(bào)告中的“可吸入顆粒物”是指()。A、粒徑小于25微米的顆粒物B、粒徑小于10微米的顆粒物C、粒徑小于5微米的顆粒物D、粒徑小于2.5微米的顆粒物答案：B解析：直徑小于10微米的顆粒物用PM10來(lái)表示;粒徑小于2.5微米的顆粒物用PM2.5來(lái)表示。這些細(xì)小的顆粒能夠通過(guò)呼吸進(jìn)入人體的呼吸道和肺部。因此，直徑小于10微米的顆粒物通常又稱為可吸入顆粒物。故選B。4．愛(ài)因斯坦指出“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母”，這說(shuō)明()。A、哲學(xué)是全部科學(xué)的匯集B、哲學(xué)是各門(mén)科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)C、哲學(xué)對(duì)各門(mén)具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、哲學(xué)與各門(mén)具體科學(xué)是整體與局部的關(guān)系答案：C解析：哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是既聯(lián)系又有區(qū)別。哲學(xué)和各門(mén)具體學(xué)科就是共性和個(gè)性、一般和個(gè)別、指導(dǎo)和被指導(dǎo)的關(guān)系。這樣可以看出：A項(xiàng)明顯是錯(cuò)誤的，哲學(xué)并不是全部科學(xué)的匯集;B項(xiàng)也明顯錯(cuò)誤，哲學(xué)不是具體科學(xué)的基礎(chǔ)，而恰恰具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ);哲學(xué)是具體學(xué)科的概括和總結(jié)，因此D項(xiàng)也是不準(zhǔn)確的。故本題選C。5．在國(guó)際金融問(wèn)題上進(jìn)行協(xié)商與協(xié)作，促進(jìn)國(guó)際貨幣合作;促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的擴(kuò)大和平衡發(fā)展;糾正國(guó)際收支的失調(diào)，而不采取危害本國(guó)或國(guó)際繁榮的措施，縮短成員國(guó)國(guó)際收支不平衡的時(shí)間，減輕不平衡的程度。以上是下列哪個(gè)國(guó)際組織的主要職能?()A、世界貿(mào)易組織B、國(guó)際貨幣基金組織C、世界銀行D、經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織答案：B解析：國(guó)際貨幣基金組織的宗旨是通過(guò)一個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)來(lái)促進(jìn)國(guó)際貨幣合作，為國(guó)際貨幣問(wèn)題的磋商和協(xié)作提供方法;通過(guò)國(guó)際貿(mào)易的擴(kuò)大和平衡發(fā)展，把促進(jìn)和保持成員國(guó)的就業(yè)、生產(chǎn)資源的發(fā)展、實(shí)際收入的高水平，作為經(jīng)濟(jì)政策的首要目標(biāo);穩(wěn)定國(guó)際匯率，在成員國(guó)之間保持有秩序的匯價(jià)安排，避免競(jìng)爭(zhēng)性的匯價(jià)貶值;協(xié)助成員國(guó)建立經(jīng)常性交易的多邊支付制度，消除妨礙世界貿(mào)易的外匯管制;在有適當(dāng)保證的條件下，基金組織向成員國(guó)臨時(shí)提供普通資金，使其有信心利用此機(jī)會(huì)糾正國(guó)際收支的失調(diào)，而不采取危害本國(guó)或國(guó)際繁榮的措施;按照以上目的，縮短成員國(guó)國(guó)際收支不平衡的時(shí)間，減輕不平衡的程度等。故正確答案為B。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：6．根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》，下列說(shuō)法不正確的是()。A、造成30人以上死亡的是特別重大事故B、重大事故必須逐級(jí)上報(bào)至國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)C、特別重大事故由事故發(fā)生地省級(jí)人民政府負(fù)責(zé)調(diào)查D、報(bào)告事故的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括事故發(fā)生單位概況答案：C解析：《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》第十九條規(guī)定，特別重大事故由國(guó)務(wù)院或者國(guó)務(wù)院授權(quán)有關(guān)部門(mén)組織事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故正確答案為C。7．