現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)

歡迎21世紀(jì)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)市場(chǎng)激烈的竟?fàn)幙萍及l(fā)展一日千里商品和服務(wù)講求創(chuàng)意、創(chuàng)新客戶成為公司發(fā)展的主導(dǎo)人物21世紀(jì)企業(yè)致勝之道不斷學(xué)習(xí)發(fā)揮創(chuàng)意思維以人為本管理趨勢(shì)第一階段標(biāo)準(zhǔn)化命令、控制、傳統(tǒng)的模式目標(biāo)管理第二階段品質(zhì)全面品質(zhì)管理承諾與學(xué)習(xí)第三階段創(chuàng)造新知識(shí)激勵(lì)與啟發(fā)教練企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的角色面對(duì)越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng)、復(fù)雜的工作程序和不斷變遷領(lǐng)導(dǎo)者和管理層需要給予員工回應(yīng)和支持，激發(fā)他們的創(chuàng)意與潛能，從而提升他們的表現(xiàn)，提高生產(chǎn)力廿一

世紀(jì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的角色領(lǐng)導(dǎo)員工作出優(yōu)秀的表現(xiàn)，在企業(yè)中建立一種新的文化運(yùn)用一套新的管理概念，與員工建立一種不同的工作關(guān)系不斷提升自己的管理及領(lǐng)導(dǎo)能力廿一

世紀(jì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的角色教練的特點(diǎn)聆聽(tīng)的時(shí)間占多發(fā)問(wèn)預(yù)防發(fā)掘可能性承諾挑戰(zhàn)和員工關(guān)系密切要求成果傳統(tǒng)管理者的特點(diǎn)說(shuō)話的時(shí)間占多給予指示補(bǔ)救假設(shè)控制命令和員工保持距離要求解釋廿一

世紀(jì)《教練技術(shù)》《教練技術(shù)》已經(jīng)成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和管理層不可缺少的能力越來(lái)越多的管理者以教練的角色去支持員工提升表現(xiàn)和達(dá)成目標(biāo)同時(shí)，他們也需要有一位教練在背后支持他們不斷提升自己管理人的能力素質(zhì)技能魅力/風(fēng)范何謂《教練》教練的角色教練與其他管理能力的分別教練對(duì)個(gè)人與企業(yè)發(fā)展的效益教練的發(fā)展趨勢(shì)概念《教教練練》》的的定定義義《教教練練》》技技術(shù)術(shù)是一一種種有有策策略略及及有有方方向向的的過(guò)過(guò)程程，，目目的的是是引引發(fā)發(fā)對(duì)對(duì)方方的的潛潛能能，，改改進(jìn)進(jìn)企企業(yè)業(yè)管管理理層層和和員員工工們們的的行行為為、、思思維維模模式式、、工工作作表表現(xiàn)現(xiàn)與與效效率率等等《教練練》需具備備特別別的互互動(dòng)技技巧、、待人人處事事態(tài)度度及內(nèi)內(nèi)涵素素質(zhì)《教練練》是是…...現(xiàn)在擁?yè)碛械牡慕?jīng)過(guò)訓(xùn)訓(xùn)練，，獲取取新知知識(shí)、、通過(guò)過(guò)教教練練，，發(fā)發(fā)掘掘潛潛能能及及更更多多的的知知識(shí)識(shí)和和技技巧巧浮冰冰的的原原理理《教教練練》》如如…………一面面鏡鏡子子反映映被被教教練練者者的的心態(tài)態(tài)、、行行為為和和實(shí)實(shí)況況催化化劑劑提升升個(gè)個(gè)人人的的表表現(xiàn)現(xiàn)和加加速速企企業(yè)業(yè)的的發(fā)發(fā)展展指南南針針協(xié)助助被被教教練練者者清清晰晰他他們們的的方方向向，，更有有效效地地和和更更快快捷捷地地達(dá)達(dá)成成目目標(biāo)標(biāo)《教教練練》》的的角角色色全職職專專業(yè)業(yè)教教練練兼職職專專業(yè)業(yè)教教練練經(jīng)理理兼兼任任教教練練公司司內(nèi)內(nèi)部