高中話題作文寫(xiě)作訓(xùn)練多角度立意課件

1+1+1=?開(kāi)啟大門遼寧鞍山五十一中學(xué)張世安1+1+1=?開(kāi)啟大門遼寧鞍山五十一中學(xué)張世安1它是一個(gè)父親和一個(gè)母親一個(gè)孩子，它是一個(gè)溫暖的家庭……它是1個(gè)人＋一個(gè)人＋另一個(gè)人，它是一個(gè)和諧的社會(huì)……它是1畝田＋1畝田＋1畝田，它是一個(gè)富庶的國(guó)家……1＋1＋1含義當(dāng)然不止這些……聯(lián)想1＋1＋1它是一個(gè)父親和一個(gè)母親一個(gè)孩子，它是一個(gè)溫暖的家庭……聯(lián)2多角度立意話題作文寫(xiě)作訓(xùn)練多角度立意話題作文寫(xiě)作訓(xùn)練3

立意，就是作者思想感情和寫(xiě)作意圖在文章里的集中體現(xiàn)，就是確立文章的主題（中心思想、中心論點(diǎn)）。

什么是立意立意，就是作者思想感情和寫(xiě)作意圖在文章里的集中體現(xiàn)，4

清人王夫之說(shuō)：“意猶帥也。無(wú)帥之兵，謂之烏合。”

沒(méi)有主題的文章就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有生命。

立意的統(tǒng)帥作用，不僅表現(xiàn)在它決定著材料的取舍，還表現(xiàn)在它影響著文章的謀篇布局、表達(dá)手法等方面。立意的作用清人王夫之說(shuō)：“意猶帥也。無(wú)帥之兵，謂之烏合?！绷?多角度立意需要展開(kāi)想象和聯(lián)想,對(duì)事物進(jìn)行多角度、多方面、多層次考察，全面拓展思維空間，使自己的立意別開(kāi)生面，作文自然會(huì)與眾不同。多角度立意需要展開(kāi)想象和聯(lián)想,對(duì)事物進(jìn)行多角度、多方面、多層6以“門”為話題，能從哪

些角度立意？思路拓展以“門”為話題，能從哪

些角度立意？思路拓展7立意集錦立意集錦8有形的門家門，校門，店門，院門，房門，城門；……

有形的門家門，校門，9無(wú)形的門名門、權(quán)門、心靈之門、天堂之門、溝通之門、理解之門、寬容之門、誠(chéng)信之門、友誼之門、親情之門。。。。。。無(wú)形的門名門、權(quán)門、10門的起源門的種類門的功用

門的起源11生活百態(tài)門里門外的故事生活百態(tài)門里門外的故事12多角度立意：發(fā)散思維寫(xiě)作時(shí)要抱住這個(gè)題目四面的想，不拘大小，不問(wèn)次序，想到一點(diǎn)就用三五字的小標(biāo)題寫(xiě)在紙上，一直到把當(dāng)時(shí)所能想到的意思全記下來(lái)為止。思維是花，作文是果多角度立意：發(fā)散思維寫(xiě)作時(shí)要抱住這個(gè)題目四面的想，不拘大小，13立意的要求正確深刻集中

新穎讓讀者受到教育、啟發(fā)和鼓舞只有一個(gè)主題，中心突出主題是作品的靈魂，關(guān)乎作品思想的高低和意義的大小新的觀念、新的見(jiàn)解、新的思考角度，能充分揭示事物的本質(zhì)與規(guī)律，給人新的啟迪、新的聯(lián)想

立意的要求正確讓讀者受到教育、啟發(fā)和鼓舞只有一個(gè)主題，中心突141．《門的歷史》：布→木門→涂上桐

油→鐵門→防盜門2．《請(qǐng)打開(kāi)你的門》：閉關(guān)鎖國(guó)→

改革開(kāi)放3．

《玻璃門》：玻璃門→木門，半開(kāi)著→隔音門→聽(tīng)到爸媽的爭(zhēng)吵，說(shuō)等娜考上高中就離婚→剛想對(duì)娜說(shuō)時(shí)，娜先說(shuō)了要換成玻璃門→家庭又和睦幸福了

最佳立意1．《門的歷史》：布→木門→涂上桐

154．《為自己關(guān)上那扇門》：打開(kāi)情感之門→發(fā)現(xiàn)了父母的白發(fā)→醒悟后關(guān)掉那扇過(guò)早打開(kāi)的門