香蕉水作為油性涂料、油漆等建筑材料的溶劑和稀釋劑，常用于家庭和辦公室裝修，下列關(guān)于香蕉水的說(shuō)法正確的是：A、香蕉水是無(wú)色透明易揮發(fā)的有機(jī)液體B、香蕉水的主要成分是乙醇，易燃無(wú)毒C、香蕉水是一種特殊水溶液，不易燃燒D、香蕉水是提取于香蕉的天然無(wú)毒液體答案：A解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，香蕉水是由多種有機(jī)溶劑配制而成的無(wú)色透明易揮發(fā)的液體。B項(xiàng)錯(cuò)誤，香蕉水的主要成分是有：甲苯、醋酸丁酯、環(huán)己酮、醋酸異戊酯、乙二醇乙醚醋酸酯，易燃有毒。C項(xiàng)錯(cuò)誤，香蕉水易燃燒，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物，遇明火、高熱能引起燃燒爆炸。D項(xiàng)錯(cuò)誤，香蕉水的得名是因?yàn)橛幸宜嵛祯セ蛞宜岙愇祯サ南憬段?，其?duì)人體有一定的毒性。故正確答案為A。8．下列符合常識(shí)的是：A、2000毫升礦泉水約重2斤B、成人使用的標(biāo)準(zhǔn)筷子長(zhǎng)度約為14厘米C、仍在流動(dòng)的淡水河其水溫為零下3攝氏度D、彎道較多的盤(pán)山公路限速100公里每小時(shí)答案：C解析：9．下列關(guān)于吊扇懸掛點(diǎn)的拉力描述正確的有：①吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸掛點(diǎn)的拉力等于重力②吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸掛點(diǎn)的拉力小于重力③吊扇轉(zhuǎn)速越大，懸掛點(diǎn)的拉力越?、艿跎绒D(zhuǎn)速越小，懸掛點(diǎn)的拉力越小A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)答案：C解析：本題考查科技常識(shí)。①、②正確，吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)的拉力等于吊扇的重力，吊扇旋轉(zhuǎn)時(shí)要向下扇風(fēng)，即對(duì)空氣有向下的壓力，根據(jù)牛頓第三定律，空氣也對(duì)吊扇有一個(gè)向上的反作用力，使得吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)的拉力變小。③正確、④錯(cuò)誤，吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)空氣對(duì)吊扇葉片有向上的反作用力，轉(zhuǎn)速越大，此反作用力越大，懸掛點(diǎn)的拉力越小。因此①②③正確。故正確答案為C。10．下列說(shuō)法正確的是：A、未經(jīng)相關(guān)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，出版物不得使用人民幣圖樣B、人民幣由中國(guó)人民銀行負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)發(fā)行，其主幣單位為元、角C、一般情況下，本幣匯率上升能起到促進(jìn)出口，抑制進(jìn)口的作用D、我國(guó)古代先后出現(xiàn)了貝幣、開(kāi)元通寶、五銖錢(qián)、交子等流通貨幣答案：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)正確，《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》第五條規(guī)定：“中國(guó)人民銀行是國(guó)家管理人民幣的主管機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)本條例的組織實(shí)施。”第二十六條：“禁止下列損害人民幣的行為：(三)未經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)，在宣傳品、出版物或者其他商品上使用人民幣圖樣”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》第四條規(guī)定：“人民幣的單位為元，人民幣輔幣單位為角、分?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，本幣匯率上升，即本幣對(duì)外幣的比值上升，有利于進(jìn)口，不利于出口。D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)古代最早的貨幣是海貝，西漢鑄行五銖錢(qián)，唐高祖武德年間開(kāi)鑄開(kāi)元通寶，北宋年間出現(xiàn)世界最早的紙幣——交子。故正確答案為A。三、數(shù)量關(guān)系1．