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文檔簡介

新知導(dǎo)入

很久很久以前,有人曾幻想有這樣一根奇異的魔杖:用它點一下石頭,頑石就變成了亮閃閃的黃金;用它接觸一下樹皮,粗糙的樹皮一下子就可變成光彩奪目的錦緞,用它碰一下無名的小草,小草就能變成救死扶傷的靈丹妙藥;用它指一下高山峻嶺,山嶺馬上讓路,江河源遠流暢---2000多年前,也曾有人企圖從頑石中練出長生不老的“仙丹”和黃金來,他們都失敗了。在經(jīng)歷了長期的生產(chǎn)實踐和無數(shù)次的碰壁之后,人們逐漸找到了一條新路,孕育出了一門學(xué)科—化學(xué)!新知導(dǎo)入很久很久以前,有人曾幻想有這樣一根奇異的魔杖

化學(xué)是現(xiàn)代的一根科學(xué)魔杖。能從粘土中練出鋁;也能把粘土變成名貴的紅寶石;它能從海水中取寶,提取出溴、碘等有用物質(zhì);也能向空氣索要糧食;還能使煤長出羊毛;使棉花變成移山填海、劈山引水的炸藥---人們幾千年的幻想,今天終成現(xiàn)實!

《西游記》中騰云駕霧的場景很受大家喜愛,但云霧從何而來?化學(xué)會告訴你它的來龍去脈;節(jié)日絢麗的焰火和繽紛的禮花,一定使你驚奇,化學(xué)也會告訴你其中的奧妙;鋼鐵生銹、牛奶變酸、煤氣中毒------你一定很討厭吧!然而這些現(xiàn)象為何發(fā)生,化學(xué)又將給你滿意的回答!化學(xué)是現(xiàn)代的一根科學(xué)魔杖。能從粘土中練出鋁;也能把粘化學(xué)是研究物質(zhì)的組成課件

利用聚硅氧烷(牌號為RTV615)制成的隔熱板,能阻隔2200℃的高溫,使這只小貓受到保護,能安然無恙地站在上面。這種材料是一種透明橡膠,具有隔絕強熱功能。類似的聚硅氧烷已經(jīng)用于太空船的隔熱屏,它能耐太空船重返大氣層時所產(chǎn)生的8300℃的高溫達三分鐘之久。耐熱的透明陶瓷利用聚硅氧烷(牌號為RTV615)制成的隔熱板高16.5厘米,口徑39.5厘米,陜西省西安半坡遺址出土,現(xiàn)藏于中國歷史博物館人面魚紋陶瓷

高16.5厘米,口徑39.5厘米,陜西省西安半坡遺址出土,現(xiàn)

課標大綱

教材及配套資源

教學(xué)資源

教材編寫人員

實驗區(qū)風(fēng)采

試題及研究

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1979年四川新都新龍鄉(xiāng)出土,四川省博物館藏。磚面右部有一屋頂,屋后壁掛兩壺,可能是盛裝酒曲的容器。磚面左部有酒販二人,一人肩挑兩桶酒,一人推載有方形容器的獨輪車。釀酒畫像

1965年12月出土于湖北省江陵望山的一號楚國貴族墓(距春秋時代楚國別都紀南城故址七公里)??脊殴ぷ髡咴谀怪魅松眢w的右手邊,發(fā)現(xiàn)一柄裝在黑色漆木箱鞘內(nèi)的名貴青銅劍。青銅劍與劍鞘吻合得十分緊密。拔劍出鞘,寒光耀目,而且毫無銹蝕,刃薄鋒利。試之以紙,20余層一劃而破。劍全長為55.6厘米,其中劍身長45.6厘米,劍格寬5厘米。劍身滿飾黑色菱形幾何暗花紋,劍格正面和反面還分別用藍色琉璃和綠松石鑲嵌成美麗的紋飾,劍柄以絲繩纏縛,劍首向外翻卷作圓箍,內(nèi)鑄有極其精細的11道同心圓圈。越王勾踐青銅劍,1965年12月出土于湖北省江陵望山的一南北朝時,蠟染工藝已經(jīng)相當流行,除染制棉織品外,還應(yīng)用于毛織品中。隋唐時期,蠟染技術(shù)繼續(xù)發(fā)展,唐代的《樹木象樹》蠟屏風(fēng)就是經(jīng)過精心設(shè)計,融合畫蠟、點蠟工藝染制而成的,色調(diào)文雅,層次分明,不愧為蠟染工藝中的精品之作。蠟染屏風(fēng)南北朝時,蠟染工藝已經(jīng)相當流行,除染制棉織品外,還應(yīng)用于毛織①超真空掃描隧道顯微鏡