5．痛苦迷惘之門，災(zāi)難之門，如光進(jìn)游戲廳，延誤了學(xué)業(yè)。

6.門里門外，兩個(gè)天地，門成了分界線，如門外是麻將、撲克，門里是學(xué)習(xí)書(shū)屋。4．《為自己關(guān)上那扇門》：打開(kāi)情感之門→發(fā)現(xiàn)了父母的白發(fā)→醒16佳作欣賞佳作欣賞17

門的變遷

門對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是再熟悉不過(guò)了，隨著社會(huì)的發(fā)展，各種各樣的門也是層出不窮?？墒请S著門的變遷，它究竟給我們帶來(lái)了什么呢讓我們看看以下幾組鏡頭：鏡頭一：在一個(gè)雷雨交加的夜晚，一個(gè)陰暗潮濕的山洞里，一群衣不裹體的原始人圍坐在鉆木取火點(diǎn)燃的篝火邊，分食著野獸的肉。他們把好的、嫩的部分給了老人、婦女和孩子，男人們則吃著最難以下咽的部分。但他們沒(méi)有怨言。人人臉上都洋溢著滿足的微笑。忽然，洞外傳來(lái)了野獸的吼叫聲，每個(gè)人都緊張起來(lái)了，強(qiáng)壯的人們不約而同地把老人、身體虛弱的人保護(hù)在中間。大家的眼神，驚恐而不安，緊緊地盯著洞口，野獸的吼聲漸漸逼近。此時(shí)，這些原始人最想要的是一個(gè)堅(jiān)固的木門。

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鏡頭二：在唐朝的一個(gè)小村莊里，一個(gè)明鏡高懸的夜晚，村子里靜悄悄的。忽然，一陣清脆的馬蹄聲打破了村子的寂靜。一群兇神惡煞的大漢從馬背上跳了下來(lái)，手中拿著明晃晃的大刀，用腳踹開(kāi)家家戶戶緊閉著的大門。一時(shí)間，村子里亂成了一團(tuán)：男人的喊聲，孩子的哭聲，女人的尖叫聲，強(qiáng)盜的吼聲，響徹整個(gè)村子。此時(shí)，村民們最想擁有的是更加堅(jiān)固的鐵門。鏡頭三：２０００年某天的下午，亮亮正在家里寫(xiě)作業(yè)。“爸爸，咱們對(duì)門的叔叔姓什么”正在寫(xiě)作業(yè)的他突然發(fā)問(wèn)。“不知道，你問(wèn)這干什么”爸爸奇怪地問(wèn)?！袄蠋熥屛覀儗?xiě)一篇關(guān)于鄰居鏡頭二：在唐朝的一個(gè)小村莊里，一個(gè)明鏡高懸的夜晚，村子里靜19的作文，可我不知道那個(gè)叔叔姓什么。”“你隨便編一個(gè)好了?！卑职植荒蜔┑鼗卮稹?/p>

“不嘛。”亮亮打開(kāi)門跑了出去。他踮起腳尖，按了按門鈴，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)人探出頭來(lái)，用警惕的目光看著他?！皩?duì)不起叔叔，我想問(wèn)一下您姓什么”“你問(wèn)這干什么現(xiàn)在的孩子，什么都想知道。”說(shuō)著，他一面搖著頭，一面關(guān)上了自家的防盜門。

從以上幾個(gè)鏡頭中我們不難看出，原始人沒(méi)有木門，他們雖懼怕野獸，但擁有的是真情；古代人沒(méi)有鐵門，他們雖懼怕強(qiáng)盜，但擁有的是親情；現(xiàn)代人擁有防盜門，他們似乎缺少了什么更珍貴的東西……的作文，可我不知道那個(gè)叔叔姓什么?！薄澳汶S便編一個(gè)好了?！卑?0教室的那扇門葉義根

教室的那扇門原來(lái)被漆得賊亮，門面光滑如鏡，而如今卻……

“碰！”關(guān)著的門被一只有力的腳踹開(kāi)了，上面留下了一個(gè)灰色的腳印，門來(lái)回震蕩著，門上的漆也隨之掉落下來(lái)?！班玻　币晃煌瑢W(xué)大聲喊道：“小李飛刀！”一把飛刀狠狠地在門面上，他笑嘻嘻地得意地拔掉飛刀。沒(méi)走幾步，他便來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身飛射。不過(guò)，這一次卻沒(méi)扎住，他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門上劃了兩道口子，解氣地走了。門上的“文明禮貌”四字也脫落了，在風(fēng)中搖曳著……教室的那扇門21就這樣，一扇漂亮的門便成了的“發(fā)泄”對(duì)象和練飛鏢的靶子。但是，在人們不文明的背后，注定要有對(duì)人們的報(bào)復(fù)。冬天到了，一股股寒風(fēng)從那被毀壞的縫隙擠進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音，就像當(dāng)初門被虐待時(shí)發(fā)出的聲音一樣。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了門在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著自己的無(wú)奈與傷心，訴說(shuō)著自己對(duì)文明的呼喚。

