高中保送生自薦信

—高中保送生自薦信保送生是指中國由某些中等學校推舉保送，經(jīng)有關一般高等學?？疾焱猓庥鑵⑴c全國一般高等學校招生統(tǒng)一考試而直接錄用入學的同學。下面由我為大家整理了關于高中保送生自薦信，供大家參考。高中保送生自薦信1敬愛的老師：您好。我叫X，今年十八歲，是來自X省X高級中學的一名高三同學。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氣氛，為社會培育出很多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設高校，有很多專業(yè)是在國內名列前茅。我的很多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄用通知書，我期望成為貴校的一名同學，期望在貴校進修，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，期望成為貴校榮耀歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠轉變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄用。我想，我擁有這樣的資格。我來自X高中理科試驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成果總能略占上風。這樣的成果，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成果前列中。現(xiàn)實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深化分析，對學問的嫻熟把握并沒有完全反映在我的卷面上。有許多時分，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時分，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注意過程，又注意結果的人才培育方式。我認為我個人很合適在貴校接受教育。我是學理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注意情商的進展。我在高一的時分就擔任數(shù)學課代表，那個時分我每天收、發(fā)作業(yè)，幫忙老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也常常幫忙那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡送，被屢次評比為三好同學。我主動參與班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱情好評。在學校組織的辯論大賽中，我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成果，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應當?shù)隆⒅?、體、美全面進展，高中培育出來的不僅僅是擁有大量學問儲藏的“材”，更應當培育出的是能充足敏捷運用自己學問儲藏的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的高校，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有學問，有技能的全方位高素養(yǎng)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜愛〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜愛〈紅樓夢〉就愛它的溫順可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那全力以赴的一句“寶玉，你XXXXXXX”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓髠牟灰?。我想，〈三國演義〉教會我用疑心的目光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用抱負的目光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在抱負與現(xiàn)實之間構建統(tǒng)一的橋梁。令我頗為驕傲的還有奧賽上的成果。怎么說呢，成果不是，但足以令我引以為榮。高一的時分，我就參與了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試本領。高二，開了生物課，對生物的愛好使我毫不猶豫的參與競賽班的學習，一心一意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以X市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了高校生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時分學校正開夏季運動會，運發(fā)動在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫?，保省二”，如今看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結果，我沒有把幻想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難受，為自己的付出而悲傷，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財寶?！比缃窨磥?，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫忙我向心儀的高校更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次閱歷，它讓我明白了過程與結果同樣重要。我如今只是團員，正主動要求入黨，由于我相信唯物主義。我非常佩服偉人?！安坏介L城非英雄漢，屈指行程二萬。”對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期望您的認可!此致敬禮!自薦人：XXX年X月X日高中保送生自薦信2敬愛的X高校招生辦：您們好!感謝您垂閱我的自薦信，我叫X，男，今年X歲。是X中學高三的同學。一直幻想著去X的我，經(jīng)過多年的努力，終于得到了一個報考X的時機。X，多少國家棟梁的搖籃，多少仁人志士的母校。X之大，不在校內，而在視野，東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊伍，“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風，獨特的魅力和深沉的文化底蘊，綜合性的學科布局深深吸引著我。確定了目標，努力努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己將來的高校生活做一下小小的向往：我想象著自己在高校里與同學們一起歡樂地學習和生活，一起體驗“學、然后知缺乏”，在一個有著優(yōu)良學風、校風的環(huán)境里，彼此互相影響、互相促進；想象著教授們嚴細仔細的教學看法和幽默幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實好玩的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人。誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我獨特，酷暑寒冬，春去秋來，如今我已經(jīng)成長為一個自信的高三應屆畢業(yè)生，始終以來，我成果優(yōu)異，團結同學。我以我優(yōu)秀的品質博得老師和同學們的贊揚和信任。我以我的勤奮和毅力，在X年第X屆X競賽中獲得X獎。當然，我所取得的這些成果與老師的耐煩教導和同學們的熱心幫忙是分不開的。我很喜愛看書，但我不是一個書呆子。從《三國演義》、《水滸傳》中，我學到了人生大義；從《西游記》中，我學到了只有閱歷千辛萬苦，才能獲得勝利；從曹操的《短歌行》中，我學到了寬廣博大的胸懷與遠大的理想；從岳飛的《滿江紅》中，我學到了大丈夫生當精忠報國。這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽，有關于將來的暢想，也有我對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和憧憬。如今的我還不夠成熟，也不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的看法，不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔Α＿€有一顆真誠的心。等候您給我一個舞臺，用我的激情，憑我的勤奮和對學習的執(zhí)著與熱愛去演義一段繽紛的人生。昨天的路很真實，期望我腳下延長的根，X，多少人夢寐以求的地方，多少英才匯合的學堂，人生有夜每天睡，能有幾個睡X。唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向勝利之路。雖然前方道路有可能有很多坎坷，但我一直在向前走著，由于我明白，那里有我的幻想、我的期望，我會更加堅決步伐，用我年青而真誠的心叩響期望之門。此致敬禮申請人：XXX年X月X日高中保送生自薦信3敬愛的老師：您好!在別人眼中，17歲，或許是充滿著浪漫夢想的雨季。在我眼中，17歲，卻是放飛幻想的季節(jié)。即將成人的我此時已經(jīng)褪去了年少的稚氣與輕狂，有的只是將來的目標與抱負。我選擇北京高校，由于我相信北大就是我幻想啟航的地方。在這里，青春飛揚。毫不夸張的說，北大是我第一個明白的高校。雖然我從未親自到過北大，可在我的夢中，我曾經(jīng)很多次地閑逛在未名湖畔，仰視古樸高雅的博雅塔；在夢中，我曾經(jīng)很多次穿過勺園那荷塘倒影下的翠壁回廊，感受這溫馨而有歷史感的園林。