計(jì)算機(jī)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范化要求

.z華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)化要求計(jì)算機(jī)學(xué)院2005年3月計(jì)算機(jī)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)化要求為規(guī)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作和論文書(shū)寫(xiě)格式，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院以?華中科技大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)化要求?為根底，結(jié)合計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，特制定?計(jì)算機(jī)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)化要求?，望各位指導(dǎo)教師和學(xué)生參照?qǐng)?zhí)行。1本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作流程1.1學(xué)校統(tǒng)招本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作流程學(xué)校統(tǒng)招統(tǒng)分本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕工作須按以下步驟進(jìn)展：(1)〔前學(xué)期末〕由教師從計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)頁(yè)〔//.〕進(jìn)入“人才培養(yǎng)〞欄目中的“計(jì)算機(jī)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕互選系統(tǒng)〞中填寫(xiě)提交“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕課題報(bào)審表〞，由學(xué)院統(tǒng)一審定；(2)〔前學(xué)期末〕審定后的題目存入“計(jì)算機(jī)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕互選系統(tǒng)〞，供學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題之用。學(xué)生通過(guò)該系統(tǒng)選擇適宜的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，并在網(wǎng)上申報(bào)學(xué)院根據(jù)學(xué)生互選情況予以確定并向教師下達(dá)任務(wù)書(shū)；(3)〔前學(xué)期末〕教師向被選學(xué)生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕任務(wù)書(shū),開(kāi)場(chǎng)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作；(4)〔第1~4周〕完成開(kāi)題報(bào)告〔二學(xué)位可不作要求〕；(5)〔第5~16周〕完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)具體工作并撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文；(6)〔學(xué)期完畢前四周〕學(xué)院各系(所)成立畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)形式審查小組，根據(jù)規(guī)化要求負(fù)責(zé)組織本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的形式審查工作，凡形式審查不合格者，不準(zhǔn)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕辯論；(7)〔學(xué)期完畢前四周〕形式審查通過(guò)的論文交由指導(dǎo)教師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分后，交辯論小組；(8)〔學(xué)期完畢前四周〕組織進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕辯論和成績(jī)?cè)u(píng)定工作；(9)〔學(xué)期完畢前二周〕做好“省大學(xué)生優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)〞申報(bào)工作；(10)〔學(xué)期完畢前一周〕有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕全部材料裝袋，交學(xué)院歸檔保存。