是的，教室之門其實(shí)就是知識(shí)之門，更是培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì)之門。然而它卻遭到人們的無(wú)情摧殘。其實(shí)每個(gè)人心中都有一扇門，而且這扇門上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明禮貌”四個(gè)字。可是被視為有禮貌有學(xué)識(shí)的卻表現(xiàn)出了最惡劣的一面，在逐步的毀壞著自己內(nèi)心的那扇門——心靈之門。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門上的“文明禮貌”四個(gè)字撕下，真的讓人心寒呀！就這樣，一扇漂亮的門便成了的“發(fā)泄”對(duì)象和練飛22“一粒沙子見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情?！币簧乳T的命運(yùn)在一定程度上成為了我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。這也可以進(jìn)一步的解讀我們中國(guó)人為什么到國(guó)外會(huì)受到特別的關(guān)注以及“溫馨提示”的原因。然而，忍耐畢竟是有限的，我想一扇門的呼喚應(yīng)該能夠引起你的行為的自覺(jué)行動(dòng)。我也請(qǐng)我們的同學(xué)能夠?qū)⑦@樣的小事當(dāng)作修養(yǎng)自己品行的大事對(duì)待。

是修整我們心靈之門的時(shí)候了，希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鞫Y貌”四個(gè)字高高地懸掛在自己的心靈之門上，將自己塑造成一個(gè)大寫(xiě)的“人”?！耙涣Ｉ匙右?jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情。”一扇門的23“第一個(gè)把美女比作香花的人是天才，第二個(gè)把美女比作香花的人是庸才，第三個(gè)把美女比作香花的人是蠢材?！边@句話形象地告訴我們，作文務(wù)求創(chuàng)新。小結(jié)“第一個(gè)把美女比作香花的人是天才，第二個(gè)把美女比作香花的人是24寫(xiě)作實(shí)踐生活中我見(jiàn)過(guò)各種形狀、各樣色彩、各種質(zhì)地的門，有有形的，也有無(wú)形的……請(qǐng)以“門”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，自擬題目，自定體裁。寫(xiě)作實(shí)踐生活中我見(jiàn)過(guò)各種形狀、各樣色彩、各種質(zhì)地的門，有有形25再見(jiàn)再見(jiàn)26當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來(lái)的，潛能是逼出來(lái)的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來(lái)的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過(guò)好每一天，最簡(jiǎn)單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬(wàn)人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來(lái)過(guò)。如果驕傲沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來(lái)，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過(guò)都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過(guò)的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚(yú)隨波逐流，活魚(yú)逆流而上。墻高萬(wàn)丈，擋的只是不來(lái)的人，要來(lái)，千軍萬(wàn)馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長(zhǎng)路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無(wú)高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無(wú)比，善待別人，快樂(lè)無(wú)比，善待生命，健康無(wú)比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來(lái)的卻是失敗。沒(méi)有一個(gè)朋友比得上健康，沒(méi)有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒(méi)什么別沒(méi)錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂(lè)不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂(lè)一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛(ài)，那么，就會(huì)增加許多陽(yáng)光。一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會(huì)毀了你。無(wú)論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)：不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。?jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來(lái)極簡(jiǎn)單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論有一個(gè)人任何時(shí)候都不會(huì)背棄你，這個(gè)人就是你自己。誰(shuí)不虛偽，誰(shuí)不善變，誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣，外面很硬，內(nèi)在其實(shí)很軟。心里有一顆美麗的珍珠，卻從來(lái)不輕易讓人看見(jiàn)。人生沒(méi)有絕對(duì)的公平，而是相對(duì)公平。在一個(gè)天平上，你得到越多，勢(shì)必要承受更多，每一個(gè)看似低的起點(diǎn)，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學(xué)會(huì)捂上自己的耳朵，不去聽(tīng)那些熙熙攘攘的聲音；這個(gè)世界上沒(méi)有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。時(shí)間會(huì)告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個(gè)錯(cuò)誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。時(shí)間并不會(huì)真的幫我們解決什么問(wèn)題，它只是把原來(lái)怎么也想不通的問(wèn)題，變得不再重要了。生活不是讓你用來(lái)妥協(xié)的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志，莫負(fù)少年時(shí)唯有行動(dòng)才能解除所有的不安。明天的希望，讓我們忘記昨天的痛！如果你不努力爭(zhēng)取你想要的，那你永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有它。過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己其實(shí)每一條都通往陽(yáng)光的大道，都充滿坎坷。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。我已經(jīng)看見(jiàn)，多年后的自己。自信！開(kāi)朗！豁達(dá)！努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時(shí)像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時(shí)候，翻臉不如翻身，生氣不如爭(zhēng)氣。成長(zhǎng)道路誰(shuí)都會(huì)受傷，我們才剛剛起航，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己。別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了答應(yīng)自己要去的地方，無(wú)論有多難，有多遠(yuǎn)。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇271+1+1=?開(kāi)啟大門遼寧鞍山五十一中學(xué)張世安1+1+1=?開(kāi)啟大門遼寧鞍山五十一中學(xué)張世安28它是一個(gè)父親和一個(gè)母親一個(gè)孩子，它是一個(gè)溫暖的家庭……它是1個(gè)人＋一個(gè)人＋另一個(gè)人，它是一個(gè)和諧的社會(huì)……它是1畝田＋1畝田＋1畝田，它是一個(gè)富庶的國(guó)家……1＋1＋1含義當(dāng)然不止這些……聯(lián)想1＋1＋1它是一個(gè)父親和一個(gè)母親一個(gè)孩子，它是一個(gè)溫暖的家庭……聯(lián)29多角度立意話題作文寫(xiě)作訓(xùn)練多角度立意話題作文寫(xiě)作訓(xùn)練30

