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《有多重》教學(xué)設(shè)計(jì)逸夫小學(xué)陳璐教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步建立“1千克”的質(zhì)量觀念。培養(yǎng)學(xué)生的感知、辨別、統(tǒng)計(jì)能力。
幫助學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題。學(xué)情分析:
千克對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的質(zhì)量概念,根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)以及實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),在課堂設(shè)計(jì)中,通過(guò)猜、掂、比、稱等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生看一看、說(shuō)一說(shuō)、做一做,強(qiáng)調(diào)多種感官的參與,使學(xué)生從不同的角度建立1千克的質(zhì)量概念。
第一,使學(xué)生初步建立起質(zhì)量的觀念既是教學(xué)中的重點(diǎn),也是教學(xué)中的難點(diǎn)。為此課前為學(xué)生準(zhǔn)備好充分的感知材料,除必要的教具外,還要為學(xué)生提供質(zhì)量不同的水果(蘋果和桔子),1袋精鹽等。讓學(xué)生親自動(dòng)手掂一掂,稱一稱,使學(xué)生感受到1千克大約有多重,從而初步形成1千克的質(zhì)量觀念。重點(diǎn)難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):建立“千克”的質(zhì)量觀念。
教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確理解1千克的質(zhì)量單位,并能解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入今天,淘氣和媽媽去了超市買東西,在超市里淘氣發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情,我們一起來(lái)看看。出示圖片,我們發(fā)現(xiàn)超市里有很多我們以前認(rèn)識(shí)的單位,比如:米、厘米是長(zhǎng)度單位,元、角、分是人民幣的單位。那么千克、克是什么單位呢?新授今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)這兩個(gè)單位(板書認(rèn)識(shí)千克、克)(一)、認(rèn)識(shí)稱在日常生活中,你們還在那些地方見過(guò)這兩個(gè)單位?(在包裝袋上)我們從一些食品的包裝袋上能看到他們的質(zhì)量,那么老師現(xiàn)在想知道咱們班小朋友的體重是多少怎么辦?(稱一下)同學(xué)們的辦法非常好,我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們生活中常見的一些稱(出示圖片)(二)、認(rèn)識(shí)千克認(rèn)識(shí)了這些稱以后,讓我們來(lái)找一找生活中有哪些物體的質(zhì)量大約是1千克。老師在逛超市的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這種洗衣液的質(zhì)量正好是一千克,現(xiàn)在老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)墊一掂1千克有多重。(小朋友自己掂一掂)那么生活中還有哪些物體的質(zhì)量大約是一千克呢?2瓶水的質(zhì)量2袋鹽的質(zhì)量10本數(shù)學(xué)課本的質(zhì)量生活中還有哪些物體的質(zhì)量還可以用千克來(lái)作單位一顆大白菜的質(zhì)量大約是2千克。一袋面粉的質(zhì)量大約是10千克。………..比較重的物體我們可以用千克來(lái)做單位。(板書千克)在書寫的時(shí)候我們可以用字母kg來(lái)表示千克。(三)、認(rèn)識(shí)克我們認(rèn)識(shí)了千克以后,那么1克有多重呢?生活中有哪些物體的質(zhì)量是1克呢?一枚硬幣的質(zhì)量大約是1克三個(gè)曲別針的質(zhì)量大約是1克同樣老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)掂一掂1克有多重相比大家剛剛掂的1千克的質(zhì)量,這1克就輕多了,那么生活中還有哪些物體的質(zhì)量可以用克來(lái)作單位?一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50克。牙膏的質(zhì)量大約是50克。一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是250克?!?所以,比較輕的物體的質(zhì)量我們可以用克來(lái)作單位。千克我們用kg來(lái)表示,克我們用g來(lái)表示。(四)、認(rèn)識(shí)千克和克之間的關(guān)系我們認(rèn)識(shí)了千克和克之后,那么千克和克之間有什么關(guān)系呢?(出示圖片)我們觀察圖片發(fā)現(xiàn)這桶油的質(zhì)量是1000克,觀察稱我們發(fā)現(xiàn)它的質(zhì)量是1千克,由此我們可以得到1千克=1000克,用字母表示為1kg=1000g。三、練習(xí)板書設(shè)計(jì):
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