1.2其它類(lèi)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作流程計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院其它類(lèi)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作須包含以下步驟，其中各步驟的完成時(shí)間參照學(xué)校統(tǒng)招統(tǒng)分本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作時(shí)間：(1)指導(dǎo)教師與學(xué)生共同商議確定畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕的題目，共同填寫(xiě)“畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕任務(wù)書(shū)〞；(2)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作；(3)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的書(shū)寫(xiě)工作，主要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的主要奉獻(xiàn)以及論文正文的提綱負(fù)責(zé)把關(guān)；(4)根據(jù)規(guī)化要求進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的形式審查工作；對(duì)于在校進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生，其形式審查在畢業(yè)辯論前完成；對(duì)于在校外進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生，其論文的形式審查回校后進(jìn)展；凡形式審查不合格者，令其返工，直到到達(dá)要求為止；(5)組織進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕辯論和成績(jī)?cè)u(píng)定工作；(6)由指導(dǎo)教師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分；(7)有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕全部材料裝袋，交學(xué)院歸檔保存。2本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文文本構(gòu)造及寫(xiě)作規(guī)2.1論文構(gòu)造概述畢業(yè)設(shè)計(jì)論文文字?jǐn)?shù)不少于1.5萬(wàn)字，須包含以下容，并依序裝訂。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)中文摘要〔不低于300字，含關(guān)鍵詞3～7個(gè)〕Abstract〔含Keywords〕論文目錄論文正文致參考文獻(xiàn)附錄2.2畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)填寫(xiě)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)〞中的指定工程，如課題名稱(chēng)、課題容、課題任務(wù)要求、同組設(shè)計(jì)者、主要參考文獻(xiàn)等。容由指導(dǎo)教師把關(guān)。2.3中文摘要中文摘要是對(duì)論文正文容的高度概括。用精練的語(yǔ)言概述本論文的主要研究容、目的意義、設(shè)計(jì)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)手段及取得的成果等。注意摘要中不得出現(xiàn)“本文共有*章，第一章…，第二章…〞之類(lèi)的表述。中文摘要須另起一頁(yè)。關(guān)鍵詞與摘要在同一頁(yè)，數(shù)量3～7個(gè)，以“關(guān)鍵詞：〞另行頂左開(kāi)場(chǎng)。中文關(guān)鍵詞須用漢字，不得使用英文單詞或其縮寫(xiě)，例如“DBMS〞不能作為中文關(guān)鍵詞，必須用對(duì)應(yīng)的中文表述：“數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)〞。關(guān)鍵詞之間用“,〞隔開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不用加任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.4Abstract2.5目錄目錄是全論文的綱要。中文摘要、Abstract、論文正文的各級(jí)標(biāo)題〔一般最多取三級(jí)〕、致、參考文獻(xiàn)、附錄等都應(yīng)編入目錄，標(biāo)注其頁(yè)碼對(duì)照關(guān)系，但目錄本身不出現(xiàn)在其中。中文摘要、Abstract、目錄等使用希臘數(shù)字“I、II、…〞編連續(xù)頁(yè)碼；論文正文、致、參考文獻(xiàn)、附錄等使用“1，2，3，…〞編連續(xù)頁(yè)碼。頁(yè)碼應(yīng)標(biāo)在論文文本的右下角。2.6論文正文局部論文正文需說(shuō)明以下五個(gè)方面的容。詳細(xì)提綱由指導(dǎo)教師把關(guān)。