立意，就是作者思想感情和寫(xiě)作意圖在文章里的集中體現(xiàn)，就是確立文章的主題（中心思想、中心論點(diǎn)）。

什么是立意立意，就是作者思想感情和寫(xiě)作意圖在文章里的集中體現(xiàn)，31

清人王夫之說(shuō)：“意猶帥也。無(wú)帥之兵，謂之烏合?！?/p>

沒(méi)有主題的文章就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有生命。

立意的統(tǒng)帥作用，不僅表現(xiàn)在它決定著材料的取舍，還表現(xiàn)在它影響著文章的謀篇布局、表達(dá)手法等方面。立意的作用清人王夫之說(shuō)：“意猶帥也。無(wú)帥之兵，謂之烏合?！绷?2多角度立意需要展開(kāi)想象和聯(lián)想,對(duì)事物進(jìn)行多角度、多方面、多層次考察，全面拓展思維空間，使自己的立意別開(kāi)生面，作文自然會(huì)與眾不同。多角度立意需要展開(kāi)想象和聯(lián)想,對(duì)事物進(jìn)行多角度、多方面、多層33以“門”為話題，能從哪

些角度立意？思路拓展以“門”為話題，能從哪

些角度立意？思路拓展34立意集錦立意集錦35有形的門家門，校門，店門，院門，房門，城門；……

有形的門家門，校門，36無(wú)形的門名門、權(quán)門、心靈之門、天堂之門、溝通之門、理解之門、寬容之門、誠(chéng)信之門、友誼之門、親情之門。。。。。。無(wú)形的門名門、權(quán)門、37門的起源門的種類門的功用

門的起源38生活百態(tài)門里門外的故事生活百態(tài)門里門外的故事39多角度立意：發(fā)散思維寫(xiě)作時(shí)要抱住這個(gè)題目四面的想，不拘大小，不問(wèn)次序，想到一點(diǎn)就用三五字的小標(biāo)題寫(xiě)在紙上，一直到把當(dāng)時(shí)所能想到的意思全記下來(lái)為止。思維是花，作文是果多角度立意：發(fā)散思維寫(xiě)作時(shí)要抱住這個(gè)題目四面的想，不拘大小，40立意的要求正確深刻集中

新穎讓讀者受到教育、啟發(fā)和鼓舞只有一個(gè)主題，中心突出主題是作品的靈魂，關(guān)乎作品思想的高低和意義的大小新的觀念、新的見(jiàn)解、新的思考角度，能充分揭示事物的本質(zhì)與規(guī)律，給人新的啟迪、新的聯(lián)想

