2022年廣西柳州市魚(yú)峰區(qū)中考第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷

2022年廣西柳州市魚(yú)峰區(qū)中考第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（考試時(shí)間∶150分鐘滿分∶120分）注意事項(xiàng)∶1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷及答題卡指定位置，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在答題卡條形碼區(qū)域內(nèi)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題卡區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。4.在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。第Ⅰ卷（選擇題，共24分）積累與運(yùn)用（共10分，每小題2分）（一）家是最小國(guó)中華民族歷來(lái)重視家庭，kè（）守"天下之本在家"的信念。在兒女步履匆匆的返鄉(xiāng)途中，在爸媽______的囑（）咐中，在游子____的鄉(xiāng)味中□人們感受家的溫暖，體悟家的意義，真誠(chéng)感嘆"有家真好"。無(wú)論是"修身齊家治國(guó)平天下"的成德次序，還是"老吾老以及人之老"的愛(ài)意延伸，家國(guó)情懷似絢（）爛的精神之花，開(kāi)滿了廣mào（）的神州大地，滋養(yǎng)了一代代華夏子孫。每個(gè)家庭都為中華民族大家庭作出貢獻(xiàn)，才能使中華民族___1.上面語(yǔ)段中根據(jù)拼音寫(xiě)漢字、給加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是A.刻shǔxùn袤B.恪zhǔxuàn袤C.恪shǔxùn茂D.刻zhǔxuàn茂2.填入語(yǔ)段□處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.!（感嘆號(hào)）B.;（分號(hào)）C.…（省略號(hào)）D.。（句號(hào)）3.依次填入材料（一）文段橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.和風(fēng)細(xì)雨?duì)磕c掛肚生生不息B.和風(fēng)細(xì)雨耿耿于懷生生不息C.強(qiáng)聒不舍牽腸掛肚鶴立雞群D.強(qiáng)聒不舍耿耿于懷鶴立雞群（二）國(guó)是千萬(wàn)家家庭，是我們每個(gè)人踏入人生的第一個(gè)課堂，也是家國(guó)情懷的根基所在。我國(guó)有5000多年悠久的文明歷史，是世界古代文明中唯一沒(méi)有中斷而延續(xù)至今。家國(guó)情懷，是中華文化綿延不絕的精神紐帶和中華民族繁衍生息的精神源泉。；。。"。"讀懂家與國(guó)的辯證法，我們就能把愛(ài)家和愛(ài)國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，用奮斗托舉美好未來(lái)。讓青春年華在為國(guó)家的奉獻(xiàn)中煥發(fā)璀璨光彩。4.下列語(yǔ)句填入材料（二）文段橫線處，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①家國(guó)情懷貫穿每個(gè)歷史時(shí)期，是中華民族歷經(jīng)千錘萬(wàn)擊仍傲然挺立的強(qiáng)大動(dòng)力②從宋代岳飛的為國(guó)擔(dān)當(dāng)，到清代關(guān)天培的英勇獻(xiàn)身③同樣，沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的幸福美滿，就沒(méi)有國(guó)家的繁榮發(fā)展④沒(méi)有國(guó)家的繁榮發(fā)展，就沒(méi)有家庭的幸福美滿⑤從春秋屈原的忠貞氣節(jié)，到唐代詩(shī)人李賀的報(bào)國(guó)志向A.④③①⑤②B.③④①②⑤C.⑤②①④③D.⑤②④①③5.以下是從材料（二）文段中選出的句子，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.家庭，是我們每個(gè)人踏入人生的第一個(gè)課堂，也是家國(guó)情懷的根基所在。B.我國(guó)有5000多年悠久的文明歷史，是世界古代文明中唯一沒(méi)有中斷而延續(xù)至今。C.家國(guó)情懷，是中華文化綿延不絕的精神紐帶和中華民族繁衍生息的精神源泉。D.讀懂家與國(guó)的辯證法，我們就能把愛(ài)家和愛(ài)國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，用奮斗托舉美好未來(lái)。二、現(xiàn)代文閱讀（一）（共6分，每小題2分）北京冬奧場(chǎng)館"冰立方"處處都是高科技①"水冰轉(zhuǎn)換"后的完美冰面，能顯示冰壺運(yùn)行軌跡的大屏幕，"巡邏"全場(chǎng)的防疫機(jī)器人.……在"相約北京"昆泰2021年世界輪椅冰壺錦標(biāo)賽的首個(gè)比賽日，國(guó)家游泳中心"冰立方"場(chǎng)館內(nèi)無(wú)論"面子"還是"里子"，處處都是抓人眼球的高科技。"