而如今，這樣的場景將成為現(xiàn)實，我選擇北大并向北大提出申請將完成我的幻想。我相信自己的力量，也相信北大會被這樣的我所打動。寒窗十二年，在求學途中，我所體會到的，更多的，是一種歡樂。對于我，人間的一切都是那么神奇，令人著迷不已。大約是有著好奇的天性，我從來都沒有將自己局限于小小的書本當中，而是盡可能多地去了解各種各樣的學問。我喜愛外語。由于學習語言的同時也在學習各國之間文化的差異與交融。令我頗感驕傲的是，從小學到高中，我始終是班里乃至班級里會唱英文歌最多的人，也是英語水平最高的人。我通過了全國公共英語等級考試四級，還屢次在《21stCentury》上發(fā)表過文章，并參與了他們舉辦的“小記者夏令營”。用英語表達自己的觀點與用漢語完全不同，這帶給了我極大的樂趣。而自學日語的過程，則讓我對這個有著太多歷史的“近鄰”產生了更為深入的了解。我喜愛藝術。繪畫方面，從小我就涂抹著顏色：兒童畫、水彩畫、國畫、素描、水粉，甚至還自學了一點油畫。我臨摹的作品，也自己創(chuàng)作。在全部繪畫中，我最賞識的是凡高，這個像向日葵般追尋著太陽的畫家，他的畫作讓我體會到了生命的激情。音樂方面，我5歲時開頭學電子琴，然后又選擇長笛去挖掘自己的音樂潛能。除了西洋樂器，我還沉迷于民樂之中。時不時的，我便會拿起家中的古塤或者葫蘆絲，吹奏出悠揚的音符。我還喜愛體育。雖然自己并不是什么體育特長生，可我還是自信自己的體育會好于一般的同學。而當打籃球時，我可以說是命中率最高的一個。當然，愛好愛好的廣泛意味著我有充足的課余時間。對于平常的學校與課堂學習，我從沒有“死學”過。我從不熬夜。學習上，我更注意的是效率。每天回家后，我會集中精力完成那些最最重要的學習任務，合理將時間分配到不同的科目上，突擊弱項。除此之外，我還將自己的課內外學問相對接，畢竟把握學問的適用價值才是第一目的。因此，從小學到高中，我的成果始終名列前茅?，F(xiàn)實上，成果并不意味著一切。十二年的學習，最有價值的是我學到了如何去分析問題、如何去探究答案、如何去運用把握的學問。熟悉我的同學都說我是一個陽光開朗的女孩，我熱愛與人交往。我擁有自己的博客并始終用營著自己這片小小的伊甸。在博客上，網(wǎng)友們與我真誠溝通。學姐學長們還提供應我經(jīng)驗。在班級里，更是常常可以聽到我和同學們的歡聲笑語。作為團支部的團支書，每期班級的版報都是由我負責。在高二那一年的全?！敖鹎镂乃噮R演”中，我有幸擔當了班級舞臺劇《外星人》的導演與總編劇。我們的節(jié)目最終獲得了二等獎。對于這段與同學們一起努力并揮灑汗水的閱歷，我將永生難忘。選擇文科是我人生中已閱歷的最重要的選擇之一。這意味著與原班友愛的同學別離，也意味著從今踏上自己選擇的幻想之路。即使這樣，我也沒有遲疑?；孟胄枰氖菦Q心。我喜愛文科從而選擇了文科。我的理科成果也一向不錯，還深得化學老師的賞識。理科追求的是深度，文科追求的則是廣度。人文的各方面學問總是緊密相聯(lián)。這樣的學科特點也更符合我的性格與廣泛的愛好。文科給了我更多展現(xiàn)自己的時機?？偟膩碚f，十七年中我的人生根本是一帆風順的。雖然也曾有過挫折，可我都微笑面對。由于我相信世界絕不會朝你微笑除非你向她微笑。這樣的人生足以令我感恩不已，而能申請北大的自主招生并最終被錄用的話，我會更加珍惜每一次時機、更加感謝始終陪伴在我身邊的每一個人。我最大的優(yōu)勢就是綜合素養(yǎng)高，多才多藝。這樣的優(yōu)勢讓我選擇了元培試驗班。在這樣的一個綜合的試驗班中要培育的是綜合素養(yǎng)高的人才，是那些將各種學問融會貫穿、視野開闊的人才?；蛟S這樣的選擇在別人眼中有些狂妄，可這是我真實的想法，是我的幻想。假如有幸能被錄用，我將會全身心地投入到學習中去，連續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在學習的同時主動參與各類社會活動，做到活學活用。我還會連續(xù)開發(fā)自己的外語潛力，利用自己的外語優(yōu)勢。因此，我相信元培試驗班將是最合適我的進展方向。在這樣寬大的舞臺上，我將會更加自信地展現(xiàn)自己。得天獨厚的文化氣氛、沉穩(wěn)的北大風范、悠久歷史中形成的“狂放”氣質，我仰慕的就是這樣的北大。我渴望進入北大，融入到北大之中，以此完成自己的人生價值與幻想，就像北大山鷹社的社團精神一樣：“存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，習鷹之性以涉涉險，融鷹之神在山巔!”我曾聽說北大對于同學是一場風暴，將會淘汰一切劣質，留下優(yōu)秀。而我不會回避，而是會用全部身心去拼搏，讓青春飛揚。如今看來，許多信中提到的已經(jīng)轉變了。但，也有些不變的現(xiàn)實，那就是即使是如今的我，這個在高考上輸給別人更輸給自己的我，面對北大那淘汰劣質的風暴，仍然會微笑面對，在這里，青春飛揚。此致敬禮申請人：XXX年X月X日高中保送生自薦信4敬愛的校領導：您好!我是X附中X級的X同學，帶著一顆熱忱而熱誠的心渴望走進試驗中學，也渴望得到您的了解與賞識?！