立意的要求正確讓讀者受到教育、啟發(fā)和鼓舞只有一個(gè)主題，中心突411．《門的歷史》：布→木門→涂上桐

油→鐵門→防盜門2．《請(qǐng)打開(kāi)你的門》：閉關(guān)鎖國(guó)→

改革開(kāi)放3．

《玻璃門》：玻璃門→木門，半開(kāi)著→隔音門→聽(tīng)到爸媽的爭(zhēng)吵，說(shuō)等娜考上高中就離婚→剛想對(duì)娜說(shuō)時(shí)，娜先說(shuō)了要換成玻璃門→家庭又和睦幸福了

最佳立意1．《門的歷史》：布→木門→涂上桐

424．《為自己關(guān)上那扇門》：打開(kāi)情感之門→發(fā)現(xiàn)了父母的白發(fā)→醒悟后關(guān)掉那扇過(guò)早打開(kāi)的門

5．痛苦迷惘之門，災(zāi)難之門，如光進(jìn)游戲廳，延誤了學(xué)業(yè)。

6.門里門外，兩個(gè)天地，門成了分界線，如門外是麻將、撲克，門里是學(xué)習(xí)書(shū)屋。4．《為自己關(guān)上那扇門》：打開(kāi)情感之門→發(fā)現(xiàn)了父母的白發(fā)→醒43佳作欣賞佳作欣賞44

門的變遷

門對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是再熟悉不過(guò)了，隨著社會(huì)的發(fā)展，各種各樣的門也是層出不窮?？墒请S著門的變遷，它究竟給我們帶來(lái)了什么呢讓我們看看以下幾組鏡頭：鏡頭一：在一個(gè)雷雨交加的夜晚，一個(gè)陰暗潮濕的山洞里，一群衣不裹體的原始人圍坐在鉆木取火點(diǎn)燃的篝火邊，分食著野獸的肉。他們把好的、嫩的部分給了老人、婦女和孩子，男人們則吃著最難以下咽的部分。但他們沒(méi)有怨言。人人臉上都洋溢著滿足的微笑。忽然，洞外傳來(lái)了野獸的吼叫聲，每個(gè)人都緊張起來(lái)了，強(qiáng)壯的人們不約而同地把老人、身體虛弱的人保護(hù)在中間。大家的眼神，驚恐而不安，緊緊地盯著洞口，野獸的吼聲漸漸逼近。此時(shí)，這些原始人最想要的是一個(gè)堅(jiān)固的木門。

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鏡頭二：在唐朝的一個(gè)小村莊里，一個(gè)明鏡高懸的夜晚，村子里靜悄悄的。忽然，一陣清脆的馬蹄聲打破了村子的寂靜。一群兇神惡煞的大漢從馬背上跳了下來(lái)，手中拿著明晃晃的大刀，用腳踹開(kāi)家家戶戶緊閉著的大門。一時(shí)間，村子里亂成了一團(tuán)：男人的喊聲，孩子的哭聲，女人的尖叫聲，強(qiáng)盜的吼聲，響徹整個(gè)村子。此時(shí)，村民們最想擁有的是更加堅(jiān)固的鐵門。鏡頭三：２０００年某天的下午，亮亮正在家里寫(xiě)作業(yè)。“爸爸，咱們對(duì)門的叔叔姓什么”正在寫(xiě)作業(yè)的他突然發(fā)問(wèn)?！安恢溃銌?wèn)這干什么”爸爸奇怪地問(wèn)?！袄蠋熥屛覀儗?xiě)一篇關(guān)于鄰居鏡頭二：在唐朝的一個(gè)小村莊里，一個(gè)明鏡高懸的夜晚，村子里靜46的作文，可我不知道那個(gè)叔叔姓什么。”“你隨便編一個(gè)好了?！卑职植荒蜔┑鼗卮?。

“不嘛?！绷亮链蜷_(kāi)門跑了出去。他踮起腳尖，按了按門鈴，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)人探出頭來(lái)，用警惕的目光看著他?！皩?duì)不起叔叔，我想問(wèn)一下您姓什么”“你問(wèn)這干什么現(xiàn)在的孩子，什么都想知道?！闭f(shuō)著，他一面搖著頭，一面關(guān)上了自家的防盜門。

從以上幾個(gè)鏡頭中我們不難看出，原始人沒(méi)有木門，他們雖懼怕野獸，但擁有的是真情；古代人沒(méi)有鐵門，他們雖懼怕強(qiáng)盜，但擁有的是親情；現(xiàn)代人擁有防盜門，他們似乎缺少了什么更珍貴的東西……的作文，可我不知道那個(gè)叔叔姓什么?！薄澳汶S便編一個(gè)好了?！卑?7教室的那扇門葉義根