水冰轉(zhuǎn)換"效果堪稱完美②"水冰轉(zhuǎn)換"絕對(duì)是"冰立方"這座全球唯一一座"雙奧場(chǎng)館"的最大科技亮點(diǎn)。為嚴(yán)格按照冬奧會(huì)標(biāo)準(zhǔn)舉辦此次測(cè)試賽，場(chǎng)館團(tuán)隊(duì)依靠可轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)體系以及可拆裝制冰系統(tǒng)等技術(shù)，再一次高水準(zhǔn)、高效率地完成了"水立方"向"冰立方"的華麗"變身"。③國(guó)家游泳中心場(chǎng)館運(yùn)行團(tuán)隊(duì)后勤副主任、國(guó)家游泳中心總經(jīng)理?xiàng)钇嬗陆榻B說(shuō)，本次"水冰轉(zhuǎn)換"從10月初開(kāi)啟，"這是場(chǎng)館第三次完整地實(shí)現(xiàn)'水冰轉(zhuǎn)換'，盡管10月初北京多雨，氣候條件不利于制冰，但全體工作人員在兩名外籍制冰師漢克和馬克的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一致，成功地制出了一塊奧運(yùn)會(huì)、世錦賽級(jí)別的完美冰面，標(biāo)志著我們'水冰轉(zhuǎn)換'技術(shù)趨于成熟。"楊奇勇表示，兩名外籍制冰師對(duì)場(chǎng)地環(huán)境、水質(zhì)、空調(diào)、照明等有可能對(duì)冰面產(chǎn)生影響的客觀條件關(guān)注得極其全面、細(xì)致，最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完美地完成了工作。④楊奇勇說(shuō)，目前"冰立方"的冰面溫度為零下6.5攝氏度，場(chǎng)地濕度為35%，霧點(diǎn)為零下1攝氏度，"這意味著場(chǎng)館不會(huì)結(jié)霜，不會(huì)因此影響冰面。"另?yè)?jù)了解，完成本次"水冰轉(zhuǎn)換"后，"冰立方"將不再進(jìn)行場(chǎng)地轉(zhuǎn)換，靜待北京冬奧會(huì)的到來(lái)。新建大屏提升觀賽體驗(yàn)⑤與今年4月的測(cè)試活動(dòng)相比，"冰立方"賽場(chǎng)上最"打眼"的就是場(chǎng)館東面新立起來(lái)的那一面大屏幕。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，這面170平方米的"巨幕"不僅以真實(shí)尺寸展現(xiàn)出4個(gè)大本營(yíng)的實(shí)時(shí)畫(huà)面，還會(huì)在運(yùn)動(dòng)員每次完成投擲后，實(shí)時(shí)顯示冰壺的運(yùn)行軌跡。⑥"這就是場(chǎng)館團(tuán)隊(duì)正在測(cè)試和完善的'冰壺運(yùn)行軌跡捕捉'技術(shù)，這一創(chuàng)新應(yīng)用具有提升觀賽體驗(yàn)、輔助運(yùn)動(dòng)員觀察和判斷等諸多作用。"楊奇勇介紹說(shuō)，展現(xiàn)出冰壺的運(yùn)行軌跡，能更具體地讓觀眾理解冰壺運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，"冰壺的英文名稱也有'曲線'的意思，所有冰壺的運(yùn)行都是曲線。觀眾可以通過(guò)這個(gè)屏幕，了解每支隊(duì)伍的戰(zhàn)術(shù)布局，更好地理解比賽、增加觀賽樂(lè)趣。"⑦除了提升觀賽體驗(yàn)，這一全新技術(shù)也能服務(wù)于教練員與運(yùn)動(dòng)員。楊奇勇說(shuō)，在對(duì)冰壺運(yùn)行軌跡進(jìn)行捕捉后，相關(guān)數(shù)據(jù)會(huì)進(jìn)行收集歸納，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，"冰壺運(yùn)行的規(guī)律是世界級(jí)難題，得到了這些數(shù)據(jù)，也能解答我們自己的一些困惑，理解冰壺的運(yùn)行。未來(lái)也可以把這些數(shù)據(jù)分析提供給教練員，讓他們更好地指導(dǎo)隊(duì)員。"智能設(shè)備助力防疫效率⑧防疫工作是本次輪椅冰壺世錦賽期間“冰立方”場(chǎng)館團(tuán)隊(duì)的重點(diǎn)工作，在這方面，各種新設(shè)備、新技術(shù)作出了不小的貢獻(xiàn)。⑨在“冰立方”場(chǎng)館的大廳內(nèi)，記者被兩臺(tái)“行走”的機(jī)器人吸引————其中一臺(tái)可以測(cè)量面前人員的體溫情況，另一臺(tái)則在進(jìn)行消毒試劑的噴灑工作。此外，5G送餐機(jī)器人也在場(chǎng)館內(nèi)忙碌。⑩此次輪椅冰壺世錦賽期間，“冰立方”被分為內(nèi)、外兩個(gè)閉環(huán)。為了讓重要文件等物品在兩個(gè)閉環(huán)間安全、高效地傳遞，場(chǎng)館團(tuán)隊(duì)在場(chǎng)館“緩沖區(qū)”內(nèi)引入了兩臺(tái)智能消毒柜。國(guó)家游泳中心場(chǎng)館運(yùn)行團(tuán)隊(duì)技術(shù)經(jīng)理吳婧說(shuō)∶“這一設(shè)備以前主要是解決海關(guān)進(jìn)出口貨物的免疫需要。如果這次在應(yīng)用中效果很好，我們會(huì)考慮在北京冬奧會(huì)期間繼續(xù)使用?！