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學習目標:1、認識肺、氣管、支氣管等人體呼吸器官。
2、知道呼吸讓我們吸進富含氧氣的空氣,呼出含有大量二氧化碳的廢氣。
3、知道肺是進行氣體交換的重要器官,肺活量越大,呼吸功能越強大。
學習目標:猜謎語:1、左邊一個孔,右邊一個孔,是香還是臭,問他他就懂。(猜一人體器官)2、一個住在這邊,一個住在那邊,說話都能聽見,到老也不見面。(猜一人體器官)3、白門樓,紅圍墻,里面住個紅姑娘,酸甜苦辣她都嘗。(猜一人體器官)猜謎語:肺和呼吸肺和呼吸鼻腔支氣管氣管肺咽喉認識呼吸器官鼻腔支氣管氣管肺咽喉認識呼吸器官小結(jié):
呼吸器官有:鼻、咽喉、氣管和支氣管、肺
注意:嘴不是呼吸器官。小結(jié):吸進的氣體與呼出的氣體有什么不同嗎?吸進的氣體與呼出的氣體有什么不同嗎?
吸呼吸進→呼出→氧氣二氧化碳吸呼吸進→呼出→氧氣二氧化小結(jié):
呼吸讓我們吸進富含氧氣的空氣,呼出含有大量二氧化碳的廢氣。小結(jié):他們在干什么?他們在干什么?什么是肺活量呢?什么是肺活量呢?一次用力的吸氣之后,再盡力呼出的氣體總量,就是你的肺活量。什么是肺活量?一次用力的吸氣之后,再盡力呼出的什么是肺活量?
體力呼吸肌強弱肺組織和胸廓彈性呼吸道通暢程度咦,我這么胖,是不是肺活量比較大?影響肺活量大小的因素咦,我這么胖,是不是肺活量比較大?影響肺活量大小的因素小結(jié):
肺活量大對健康是有益的,所以我們要保護好我們的呼吸器官,多參加體育鍛煉,增加肺活量增進健康。小結(jié):如何保護我們的呼吸器官呢?課堂小練筆如何保護我們的呼吸器官呢?課堂小練筆怎么樣來保護我們的呼吸器官?預防呼吸道傳染病保持室內(nèi)空氣清新怎么樣來保護我們的呼吸器官?預防呼吸道傳染病保持室內(nèi)空氣清新怎么樣來保護我們的呼吸器官?掃地前灑水呼吸富含氧氣的空氣怎么樣來保護我們的呼吸器官?掃地前灑水呼吸富含氧氣的空氣吸煙有哪些危害?小組討論:吸煙有哪些危害?小組討論:怎么樣來保護我們的呼吸器官?健康人的肺吸煙人的肺吸煙怎么樣來保護我們的呼吸器官?健康人的肺吸煙人的肺吸煙生活中一些常見的吸煙標志:生活中一些常見的吸煙標志:1、呼吸讓我們吸進富有氧氣的空氣,呼出含有大量二氧化碳的廢氣。肺是氧氣和二氧化碳進行交換的重要器官。2、一次用力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量,就是你的肺活量。
3、吸煙會嚴重危害人的腦、心臟、胃、肝臟等器官,尤其是肺。
4、健康人的肺是紅色的,吸煙人的肺是黑色的。
5、人吸氣時,氣體依次進入鼻、咽喉、氣管、支氣管、肺。收獲收獲學習目標:1、認識肺、氣管、支氣管等人體呼吸器官。
2、知道呼吸讓我們吸進富含氧氣的空氣,呼出含有大量二氧化碳的廢氣。
3、知道肺是進行氣體交換的重要器官,肺活量越大,呼吸功能越強大。
學習目標:猜謎語:1、左邊一個孔,右邊一個孔,是香還是臭,問他他就懂。(猜一人體器官)2、一個住在這邊,一個住在那邊,說話都能聽見,到老也不見面。(猜一人體器官)3、白門樓,紅圍墻,里面住個紅姑娘,酸甜苦辣她都嘗。(猜一人體器官)猜謎語:肺和呼吸肺和呼吸鼻腔支氣管氣管肺咽喉認識呼吸器官鼻腔支氣管氣管肺咽喉認識呼吸器官小結(jié):
呼吸器官有:鼻、咽喉、氣管和支氣管、肺
注意:嘴不是呼吸器官。小結(jié):吸進的氣體與呼出的氣體有什么不同嗎?吸進的氣體與呼出的氣體有什么不同嗎?
吸呼吸進→呼出→氧氣二氧化碳吸呼吸進→呼出→氧氣二氧化小結(jié):
呼吸讓我們吸進富含氧氣的空氣,呼出含有大量二氧化碳的廢氣。小結(jié):他們在干什么?他們在干什么?什么是肺活量呢?什么是肺活量呢?一次用力的吸氣之后,再盡力呼出的氣體總量,就是你的肺活量。什么是肺活量?一次用力的吸氣之后,再盡力呼出的什么是肺活量?
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肺活量大對健康是有益的,所以我們要保護好我們的呼吸器官,多參加體育鍛煉,增加肺活量增進健康。小結(jié):如何保護我們的呼吸器官呢?課堂小練筆如何保護我們的呼吸器官呢?課堂小練筆怎么樣來保護我們的呼吸器官?預防呼吸道傳染病保持室內(nèi)空氣清新怎么樣來保護我們的呼吸器官?預防呼吸道傳染病保持室內(nèi)空氣清新怎么樣來保護我們的呼吸器官?掃地前灑水呼吸富含氧氣的空氣怎么樣來保護我們的呼吸器官?掃地前灑水呼吸富含氧氣的空氣吸煙有哪些危害?小組討論:吸煙有哪些危害?小組討論:怎么樣來保護我們的呼吸器官?健康人的肺吸煙人的肺吸煙怎么樣來保護我們的呼吸器官?健康人的肺吸煙人的肺吸煙生活中一些常見的吸煙標志:生活中一些常見的吸煙標志:1、呼吸讓我們吸進富有氧氣的空氣,呼出含有大量二氧化碳的廢氣。肺是氧氣和二氧化碳進行交換的重要器官。2、一次用力吸氣后,再盡
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