白哌M試驗、走近試驗”，這樣的字眼頻頻顯現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入試驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，試驗不僅是一個光芒的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進，代表將來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到試驗，開拓視野，提升自己，超越自我。三年的匆忙光陰，猶如一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完好，時而破裂，這或許便是生活，多彩的生活。在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中同學樂觀向上、主動進取、勇于拼搏、仔細踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的看法對待學習，成果名列前茅，屢次在班級和低班級中溝通學習經(jīng)驗和體會，曾屢次獲得校長獎學金、三好同學和優(yōu)秀團干部等榮譽，并屢次獲得數(shù)學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術、二胡等方面的特長，主動參與學校的文藝競賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢，主動擔當班級黑板報的編排。主動錘煉身體，屢次代表班級參與學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。大體上說，我是一個全方位進展、綜合素養(yǎng)強的同學，熱愛文學，熱愛生活；喜愛寫意的那種悠然得意、自如灑脫，喜愛工筆的氣定神閑，喜愛素描神奇的黑白明暗，喜愛速寫的立體概括；喜愛二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜愛徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美妙。在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學相互支持、相互依靠；在藝術節(jié)上，我與同學一起涂鴉，一起制造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年光陰?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保乙惨蛑业谋ж摚业哪繕硕?、前進。當然，這首先需要您的首肯，請給我這次時機吧，我會用實際行動來告知您，您的選擇沒有錯!我肯定會成為試驗中學的一名優(yōu)秀生的!此致敬禮自薦人：X20X年月日高中保送生自薦信5敬愛的X高校招生辦領導、老師們：您們好!我叫X，于20X年8月直升本校高中部，并獲得一等獎學金。現(xiàn)就讀本校理科試驗班。很感謝您能在百忙之中閱讀我的申請書。我明白，一封短信無法全面地展現(xiàn)自我，但我將堅持人大的`校訓“腳踏實地”，盡量展現(xiàn)我的愛好特長、學習力量以及我對人大的憧憬和我的將來規(guī)劃。我，外表文雅，內心豐富，有著劇烈的進取心和求知欲，愛好廣泛，接受新學問力量強，屬于自學力量強、動手力量強，擅長解決問題，有較強自制力的一類女孩。對于電腦新軟件、智能軟件等，我能很快學會安裝、操作，并且擅長上網(wǎng)求助解決一些說明書無法解決的問題，但卻從不沉迷游戲。我常常幫忙老師、同學安裝新軟件。我愛好音樂，憑借小學學習電子琴的根底，自學了黑管、長笛、竹笛等樂器，在較短時間內，我就能摸索出規(guī)律，演奏出各種歌曲，雖然不專業(yè)，卻能自娛自樂。我還參與了第四屆全國中同學數(shù)理化學科力量展現(xiàn)活動總決賽，榮獲創(chuàng)新實踐力量展現(xiàn)一等獎。從小學到高中，我始終是班級中年齡最小的同學，但是我為人處事的力量卻不低。我做事條理清楚，責任心強，有較強的合作力量和組織力量。我是理科試驗班的宣揚委員，負責班里的一系列宣揚活動。不管學習多緊急，我都得憑借三寸不爛之舌發(fā)動各種畫畫、書法等人才，為班級宣揚活動出力。在我的全力組織協(xié)調下，每次我班黑板報評比，都是名列前茅。在理科試驗班競選市級三好班集體中，我主動出謀劃策，為班寫競選稿，進行各種宣揚活動，大大增加了我班知名度。今年七月，在安生中國創(chuàng)新英才特訓營中，我參與了模擬政協(xié)活動。我競選成為資料搜集組負責人，參與了方案的征集與商量、資料的搜集與整理，以及模擬政協(xié)的演講。通過這個活動，大大提高了我對參與社會活動的愛好，也讓我熟悉到了自己的團隊協(xié)作力量、組織領導力量以及社會實踐及管理工作的力量。在學習上，我喜愛主動主動地學習，學習新學問的欲望劇烈，屬于學習效率高，自學力量強，擅長思索，有自己獨到見解，能夠取長補短的同學。每次看著各種新發(fā)下來的教科書，我都很興奮，都有著一種劇烈的學習欲望。每次寒暑假我都會有方案的自學新內容，不明白的問題我就到網(wǎng)上求助，實在找