保ㄟx自2021年10月24日《北京晚報(bào)》）6.關(guān)于“冰立方”的解說(shuō)，下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.“冰立方”憑借“水冰轉(zhuǎn)換”技術(shù)這一最大的科技亮點(diǎn)，成為全球唯一一座“雙奧場(chǎng)館”。B.“水立方”向“冰立方”的“變身”，依靠可轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)體系以及可拆裝制冰系統(tǒng)等技術(shù)完成。C.“冰立方”場(chǎng)館東面新立起來(lái)的170平方米的大屏幕，能夠以真實(shí)尺寸展現(xiàn)出4個(gè)大本營(yíng)的實(shí)時(shí)畫(huà)面。D.“冰立方”在此次輪椅冰壺世錦賽期間，被分為內(nèi)、外兩個(gè)閉環(huán)，還設(shè)立有“緩沖區(qū)”。7.根據(jù)原文內(nèi)容，下列表述正確的一項(xiàng)是A.場(chǎng)館第三次完整地實(shí)現(xiàn)“水冰轉(zhuǎn)換”，克服了氣候的不利條件，標(biāo)志著我國(guó)“水冰轉(zhuǎn)換”技術(shù)已經(jīng)成熟。B.“冰立方”場(chǎng)館不會(huì)結(jié)霜，是因?yàn)閳?chǎng)館團(tuán)隊(duì)將冰面溫度、場(chǎng)地濕度和霧點(diǎn)溫度控制在一定范圍內(nèi)。C.“冰壺運(yùn)行軌跡捕捉”技術(shù)的作用只是展現(xiàn)出冰壺的運(yùn)行軌跡，讓觀眾理解冰壺運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，理解比賽，增加觀賽樂(lè)趣。D.“冰立方”有兩臺(tái)“行走”的機(jī)器人可以測(cè)量人員體溫，噴灑消毒試劑以及送餐，為場(chǎng)館防疫作貢獻(xiàn)。8.下列對(duì)文章內(nèi)容和寫(xiě)法分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.文章結(jié)構(gòu)是總——分，開(kāi)頭總領(lǐng)全文，激發(fā)讀者去了解“冰立方”場(chǎng)館內(nèi)“面子”和“里子”的高科技。B.文章運(yùn)用舉例子、列數(shù)據(jù)等說(shuō)明方法，具體而準(zhǔn)確的說(shuō)明了北京冬奧場(chǎng)館“冰立方”處處都是高科技。C.文章采用空間順序，從“水冰轉(zhuǎn)換”“新建大屏”“智能防疫”等方面介紹“冰立方”的高科技。D.文章第⑧——⑩段介紹本次輪椅冰壺世錦賽期間，“冰立方”場(chǎng)館團(tuán)隊(duì)如何運(yùn)用智能設(shè)備助力防疫效率。三、文言文閱讀（共14分，其中第9——12小題，每小題2分，第13小題6分）【甲】魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也;死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。《魚(yú)我所欲也》（節(jié)選）【乙】君子之自行也，動(dòng)必緣義，行必誠(chéng)①義。孔子見(jiàn)齊景公，景公致廩丘②以為養(yǎng)③?？鬃愚o不受，入謂弟子曰∶"吾聞君子當(dāng)功以受祿。今說(shuō)景公，景公未之行④而賜之廩丘，其不知丘⑤亦甚矣。"令弟子趣駕，辭而行?？鬃硬家乱玻僭隰斔究?。萬(wàn)乘難與比行，三王之佐不顯焉，取舍不茍也夫!《呂氏春秋》（節(jié)選）【注】①誠(chéng)∶同"成"，實(shí)行。②廩丘∶齊國(guó)地名。③養(yǎng)∶供養(yǎng)。④未之行∶沒(méi)有采納我的主張。⑤丘∶孔子名丘。9.下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是A.舍魚(yú)而取熊掌者也屋舍儼然（《桃花源記》）B.故患有所不辟也又患無(wú)碩士名人與游（《送東陽(yáng)馬生序》）C.入謂弟子曰太守自謂也（《醉翁亭記》）D.吾聞君子當(dāng)功以受祿陶后鮮有聞（《愛(ài)蓮說(shuō)》）10.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)"于"的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是例句∶所欲有甚于生者密A.未嘗不痛恨于桓、靈也（《出師表》）B.皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）C.舜發(fā)于畎畝之中（《生于憂患，死于安樂(lè)》）D.箕畚運(yùn)于渤海之尾（《愚公移山》）11.下列對(duì)【甲】文畫(huà)波浪線的句子停頓的判斷，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.如/使人之所欲/莫甚于生B.如使/人之/所欲莫甚于生C.如使/人之所欲/莫甚于生D.如使/人之所/欲莫甚于生12.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡睦斫夂头治?，不正確的一項(xiàng)是A.【甲】文開(kāi)篇運(yùn)用比喻論證方法，以魚(yú)和熊掌為喻，論述了人生的選擇應(yīng)以"義"為重，必要時(shí)要"舍生而取義"。