②nm是納米的符號,1nm=10-9m,約相當球狀頭發(fā)絲的十萬分之一。①超真空掃描隧道顯微鏡②nm是納米的符號照片中,一只漂亮的金絲雀生活在魚缸的魚群之中,這是怎么回事呢?原來這是聚硅氧烷創(chuàng)造的奇跡。把用聚硅氧烷薄膜制成的鳥籠浸在魚缸中,氧氣能透過鳥籠,維持金絲雀的生命。隔水透氣薄膜鳥籠照片中,一只漂亮的金絲雀生活在魚缸的魚群之中,這是怎么回事呢F-117A是一種單座戰(zhàn)斗轟炸機。設(shè)計目的是憑隱身性能,突破敵火力網(wǎng),壓制敵防空系統(tǒng),摧毀嚴密防守的指揮所、戰(zhàn)略要地、重要工業(yè)目標,還可執(zhí)行偵察任務(wù),具有一定空戰(zhàn)能力。F-117A主要以鋁合金制造,在機身表面涂有雷達吸收材料(RAM),其基本的外形上具扁平的表面,即一般人所知的多面體(faceting)技術(shù),它可影響?yīng)M窄波束下的雷達能量,而能達到驅(qū)散能量的效果,使雷達無法捕捉此機。F-117A是一種單座戰(zhàn)斗轟炸機。設(shè)計目的是憑隱身性能,突破高壓氖燈高壓氖燈光學(xué)纖維胃鏡光學(xué)纖維胃鏡人造心臟人造心臟人工腎臟人工腎臟人工膝關(guān)節(jié)人工膝關(guān)節(jié)人工合成橡膠人工合成橡膠有機玻璃有機玻璃本節(jié)課將從三個問題引領(lǐng)你走近化學(xué)、走進化學(xué)一、什么是化學(xué)?二、為何學(xué)化學(xué)?三、如何學(xué)化學(xué)?學(xué)習(xí)過程本節(jié)課將從三個問題引領(lǐng)你走近化學(xué)、走進化學(xué)一、什么是化學(xué)?二一、什么是化學(xué)?1、化學(xué)的起源2、化學(xué)的發(fā)展一、什么是化學(xué)?1、化學(xué)的起源2、化學(xué)的發(fā)展1、化學(xué)的起源:化學(xué)的歷史淵源非常古老,可以說從人類學(xué)會使用火,就開始了最早的化學(xué)實踐活動。鉆木取火、燒烤食物、寒夜取暖、驅(qū)獸趕蟲,就是利用燃燒時的發(fā)光放熱現(xiàn)象,但在當時只是一種經(jīng)驗的積累。1、化學(xué)的起源:化學(xué)的歷史淵源非常古老,可以說從人類學(xué)會使用2、化學(xué)的發(fā)展:古代化學(xué)—公元前1500年,人類學(xué)會燒制陶器,釀造米酒,織物染色,這便是在長期實踐中摸索而來的最早的化學(xué)工藝,但還沒有形成化學(xué)知識,只是化學(xué)的萌芽時期!煉丹、醫(yī)藥化學(xué)時期和燃素化學(xué)時期;(物質(zhì)轉(zhuǎn)化探索階段—公元前1500年---1775年)2、化學(xué)的發(fā)展:古代化學(xué)—公元前1500年,人類學(xué)會燒制陶器近代化學(xué)—法國化學(xué)家拉瓦錫用天平做實驗開創(chuàng)定量化學(xué)時期,英國科學(xué)家道爾頓提出原子學(xué)說,意大利物理、化學(xué)家阿伏加德羅提出分子學(xué)說,奠定近代化學(xué)基礎(chǔ),俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表,使化學(xué)學(xué)習(xí)研究變得有規(guī)律可循;(物質(zhì)研究微觀階段—1775年---1900年)近代化學(xué)—法國化學(xué)家拉瓦錫用天平做實驗開創(chuàng)定量化學(xué)時期,英國現(xiàn)代化學(xué)—從20世紀下半葉起,化學(xué)主要任務(wù)不再是發(fā)現(xiàn)新元素,而是合成新分子,到20世紀末,人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)超過2000萬種。(合成新分子階段——20世紀初---至今)