12.5，23.4，31.2，()，52.3，62.3A、41.2B、42.7C、46.4D、49.5答案：A解析：機(jī)械劃分：1|2.5、2|3.4、3|1.2、(|)、5|2.3、6|2.3，劃分左子列為等差數(shù)列：1、2、3、(4)、5、6，劃分右子列進(jìn)行兩兩分組：[2.5，3.4]、[1.2，(1.2)]、[2.3，2.3]，每組內(nèi)的前項(xiàng)和后項(xiàng)數(shù)字之和相等，且小數(shù)點(diǎn)前數(shù)字小于小數(shù)點(diǎn)后數(shù)字，因此原數(shù)列未知項(xiàng)為41.2，故選擇A選項(xiàng)。2．修剪果樹(shù)枝干，第1天由第1位園丁先修剪1棵，再修剪剩下的1/10，第2天由第2位園丁先修剪2棵，再修剪剩下的1/10……第n天由第n位園丁先修剪n棵，結(jié)果n天就完成，問(wèn)如果每個(gè)園丁修剪的棵數(shù)相等，共修剪了多少棵果樹(shù)?()A、46棵B、51棵C、75棵D、81棵答案：D解析：3．某技校在每月首日招收學(xué)員，學(xué)習(xí)時(shí)限以月為周期，每月首日為考核日?？己送ㄟ^(guò)即離校。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個(gè)月后，在次月初的考核通過(guò)的比例為10%，而學(xué)習(xí)2個(gè)月后，仍未通過(guò)考核的占該批學(xué)員的50%，學(xué)習(xí)3個(gè)月后該批學(xué)員全部考核通過(guò)離校。如果從3月份起，該技校每個(gè)月招收300名學(xué)員，則7月2日在該技校的學(xué)員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案：C解析：4．某果蔬專業(yè)博士生一行8人，深入某貧困山區(qū)，為當(dāng)?shù)?個(gè)村的村民傳授果樹(shù)的種植技術(shù)，當(dāng)年3個(gè)村的水果產(chǎn)量之比為3：2：5，第2年3個(gè)村的水果產(chǎn)量都有不低于20%的增加，且3村水果總產(chǎn)量增加50%，問(wèn)3個(gè)村水果產(chǎn)量的最大增幅可能是多少?A、80%B、120%C、150%D、170%答案：D解析：5．2020年老張的年齡是小王年齡的4倍，2021年老李的年齡是小王年齡的3倍，已知老張比老李大12歲，問(wèn)哪一年三人的年齡之和第一次超過(guò)140歲?A、2020B、2023C、2026D、2029答案：D解析：四、判斷推理1．反腐：倡廉A、斗志：昂揚(yáng)B、政通：人和C、艱苦：奮斗D、聲東：擊西答案：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞內(nèi)部均是動(dòng)賓的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且兩詞用互反的動(dòng)作和對(duì)象表達(dá)相同的意思。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為D。A、B和C中兩詞均不是用互反的動(dòng)作和對(duì)象表達(dá)相同的意思，故正確答案為D。2．A、AB、BC、CD、D答案：D解析：組成相似，元素相加與位置的綜合考察。第一組中，第一幅圖中的元素可以拼成一個(gè)半圓，第二幅圖中的元素也可以拼成一個(gè)半圓，把兩個(gè)半圓拼在一起并旋轉(zhuǎn)90度后可以得到第三幅圖。根據(jù)此規(guī)律，第二組中，第一幅圖中的元素可以拼成一個(gè)三角形，第二幅圖中的元素也可以拼成一個(gè)三角形，把兩個(gè)三角形拼在一起并旋轉(zhuǎn)90度后可以得到選項(xiàng)D中的圖。故正確答案為D。3．甲、乙和丙，一位是山東人，一位是河南人，一位是湖北人?，F(xiàn)在只知道：丙比湖北人的年齡大，甲和河南人不同歲，河南人比乙年齡小。由此可以推知()。A、甲不是湖北人B、河南人比甲年齡小C、河南人比山東人年齡大D、湖北人年齡最小答案：D解析：第一步：找突破口本題突破口是信息量最大對(duì)象，即河南人。由“甲和河南人不同歲”知，甲不是河南人，由“河南人比乙年齡小”知，乙不是河南人，因此河南人是丙。第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中人：丙乙地：湖北河南第三步：填空，即填上每一個(gè)集合的空格人：(甲)丙乙地：湖北河南(山東)通過(guò)分析，只有D項(xiàng)符合，故正確答案為D。4．賈女士：我支持日達(dá)公司雇員的投訴。他們受到了不公正的待遇。他們中大多數(shù)人的年薪還不到10000元。陳先生：如果說(shuō)工資是主要原因的話，我很難認(rèn)同你的態(tài)度。據(jù)我了解，日達(dá)公司雇員的平均年薪超過(guò)15000元。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬岁愊壬唾Z女土意見(jiàn)分歧的焦點(diǎn)?A、日達(dá)公司雇員是否都參與了投訴B、大多數(shù)日達(dá)公司雇員的年薪是否不到10000元C、日達(dá)公司雇員的工資待遇是否不公正D、工資待遇是否為日達(dá)公司雇員投訴的主要原因答案：C解析：第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系第一句強(qiáng)調(diào)日達(dá)公司雇員受到了不公正的待遇的原因是工資水平不高，第二句說(shuō)明日達(dá)公司雇員的工資水平相對(duì)較高。