B.甲】文在闡明"義"重于"生"這一道理時(shí)，先從正面論述了"義"重于"生"，繼而再?gòu)姆疵婕僭O(shè)，提出質(zhì)疑。C.【乙】文中，從孔子覺(jué)得自己沒(méi)有什么功勞而拒絕景公贈(zèng)送廩丘，可見(jiàn)孔子是一個(gè)崇尚道義、恪守節(jié)操的君子。D.【甲】【乙】?jī)晌木鶑脑鯓訉?duì)待生與死、義與利的角度，闡述了觀點(diǎn)∶在生與義不可兼得的情況下，要"舍生取義"。第Ⅱ卷（非選擇題，共96分）13.把【甲】【乙】?jī)晌闹挟?huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）非獨(dú)賢者有是心也。（2）其不知丘亦甚矣。四、古詩(shī)詞鑒賞（共4分，每小題2分）14.閱讀下面詩(shī)詞，完成（1）（2）小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（1）這首詞上闕中，"①____"字突出了塞下秋景與中原的不同，下闕中"將軍白發(fā)征夫淚"中"征夫"意為②（2）這首詞是范仲淹鎮(zhèn)守西北邊陲時(shí)軍中生活的真實(shí)寫(xiě)照，請(qǐng)說(shuō)出本詞蘊(yùn)含了怎樣的情感?（2分）五、名篇名句默寫(xiě)（10分）15.根據(jù)語(yǔ)境，按原文默寫(xiě)。（第①小題2分，其余每空1分;凡多字、少字、錯(cuò)字，該空不得分）中國(guó)少年應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，不斷錘煉自己，完善自己。既要有"了卻君王天下事，①""（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）的雄心壯志，又要有"②__，提攜玉龍為君死"（李賀《雁門(mén)太守行》）的報(bào)國(guó)之志。既要涵養(yǎng)出"安得廣廈千萬(wàn)間，③___"（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的濟(jì)世胸襟，又要培養(yǎng)出"富貴不能淫，④_____，威武不能屈"（孟子《富貴不能淫》）的堅(jiān)定意志。這樣才能在身處逆境時(shí)有"⑤，⑥______"（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）的樂(lè)觀向上，在遭遇危難時(shí)有"⑦_(dá)___，豈因禍福避趨之"（林則徐《赴戍登程口占示家人》）的凜然大義，在深陷失意時(shí)仍有"⑧（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）心系國(guó)運(yùn)，執(zhí)著于理想的追求。少年有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。六、現(xiàn)代文閱讀（二）（共15分）螢火蟲(chóng)嘯風(fēng)①夏日，每到夜晚，我仰望星空，就時(shí)常想起家鄉(xiāng)的螢火蟲(chóng)。②兒時(shí)，家鄉(xiāng)的夜晚靜謐而安詳。在樹(shù)叢，在稻田，在溝塘，螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，綠瑩瑩的光，宛若遙遠(yuǎn)的小燈籠，忽明忽暗，若隱若現(xiàn)。當(dāng)走在鄉(xiāng)間小路上，多情的螢火蟲(chóng)，會(huì)舞弄著輕柔的倩影，伴你款款而行。那時(shí)，只要天一抹黑，我的心就隨著綠瑩瑩的光忽閃起來(lái)。時(shí)常帶著弟妹、小伙伴們一起攆著螢火蟲(chóng)滿稻場(chǎng)跑，攆來(lái)攆去。偶爾，攆到水溝旁，水下倒影也在飛，相映成趣，或浮在草叢中，時(shí)棲時(shí)舞，好像天上星星在閃爍。③有一年，一個(gè)夏天的晚上，當(dāng)時(shí)我已上初中，我?guī)е〉芎鸵粠托∨笥讶ゴ灮鹣x(chóng)，一時(shí)忘了時(shí)間，逮到11點(diǎn)。當(dāng)攆到溝沿時(shí)，不會(huì)游水的小弟，一腳踩空，"噗通"一聲，滑到了水里。我嚇得趕緊去拽，也跟著滑到了水里。我緊拽快托，小弟還是被淹得臉色煞白，好在上岸后倒了幾口水，就清醒了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)，我害怕極了，但沒(méi)辦法，只得硬著頭皮回家。④到了門(mén)口，一眼就看到一輛熟悉的"永久"牌自行車(chē)在廊檐下放著，身子不由地抖了起來(lái)。"糟了，這下完了，我爸從區(qū)公所回來(lái)了.這次非挨一頓打不可。"邊想邊小心翼翼地推開(kāi)堂屋大門(mén)，父親正坐在堂屋。可出乎意料的是，他沒(méi)吭一聲，只是面無(wú)表情地看了看發(fā)愣的我和小弟。站在一邊的母親說(shuō)∶"還不快去，把衣服換了!"真的太陽(yáng)從西邊出了?一向動(dòng)不動(dòng)就火冒三丈的父親，這次竟連一句批評(píng)的話也沒(méi)說(shuō)，大出我的意外，反而心里沒(méi)了底，愈加惴惴不安。當(dāng)我和小弟洗了澡換好衣服以后，父親來(lái)到了房間，溫和地問(wèn)我們可知螢火蟲(chóng)是怎么來(lái)的?？次覀冎v不出名堂，他就講起了螢火蟲(chóng)的傳說(shuō)，講了"囊螢映雪"的故事。