現(xiàn)代化學(xué)—從20世紀下半葉起,化學(xué)主要任務(wù)不再是發(fā)現(xiàn)新元素,綠色化學(xué)—又稱環(huán)境友好化學(xué)。核心是利用化學(xué)原理從源頭消除污染。特點是:充分利用資源和能源,采用無毒、無害的原料;在無毒、無害的條件下進行反應(yīng)以減少廢物向環(huán)境排放;提高原子的利用率,力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品吸納,實現(xiàn)“零排放”;生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品。綠色化學(xué)—又稱環(huán)境友好化學(xué)。核心是利用化學(xué)原理從源頭消除污染化學(xué)是什么?化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)?;瘜W(xué)是什么?化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科二、為何學(xué)化學(xué)?1、化學(xué)就是要研究物質(zhì)及其變化,它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化,還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì);2、化學(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要的作用;二、為何學(xué)化學(xué)?1、化學(xué)就是要研究物質(zhì)及其變化,它不僅要研究3、利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存條件;4、利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護環(huán)境,以使人類生活得更加美好。3、利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存條件;4、利三、如何學(xué)化學(xué)?讀想做看練三、如何學(xué)化學(xué)?讀想做看練讀就是讀書,培養(yǎng)自學(xué)能力。課前將要講授的內(nèi)容通讀一遍,初步了解主要內(nèi)容,這樣聽課目的明確,既能跟上節(jié)奏,又能解惑釋疑,還能歸納整理,更能加深理解,效果自然不錯。課后將重點的內(nèi)容再現(xiàn)一遍,濃縮知識把書讀“薄”,這樣鞏固有的放矢,既能記憶猶新,又能溫故知新,還能化零為整,更能靈活運用,一舉“八”得何樂不為?讀就是讀書,培養(yǎng)自學(xué)能力。課前將要講授的內(nèi)容通讀一遍,初步了想就是積極思維,培養(yǎng)思維能力。在讀書過程中、聽課過程中,多思考、多問幾個為什么,多聯(lián)系實際,多對比知識,多瞻前顧后。這樣千頭萬緒理出頭緒知識才能條理化、系統(tǒng)化,運用方可舉一反三、觸類旁通,解題才會得心應(yīng)手、揮灑自如。想就是積極思維,培養(yǎng)思維能力。在讀書過程中、聽課過程中,多思做就是要動手,培養(yǎng)實驗?zāi)芰??;瘜W(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,因此要動手做好課內(nèi)外各種實驗,這是探索、理解、掌握化學(xué)知識的源泉。做實驗時應(yīng)做到:膽大心細,操作規(guī)范,遇事不慌。做就是要動手,培養(yǎng)實驗?zāi)芰Α;瘜W(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,看就是要學(xué)會觀察,培養(yǎng)觀察能力。法拉第曾說:“沒有觀察就沒有科學(xué)?!庇^察能力是中學(xué)生必備的科學(xué)素質(zhì),而化學(xué)實驗就是培養(yǎng)觀察能力的重要途徑。觀察要勞抓三個階段。(1)實驗前。集中精力對未知事物直接感知,幾種物質(zhì)參加,色、態(tài)、味如何;(2)實驗時。運用各種感官細致敏銳全面發(fā)現(xiàn)發(fā)生條件,觀察有何現(xiàn)象,切忌“只看熱鬧,不懂門道”;(3)實驗后。注重實事求是,生成物幾種,色、態(tài)、味如何。從現(xiàn)象得結(jié)論找規(guī)律,表達言簡意賅,切忌本末倒置??淳褪且獙W(xué)會觀察,培養(yǎng)觀察能力。法拉第曾說:“沒有觀察就沒練就是實戰(zhàn)解題,培養(yǎng)應(yīng)用能力。通過練習(xí)查缺補漏,鞏固知識,拓展思維,掌握技巧;通過練習(xí)達到已學(xué)知識系統(tǒng)化,解題方法最優(yōu)化,解題格式規(guī)范化。練就是實戰(zhàn)解題,培養(yǎng)應(yīng)用能力。通過練習(xí)查缺補漏,鞏固知識,1、化學(xué)研究的對象是()

A物體B運動C形狀D物質(zhì)2、下列成就不屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是()

A生命的起源進化B合成新藥物

C超導(dǎo)材料的研制D開發(fā)氫能源DA知能訓(xùn)練1、化學(xué)研究的對象是()2、下列成就不屬于化學(xué)學(xué)科研究3、下列說法錯誤的是(

A、利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源、新材料

B、利用化學(xué)可以保護改善環(huán)境

C、利用化學(xué)可以合成藥物

D、目前化學(xué)還沒滲透到其他領(lǐng)域,發(fā)展較慢D3、下列說法錯誤的是()D5、綠色化學(xué)要求從根本上杜絕污染。下列秸稈處理不屬于、不符合綠色化學(xué)的是()

A、就地焚燒B、發(fā)酵后作農(nóng)家肥

C、加工成精飼料D、制造沼氣4、我國歷史悠久,以下工藝與化學(xué)無關(guān)的是()