(1)選題背景：說(shuō)明本設(shè)計(jì)課題的來(lái)源、目的、意義、應(yīng)解決的主要問(wèn)題及應(yīng)到達(dá)的技術(shù)要求；簡(jiǎn)述本課題在國(guó)外開(kāi)展概況及存在的問(wèn)題，本設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想。(2)方案論證：說(shuō)明設(shè)計(jì)原理并進(jìn)展方案選擇，說(shuō)明為什么要選擇這個(gè)設(shè)計(jì)方案(包括各種方案的分析、比擬)以及所采用方案的特點(diǎn)。(3)過(guò)程(設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn))論述：指作者對(duì)自己的研究工作的詳細(xì)表述。要求論理正確、論據(jù)確鑿、邏輯性強(qiáng)、層次清楚、表達(dá)確切。(4)結(jié)果分析：對(duì)研究過(guò)程中所獲得的主要數(shù)據(jù)、現(xiàn)象進(jìn)展定性或定量分析，得出結(jié)論和推論。(5)結(jié)論或總結(jié)：對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)展歸納和綜合，闡述本課題研究存在的問(wèn)題及對(duì)進(jìn)一步研究的見(jiàn)解和建議。論文標(biāo)題論文的章標(biāo)題稱(chēng)為一級(jí)標(biāo)題，章小節(jié)標(biāo)題依次分為二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題等。一級(jí)標(biāo)題的編號(hào)用數(shù)字1，2，…編制；二級(jí)標(biāo)題的編號(hào)用1.1，1.2，…編制；三級(jí)標(biāo)題的編號(hào)用，1.2.1，…編制；四級(jí)及以后各級(jí)標(biāo)題可依此類(lèi)推。建議標(biāo)題不超過(guò)3級(jí)〔如1.1.1〕，超出局部可根據(jù)需要使用(1)，①，A，a)，…等形式描述。標(biāo)題編號(hào)與標(biāo)題文字之間均用空格隔開(kāi)，如：“1引言〞、“2.1需求分析〞。論文正文的一級(jí)標(biāo)題〔章〕須另起一頁(yè)居中排版。正文中的圖正文中所有插圖要求圖面整潔，布局合理，線(xiàn)條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)。所有曲線(xiàn)、圖表、線(xiàn)路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)徒手畫(huà)，必須按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求采用計(jì)算機(jī)或手工繪制。所有插圖均應(yīng)在正文中予以引用。引用*插圖時(shí)，一般寫(xiě)為“…見(jiàn)圖*.y〞或“圖*.y是…〞。正文中的插圖均須安排在文中第一次引用到該圖的正文下面，要求先見(jiàn)文，后見(jiàn)插圖，且圖一般不跨頁(yè)繪制。正文中的表表格由表號(hào)、表名、表頭、表身等組成。表號(hào)按章編，如第2章的表為表2.1、表2.2、…，第3章的表為表3.1、表3.2、…等。表名是表格的名稱(chēng)，扼要概括表的容，字?jǐn)?shù)不宜太多。表號(hào)、表名放在表的正上方，相對(duì)于表體居中排版。表號(hào)及表名后不加標(biāo)點(diǎn)。表頭包括欄頭、行頭，與表身一起構(gòu)成表格的主體。表中的豎稱(chēng)為欄，橫格稱(chēng)為行。表身的容，一般包括：數(shù)據(jù)、文字、公式和表圖等。表的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)位要對(duì)齊。少數(shù)表有表注，表注寫(xiě)在表下面且字號(hào)應(yīng)比表號(hào)、表名的字小一號(hào)。所有表格均應(yīng)在正文中予以引用。引用*表格時(shí)，一般寫(xiě)為“…見(jiàn)表*.y〞或“表*.y是…〞。表格應(yīng)盡量靠近正文的表達(dá)，一般應(yīng)先見(jiàn)文，后見(jiàn)表，表不跨節(jié)。表格允許轉(zhuǎn)頁(yè)。表格轉(zhuǎn)頁(yè)局部可以不寫(xiě)表號(hào)和表名，但要重復(fù)書(shū)寫(xiě)表頭，并在表頭右上角寫(xiě)“〔續(xù)〕〞字標(biāo)注。正文中的公式公式一般另行居中寫(xiě)，公式末不加標(biāo)點(diǎn)。假設(shè)公式前有文字，如例、解、證、假定等，文字頂格寫(xiě)，公式仍居中寫(xiě)。一行寫(xiě)不下時(shí)，公式允許轉(zhuǎn)行。公式轉(zhuǎn)行需處理得當(dāng)，做到既意義正確，又使版面美觀(guān)勻稱(chēng)。公式一般應(yīng)在正文中予以引用，引用時(shí)以公式編號(hào)指示公式。正文中常有公式中表示量的符號(hào)說(shuō)明，采用“式中〞二字作為標(biāo)志。一般可寫(xiě)成接排形式，如“式中，A指……；B指……〞。2.7致致屬于論文的輔文局部。使用第一人稱(chēng)，采用散文體，對(duì)指導(dǎo)教師以及協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示意，并可簡(jiǎn)述自己通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的體會(huì)。2.8參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)屬于論文的輔文局部。