還講自己從小因?yàn)榧依锔F，只上了兩年私塾，也曾逮過(guò)螢火蟲(chóng)借光看書(shū)的事，并發(fā)了一通感慨。"囊螢映雪"的故事，上課時(shí)老師講過(guò)，在外乘涼時(shí)也聽(tīng)過(guò)，可從來(lái)沒(méi)有像那天晚上聽(tīng)得那么靜心細(xì)致，也從來(lái)沒(méi)有像那天晚上那樣感受到父親是那么的和藹可親。⑤說(shuō)來(lái)也怪，自那以后，我就再也沒(méi)有逮過(guò)螢火蟲(chóng)了，開(kāi)始與書(shū)親近。盡管當(dāng)時(shí)正趕上"不學(xué)ABC，照樣當(dāng)好接班人"的七十年代，有事無(wú)事，我還是經(jīng)常把書(shū)捧到手里。每當(dāng)捧起書(shū)，綠瑩瑩的光就在我的旁邊忽閃，好像為我點(diǎn)亮了一-盞燈。后來(lái)，我經(jīng)歷了下鄉(xiāng)勞動(dòng)扛鋤頭，當(dāng)兵扛槍，鄉(xiāng)糧站工作，地委黨校深造，屢次晉升…但無(wú)論多忙，我都一直保持著手不離書(shū)的習(xí)慣，晚上的燈光時(shí)常伴我到深夜。⑥從那時(shí)起，我逐步從一些古詩(shī)人筆下知道了螢火蟲(chóng)的可愛(ài)之處。"雨打燈難滅，風(fēng)吹色更明。若非天上去，定作月邊星"詩(shī)仙李白筆下的螢火蟲(chóng)是執(zhí)著的化身;"類(lèi)君子之有道，入暗室而不欺"初唐大詩(shī)人駱賓王筆下的螢火蟲(chóng)是慎獨(dú)的君子;"不自慚微照，秋宵款款飛"清代詩(shī)人李念茲筆下的螢火蟲(chóng)是自尊的象征，雖然沒(méi)有明月的皎潔，沒(méi)有燈火的輝煌.但并不自慚，仍然發(fā)出光和熱，展現(xiàn)著生命的價(jià)值….⑦也就是從那時(shí)起，我讀到了大詩(shī)人泰戈?duì)柟P下的《螢火蟲(chóng)》。"你不是太陽(yáng)，你不是月亮，難道你的樂(lè)趣就少了幾分?你完成了你的生存，你點(diǎn)亮了你自己的燈，你所有的都是你自己的，你對(duì)誰(shuí)也不負(fù)債蒙恩;你僅僅服從了，你內(nèi)在的力量。"你看，螢火蟲(chóng)多么微小，可又多么有價(jià)值，最大限度地用這力量發(fā)出自己應(yīng)有的光芒，是多么快樂(lè)的小精靈!⑧如今，昔日的圩溝、河流、灘地逐漸變成了街道、高樓，自然草地越來(lái)越少，化肥農(nóng)藥代替了農(nóng)家肥，螢火蟲(chóng)早已沒(méi)了蹤影。但這些年，每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，或放下筆，或遠(yuǎn)眺窗外的時(shí)候，家鄉(xiāng)的螢火蟲(chóng)，那綠瑩瑩的光，便在我的眼前忽閃，忽閃?！浴镀吩?shī)文網(wǎng)》，有刪改16.文章以"螢火蟲(chóng)"作為線索貫穿全文，請(qǐng)依據(jù)作者寫(xiě)作思路，仿照示例，用四字短語(yǔ)概括與"螢火蟲(chóng)"相關(guān)的內(nèi)容。（3分）憶螢火蟲(chóng)→①_____→逮螢火蟲(chóng)→②_→讀螢火蟲(chóng)→③17.結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4分）（1）那時(shí)，只要天一抹黑，我的心就隨著綠瑩瑩的光忽閃起來(lái)。（2分）（2）但這些年，每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，或放下筆，或遠(yuǎn)眺窗外的時(shí)候，家鄉(xiāng)的螢火蟲(chóng)，那綠瑩瑩的光，便在我的眼前忽閃，忽閃。（2分）18.第⑤段末寫(xiě)到，"我"以前聽(tīng)過(guò)"囊螢映雪"的故事，"可從來(lái)沒(méi)有像那天晚上聽(tīng)得那么靜心細(xì)致，也從來(lái)沒(méi)有像那天晚上那樣感受到父親是那么的和藹可親"為什么"我"會(huì)產(chǎn)生這種前所未有的表現(xiàn)和感覺(jué)?請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分）19.文章結(jié)尾說(shuō)到"如今，昔日的圩溝、河流、灘地逐漸變成了街道、高樓，自然草地越來(lái)越少，化肥農(nóng)藥代替了農(nóng)家肥，螢火蟲(chóng)早已沒(méi)了蹤影。"你讀出作者怎樣的情感?給你帶來(lái)哪些啟示?（4分）七、綜合實(shí)踐題。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（7分）材料一：近日，2021年中國(guó)智能制造50強(qiáng)榜單發(fā)布，廣西柳工機(jī)械股份有限公司憑借"全面智能化"戰(zhàn)略成功上榜，是全區(qū)唯一上榜企業(yè)。近年來(lái)，柳工積極順應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，從全國(guó)首臺(tái)商用5G智能遙控裝載機(jī)856H，到全國(guó)首發(fā)無(wú)人駕駛裝載機(jī)、挖掘機(jī)，都在深入實(shí)施"全面智能化"戰(zhàn)略。