A、燒瓷器B、指南針

C、制火藥D、冶鐵煉銅BA5、綠色化學(xué)要求從根本上杜絕污染。下列秸稈處理不屬于、不符合6、下列廣告語,不科學(xué)的是(

)A、食用含碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大B、使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒C、本飲料純天然物質(zhì)配置而成,絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)D、科學(xué)檢驗礦泉水含少量對人體有益的礦物質(zhì),是健康飲料C6、下列廣告語,不科學(xué)的是()C7、化學(xué)是一門重要的自然科學(xué)。化學(xué)工業(yè)的發(fā)展給人們生活質(zhì)量帶來巨大變化。試以所學(xué)化學(xué)知識從衣、食、住、行、醫(yī)、用等方面談一下你周圍的變化。答:我們可以從以下幾個方面看我們身邊的化學(xué)。[1]衣:化學(xué)纖維、聚丙烯無紡布、塑料、橡膠等的生產(chǎn),改變了人們的穿著,提高了生活質(zhì)量;[2]食:化肥、農(nóng)藥的研制使糧食、蔬菜、水果等農(nóng)產(chǎn)品大豐收,不僅解決了人們的溫飽問題,而且改變了飲食結(jié)構(gòu),使人們的飲食朝著有利于健康的方向發(fā)展;[3]?。轰撹F、鋁、水泥、塑鋼門窗等建材的大量生產(chǎn),勞動建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展,使人們的居住條件大大改善;[4]行:石油加工、高速公路建設(shè)、合成橡膠生產(chǎn),汽車制造以及轎車進入家庭等,使人們出行更方便快捷;[5]醫(yī):醫(yī)療器械、藥品、保健器材的研制、醫(yī)院設(shè)備的更新、醫(yī)療條件的改善,使人們的健康狀況有很大改觀,人的平均壽命得以延長;[6]用:人們?nèi)粘K玫娜纾河嬎銠C、電視、冰箱、洗衣機、空調(diào)、手機、各種粘合劑、文具…無不體現(xiàn)化學(xué)帶給我們的種種改變。7、化學(xué)是一門重要的自然科學(xué)。化學(xué)工業(yè)的發(fā)展給人們生活質(zhì)量帶8、當前,我國面臨的挑戰(zhàn)有:健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧食問題等,化學(xué)家希望從化學(xué)角度,通過化學(xué)方法解決問題,為中國的發(fā)展和民族的振興做出貢獻?;瘜W(xué)界研究的課題很多,其中有[1]高效化肥的合成;[2]新型藥品的開發(fā);[3]在低消耗情況下分解水得到氫氣作為燃料;[4]尋求快速降解塑料、橡膠等化工新產(chǎn)品再利用的途徑;[5]研制人造血管;[6]在無毒、無害條件下進行反應(yīng);[7]研制開發(fā)超導(dǎo)材料;[8]研制高效無磷洗衣粉。把有待于解決的課題序號填在相應(yīng)問題后。(1)健康問題:(2)環(huán)境問題:(3)能源問題:(4)糧食問題:[2][5][4][6][8][3][7][1]8、當前,我國面臨的挑戰(zhàn)有:健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧9、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展極大的推動了社會進步,同時也帶來負面影響,請舉兩例加以說明。答:[1]農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上合理使用化肥、農(nóng)藥,可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,但如果亂施濫用,則能導(dǎo)致土質(zhì)惡化、肥力減弱,進入水體,則污染水體;[2]合成塑料是人類的重要發(fā)明,塑料袋的使用給人們帶來很多方便,但如果亂扔濫用,則會出現(xiàn)環(huán)境難以消除的“白色垃圾”。9、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展極大的推動了社會進步,同時也帶來負面影響,10、20世紀中葉以來,隨著全球經(jīng)濟飛速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境遭受了前所未有的破壞,生態(tài)危機席卷地球,人類生存和發(fā)展面臨空前危機。當前,全球性生態(tài)危機主要表現(xiàn)為:環(huán)境污染嚴重,資源趨于枯竭,能源危機加劇,土地侵蝕擴大,糧食問題告急、人口急劇膨脹…A、環(huán)境污染嚴重:“大氣溫室效應(yīng)”加劇,大氣臭氧層遭到破壞,酸雨成為“空中死神”,有毒化學(xué)品進入環(huán)境循環(huán),垃圾泛濫成災(zāi)等。

B、資源趨于枯竭:淡水資源的消耗驚人并日益緊缺,非燃料的礦物資源受到揮霍性與浪費性開采,熱帶森林遭到嚴重破壞,動植物資源急劇減少。

C、能源危機加?。好?、石油、天然氣等礦物性燃料成倍消耗,人類為“能源枯竭”而驚恐不安。

D、土地侵蝕擴大:耕地減少,表土流失,土壤因受到污水、農(nóng)藥與化肥的有害侵蝕而導(dǎo)致土質(zhì)惡化與肥力喪失,與此同時沙漠化現(xiàn)象正在威脅著世界。

E、糧食問題告急:糧食總產(chǎn)量增加與人均占有幅度遞減形成強烈反差,糧食出口國在減少和糧食儲備的保障天數(shù)減少同時出現(xiàn),不少國家的糧食增長速度遠遠低于需求增長速度,受饑餓與營養(yǎng)不良威脅的人口占極大比重。

F、人口急劇膨脹:人口增長速度越來越快,現(xiàn)在全世界每秒鐘增加3個人,每天增加25萬人,每年將增加1億人;大量農(nóng)村人口移居城市,使城市人口猛增,發(fā)展中國家的人口增長速度過快。保護人類的自然家園已刻不容緩!10、20世紀中葉以來,隨著全球經(jīng)濟飛速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境遭受了結(jié)合短文內(nèi)容,根據(jù)緒言中化學(xué)知識回答下列問題[1]你認為在全球性生態(tài)危機的各種主要表現(xiàn)中,那些是由于化學(xué)發(fā)展帶來的,試舉兩例。[2]有人說:“化學(xué)的發(fā)展是造成當今人類全球性生態(tài)危機的重要原因之一,人類不應(yīng)當再繼續(xù)研究和發(fā)展化學(xué)了”你認為這種觀點對嗎,為什么?答:[1]A、人類的生產(chǎn)活動造成了嚴重的環(huán)境污染:“大氣溫室效應(yīng)”加劇,大氣臭氧層遭到破壞,酸雨成為“空中死神”,有毒化學(xué)品進入環(huán)境循環(huán),垃圾泛濫成災(zāi)等。B、人類過度消耗地球上資源有限的化石燃料(煤、石油、天然氣)加劇了能源危機。

