部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語文課件-9-那一定會(huì)很好

看到課題，你一定會(huì)想：“那〞指的是什么呢？一般來說，“那〞所指的事物是比較確定的，但是課文中的“那〞卻是隨著一粒種子的生命歷程不斷變化的，到底有哪些變化呢？讓我們走進(jìn)課文，去一探終究吧！新課導(dǎo)入看到課題，你一定會(huì)想：“那〞指的是什么呢？一般來說19那一定會(huì)很好9那一定會(huì)很好2我會(huì)認(rèn)suō縮努莖鋸nǔjīngjù我會(huì)認(rèn)suō縮努莖鋸nǔjīngjù3斧推吱拆fǔtuīzhīchāi斧推吱拆fǔtuīzhīchāi4縮成一團(tuán)suō努力nǔ根莖jīng手推車tuī吱吱嘎嘎zhī拆了chāi鋸子jù斧子fǔ縮成一團(tuán)suō努力nǔ根莖jīng手推車tuī吱吱嘎嘎zhī5【包裹】本文指種子被泥土包圍著。詞語解釋【難受】身體不舒適?！九Α恐富ǖ木Χ啵碌墓Ψ虼??！緭u擺】指搖擺，晃動(dòng)。【拂動(dòng)】甩動(dòng)，抖。【舒展】伸展張開，不卷縮，不皺?！景勘疚闹阜N子被泥土包圍著。詞語解釋【難受】身體不舒適。6包裹——包圍淘氣——頑皮舒適——舒適吃力——費(fèi)力滿意——滿足舒展——伸展詞語對(duì)對(duì)碰近義詞難受——舒適淘氣——乖巧吃力——省力美麗——丑陋滿意——不滿舒展——蜷縮反義詞包裹——包圍淘氣——頑皮舒適——舒適詞語對(duì)對(duì)碰7

同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊考慮：妙解課文課文中“一粒種子”經(jīng)歷了怎樣的變化歷程。同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊8

這篇童話故事講述了

按照內(nèi)心愿望最后變成

所走過的歷程。一粒種子陽(yáng)臺(tái)上的木地板默讀課文，說說課文主要講了什么內(nèi)容。整體感知這篇童話故事講述了按照9狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

默讀課文，考慮：

從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板，它的心理活動(dòng)有何變化？它走過了怎樣的歷程？課文探究狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路10狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。要是能做一棵會(huì)跑的樹，那一定會(huì)很好。要是我能停下來，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。要是我能躺下，那一定會(huì)很好。內(nèi)心活動(dòng)的變化：歷程：一粒種子一棵高大的樹一輛手推車一把椅子美麗的木地板狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路11狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路說說每次變化，它感受怎樣？跑起來的時(shí)候，手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒適。

木地板滿意地舒展著身子，躺在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，舒適極了。它覺得自己又變成了一棵樹。好，快樂繼續(xù)做對(duì)別人、對(duì)社會(huì)有用的人狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路12

因?yàn)檫@棵樹希望自己可以跑來跑去，可以發(fā)揮更大的作用，所以它“向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)起來〞，讓農(nóng)夫把自己砍倒。朗讀第4-7自然段，說說這棵樹為什么希望被農(nóng)夫砍倒呢？因?yàn)檫@棵樹希望自己可以跑來跑去，可以發(fā)揮13

農(nóng)夫用手推車運(yùn)送糧食，還把兒子放在手推車上走山路。手推車盡心盡力地為農(nóng)夫效勞很多年，發(fā)揮了很重要的作用，它覺得“真舒適〞。手推車在農(nóng)夫家里發(fā)揮了怎樣的作用？農(nóng)夫用手推車運(yùn)送糧食，還把兒子放在手推車上14課文中的“它〞，先后走過了怎樣的歷程？給以下圖片排排序。③①⑤④②課文中的“它〞，先后走過了怎樣的歷程？給以下圖片排排序。③①151.這個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥膯l(fā)？思考做一個(gè)有用的人，就會(huì)覺得很好、很快樂。啟示：1.這個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥膯l(fā)？思考做一個(gè)有用的人，就會(huì)覺16很好

那一定會(huì)很好種子——大樹——手推車——椅子——木地板——想象自己變成樹

效勞別人樂于奉獻(xiàn)

層次梳理很好17

這篇課文寫了一粒種子成為一棵大樹、一輛手推車、一把椅子、木地板的生命歷程，贊揚(yáng)了它無私奉獻(xiàn)的精神。主旨?xì)w納這篇課文寫了一粒種子成為一棵大樹、一輛手推18