教室的那扇門原來(lái)被漆得賊亮，門面光滑如鏡，而如今卻……

“碰！”關(guān)著的門被一只有力的腳踹開(kāi)了，上面留下了一個(gè)灰色的腳印，門來(lái)回震蕩著，門上的漆也隨之掉落下來(lái)。“嗖！”一位同學(xué)大聲喊道：“小李飛刀！”一把飛刀狠狠地在門面上，他笑嘻嘻地得意地拔掉飛刀。沒(méi)走幾步，他便來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身飛射。不過(guò)，這一次卻沒(méi)扎住，他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門上劃了兩道口子，解氣地走了。門上的“文明禮貌”四字也脫落了，在風(fēng)中搖曳著……教室的那扇門48就這樣，一扇漂亮的門便成了的“發(fā)泄”對(duì)象和練飛鏢的靶子。但是，在人們不文明的背后，注定要有對(duì)人們的報(bào)復(fù)。冬天到了，一股股寒風(fēng)從那被毀壞的縫隙擠進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音，就像當(dāng)初門被虐待時(shí)發(fā)出的聲音一樣。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了門在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著自己的無(wú)奈與傷心，訴說(shuō)著自己對(duì)文明的呼喚。

是的，教室之門其實(shí)就是知識(shí)之門，更是培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì)之門。然而它卻遭到人們的無(wú)情摧殘。其實(shí)每個(gè)人心中都有一扇門，而且這扇門上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明禮貌”四個(gè)字。可是被視為有禮貌有學(xué)識(shí)的卻表現(xiàn)出了最惡劣的一面，在逐步的毀壞著自己內(nèi)心的那扇門——心靈之門。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門上的“文明禮貌”四個(gè)字撕下，真的讓人心寒呀！就這樣，一扇漂亮的門便成了的“發(fā)泄”對(duì)象和練飛49“一粒沙子見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情?！币簧乳T的命運(yùn)在一定程度上成為了我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。這也可以進(jìn)一步的解讀我們中國(guó)人為什么到國(guó)外會(huì)受到特別的關(guān)注以及“溫馨提示”的原因。然而，忍耐畢竟是有限的，我想一扇門的呼喚應(yīng)該能夠引起你的行為的自覺(jué)行動(dòng)。我也請(qǐng)我們的同學(xué)能夠?qū)⑦@樣的小事當(dāng)作修養(yǎng)自己品行的大事對(duì)待。

是修整我們心靈之門的時(shí)候了，希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鞫Y貌”四個(gè)字高高地懸掛在自己的心靈之門上，將自己塑造成一個(gè)大寫(xiě)的“人”。“一粒沙子見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情?！币簧乳T的50“第一個(gè)把美女比作香花的人是天才，第二個(gè)把美女比作香花的人是庸才，第三個(gè)把美女比作香花的人是蠢材?！边@句話形象地告訴我們，作文務(wù)求創(chuàng)新。小結(jié)“第一個(gè)把美女比作香花的人是天才，第二個(gè)把美女比作香花的人是51寫(xiě)作實(shí)踐生活中我見(jiàn)過(guò)各種形狀、各樣色彩、各種質(zhì)地的門，有有形的，也有無(wú)形的……請(qǐng)以“門”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，自擬題目，自定體裁。寫(xiě)作實(shí)踐生活中我見(jiàn)過(guò)各種形狀、各樣色彩、各種質(zhì)地的門，有有形52再見(jiàn)再見(jiàn)53當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來(lái)的，潛能是逼出來(lái)的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來(lái)的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過(guò)好每一天，最簡(jiǎn)單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬(wàn)人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來(lái)過(guò)。如果驕傲沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來(lái)，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過(guò)都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過(guò)的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚(yú)隨波逐流，活魚(yú)逆流而上。墻高萬(wàn)丈，擋的只是不來(lái)的人，要來(lái)，千軍萬(wàn)馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長(zhǎng)路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無(wú)高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無(wú)比，善待別人，快樂(lè)無(wú)比，善待生命，健康無(wú)比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來(lái)的卻是失敗。沒(méi)有一個(gè)朋友比得上健康，沒(méi)有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒(méi)什么別沒(méi)錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂(lè)不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂(lè)一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛(ài)，那么，就會(huì)增加許多陽(yáng)光。一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