成人英語三級考試六大訣竅

、詞匯是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，必須每天堅持背誦。記憶方法因人而異，但一條不變的真理就是詞匯不但要會背，而且要會用。所以背誦文章、例句的效果遠比干巴巴地背單詞要好得多，而且有趣得多。當(dāng)然最好是在理解的基礎(chǔ)上背誦。記憶詞匯的途徑有以下幾種：1）詞匯書;2）真題范文;3）新概念等;注意：詞匯記憶時，眼、口、耳、腦、手并用可能效果好一些，而且這對提高聽力也會有很大的幫助。記憶詞匯的方法多種多樣，關(guān)鍵是要找到一種適合自己的，并不斷的堅持下去分類記憶：1）據(jù)領(lǐng)域分類：如水果類，家具類，文具類等2）據(jù)同義詞、近義詞記憶。學(xué)了一個新單詞，就聯(lián)想以前學(xué)了哪些相近的詞，并記住這些詞在感情色彩、用法等各方面的細微差異;同義詞辨析在寫作的詞匯積累中也異常重要。建議在復(fù)習(xí)時加強對對同義詞、近義詞的了解和辨析，增加寫作詞匯的多樣性和正確性，從而提高作文質(zhì)量?？傊x詞的比較記憶法也可在寫作中有莫大的.幫助。同時對其他考題——翻譯題、改錯題、完型填空題、簡答題等也大有裨益。真題記憶：找出歷年真題詞匯的高頻詞進行強化記憶，句子等要記住。二、 聽力的快速提高，建議多做真題。輔導(dǎo)團隊老師建議大家，可以先在模擬考試狀態(tài)下做，看自己能達到什么水平，而后精聽，默寫;然后把自己的默寫對照聽力原文，查漏補缺;最后再對照原文材料聽，標(biāo)出單詞重音，句子斷句的地方及句調(diào)升降等。其余時間，可以聽新概念，BBC,VO等，即盡量讓自己沉浸在英語的環(huán)境中；另外，做聽力的一些技巧，很大一部分靠做題摸索、積累。聽力水平的高低說到底還是詞匯問題。首先，分場景可以幫助我們記住大量的詞匯，另外，還可以將這些詞匯整理成圖表，方便記憶。其次，在聽力中，短對話部分還要注意單詞的一詞多義，這也是詞匯學(xué)習(xí)的難點之一。在復(fù)習(xí)備考時，會發(fā)現(xiàn)做聽寫題遇到詞匯方面的困難。原因很簡單---單詞的記憶似乎被僅僅局限于看到了能認識，這遠遠不夠，特別是在聽寫過程中，除了注重速記技巧以外，更重要的是要能準確地寫下聽到的單詞。這就是我們記憶詞匯最好眼、耳、口、手，腦等并用的原因。三、 閱讀理解備考，一定要多讀、多做題。閱讀理解的做題習(xí)慣也是因人而異。一般先看題干，再看原文，最后做題。做題時有一定技巧，如找主題句，表轉(zhuǎn)折，遞進等關(guān)系的連詞，大家可在做題時總結(jié)一下，后期也將為大家總結(jié)更為全面的做題技巧，但總體來說，多積累詞匯、多做題時這個階段必須要做的。切記：閱讀理解是根據(jù)原文作答而不是我們自己的觀點、想法。備考期間，建議首選真題，一定要精心研究;另外是自己感興趣的讀物。總之，讀多了，閱讀能力也就提高了;四、完型考查的是英語綜合能力。當(dāng)前階段備考，建議大家最好找本語法書過一遍，把以前忘記的語法拾起來。五、 寫作也是熟能生巧，即必須多背誦，經(jīng)常練筆。因為備考時間緊，所以先練真題。讀完真題寫作題目，在草紙上列出提綱，而后寫作文，檢查。第二步，看范文，再把自己文章與范文對照;第三步，重新寫作文;第四步，背誦范文。另外，建議大家用英文寫寫日記等。用英文習(xí)慣了，以后提筆寫作就不會發(fā)怵了。在練習(xí)作文時，建議要做到：1）首先要確定思想立場;2）邏輯清楚，分幾步來證明自己的觀點3）無語法錯誤4）英文寫作不要求有太多的詞匯。句式不要太單調(diào)，偶爾用個復(fù)雜句，復(fù)合句能增色不少。但若拿不準，還是用簡單句吧。這個階段，建議大家除了平時寫寫英文日記外，至少每周要有進行兩篇的作文寫作，這樣不斷積累，到真正考試時才不至于發(fā)慌。六、 翻譯不是字對字，句對句地死譯，而是在理解了原文句子的基礎(chǔ)上，用目的語把意思重新表達出來。個別單詞不會，可以根據(jù)上下文猜出來的。練習(xí)途徑1）首選真題：先做題，再對照譯文找差異，然后再把譯文譯回原文，最后對照原文找差異。這種對照譯法效果不錯。2）同樣的方法可用于新概念課文。小