為了反映文稿的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提供有關(guān)信息的出處，論文中應(yīng)列出參考文獻(xiàn)。所列參考文獻(xiàn)一般只限于作者親自閱讀過(guò)且發(fā)表在公開(kāi)出版物上的文獻(xiàn)，非此類(lèi)文獻(xiàn)一般不能作為參考文獻(xiàn)，慎用互聯(lián)網(wǎng)上的文獻(xiàn)。列示參考文獻(xiàn)時(shí)，要求著錄工程齊全，格式規(guī)，其要點(diǎn)如下：(1)允許列入公開(kāi)出版的圖書(shū)、期刊的文章、專(zhuān)利、碩士和博士論文、科技報(bào)告等。未公開(kāi)發(fā)表的文章和非正式出版物等請(qǐng)勿列入。(2)文獻(xiàn)的著錄工程及其次序，有以下幾種情況：A圖書(shū)：[序號(hào)]作者.書(shū)名.版本(第×版).譯者.出版地:出版者,出版年：起頁(yè)-止頁(yè)B期刊：[序號(hào)]作者.文章名稱(chēng).期刊名稱(chēng),年號(hào),卷號(hào)(期號(hào))：起頁(yè)-止頁(yè)C會(huì)議論文集：[序號(hào)]作者.文章名稱(chēng).In(見(jiàn)):整本文集的編者ed.(多編者用eds.).文集名.會(huì)址.開(kāi)會(huì)年.出版地：出版者,出版年：起頁(yè)-止頁(yè)D專(zhuān)利：[序號(hào)]專(zhuān)利申請(qǐng)者.專(zhuān)利題名.專(zhuān)利國(guó)別,專(zhuān)利文獻(xiàn)種類(lèi),專(zhuān)利號(hào),出版年：起頁(yè)-止頁(yè)E學(xué)位論文：[序號(hào)]作者.題名:[博士或碩士學(xué)位論文].保存地點(diǎn):保存單位(如華中科技大學(xué)),年份.F網(wǎng)頁(yè):[序號(hào)](3)所有參考文獻(xiàn)均應(yīng)在正文中予以引用，引用方式分以下兩種情況：A在正文中附注參考文獻(xiàn)時(shí)，把所有文獻(xiàn)的連方括號(hào)一并放在加注處的右上角，例如：“TCP/IP[3-6,9]是……〞；B所提及的文獻(xiàn)作為表達(dá)文中的直接說(shuō)明語(yǔ)時(shí)，則其編號(hào)連方括號(hào)應(yīng)與正文并排，例如：“…見(jiàn)文獻(xiàn)[2,3-6]〞。方括號(hào)可為單個(gè)文獻(xiàn)的編號(hào)，如[2]；也可為假設(shè)干參考文獻(xiàn)編號(hào)的羅列，如[2,6,9]；也可為用“*-y〞表示的序號(hào)區(qū)間，如[3-6]；或以上形式的組合，如[2,3-6]。(4)其它考前須知：A序號(hào)編制順序：參考文獻(xiàn)的序號(hào)依據(jù)引用先后編制，即第一篇被引用的參考文獻(xiàn)編號(hào)為1，第二篇被引用的參考文獻(xiàn)編號(hào)為2，依此類(lèi)推；B文獻(xiàn)假設(shè)屬第1版，則參考文獻(xiàn)著錄工程“版次〞一項(xiàng)可略；C假設(shè)為多作者的文獻(xiàn)，則作者間用逗點(diǎn)“,〞隔開(kāi)。作者超過(guò)三個(gè)時(shí)，只著錄前3個(gè)，其后加“等〞(英文用“etal〞)。外文作者采用姓在前、名在后的書(shū)寫(xiě)形式。外國(guó)人的名可以縮寫(xiě)為首字母，縮寫(xiě)的名后不加圓點(diǎn)“.〞；D無(wú)出版地者要注明“[出版地不詳]〞或與之相應(yīng)文字〔英文用[S.L.]〕，無(wú)出版者要注明“出版者不詳〞或與之相應(yīng)文字〔英文用[S.N.]〕；E網(wǎng)頁(yè)作為參考文獻(xiàn)，除非必要，盡量少用。F參考文獻(xiàn)引用時(shí)標(biāo)注位置不能在章、節(jié)的標(biāo)題上，如“2.3軟件測(cè)試方法概述[1,3-6]〞為不正確的標(biāo)注，必須引用在正文的文字段落中；同時(shí)標(biāo)注位置要在句末的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以，不能先寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再標(biāo)參考文獻(xiàn)，如“……網(wǎng)絡(luò)協(xié)議TCP/IP等。[3-6,9]〞亦為不正確的標(biāo)注。2.9附錄附錄屬于論文的輔文局部，非必須容。只列入不便編入正文但與正文有關(guān)的參考文件以及其它提供查核的索引、文獻(xiàn)、圖表、計(jì)算機(jī)程序、運(yùn)行結(jié)果，主要設(shè)備、儀器儀表的性能指標(biāo)和測(cè)試精度等各類(lèi)資料和數(shù)據(jù)。但一般在通用手冊(cè)或圖書(shū)中可查到的容不必編入。附錄應(yīng)另起一頁(yè)，以“附錄*〞形式單獨(dú)編順序號(hào)〔如附錄1、附錄2等〕。3本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)其它相關(guān)要求3.1畢業(yè)設(shè)計(jì)資料袋完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作后，每名學(xué)生將本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)材料裝于資料袋之中上交。