（來(lái)源《柳州日?qǐng)?bào)》，有刪減）材料二∶材料三∶柳州市大力發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)，柳州螺螄粉走紅網(wǎng)絡(luò)后，其包裝設(shè)計(jì)也因政企合作而成為城市文化旅游的宣傳載體，展現(xiàn)出當(dāng)?shù)靥赜械拿褡屣L(fēng)情、飲食風(fēng)味、自然之美等。20.【我播報(bào)】請(qǐng)你為材料一擬寫(xiě)一個(gè)新聞標(biāo)題，字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)。（2分）21.【我探究】去年習(xí)近平總書(shū)記視察柳州螺螄粉生產(chǎn)集聚區(qū)時(shí)稱贊道，"真是令人驚奇!小米粉搞出這么大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)來(lái)。"請(qǐng)你分析材料二的圖表，說(shuō)說(shuō)你的探究結(jié)論。（2分）22.【我宣傳】假如你是窯埠古鎮(zhèn)螺螄粉博物館的解說(shuō)員，請(qǐng)從材料三中選擇一款螺螄粉，向參觀者介紹其包裝設(shè)計(jì)的圖文特點(diǎn)、設(shè)計(jì)目的及文化內(nèi)涵，你會(huì)怎么說(shuō)?（3分）你選擇介紹（）款包裝設(shè)計(jì)圖，，你這樣說(shuō)∶____八、名著閱讀（4分）23.閱讀下列選段，完成相關(guān)問(wèn)題。（4分）想了一想，他相信自己有那個(gè)資格∶他有力氣，年紀(jì)正輕;所差的是他還沒(méi)有跑過(guò)，與不敢一上手就拉漂亮的車(chē)。但這不是不能勝過(guò)的困難，有他的身體與力氣作基礎(chǔ)，他只要試驗(yàn)個(gè)十天半月的，就一定能跑得有個(gè)樣子，然后去賃輛新車(chē)，說(shuō)不定很快地就能拉上包車(chē)，然后省吃儉用一年兩年，即使是三四年，他必能自己打上一輛車(chē)，頂漂亮的車(chē)!看著自己的青年的肌肉，他以為這只是時(shí)間的問(wèn)題，這是必能達(dá)到的一個(gè)志愿與目的，絕不是夢(mèng)想!（1）以上文段節(jié)選自老舍的名著①《____》，文中的"他"指的是②_（2分）（2）從選文中可見(jiàn)主人公曾經(jīng)是生氣勃勃、老實(shí)堅(jiān)忍的人，可是讀完全書(shū)，我們發(fā)現(xiàn)主人公最終徹底墮落，走向毀滅。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析造成主人公悲劇命運(yùn)的原因。（2分）九、作文（50分）24.作文。賦能是指賦予能量，給予力量。一位身邊熟悉的人，一句言簡(jiǎn)意賅的話，一個(gè)燦爛陽(yáng)光的微笑，一杯溫?zé)嵯愦嫉呐Ｄ?，一株蓬勃向上的小草，一次激情澎湃的比賽，一段自由沉醉的旅行，一?chǎng)必須面對(duì)的風(fēng)雨……也許都會(huì)給予你心靈的啟迪和奮進(jìn)的力量，這些經(jīng)歷都是在為你賦能，促你成長(zhǎng)，讓你變得更智慧，更仁愛(ài)，更強(qiáng)大……請(qǐng)你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以"賦能"為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求∶（1）擬好標(biāo)題并填寫(xiě)在答題卡指定位置。（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不得抄襲，不少于600字。（3）不得泄露考生信息，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。語(yǔ)文參考答案一、積累與運(yùn)用1.【B】2.【C】（解析：省略號(hào)在此表示列舉未完，意思未盡。）3.【A】(解析：和風(fēng)細(xì)雨：比喻耐心地和顏悅色地批評(píng)或勸說(shuō)；強(qiáng)聒不舍：形容別人不愿意聽(tīng)，還絮絮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完?！皬?qiáng)聒不舍”不合適形容父母的囑咐；牽腸掛肚：形容十分惦念，放心不下。耿耿于懷：形容令人不愉快的或牽掛事在心里難以排解。用在游子思鄉(xiāng)的語(yǔ)境中，“牽腸掛肚”比“耿耿于懷”更恰當(dāng)。生生不息：指不斷地生長(zhǎng)、繁殖。鶴立雞群：比喻一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出?！苞Q立雞群”不能用來(lái)形容整個(gè)民族，用錯(cuò)對(duì)象。）4.【C】（解析：從前兩個(gè)空中間的分號(hào)可知這兩個(gè)空為并列關(guān)系，故可考慮②⑤句，“春秋”年代在“宋代”之前，故⑤句要在②句前，故排序?yàn)棰茛?，B項(xiàng)排除。從后兩個(gè)空的雙引號(hào)可以知這兩個(gè)空的內(nèi)容需要有聯(lián)系，且從后文的“辯證法”可知，兩句要為辯證關(guān)系，故確定為③④句，其中③句中的“同樣”一詞說(shuō)明了③句在④句之后，故排序?yàn)棰堍?。?.【B】（解析：缺賓語(yǔ)，應(yīng)該在句子最后加“的國(guó)家”。）二、說(shuō)明文閱讀6.