[2]錯誤。化學(xué)的發(fā)展為人類生活創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)基礎(chǔ),促進了人類的文明與進步,同時人們也意識到,如果不注意保護環(huán)境,則會造成很嚴重的生態(tài)危機,但不能認為人類就不應(yīng)當再繼續(xù)研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)了,相反,保護生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染更離不開化學(xué)的發(fā)展,如:研制綠色能源、可降解塑料、可替代氯氟烴的新型制冷劑等,化學(xué)必將為人類社會可持續(xù)發(fā)展作出重大的貢獻。結(jié)合短文內(nèi)容,根據(jù)緒言中化學(xué)知識回答下列問題答:[1]A、人有不少同學(xué)一接觸化學(xué),便會感到化學(xué)知識“亂、繁、雜”“好學(xué)易忘”;化學(xué)在一般人眼里似乎蒙著一層神秘的面紗,形形色色的化學(xué)現(xiàn)象變幻莫測,令人難以捉摸,但是一旦入了門,掌握了基本方法,理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,便會其樂無窮,興趣倍增!學(xué)好化學(xué)就會多了一種認識自然、改造自然的武器。難怪有人說:化學(xué)的“化”字,右邊的“匕”可想象成“匕首”這是一種銳利的武器,“化”字左邊的“人”可表示這種武器只有掌握在人的手中并學(xué)會使用它,才能發(fā)揮其認識自然、改造自然的作用!有不少同學(xué)一接觸化學(xué),便會感到化學(xué)知識“亂、繁、雜”“好學(xué)易延伸遷移

鐵為什么會生銹?這個問題得用化學(xué)知識解釋。根據(jù)生活經(jīng)驗,說說自行車在什么情況下易生銹?如何防止呢!延伸遷移鐵為什么會生銹?這個問題得用化學(xué)知識解釋。答:自行車一般在潮濕的空氣里易生銹。防止生銹的方法有:保持自行車潔凈和干燥;給自行車鋼圈、鏈條涂油等。答:自行車一般在潮濕的空氣里易生銹。防止生銹的方法有:保持自新知導(dǎo)入

很久很久以前,有人曾幻想有這樣一根奇異的魔杖:用它點一下石頭,頑石就變成了亮閃閃的黃金;用它接觸一下樹皮,粗糙的樹皮一下子就可變成光彩奪目的錦緞,用它碰一下無名的小草,小草就能變成救死扶傷的靈丹妙藥;用它指一下高山峻嶺,山嶺馬上讓路,江河源遠流暢---2000多年前,也曾有人企圖從頑石中練出長生不老的“仙丹”和黃金來,他們都失敗了。在經(jīng)歷了長期的生產(chǎn)實踐和無數(shù)次的碰壁之后,人們逐漸找到了一條新路,孕育出了一門學(xué)科—化學(xué)!新知導(dǎo)入很久很久以前,有人曾幻想有這樣一根奇異的魔杖

化學(xué)是現(xiàn)代的一根科學(xué)魔杖。能從粘土中練出鋁;也能把粘土變成名貴的紅寶石;它能從海水中取寶,提取出溴、碘等有用物質(zhì);也能向空氣索要糧食;還能使煤長出羊毛;使棉花變成移山填海、劈山引水的炸藥---人們幾千年的幻想,今天終成現(xiàn)實!

《西游記》中騰云駕霧的場景很受大家喜愛,但云霧從何而來?化學(xué)會告訴你它的來龍去脈;節(jié)日絢麗的焰火和繽紛的禮花,一定使你驚奇,化學(xué)也會告訴你其中的奧妙;鋼鐵生銹、牛奶變酸、煤氣中毒------你一定很討厭吧!然而這些現(xiàn)象為何發(fā)生,化學(xué)又將給你滿意的回答!化學(xué)是現(xiàn)代的一根科學(xué)魔杖。能從粘土中練出鋁;也能把粘化學(xué)是研究物質(zhì)的組成課件

利用聚硅氧烷(牌號為RTV615)制成的隔熱板,能阻隔2200℃的高溫,使這只小貓受到保護,能安然無恙地站在上面。這種材料是一種透明橡膠,具有隔絕強熱功能。類似的聚硅氧烷已經(jīng)用于太空船的隔熱屏,它能耐太空船重返大氣層時所產(chǎn)生的8300℃的高溫達三分鐘之久。耐熱的透明陶瓷利用聚硅氧烷(牌號為RTV615)制成的隔熱板高16.5厘米,口徑39.5厘米,陜西省西安半坡遺址出土,現(xiàn)藏于中國歷史博物館人面魚紋陶瓷