第二步：判斷整體關(guān)系兩人意見(jiàn)分歧的焦點(diǎn)集中在日達(dá)公司雇員的工資待遇是否不公正，即答案C。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用A與兩人的觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，B中說(shuō)的太過(guò)片面，D從陳先生的“如果工資是主要原因的話”，可以知道，他并不否認(rèn)“待遇低是罷工的重要原因”，但懷疑“待遇不公正是不是因?yàn)楣べY待遇不公正”，故正確答案為C。5．有研究表明，在使用試管嬰兒技術(shù)治療不孕不育前和治療期間攝入炸薯?xiàng)l等富含飽和脂肪的食物將直接影響治療的效果。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是()。A、人群中飽和脂肪攝入量高者，不孕率高B、飽和脂肪攝入量影響卵母細(xì)胞的排卵數(shù)量C、飽和脂肪攝入量影響卵母細(xì)胞的受孕成功率D、炸薯?xiàng)l富含的飽和脂肪更容易被人吸收答案：C解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)是在使用試管嬰兒技術(shù)治療不孕不育前和治療期間攝入炸薯?xiàng)l等富含飽和脂肪的食物將直接影響治療的效果。沒(méi)有明顯的論據(jù)第二步：判斷加強(qiáng)方式只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，可對(duì)其論點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用A項(xiàng)說(shuō)“人群中飽和脂肪攝入量高者”，而題干中的研究并不是針對(duì)這一人群，A是無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)“影響卵母細(xì)胞的排卵數(shù)量”并不能說(shuō)明影響不孕不育治療的效果。C項(xiàng)“影響卵母細(xì)胞的受孕成功率”說(shuō)明將影響不孕不育治療的效果。直接加強(qiáng)了論點(diǎn)。D項(xiàng)“炸薯?xiàng)l富含的飽和脂肪更容易被人吸收”與“影響不孕不育治療的效果”無(wú)關(guān)，不能起到加強(qiáng)作用。因此答案為C。6．某公司的銷售部有五名工作人員，其中有兩名本科專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷，兩名本科專業(yè)是電腦，一名本科專業(yè)是物理學(xué)。又知道五人中有兩名女士，她們的本科專業(yè)背景不同。根據(jù)上文所述，以下哪項(xiàng)推論最可能成立?()A、該銷售部有兩名男士是來(lái)自不同本科專業(yè)的B、該銷售部的一名女士一定是電腦本科專業(yè)畢業(yè)的C、該銷售部三名男士來(lái)自不同的本科專業(yè)，女士也來(lái)自不同的本科專業(yè)D、該銷售部至多有一名男士是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)的答案：A解析：第一步：找突破口突破口為兩名女士的本科專業(yè)背景不同，那么兩名女士的本科專業(yè)可能是三種情況。第二步：逐一分析三種情況(1)兩名女士的本科專業(yè)分別為市場(chǎng)和電腦，3位男士本科專業(yè)分別為市場(chǎng)、物理和電腦;(2)兩名女士的本科專業(yè)分別為物理和電腦，3位男士本科專業(yè)分別為市場(chǎng)、市場(chǎng)和電腦;(3)兩名女士的本科專業(yè)分別為市場(chǎng)和物理，3位男士本科專業(yè)分別為市場(chǎng)、電腦和電腦。第三步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)符合(1)(2)(3)。B項(xiàng)不符合(3)。C項(xiàng)符合(1)但不符合(2)(3)。D項(xiàng)不符合(2)。所以最可能成立是A項(xiàng)。故正確答案為A。7．本能可以使生物對(duì)刺激做出復(fù)雜的反應(yīng)。相對(duì)非本能反應(yīng)，本能反應(yīng)只需要很少的神經(jīng)細(xì)胞。具有非本能反應(yīng)能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細(xì)胞，而沒(méi)有哪種昆蟲(chóng)的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細(xì)胞。根據(jù)這段文字，可以知道()。