【A】（解析：A項(xiàng)：強(qiáng)加因果，“水冰轉(zhuǎn)化”是“冰立方”的亮點(diǎn)，而不是“冰立方”成為全球唯一“雙奧場(chǎng)館”的原因）7.【B】（解析：A項(xiàng)：“標(biāo)志著我國(guó)‘水冰轉(zhuǎn)化’技術(shù)已經(jīng)成熟”一句有誤，原文是“標(biāo)志著我們‘水冰轉(zhuǎn)化’技術(shù)趨于成熟”，原句中“我們”在選項(xiàng)中改成了“我國(guó)”，偷換概念，原句中“趨于”選項(xiàng)中改為“已經(jīng)”，意思改變。C項(xiàng)：“冰壺運(yùn)行軌跡捕捉”技術(shù)的作用還有輔助運(yùn)動(dòng)員觀察和判斷等諸多作用。D項(xiàng)：兩臺(tái)“行走”的機(jī)器人一臺(tái)可以測(cè)體溫，一臺(tái)可以進(jìn)行消毒噴灑，不能送餐，送餐的是5G機(jī)器人。）8.【C】（解析：C項(xiàng)：文章采用的是邏輯順序）三、文言文閱讀9.【D】（解析：A.舍：放棄／學(xué)舍；B.患：災(zāi)禍／擔(dān)心；C.謂：對(duì)……說(shuō)／稱呼D.聞：聽(tīng)說(shuō)／聽(tīng)說(shuō)；）10.【B】（解析：例句：比A.對(duì)于B.比C.在D.到）11.【C】12.【D】（解析：D項(xiàng)：乙文記述了孔子面對(duì)利與義的選擇，沒(méi)有闡述舍生取義的觀點(diǎn)。）13.（1）不僅賢人有這種本性。（“獨(dú)”“是”“心”各1分，大意1分）（2）他也太不了解我了。（“其”“甚”“亦”各1分，大意1分）參考譯文【乙】君子獨(dú)自行事，舉動(dòng)一定要遵循道義，實(shí)行道義。孔子遏見(jiàn)齊景公，景公贈(zèng)廩丘邑，以此作為孔子供養(yǎng)之地。孔子拒絕不接受贈(zèng)地，（回到住處后）對(duì)弟子說(shuō)：“我只聽(tīng)說(shuō)，君子應(yīng)當(dāng)有功勞而接受俸祿（饋贈(zèng)、優(yōu)待）。時(shí)下我游說(shuō)景公，景公并沒(méi)有按我的勸導(dǎo)行事，卻賜給我廩丘邑，他也太不了解我了?！保鬃樱┳尩茏域?qū)車(chē)，辭別景公離去?？鬃颖臼瞧矫瘢俾毑贿^(guò)為魯國(guó)司寇。萬(wàn)乘之君品行難與他比肩，三王輔臣的名節(jié)沒(méi)有他顯揚(yáng)，孔子對(duì)待取舍的態(tài)度一絲不茍啊!四、古詩(shī)文鑒賞14.(1)①異（1分）；②“征夫”的意思是出征的士兵（1分，意思對(duì)即可）。(2)此句抒發(fā)了詞人壯志難酬的感慨和憂國(guó)的情懷，表現(xiàn)了將士們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和無(wú)奈，以及思念家鄉(xiāng)和親人的心情。（共三種情感，答對(duì)任意兩種情感得2分，少一種情感扣1分）五、古詩(shī)文默寫(xiě)15.①贏得生前身后名②報(bào)君黃金臺(tái)上意③大庇天下寒士俱歡顏④貧賤不能移⑤沉舟側(cè)畔千帆過(guò)⑥病樹(shù)前頭萬(wàn)木春⑦茍利國(guó)家生死以⑧落紅不是無(wú)情物⑨化作春泥更護(hù)花（第①小題2分，其余每空1分）六、記敘文閱讀16.①攆（賞）螢火蟲(chóng)②講螢火蟲(chóng)③思（悟）螢火蟲(chóng)（每空1分，必須是四字短語(yǔ)，模仿示例：動(dòng)詞+螢火蟲(chóng)，意思對(duì)即可）（1）“忽閃”原意是閃動(dòng)，在句中指我的心隨著螢火蟲(chóng)的出現(xiàn)而躁動(dòng)（1分），表現(xiàn)“我”為能玩螢火蟲(chóng)的興奮、憧憬。（1分）（2）“忽閃”原意是閃動(dòng)，在句中是指螢火蟲(chóng)在我眼前浮現(xiàn)（1分），表現(xiàn)“我”對(duì)螢火蟲(chóng)和童年生活的深切懷念（1分）。（原意不占分，語(yǔ)境意1分，情感1分，意思對(duì)即可）（1）父親一反常態(tài)的溫和（慈愛(ài)）觸動(dòng)了“我”的心（1分）。父親一向嚴(yán)厲，可那晚他竟沒(méi)有打罵晚歸的孩子，而是溫和地溝通（循循善誘）(1分）。（2）“我”明白了父親的良苦用心（1分）。貪玩的“我”，聽(tīng)父親講了“囊螢映雪”的故事和自身經(jīng)歷，被深深打動(dòng)，明白了要像古人和父親那樣勤學(xué)苦讀（從自那以后，“我”再也沒(méi)有逮過(guò)螢火蟲(chóng)，開(kāi)始與書(shū)親近，可見(jiàn)“我”那晚聽(tīng)父親講了“囊螢映雪”的故事和自身經(jīng)歷，被深深打動(dòng)，決心要勤學(xué)苦讀）。(1分）。（理由2分，結(jié)合文本分析2分，意思對(duì)即可）【情感】：示例一：對(duì)陪伴自己成長(zhǎng)的螢火蟲(chóng)的消失感到遺憾，對(duì)美好童年的逝去感到失落，對(duì)曾經(jīng)擁有美好自然環(huán)境的家鄉(xiāng)感到懷念。示例二：隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，螢火蟲(chóng)銷(xiāo)聲匿跡，心中寧?kù)o美好的故鄉(xiāng)漸漸遠(yuǎn)去，“我”感到淡淡的惆悵和憂傷。