高16.5厘米,口徑39.5厘米,陜西省西安半坡遺址出土,現(xiàn)

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1979年四川新都新龍鄉(xiāng)出土,四川省博物館藏。磚面右部有一屋頂,屋后壁掛兩壺,可能是盛裝酒曲的容器。磚面左部有酒販二人,一人肩挑兩桶酒,一人推載有方形容器的獨輪車。釀酒畫像

1965年12月出土于湖北省江陵望山的一號楚國貴族墓(距春秋時代楚國別都紀南城故址七公里)??脊殴ぷ髡咴谀怪魅松眢w的右手邊,發(fā)現(xiàn)一柄裝在黑色漆木箱鞘內(nèi)的名貴青銅劍。青銅劍與劍鞘吻合得十分緊密。拔劍出鞘,寒光耀目,而且毫無銹蝕,刃薄鋒利。試之以紙,20余層一劃而破。劍全長為55.6厘米,其中劍身長45.6厘米,劍格寬5厘米。劍身滿飾黑色菱形幾何暗花紋,劍格正面和反面還分別用藍色琉璃和綠松石鑲嵌成美麗的紋飾,劍柄以絲繩纏縛,劍首向外翻卷作圓箍,內(nèi)鑄有極其精細的11道同心圓圈。越王勾踐青銅劍,1965年12月出土于湖北省江陵望山的一南北朝時,蠟染工藝已經(jīng)相當流行,除染制棉織品外,還應(yīng)用于毛織品中。隋唐時期,蠟染技術(shù)繼續(xù)發(fā)展,唐代的《樹木象樹》蠟屏風(fēng)就是經(jīng)過精心設(shè)計,融合畫蠟、點蠟工藝染制而成的,色調(diào)文雅,層次分明,不愧為蠟染工藝中的精品之作。蠟染屏風(fēng)南北朝時,蠟染工藝已經(jīng)相當流行,除染制棉織品外,還應(yīng)用于毛織①超真空掃描隧道顯微鏡

②nm是納米的符號,1nm=10-9m,約相當球狀頭發(fā)絲的十萬分之一。①超真空掃描隧道顯微鏡②nm是納米的符號照片中,一只漂亮的金絲雀生活在魚缸的魚群之中,這是怎么回事呢?原來這是聚硅氧烷創(chuàng)造的奇跡。把用聚硅氧烷薄膜制成的鳥籠浸在魚缸中,氧氣能透過鳥籠,維持金絲雀的生命。隔水透氣薄膜鳥籠照片中,一只漂亮的金絲雀生活在魚缸的魚群之中,這是怎么回事呢F-117A是一種單座戰(zhàn)斗轟炸機。設(shè)計目的是憑隱身性能,突破敵火力網(wǎng),壓制敵防空系統(tǒng),摧毀嚴密防守的指揮所、戰(zhàn)略要地、重要工業(yè)目標,還可執(zhí)行偵察任務(wù),具有一定空戰(zhàn)能力。F-117A主要以鋁合金制造,在機身表面涂有雷達吸收材料(RAM),其基本的外形上具扁平的表面,即一般人所知的多面體(faceting)技術(shù),它可影響?yīng)M窄波束下的雷達能量,而能達到驅(qū)散能量的效果,使雷達無法捕捉此機。F-117A是一種單座戰(zhàn)斗轟炸機。設(shè)計目的是憑隱身性能,突破高壓氖燈高壓氖燈光學(xué)纖維胃鏡光學(xué)纖維胃鏡人造心臟人造心臟人工腎臟人工腎臟人工膝關(guān)節(jié)人工膝關(guān)節(jié)人工合成橡膠人工合成橡膠有機玻璃有機玻璃本節(jié)課將從三個問題引領(lǐng)你走近化學(xué)、走進化學(xué)一、什么是化學(xué)?二、為何學(xué)化學(xué)?三、如何學(xué)化學(xué)?學(xué)習(xí)過程本節(jié)課將從三個問題引領(lǐng)你走近化學(xué)、走進化學(xué)一、什么是化學(xué)?二一、什么是化學(xué)?1、化學(xué)的起源2、化學(xué)的發(fā)展一、什么是化學(xué)?1、化學(xué)的起源2、化學(xué)的發(fā)展1、化學(xué)的起源:化學(xué)的歷史淵源非常古老,可以說從人類學(xué)會使用火,就開始了最早的化學(xué)實踐活動。鉆木取火、燒烤食物、寒夜取暖、驅(qū)獸趕蟲,就是利用燃燒時的發(fā)光放熱現(xiàn)象,但在當時只是一種經(jīng)驗的積累。1、化學(xué)的起源:化學(xué)的歷史淵源非常古老,可以說從人類學(xué)會使用2、化學(xué)的發(fā)展:古代化學(xué)—公元前1500年,人類學(xué)會燒制陶器,釀造米酒,織物染色,這便是在長期實踐中摸索而來的最早的化學(xué)工藝,但還沒有形成化學(xué)知識,只是化學(xué)的萌芽時期!煉丹、醫(yī)藥化學(xué)時期和燃素化學(xué)時期;(物質(zhì)轉(zhuǎn)化探索階段—公元前1500年---1775年)2、化學(xué)的發(fā)展:古代化學(xué)—公元前1500年,人類學(xué)會燒制陶器近代化學(xué)—法國化學(xué)家拉瓦錫用天平做實驗開創(chuàng)定量化學(xué)時期,英國科學(xué)家道爾頓提出原子學(xué)說,意大利物理、化學(xué)家阿伏加德羅提出分子學(xué)說,奠定近代化學(xué)基礎(chǔ),俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表,使化學(xué)學(xué)習(xí)研究變得有規(guī)律可循;(物質(zhì)研究微觀階段—1775年---1900年)近代化學(xué)—法國化學(xué)家拉瓦錫用天平做實驗開創(chuàng)定量化學(xué)時期,英國現(xiàn)代化學(xué)—從20世紀下半葉起,化學(xué)主要任務(wù)不再是發(fā)現(xiàn)新元素,而是合成新分子,到20世紀末,人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)超過2000萬種。(合成新分子階段——20世紀初---至今)