部教教練練（（人人力力資資源源部部管管理理或或獨(dú)獨(dú)立立管管理理））《教教練練》》的的關(guān)關(guān)系系互動(dòng)動(dòng)雙雙向向、、互互相相信信任任有共共同同的的目目標(biāo)標(biāo)：：達(dá)達(dá)成成被被教教練練者者要要做做到到的的目目標(biāo)標(biāo)平等的伙伙伴《教練》》的工作作教練支持持被教練練者：提升自覺(jué)覺(jué)能力激發(fā)潛能能創(chuàng)造超卓卓的成績(jī)績(jī)教練過(guò)程程及其目目的清晰被教教練者的的目標(biāo)反映他的的心態(tài)引導(dǎo)他自己找出出解決方法法支持他訂訂出實(shí)際行動(dòng)動(dòng)并創(chuàng)造超卓的成成績(jī)管理人應(yīng)應(yīng)具備的的管理能能力負(fù)責(zé)策劃劃性工作作具監(jiān)管能能力參與統(tǒng)籌籌事務(wù)以指導(dǎo)為為主幫助解決決問(wèn)題根據(jù)有關(guān)關(guān)資料和和數(shù)據(jù)作作出分析析提高專業(yè)業(yè)的建議議及意見(jiàn)見(jiàn)給予指引引及方向向重視對(duì)方方的強(qiáng)項(xiàng)項(xiàng)從而支支持他做做得更好好令對(duì)方達(dá)達(dá)到超卓卓的水平平注重未來(lái)來(lái)的成就就舒緩對(duì)方方的情緒緒著重已發(fā)發(fā)生的事事情給予心理理上幫助助協(xié)助對(duì)方方糾正行行為甲乙丙丁管理人應(yīng)應(yīng)具備的的管理能能力管理執(zhí)行公司司規(guī)章制制度實(shí)實(shí)施行行政指令令定出公司司的長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)目標(biāo)和和策略顧問(wèn)讓新同事事了解公公司的運(yùn)運(yùn)作傳授經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)給予解決決方法輔導(dǎo)支持被情情緒影響響工作的的員工處處理沖突突的情況況教練發(fā)揮員工工的創(chuàng)意意及潛能能提升員工工的自信信心凝聚團(tuán)隊(duì)隊(duì)的動(dòng)力力如何有效效發(fā)揮管管理能力力管理教練顧問(wèn)輔導(dǎo)事人取得《教練》》對(duì)個(gè)人人的效益益更有效地和和迅速地地達(dá)成目標(biāo)標(biāo)減少犯不必要要的錯(cuò)失，能夠?qū)ふ腋嘤行У姆椒ǚo(wú)論在生生活上或或工作上上，能引導(dǎo)別人人達(dá)到更高的層層次創(chuàng)造更多財(cái)富富、工作更有效率率、更具創(chuàng)意意、更有影響響力和更有吸引引力《教練》》對(duì)企業(yè)業(yè)的效益益引發(fā)員工工發(fā)揮他他們獨(dú)特特的才華華，更具具創(chuàng)意引發(fā)各員員工積極極和共贏的心態(tài)，，更有效效提升工工作與服服務(wù)素質(zhì)質(zhì)激勵(lì)員工工上下一一心，使使員工的的理想和和組織的的理想一致致，一起邁邁向共同同的理想想促進(jìn)員工工真誠(chéng)的溝通，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神協(xié)助組織有效效地演進(jìn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)中，脫穎而出提升員工的滿足感《教練》的重重點(diǎn)加強(qiáng)人際關(guān)系系及人力發(fā)展展的技術(shù)建立一種具創(chuàng)創(chuàng)意的組織文文化全面地提升個(gè)個(gè)人以至團(tuán)隊(duì)隊(duì)的素質(zhì)如何衡量成功功的教練“成功的教練練”被教練者不斷的進(jìn)步、、成長(zhǎng)=+9、靜夜四無(wú)無(wú)鄰，荒居居舊業(yè)貧。。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、雨中黃葉葉樹(shù)，燈下下白頭人。。。07:34:1107:34:1107:3412/25/20227:34:11AM11、以以我我獨(dú)獨(dú)沈沈久久，，愧愧君君相相見(jiàn)見(jiàn)頻頻。。。。12月月-2207:34:1107:34Dec-2225-Dec-2212、故故人人江江海海別別，，幾幾度度隔隔山山川川。。。。