（答對(duì)任意兩點(diǎn)，得2分，不能單寫(xiě)情感，必須是原因加情感才能得滿分，沒(méi)有原因扣1分，意思對(duì)即可）【啟示】：社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步不應(yīng)以破壞或犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)。我們要珍惜當(dāng)下?lián)碛械拿篮檬挛?。（每點(diǎn)啟示1分，共2分，啟示源自文本，聯(lián)系主旨，言之成理即可）七、綜合實(shí)踐20.示例一：柳工（1分）為廣西唯一上榜（1分）中國(guó)智能制造50強(qiáng)企業(yè)（1分）示例二：柳工（1分）獲廣西唯一上榜（1分）中國(guó)智能制造50強(qiáng)殊榮（1分）示例三：中國(guó)智能制造50強(qiáng)公布（1分），柳工（1分）為全區(qū)唯一上榜（1分）（三點(diǎn)答完得2分，漏一點(diǎn)扣1分，關(guān)鍵詞“柳工”、“中國(guó)智能制造50強(qiáng)”、“唯一”，意思對(duì)即可）21.（1）2020-2021年柳州螺螄粉產(chǎn)業(yè)園（1分）整體發(fā)展呈上升趨勢(shì)（1分）

。

（2）2020-2021年柳州螺螄粉產(chǎn)業(yè)園大規(guī)模螺螄粉企業(yè)數(shù)量及破億企業(yè)數(shù)量（1分）均呈上升趨勢(shì)（均有增長(zhǎng)）（1分）。（答出任意一點(diǎn)得2分，主語(yǔ)占1分，規(guī)律結(jié)論占1分）介紹A款：朋友們（叔叔阿姨），大家好，我是你們的解說(shuō)員。這款螺螄粉的包裝設(shè)計(jì)展示了民族風(fēng)情。設(shè)計(jì)圖中間為柳州當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的卡通人物，上部為祥云這一民族元素?！傲萋菸嚪邸睅讉€(gè)醒目大字下是“中華美食，飄香四方”的標(biāo)語(yǔ)，說(shuō)明螺螄粉作為中華美食的代表受到各方喜愛(ài)。正下方一大碗的螺螄粉，寓意為一碗螺螄粉串起民族情，能讓吃螺螄粉的人感受到滿滿的民族情誼。介紹B款：朋友們（叔叔阿姨），大家好，我是你們的解說(shuō)員。這款螺螄粉包裝設(shè)計(jì)展示了柳州人對(duì)自然之美的追求。圖的正中為一個(gè)狀元郎舉著一碗螺螄粉，騎著電動(dòng)摩托，體現(xiàn)了歷史名城倡導(dǎo)低碳環(huán)保的理念，配上“我想和你一起騎小摩托去嗦粉賞花”以及紫荊花觀賞路線的文字，幽默浪漫，很有地方特色，能激發(fā)人們對(duì)風(fēng)味美食和自然美景的熱愛(ài)。（稱呼1分，圖文特點(diǎn)、設(shè)計(jì)目的、文化內(nèi)涵，寫(xiě)對(duì)任意兩點(diǎn)得2分，言之成理即可）八、名著閱讀23.（1）①《駱駝祥子》②祥子（2）①黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)的壓迫與階級(jí)剝削，讓作為底層勞動(dòng)者代表的祥子難以生存；②祥子為人老實(shí)卻思想保守、不善變通，不能認(rèn)清社會(huì)黑暗的本質(zhì)，他無(wú)法憑借個(gè)人的奮斗改變命運(yùn)，只能成為“個(gè)人主義的末路鬼”。③虎妞對(duì)祥子的誘騙造成畸形的夫妻關(guān)系，小福子的自盡帶走了祥子最后一絲希望。（答出任意兩點(diǎn)得2分，意思對(duì)即可）九、作文（50分）24．（一）評(píng)分辦法1．依據(jù)中心與材料、結(jié)構(gòu)與情感、語(yǔ)言與書(shū)寫(xiě)確定作文的等次。2．看文章亮點(diǎn)：細(xì)節(jié)具體、情感真摯、語(yǔ)言流暢，在基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)1～3分。（二）題目分析1．題目：以“賦能”為話題，自擬標(biāo)題。2．類(lèi)型：話題作文3．審題、立意及選材:（1）要突出話題中“賦能”二字，即突出寫(xiě)作對(duì)象賦予的能量，給予自己心靈的啟迪和奮進(jìn)的力量。（2）為自己賦能對(duì)象可以是自己、他人、事件、物品、風(fēng)景等，具體寫(xiě)出對(duì)象給予自己心靈的啟迪和奮進(jìn)的力量的原因及過(guò)程，突出正能量。（3）要寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷，注重個(gè)人的成長(zhǎng)，尤其是精神的成長(zhǎng)。即寫(xiě)清楚誰(shuí)（什么）怎樣為自己（“我”）賦能，通過(guò)敘述自己的生活經(jīng)歷，突出賦能前后的變化。（三）評(píng)分細(xì)則1．記敘文評(píng)分細(xì)則等次中心與材料結(jié)構(gòu)與情感語(yǔ)言與書(shū)寫(xiě)說(shuō)明一類(lèi)文（50--45）基準(zhǔn)分47分切合題意中心突出選材恰當(dāng)、有新意內(nèi)容充實(shí)細(xì)節(jié)描寫(xiě)具體生動(dòng)，感染力強(qiáng)思路清晰分段合理詳略得當(dāng)結(jié)構(gòu)完整感情真摯語(yǔ)言流暢有個(gè)性化表達(dá)書(shū)寫(xiě)規(guī)范卷面整潔基本符合三項(xiàng)條件得基準(zhǔn)分，有富有特色的項(xiàng)酌情加分，有欠缺的項(xiàng)酌情減分二類(lèi)文（44--40）基