現(xiàn)代化學(xué)—從20世紀下半葉起,化學(xué)主要任務(wù)不再是發(fā)現(xiàn)新元素,綠色化學(xué)—又稱環(huán)境友好化學(xué)。核心是利用化學(xué)原理從源頭消除污染。特點是:充分利用資源和能源,采用無毒、無害的原料;在無毒、無害的條件下進行反應(yīng)以減少廢物向環(huán)境排放;提高原子的利用率,力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品吸納,實現(xiàn)“零排放”;生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品。綠色化學(xué)—又稱環(huán)境友好化學(xué)。核心是利用化學(xué)原理從源頭消除污染化學(xué)是什么?化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)?;瘜W(xué)是什么?化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科二、為何學(xué)化學(xué)?1、化學(xué)就是要研究物質(zhì)及其變化,它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化,還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì);2、化學(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要的作用;二、為何學(xué)化學(xué)?1、化學(xué)就是要研究物質(zhì)及其變化,它不僅要研究3、利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存條件;4、利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護環(huán)境,以使人類生活得更加美好。3、利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存條件;4、利三、如何學(xué)化學(xué)?讀想做看練三、如何學(xué)化學(xué)?讀想做看練讀就是讀書,培養(yǎng)自學(xué)能力。課前將要講授的內(nèi)容通讀一遍,初步了解主要內(nèi)容,這樣聽課目的明確,既能跟上節(jié)奏,又能解惑釋疑,還能歸納整理,更能加深理解,效果自然不錯。課后將重點的內(nèi)容再現(xiàn)一遍,濃縮知識把書讀“薄”,這樣鞏固有的放矢,既能記憶猶新,又能溫故知新,還能化零為整,更能靈活運用,一舉“八”得何樂不為?讀就是讀書,培養(yǎng)自學(xué)能力。課前將要講授的內(nèi)容通讀一遍,初步了想就是積極思維,培養(yǎng)思維能力。在讀書過程中、聽課過程中,多思考、多問幾個為什么,多聯(lián)系實際,多對比知識,多瞻前顧后。這樣千頭萬緒理出頭緒知識才能條理化、系統(tǒng)化,運用方可舉一反三、觸類旁通,解題才會得心應(yīng)手、揮灑自如。想就是積極思維,培養(yǎng)思維能力。在讀書過程中、聽課過程中,多思做就是要動手,培養(yǎng)實驗?zāi)芰?。化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,因此要動手做好課內(nèi)外各種實驗,這是探索、理解、掌握化學(xué)知識的源泉。做實驗時應(yīng)做到:膽大心細,操作規(guī)范,遇事不慌。做就是要動手,培養(yǎng)實驗?zāi)芰?。化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,看就是要學(xué)會觀察,培養(yǎng)觀察能力。法拉第曾說:“沒有觀察就沒有科學(xué)?!庇^察能力是中學(xué)生必備的科學(xué)素質(zhì),而化學(xué)實驗就是培養(yǎng)觀察能力的重要途徑。觀察要勞抓三個階段。(1)實驗前。集中精力對未知事物直接感知,幾種物質(zhì)參加,色、態(tài)、味如何;(2)實驗時。運用各種感官細致敏銳全面發(fā)現(xiàn)發(fā)生條件,觀察有何現(xiàn)象,切忌“只看熱鬧,不懂門道”;(3)實驗后。注重實事求是,生成物幾種,色、態(tài)、味如何。從現(xiàn)象得結(jié)論找規(guī)律,表達言簡意賅,切忌本末倒置。看就是要學(xué)會觀察,培養(yǎng)觀察能力。法拉第曾說:“沒有觀察就沒練就是實戰(zhàn)解題,培養(yǎng)應(yīng)用能力。通過練習(xí)查缺補漏,鞏固知識,拓展思維,掌握技巧;通過練習(xí)達到已學(xué)知識系統(tǒng)化,解題方法最優(yōu)化,解題格式規(guī)范化。練就是實戰(zhàn)解題,培養(yǎng)應(yīng)用能力。通過練習(xí)查缺補漏,鞏固知識,1、化學(xué)研究的對象是()