資料袋上寫(xiě)明：院系、專(zhuān)業(yè)班、**、學(xué)生、指導(dǎo)教師、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目、資料袋中資料的編號(hào)和標(biāo)題。其中，學(xué)校統(tǒng)招統(tǒng)分本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)上交的資料袋中包含：(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)(2)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告〔開(kāi)題報(bào)告單獨(dú)裝訂。二學(xué)位可不作要求。〕(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文(4)譯文、原文及出處〔譯文容必須與課題有聯(lián)系。外文翻譯不少于5千漢字(或2萬(wàn)印刷符)、外文參考資料閱讀量不少于10萬(wàn)印刷符〕(5)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生工作日志(6)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師工作日志〔二學(xué)位可不作要求〕(7)其它相關(guān)材料，如光盤(pán)、軟盤(pán)或源程序等計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院其它類(lèi)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)上交的資料袋中包含：(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文〔含畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)〕(2)譯文、原文及出處〔譯文容必須與專(zhuān)業(yè)相關(guān)。外文翻譯不少于3千漢字(或1.2萬(wàn)印刷符)、外文參考資料閱讀量不少于6萬(wàn)印刷符?！?3)其它相關(guān)材料，如光盤(pán)、軟盤(pán)或源程序等。3.2指導(dǎo)教師的職責(zé)對(duì)于學(xué)校統(tǒng)招統(tǒng)分本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全過(guò)程負(fù)責(zé)把關(guān)。對(duì)于其它類(lèi)本科生，指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的主要奉獻(xiàn)以及論文正文的提綱負(fù)責(zé)把關(guān)。畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕的有關(guān)工作參照校教字[1991]080號(hào)文件及校教字[1995]112號(hào)文件執(zhí)行，其中與本規(guī)化要求有出入的按本規(guī)化要求試行。居中小三號(hào)居中小三號(hào)宋體加粗畢業(yè)設(shè)計(jì)[論文]任務(wù)書(shū)班號(hào)專(zhuān)業(yè)同組指導(dǎo)教師小四號(hào)小四號(hào)宋體/TimesNewRoman1.25倍行距課題名稱(chēng)……摘要居中小三號(hào)宋體加粗互聯(lián)網(wǎng)信息檢索研究中一個(gè)突出問(wèn)題就是……。這類(lèi)問(wèn)題突出表現(xiàn)在兩個(gè)方面，居中小三號(hào)宋體加粗從解決……的根本問(wèn)題入手，討論了……。在解決了……問(wèn)題后，需要進(jìn)一步解決……。以…為根本框架設(shè)計(jì)了…..系統(tǒng)，……，提供了……效勞。小四號(hào)宋體/TimesNewRoman小四號(hào)宋體/TimesNewRoman1.25倍行距關(guān)鍵詞：數(shù)字圖書(shū)館，……，…..系統(tǒng)小四號(hào)宋體/TimesNewRoman1.25倍行距頂格小四號(hào)宋體加粗關(guān)鍵詞間逗號(hào)隔開(kāi)Abstract小四號(hào)宋體/TimesNewRoman1.25倍行距頂格小四號(hào)宋體加粗關(guān)鍵詞間逗號(hào)隔開(kāi)居中小三號(hào)TimesNewRoman加粗Themaindifficultyin居中小三號(hào)TimesNewRoman加粗Webeginourresearchfromabasicproblem,…….