A、昆蟲(chóng)的反應(yīng)一般是本能反應(yīng)B、大腦小于或等于昆蟲(chóng)大腦的生物只能做出本能反應(yīng)C、大腦大于昆蟲(chóng)大腦的生物都有能力做出非本能反應(yīng)D、擁有高級(jí)大腦的生物做出大的反應(yīng)一般不是本能反應(yīng)答案：A解析：第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系第一句說(shuō)明本能使生物對(duì)刺激做出復(fù)雜的反應(yīng)，第二句說(shuō)明本能反應(yīng)只需要很少的神經(jīng)細(xì)胞，第三句具有非本能反應(yīng)能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細(xì)胞，而沒(méi)有哪種昆蟲(chóng)的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細(xì)胞，三句間是因果關(guān)系。第二步：判斷整體關(guān)系第三句說(shuō)明昆蟲(chóng)沒(méi)有非本能反應(yīng)，即昆蟲(chóng)的反應(yīng)基本都是本能反應(yīng)，故正確答案為A。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用BC中提到的大腦的大小對(duì)本能反應(yīng)的影響在題干中并沒(méi)有提到，D中提到的高級(jí)大腦，文中并沒(méi)有給出相應(yīng)的概念，不能判斷其特性，故正確答案為A。8．花：牡丹：玫瑰A、茶：紅茶：綠茶B、草：艾草：蓼草C、球：足球：絨球D、車：轎車：客車答案：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。玫瑰和牡丹都是花，二者之間為并列關(guān)系，與花均為種屬關(guān)系，且玫瑰和牡丹都是自然界的植物。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：紅茶和綠茶都是茶，二者之間為并列關(guān)系，與茶均為種屬關(guān)系，但紅茶和綠茶都是經(jīng)過(guò)人們加工而制成的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：艾草和蓼草都是草，二者之間為并列關(guān)系，與草均為種屬關(guān)系，且艾草和蓼草都是自然界的植物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;C項(xiàng)：絨球是用彩色毛線或絨線扎成的球形物體，與足球不是一類事物，二者之間不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：轎車和客車都是車，二者之間為并列關(guān)系，與車均為種屬關(guān)系，但轎車和客車都是人類制造出來(lái)的產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。9．設(shè)計(jì)：修建：高樓A、痛恨：打擊：仇敵B、熱愛(ài)：學(xué)習(xí)：書(shū)本C、體檢：判斷：病人D、勘探：開(kāi)采：石油答案：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。設(shè)計(jì)和修建是兩個(gè)動(dòng)作，分別可以和高樓構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，且存在先后順序,即先設(shè)計(jì)高樓，再修建高樓。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：痛恨和打擊是兩個(gè)動(dòng)作，但是痛恨仇敵和打擊仇敵沒(méi)有一定的先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：熱愛(ài)和學(xué)習(xí)是兩個(gè)動(dòng)作，但是熱愛(ài)書(shū)本和學(xué)習(xí)書(shū)本搭配不當(dāng)，也沒(méi)有一定的先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：體檢和判斷是兩個(gè)動(dòng)作，但體檢病人和判斷病人搭配不當(dāng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：勘探和開(kāi)采是兩個(gè)動(dòng)作，分別可以和石油構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，且存在先后順序,即先勘探石油，再開(kāi)采石油，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;故正確答案為D。10．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③④，②⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①②⑥，③④⑤D、①④⑥，②③⑤答案：A解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖形均有一條曲線，且曲線和直線交點(diǎn)明顯，考慮曲直交點(diǎn)數(shù)，但