人教版化學九年級上冊第四單元課題4《化學式和化合價》教案3doc_第1頁
人教版化學九年級上冊第四單元課題4《化學式和化合價》教案3doc_第2頁
人教版化學九年級上冊第四單元課題4《化學式和化合價》教案3doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《化學式與化合價》1、能夠依照化學式獨立進行有關相對分子質量的計算導學目標2、能看懂某些商品標簽的物質成分和含量學習要點計算相對分子質量、組成物質各元素質量比和物質中某元素的質量分數(shù)學習難點依照標簽進行有關化學式的計算授課過程環(huán)節(jié)備習復習

授課內容授課任務教師活動學生活動預示性問題及對策知識性準備：化學式的書寫和意義物質性準備：多媒體課件技術性準備：化學式的意義提出問題：學生的證明方法可能1、你還記得相對原子質量嗎？引導學生回答以下問題積極思慮，并回答不是很科學，但是要2、相對原子質量是如何計算提出的問題。激勵其想法的？近似公式是什么？三、有關任務一：對于有括號的化學式相對分子1、O2相對分子質量簡單把數(shù)字忘記乘到質量的計的計算括號里2、H2O相對分子質算量的計算1、計算相研習精習時習

對分子質任務二：巡視、觀察學生出現(xiàn)獨立完成教學設計的量的問題題，爾后進行小組1、CO2中碳元素和2、計算物氧元素的質量比的合作，準備報告質組成元計算素的質量2、C2H5OH中碳元比素、氧元素和氫元素的質量比的計算3、計算物質中某元任務三：素的質量1、H2O中H的質量分數(shù)分數(shù)的計算2、NH4NO3中N的質量分數(shù)的計算知識梳理：利用知識樹總結知識巡視認識學生知識梳獨立完成教學設計知點。（賜教學設計）理情況，對個別出錯識梳理部分，小組的同學進行糾正。內交流完成共識。知識運用：（賜教學設計）檢查學生完成知識運完成知識運用，組用的情況，及時糾錯。內交流后全班報告。1、閱讀教材，記住知識要點，完成教材89頁第7題2、預習化合價內容

對于同一種元素出現(xiàn)多次時簡單忘記把個數(shù)加到一起分子上的原子個數(shù)簡單忘記乘以個數(shù)學生簡單忽視將各部分知識結構建立聯(lián)系，教師應加以重申，達到學以致用的目的。板書設計

課題4化學式和化合價三、有關相對分子質量的計算3、計算物質中某元素的質量分數(shù)1、計算相對分子質量2、計算物質組成元素的質量比1【本文由書林工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論