小四號(hào)TimesNewRoman1.25倍行距Aftergivinga小四號(hào)TimesNewRoman1.25倍行距Basedonthebasicframeof……system.Theruntimetestifiedthat…….Keywords：Digitallibrary,……,…system頂格小四號(hào)TimesNewRoman加粗關(guān)鍵詞間逗號(hào)隔開(kāi)小四號(hào)TimesNewRoman1.25倍行距頂格小四號(hào)TimesNewRoman加粗關(guān)鍵詞間逗號(hào)隔開(kāi)小四號(hào)TimesNewRoman1.25倍行距居中小三號(hào)宋體加粗用希臘數(shù)字編制頁(yè)碼居中小三號(hào)宋體加粗用希臘數(shù)字編制頁(yè)碼小四號(hào)小四號(hào)宋體正文用阿拉伯?dāng)?shù)字編制頁(yè)碼正文用阿拉伯?dāng)?shù)字編制頁(yè)碼一級(jí)標(biāo)題，單獨(dú)起頁(yè)〔下同〕居中小三號(hào)宋體加粗1緒言一級(jí)標(biāo)題，單獨(dú)起頁(yè)〔下同〕居中小三號(hào)宋體加粗正文〔下同〕小四號(hào)宋體/TimesNewRoman1.25倍行距正文〔下同〕小四號(hào)宋體/TimesNewRoman1.25倍行距二級(jí)標(biāo)題〔下同〕左頂格四號(hào)宋體加粗1.1課題背景二級(jí)標(biāo)題〔下同〕左頂格四號(hào)宋體加粗在圖書(shū)館由自動(dòng)化建立階段向數(shù)字化階段轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，出現(xiàn)了大量的數(shù)字化資源，而數(shù)字圖書(shū)館相關(guān)技術(shù)的研究卻顯得相對(duì)滯后?！@就導(dǎo)致一方面……。豐富的資源在給讀者更多的選擇的同時(shí)卻帶來(lái)信息檢索的不便。讀者在實(shí)際科研工作中，我們常常會(huì)因?yàn)樯倭课墨I(xiàn)的漏查而導(dǎo)致大量的重復(fù)工作。左頂格四號(hào)左頂格四號(hào)宋體加粗小四號(hào)宋體/TimesNewRoman1.25倍行距1.2課題研究的目的和意義小四號(hào)宋體/TimesNewRoman1.25倍行距課題研究的意義：(1)給出解決……問(wèn)題的方法，使為……成為可能；……(2)對(duì)一個(gè)……進(jìn)展分析，探討……所必要的根底理論；左頂格四號(hào)宋體加粗左頂格四號(hào)宋體加粗小四號(hào)宋體/TimesNewRoman1.25倍行距1.3國(guó)外概況數(shù)字……的出現(xiàn)是隨著20世紀(jì)90年代數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的高速開(kāi)展由“……〞的概念不斷演變而來(lái)的。隨著數(shù)字技術(shù)的不斷開(kāi)展，研究者在概念……?！怪蔀橹R(shí)經(jīng)濟(jì)的主要根底和必要條件[1]?！粌H僅局限于網(wǎng)絡(luò)數(shù)字信息資源的開(kāi)發(fā)利用，更是一個(gè)促進(jìn)信息獲取、傳遞、交流的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)[2]?！蒙蠘?biāo)方式引用參考文獻(xiàn)……用上標(biāo)方式引用參考文獻(xiàn)2系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案的研究居中小三號(hào)宋體加粗左頂格四號(hào)居中小三號(hào)宋體加粗左頂格四號(hào)宋體加粗小四號(hào)宋體/TimesNewRoman1.25倍行距傳統(tǒng)的并行處理系統(tǒng)主要有3種形式：(1)多向量處理機(jī)系統(tǒng)三級(jí)標(biāo)題〔下同〕左頂格小四號(hào)三級(jí)標(biāo)題〔下同〕左頂格小四號(hào)宋體加粗系統(tǒng)的性能要求傳統(tǒng)的并行機(jī)處理系統(tǒng)可以是同構(gòu)的，也可以是異構(gòu)的，如圖2.2。對(duì)圖的引用……對(duì)圖的引用圖中文字小五號(hào)宋體圖中文字小五號(hào)宋體空1行空1行空1空1行圖號(hào)圖名圖號(hào)圖名小五號(hào)宋體置于圖的下方數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)……5總結(jié)與展望小四號(hào)宋體/TimesNewRoman1.25倍行距本文主要完成了如下工作：小四號(hào)宋體/TimesNewRoman1.25倍行距對(duì)表的引用分析了……；對(duì)表的引用表號(hào)表名小五號(hào)宋體置于表的上方從解決……表號(hào)表名小五號(hào)宋體置于表的上方空空1行表5.1新舊事故矩陣的診斷結(jié)果比擬〔共100個(gè)實(shí)例〕漏報(bào)次數(shù)多報(bào)次數(shù)居中小三號(hào)居中小三號(hào)宋體加粗學(xué)習(xí)前612558學(xué)習(xí)后08779空1行注：每漏/多報(bào)一個(gè)故障算1次；完全一致的情況即所報(bào)第空1行表內(nèi)文字表內(nèi)文字小五號(hào)宋體表注六號(hào)宋體在解決了表注六號(hào)宋體……本課題的研究雖然取得了一定的收獲，但在很多方面還有待于進(jìn)一步的改良和完善?！又行∪?hào)宋體加粗致居中小三號(hào)宋體加粗小四號(hào)宋體/TimesNewRoman小四號(hào)宋體/TimesNewRoman1.25倍行距在論文寫(xiě)作期間，……我還要特別感……給予了我無(wú)私的幫助，正是…..的鼓勵(lì)和幫助之下，我得以順利完成論文。由于本人學(xué)識(shí)有限，加之時(shí)間倉(cāng)促，文中不免有錯(cuò)誤和待改良之處，真誠(chéng)歡送各位師長(zhǎng)、同行提出珍貴意見(jiàn)。參考文獻(xiàn)居中小三號(hào)宋體加粗參考文獻(xiàn)的序號(hào)，按引用順序編制云生.現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù).:國(guó)防工業(yè),2001.38居中