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！啤だ钌屉[?無題?采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？——唐·羅隱?蜂?落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——清·龔自珍?己亥雜詩(shī)?表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句知識(shí)拓展春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。19課后作業(yè)

將這個(gè)故事用自己的話復(fù)述一遍，講給家人聽。課后作業(yè)將這個(gè)故事用自己的話復(fù)述一遍，講給20謝謝大家Thankyouforlistening謝謝大家Thankyouforlistening21

看到課題，你一定會(huì)想：“那〞指的是什么呢？一般來說，“那〞所指的事物是比較確定的，但是課文中的“那〞卻是隨著一粒種子的生命歷程不斷變化的，到底有哪些變化呢？讓我們走進(jìn)課文，去一探終究吧！新課導(dǎo)入看到課題，你一定會(huì)想：“那〞指的是什么呢？一般來說229那一定會(huì)很好9那一定會(huì)很好23我會(huì)認(rèn)suō縮努莖鋸nǔjīngjù我會(huì)認(rèn)suō縮努莖鋸nǔjīngjù24斧推吱拆fǔtuīzhīchāi斧推吱拆fǔtuīzhīchāi25縮成一團(tuán)suō努力nǔ根莖jīng手推車tuī吱吱嘎嘎zhī拆了chāi鋸子jù斧子fǔ縮成一團(tuán)suō努力nǔ根莖jīng手推車tuī吱吱嘎嘎zhī26【包裹】本文指種子被泥土包圍著。詞語解釋【難受】身體不舒適?！九Α恐富ǖ木Χ啵碌墓Ψ虼??！緭u擺】指搖擺，晃動(dòng)。【拂動(dòng)】甩動(dòng)，抖?！臼嬲埂可煺箯堥_，不卷縮，不皺?！景勘疚闹阜N子被泥土包圍著。詞語解釋【難受】身體不舒適。27包裹——包圍淘氣——頑皮舒適——舒適吃力——費(fèi)力滿意——滿足舒展——伸展詞語對(duì)對(duì)碰近義詞難受——舒適淘氣——乖巧吃力——省力美麗——丑陋滿意——不滿舒展——蜷縮反義詞包裹——包圍淘氣——頑皮舒適——舒適詞語對(duì)對(duì)碰28

同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊考慮：妙解課文課文中“一粒種子”經(jīng)歷了怎樣的變化歷程。同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊29

這篇童話故事講述了

按照內(nèi)心愿望最后變成

所走過的歷程。一粒種子陽(yáng)臺(tái)上的木地板默讀課文，說說課文主要講了什么內(nèi)容。整體感知這篇童話故事講述了按照30狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

默讀課文，考慮：

從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板，它的心理活動(dòng)有何變化？它走過了怎樣的歷程？課文探究狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路31狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。要是能做一棵會(huì)跑的樹，那一定會(huì)很好。要是我能停下來，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。要是我能躺下，那一定會(huì)很好。內(nèi)心活動(dòng)的變化：歷程：一粒種子一棵高大的樹一輛手推車一把椅子美麗的木地板狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路32狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路說說每次變化，它感受怎樣？跑起來的時(shí)候，手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒適。

木地板滿意地舒展著身子，躺在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，舒適極了。它覺得自己又變成了一棵樹。好，快樂繼續(xù)做對(duì)別人、對(duì)社會(huì)有用的人狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路33

因?yàn)檫@棵樹希望自己可以跑來跑去，可以發(fā)揮更大的作用，所以它“向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)起來〞，讓農(nóng)夫把自己砍倒。朗讀第4-7自然段，說說這棵樹為什么希望被農(nóng)夫砍倒呢？因?yàn)檫@棵樹希望自己可以跑來跑去，可以發(fā)揮34

農(nóng)夫用手推車運(yùn)送糧食，還把兒子放在手推車上走山路。手推車盡心盡力地為農(nóng)夫效勞很多年，發(fā)揮了很重要的作用，它覺得“真舒適〞。手推車在農(nóng)夫家里發(fā)揮了怎樣的作用？農(nóng)夫用手推車運(yùn)送糧食，還把兒子放在手推車上35課文中的“它〞，先后走過了怎樣的歷程？給以下圖片排排序。③①⑤④②課文中的“它〞，先后走過了怎樣的歷程？給以下圖片排排序。③①361.這個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥膯l(fā)？思考做一個(gè)有用的人，就會(huì)覺得很好、很快樂。啟示：1.這個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥膯l(fā)？思考做一個(gè)有用的人，就會(huì)覺37很好

那一定會(huì)很好種子——大樹——