4 你是人間的四月天 教案設(shè)計(jì)

《你是人間的四月天教案設(shè)計(jì)【教學(xué)目知識與技能1.了解詩人的生平事跡以及詩歌創(chuàng)作的背景。2.培養(yǎng)學(xué)生閱讀詩歌的興趣，理解詩歌的內(nèi)涵。過程與方法1.理解詩人為表現(xiàn)濃郁“愛的贊頌取的清馨的富有意的意象。2.掌握詩歌的寫作技巧和寫作方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀理解含義深刻的句子，體會(huì)詩歌的思想感情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)1.在了解詩歌背景的基礎(chǔ)上，理解詩歌的內(nèi)涵。2.品悟詩意，體會(huì)詩歌的思想感情。3.理解才女詩人濃郁的“愛的贊頌4.感悟清馨、富有情意的意象。【教學(xué)工林徽因的資料介紹，教學(xué)PPT，朗讀音頻【教學(xué)方1.誦讀法。2.組內(nèi)批注閱讀法?！窘虒W(xué)課1課時(shí)【教學(xué)過一、情境導(dǎo)入：有這樣一種美麗逾越漫長的時(shí)空仿佛定格在回眸的瞬間有這樣一種聰慧繞過激蕩的暗流，徜徉在歲月的長河。她走過北平的塵煙，穿過康橋的夜霧，遙望遠(yuǎn)方時(shí)，便落進(jìn)徐志摩的詩頁；她著一件青衫，在古雅的廟店，低眉沉思時(shí)，便繪入梁思成的圖紙；她與文學(xué)泰斗金岳霖的情誼被贊為人與人關(guān)系最真最美最崇高的境界。她不僅有美麗的外貌更有幽默機(jī)智的談吐和優(yōu)雅迷人的氣質(zhì)她是一位才華橫溢的詩人一個(gè)入木三分的評論家更是一個(gè)卓有成就的建筑家她就是中國現(xiàn)代歷史上集佳話、傳奇、才藝、美貌于一身的林徽因。親愛的同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)林徽因的，一首輕靈舞動(dòng)、清馨唯美的詩歌——《你是人間的四月天二、介紹作者和本詩的寫作背景。1.首先老師來給同學(xué)們介紹一下美麗優(yōu)雅、一身詩意的女子林徽因。林徽因是中國著名的建筑學(xué)家和作家為中國第一位女性建筑學(xué)家被胡適譽(yù)為“中國一代才女她和丈夫梁思成為中國古代建筑研究奠定了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)。文學(xué)方面，她在詩歌、小說、散文、戲劇、繪畫、翻譯等領(lǐng)域成就斐然，代表作有詩歌《你是人間的四月天小說《九十九度中》等。新中國成立后，林徽因參加了天安門人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)，異常地精美。

2.背景鏈接這首詩發(fā)表于1934年4月《學(xué)文卷1期上對于這首詩的創(chuàng)作背景，有兩種說法：一方面是一首情詩，是為已在天國的徐志摩而作；另一方面，林徽因是一個(gè)母親有著對孩子強(qiáng)烈的母愛為孩子寫一首這樣輕快靈動(dòng)的詩也是絕對可能的。三、整體感悟1.文題探討詩歌有兩個(gè)標(biāo)題。正標(biāo)題是一個(gè)比喻句是本詩情感傾瀉的對象間的四月天”是喻體。副標(biāo)題是對正標(biāo)題的進(jìn)一步詮釋。四月，一年中的春天，是春天中的盛季。在這樣的季節(jié)里，詩人要寫下心中的愛，寫下一季的心情。詩人要將這樣的春景比作心中的“你2.分層解讀第一節(jié)：愛如四月天里的光艷輕靈。第二節(jié)：愛如四月天里的柔和恬靜。第三節(jié)：愛如四月天里的鮮妍莊嚴(yán)。第四節(jié)：愛如四月天里的新鮮柔嫩。第五節(jié)：愛如四月天里的融暖纏綿。四、深層領(lǐng)悟1.發(fā)揮想象，用自己的話說說詩人筆下的意境，以及抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。這樣的四月如蘇東坡筆下的江南春景鵝黃韌放的生命綠色，蘊(yùn)含著無限的生機(jī)柔嫩的生命鮮的景色樣的季節(jié)里泛著神圣的光。這神圣和佛前的圣水一樣，明凈、澄澈，和佛心中的白蓮花一樣，美麗、帶著愛的光輝。這樣的季節(jié)里”已超越了這樣的季節(jié)是一樹一樹的花開，是伴春飛翔的燕子，美麗輕靈，帶著愛、溫暖和希望。這首詩是林徽因?qū)懡o自己的長子梁從誡的來表達(dá)她對孩子的無比的喜愛之情，以及從兒子身上看到的生命的希望和活力。（一說是一首情詩，是為已在天國的徐志摩而作2.這首詩給人的感覺很美，你認(rèn)為它美在哪里？請作出簡要賞析。音樂之美：本詩韻腳工整，格律和諧，讀來朗朗上口；意象之美：選取大量四月天的景物入詩，色彩柔和，動(dòng)靜相宜，晝夜雨雪都被詩人寫得極其純凈美好，營造出一個(gè)優(yōu)美的意境；句式之美昏吹著風(fēng)的軟化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是”以異于尋常的倒裝句式帶來一種新奇的閱讀美感；情感之美：本詩所寫情感，是母愛也好，愛情也好，抑或其他，都不失為一份輕柔、純美、真摯的動(dòng)人情感?！窘Y(jié)束語】這首詩采用重重疊疊的比喻，把“你”比作“四月天就像四月天剛剛萌發(fā)的春意，對“你”的愛既溫柔，又綿軟，讀來如微風(fēng)拂面，讓人從身體到心靈感受到一種愉悅的震顫！【板書設(shè)你是人間的四月