在職攻讀碩士聯考心理學真題2005年有答案

在職攻讀碩士聯考心理學真題2005年有答案一、單項選擇題1.人在一定情境下自動化地進行某種動作的需要或特殊傾向稱為

A.習慣B.技能C.能力傾向D.愛好答案：A2.

是思維的基本過程。A.比較與分類B.分析與綜合C.抽象與具體D.歸納與概括答案：B3.學生在日常生活中所獲得的“相鄰”概念，對學習鄰角、鄰邊有促進作用，這體現了

對概念掌握的影響。A.定義B.定勢C.過去經驗D.詞語的運用答案：C4.情緒的“認識一評估說”是由美國心理學家

提出的。A.詹姆士B.阿諾德C.凱農D.湯姆金斯答案：B5.葉克斯一道得生定律說明了作業(yè)效率與

水平的關系。A.激奮B.活動C.感知D.體驗答案：A6.在觀察中善于迅速發(fā)現事物重要特征的品質稱為觀察的

A.目的性B.客觀性C.精細性D.敏銳性答案：D7.強、平衡、靈活特性的高級神經活動類型是

A.活潑型B.安靜型C.弱型D.不可遏制型答案：A8.艾森克發(fā)現，性格差異除表現為內外傾以外，還有另外兩個維度，即穩(wěn)定性和

A.直覺性B.求實性C.創(chuàng)造性D.分析性答案：B9.“眼觀六路，耳聽八方”，是指注意的

A.范圍B.穩(wěn)定性C.分配D.起伏答案：C10.凡是能引起個體動機并能滿足個體需求的外在刺激稱為

A.需要B.期望C.驅力D.誘因答案：D二、填空題1.新活動和舊活動的反應相同，而刺激不同時容易發(fā)生______遷移。答案：正2.差別感覺閾限與差別感受性成______關系。答案：反比3.個體對自己是否能夠勝任某種任務的判斷和知覺，稱為______。答案：自我效能感4.注意的轉移從生理機制上來看，是大腦皮層上______的轉移。答案：優(yōu)勢興奮中心5.卡特爾用因素分析的方法把人格特質區(qū)分為表面特質和______。答案：根源特質三、名詞解釋1.似動知覺答案：兩個靜態(tài)的物體，按一定時間依次呈現，使人覺得是一個動態(tài)的物體，即同一個物體從一個位置移動到另一個位置，這種現象叫做似動知覺。2.注意答案：注意是心理活動對一定對象的指向和集中，它是心理過程的動力特征之一。3.聚合式思維答案：聚合式思維又稱集中思維。它是把問題所提供的種種信息和條件朝向一個方向集中，從而得到一個正確答案或一個最優(yōu)的問題解決方案。4.心境答案：心境是一種較持久而又微弱的情緒狀態(tài)。5.場依存型答案：場依存型是指以認識對象所處的客觀場合為參照系統的性格類型。四、簡答題1.簡述邊緣系統的功能。答案：在大腦半球內側面有一個穹窿形的腦回，因其位于大腦與問腦交替處的邊緣故稱為邊緣葉，邊緣葉與附近皮層及有關皮下結構形成一個統一的機能系統，稱邊緣系統。它的功能是：①個體保存和種族保存；②調節(jié)內臟活動和情緒活動；③參與記憶活動；④感覺的整合。2.簡述知覺的基本特征。答案：知覺的基本特性是選擇性、理解性、整體性和恒常性。對四個基本特性的簡單解釋。3.簡述皮亞杰關于兒童心理發(fā)展階段的論述。答案：第一階段為感知運動階段(0～2歲)，第二階段為前運算階段(2～7歲)，第三階段為具體運算階段(7～12歲)，第四階段為形式運算階段(12歲以后)，4.簡述測評性格的方法。答案：(1)行為評定法；(2)訪談法；(3)問卷法；(4)投射法；(5)場依存型是指對以上方法的簡單解釋。5.簡述個性差異對問題解決的影響。答案：(1)首先表現在個性傾向性及性格特征上。(2)人的智力對問題解決也有顯著影響。6.簡述馬斯洛的需要層次說。答案：(1)馬斯洛認為，人的一切行為都是由需要所引起的，而需要又是分層次的。(2)最低層次是生理需要，中間層次是安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要，最高層次是自我實現的需要。五、論述題1.聯系實際談談如何培養(yǎng)學生良好的記憶品質。答案：(1)識記的敏捷性；(2)保持持久性；(3)記憶的正確性；(4)記憶的準備性；(5)聯系實際。2.結合實際論述知、情、意三者之間的關系。答案：(1)認識過程、情感過程和意志過程是一個統一的整體，它們相互聯系，相互制約滲透。(2)認識過程是產生情感的基礎，情感過程也反作用于認識過程。(3)認識過程是意志活動的前提，意志也可以影響人的認識過程。(4)人的情感對意志行動有一定的影響，意志可以調節(jié)人的情感。(5)聯系實際。3.