A物體B運動C形狀D物質(zhì)2、下列成就不屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是()

A生命的起源進化B合成新藥物

C超導(dǎo)材料的研制D開發(fā)氫能源DA知能訓(xùn)練1、化學(xué)研究的對象是()2、下列成就不屬于化學(xué)學(xué)科研究3、下列說法錯誤的是(

A、利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源、新材料

B、利用化學(xué)可以保護改善環(huán)境

C、利用化學(xué)可以合成藥物

D、目前化學(xué)還沒滲透到其他領(lǐng)域,發(fā)展較慢D3、下列說法錯誤的是()D5、綠色化學(xué)要求從根本上杜絕污染。下列秸稈處理不屬于、不符合綠色化學(xué)的是()

A、就地焚燒B、發(fā)酵后作農(nóng)家肥

C、加工成精飼料D、制造沼氣4、我國歷史悠久,以下工藝與化學(xué)無關(guān)的是()

A、燒瓷器B、指南針

C、制火藥D、冶鐵煉銅BA5、綠色化學(xué)要求從根本上杜絕污染。下列秸稈處理不屬于、不符合6、下列廣告語,不科學(xué)的是(

)A、食用含碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大B、使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒C、本飲料純天然物質(zhì)配置而成,絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)D、科學(xué)檢驗礦泉水含少量對人體有益的礦物質(zhì),是健康飲料C6、下列廣告語,不科學(xué)的是()C7、化學(xué)是一門重要的自然科學(xué)?;瘜W(xué)工業(yè)的發(fā)展給人們生活質(zhì)量帶來巨大變化。試以所學(xué)化學(xué)知識從衣、食、住、行、醫(yī)、用等方面談一下你周圍的變化。答:我們可以從以下幾個方面看我們身邊的化學(xué)。[1]衣:化學(xué)纖維、聚丙烯無紡布、塑料、橡膠等的生產(chǎn),改變了人們的穿著,提高了生活質(zhì)量;[2]食:化肥、農(nóng)藥的研制使糧食、蔬菜、水果等農(nóng)產(chǎn)品大豐收,不僅解決了人們的溫飽問題,而且改變了飲食結(jié)構(gòu),使人們的飲食朝著有利于健康的方向發(fā)展;[3]?。轰撹F、鋁、水泥、塑鋼門窗等建材的大量生產(chǎn),勞動建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展,使人們的居住條件大大改善;[4]行:石油加工、高速公路建設(shè)、合成橡膠生產(chǎn),汽車制造以及轎車進入家庭等,使人們出行更方便快捷;[5]醫(yī):醫(yī)療器械、藥品、保健器材的研制、醫(yī)院設(shè)備的更新、醫(yī)療條件的改善,使人們的健康狀況有很大改觀,人的平均壽命得以延長;[6]用:人們?nèi)粘K玫娜纾河嬎銠C、電視、冰箱、洗衣機、空調(diào)、手機、各種粘合劑、文具…無不體現(xiàn)化學(xué)帶給我們的種種改變。7、化學(xué)是一門重要的自然科學(xué)?;瘜W(xué)工業(yè)的發(fā)展給人們生活質(zhì)量帶8、當前,我國面臨的挑戰(zhàn)有:健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧食問題等,化學(xué)家希望從化學(xué)角度,通過化學(xué)方法解決問題,為中國的發(fā)展和民族的振興做出貢獻?;瘜W(xué)界研究的課題很多,其中有[1]高效化肥的合成;[2]新型藥品的開發(fā);[3]在低消耗情況下分解水得到氫氣作為燃料;[4]尋求快速降解塑料、橡膠等化工新產(chǎn)品再利用的途徑;[5]研制人造血管;[6]在無毒、無害條件下進行反應(yīng);[7]研制開發(fā)超導(dǎo)材料;[8]研制高效無磷洗衣粉。把有待于解決的課題序號填在相應(yīng)問題后。(1)健康問題:(2)環(huán)境問題:(3)能源問題:(4)糧食問題:[2][5][4][6][8][3][7][1]8、當前,我國面臨的挑戰(zhàn)有:健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧9、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展極大的推動了社會進步,同時也帶來負面影響,請舉兩例加以說明。答:[1]農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上合理使用化肥、農(nóng)藥,可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,但如果亂施濫用,則能導(dǎo)致土質(zhì)惡化、肥力減弱,進入水體,則污染水體;[2]合成塑料是人類的重要發(fā)明,塑料袋的使用給人們帶來很多方便,但如果亂扔濫用,則會出現(xiàn)環(huán)境難以消除的“白色垃圾”。9、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展極大的推動了社會進步,同時也帶來負面影響,10、20世紀中葉以來,隨著全球經(jīng)濟飛速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境遭受了前所未有的破

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