07:34:1107:34:1107:34Sunday,December25,202213、乍見(jiàn)翻疑疑夢(mèng)，相悲悲各問(wèn)年。。。12月-2212月-2207:34:1107:34:11December25,202214、他鄉(xiāng)生白白發(fā)，舊國(guó)國(guó)見(jiàn)青山。。。25十二二月20227:34:11上上午07:34:1112月-2215、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。十二月227:34上午午12月-2207:34December25,202216、行動(dòng)出出成果，，工作出出財(cái)富。。。2022/12/257:34:1107:34:1125December202217、做前，，能夠環(huán)環(huán)視四周周；做時(shí)時(shí)，你只只能或者者最好沿沿著以腳腳為起點(diǎn)點(diǎn)的射線線向前。。。7:34:11上午午7:34上午午07:34:1112月-229、沒(méi)有失敗，，只有暫時(shí)停停止成功！。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、很多事情努努力了未必有有結(jié)果，但是是不努力卻什什么改變也沒(méi)沒(méi)有。。07:34:1107:34:1107:3412/25/20227:34:11AM11、成功就是日日復(fù)一日那一一點(diǎn)點(diǎn)小小努努力的積累。。。12月-2207:34:1107:34Dec-2225-Dec-2212、世間成事，，不求其絕對(duì)對(duì)圓滿，留一一份不足，可可得無(wú)限完美美。。07:34:1107:34:1107:34Sunday,December25,202213、不不知知香香積積寺寺，，數(shù)數(shù)里里入入云云峰峰。。。。12月月-2212月月-2207:34:1107:34:11December25,202214、意志堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)的人人能把世世界放在在手中像像泥塊一一樣任意意揉捏。。25十十二月20227:34:11上午午07:34:1112月-2215、楚塞塞三湘湘接，，荊門(mén)門(mén)九派派通。。。。十二月月227:34上上午午12月月-2207:34December25,202216、少年年十五五二十十時(shí)，，步行行奪得得胡馬馬騎。。。2022/12/257:34:1107:34:1125December202217、空山山新雨雨后，，天氣氣晚來(lái)來(lái)秋。。。7:34:11上上午7:34上上午午07:34:1112月月-229、楊柳柳散和和風(fēng)，，青山山澹吾吾慮。。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、閱讀讀一切切好書(shū)書(shū)如同同和過(guò)過(guò)去最最杰出出的人人談話話。07:34:1107:34:1107:3412/25/20227:34:11AM11、越越是是沒(méi)沒(méi)有有本本領(lǐng)領(lǐng)的的就就越越加加自自命命不不凡凡。。12月月-2207:34:1107:34Dec-2225-Dec-2212、越越是是無(wú)無(wú)能能的的人人，，越越喜喜歡歡挑挑剔剔別別人人的的錯(cuò)錯(cuò)兒兒。。07:34:1107:34:1107:34Sunday,December25,202213、知知人人者者智智，，自自知知者者明明。。勝勝人人者者有有力力，，自自勝勝者者強(qiáng)強(qiáng)。。12月-2212月-2207:34:1107:34:11December25,202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的的人能把世界界放在手中像像泥塊一樣任任意揉捏。25十二月月20227:34:11上午07:34:1112月-2215、最具挑戰(zhàn)性性的挑戰(zhàn)莫過(guò)過(guò)于提升自我我。。十二月227:34上上午12月-2207:34December25,202216、業(yè)余生活要要有意義，不不要越軌。2022/12/257:34:1107:34:1125December202217、一個(gè)個(gè)人即即使已已登上