【精選】考試為題的作文合集七篇范文

【精選】考試為題的作文合集七篇范文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來敘述一個主題意義的記敘辦法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下列是小編精心整理的考試為題的作文8篇，希望對大家有所幫忙。

考試為題的作文篇1

剛?cè)雽W(xué)的時候，考試給我最深的體會就是可怕。雖說它與平常的聽寫、作業(yè)一樣，都是用來檢測同學(xué)們對學(xué)過的知識的掌握程度。但不知為什么，有的同學(xué)還是對它充斥了憂慮和恐懼。

作為一個初一的學(xué)生，我經(jīng)歷了上百次的大考小考。這么多的大小考試，令我對考試的恐懼逐漸減少：一年級時，我是一看到試卷就會不知所措的兒童；到三年級變成了一個做試題偶爾會發(fā)抖的孩子，六年級我已經(jīng)不再膽怯，現(xiàn)在的我對考試充斥信心。對考試恐懼減少了，自然就會對它有了新的認識?？刹?，現(xiàn)在我逐漸認為，考試并不可怕。因為只要你掌握好了已學(xué)的知識，就會對考試信心十足，更談不上膽怯；相反，如果你沒有掌握好已學(xué)的知識，則你就會擔(dān)憂考不好該怎么辦，自然就膽怯考試了

因此，我認為治好考試恐懼癥最好的方法就是靠平時積累。我也有自己的小法寶：1認真聽好每一節(jié)課，依時完成作業(yè)；2給自己定一個時間表，合理安頓好時間；3要合理安頓休息時間，做到勞逸結(jié)合。

以一顆平常心去對待就是考試最好的鎮(zhèn)定劑。只要平時認真地學(xué)習(xí)，以平常心對待，又何懼考試呢？就快到期末考試了，祝小荷所有的會員都取得好成績！

考試為題的作文篇2

我們即將迎來第二單元考試，根底知識很多，上次考得并不是特別理想，這次我更抓緊了。我打開語文書，一篇課文一篇課文地讀著，把老師上課講的重要知識反復(fù)的背，語文園地更是同樣不能馬虎，我一個字一個字的看，書上的知識該背的背了，該記的記了，我便開始準(zhǔn)備作文，我把稿子拿出來，記住了重要的幾個時間段，記住了大略內(nèi)容，我又開始讀語文書，生怕把細節(jié)給漏了，時間在那一刻是多么的珍貴。

試卷發(fā)下來了，期末的座位順序，增添了幾份緊張感，我大略瀏覽了一下試卷，題型不算難，動筆，爭分奪秒的寫著，有幾道題把我難住了，我多讀了幾遍，想了一會兒，實在寫不出來，開始繼續(xù)寫后面的題，根底題過了，閱讀過了，作文了，我趕緊把我記住的關(guān)鍵詞寫在了草稿本上，“題目，開頭，內(nèi)容……〞我絲毫不敢耽擱，格子寫滿，附紙繼續(xù)寫，終于，我寫完了我松了一口氣，但我并沒有停下筆，把之前空著的題補上，有的絞盡腦汁也想不出來，就把我覺得差不多的答案填上去。分?jǐn)?shù)是珍貴，為什么不試一試呢？

試卷發(fā)下來了，一個大大的92分在正面，有些失望，看看題目總是“哦，這個我會寫，題目沒看清，我馬虎了……〞為什么不細心一點，我責(zé)備自己。幾天的復(fù)習(xí)被你一個馬虎就概括了嗎？總是下一次好好考，總是犯一些低級錯誤，我一定要把這個壞毛病改掉，徹底改掉。

不僅考試如此，生活更是要嚴(yán)謹(jǐn)。

考試為題的作文篇3

“同學(xué)們，明天下午第一節(jié)課數(shù)學(xué)考試，請大家做好準(zhǔn)備。〞數(shù)學(xué)課臨近結(jié)束時，張老師在講臺上宣布。

放學(xué)后，同學(xué)們紛紛議論起來：

“你有把握嗎？〞

“你覺得你能考多少分？〞

“我最討厭考試了，一考試就考不好，家長又得批評我了，唉……〞

我什么也沒說，心里卻不免有些緊張。我數(shù)學(xué)學(xué)得挺好的，每次考試都能得一個好成績，可是這次……有些突如其來，沒做什么準(zhǔn)備，還是晚上好好復(fù)習(xí)一下吧。

第二天下午，考試如期開始了。我接過試卷一看，這些題昨晚我都復(fù)習(xí)了！驚喜假設(shè)狂的我嫻熟地做著試卷，仿佛整個世界只有我和試卷；教室里安靜得出奇，只聽見筆尖觸碰試卷的聲音?？諝夂盟颇塘?，緊張的.氛圍加重了，而所有的呼吸也仿佛都融入到這日益加重的緊張的氛圍之中。

時間一分一秒的過去，我的試題也隨之做完。這時，仿佛一顆手榴彈，炸在我們心上：

“時間到，收卷！〞張老師看了看表，又說“沒做完的也要交，否那么直接不及格。〞

我沉著地交上試卷，心情放開了許多。但是，成績還沒有出來，萬一……剛才掉下來的大石頭，又被我重新提了上去。

下午放學(xué)時，張老師就宣讀了成績。張老師把所有女生的名字都讀完時，到我們男生了，我心里頓時像十五個吊桶——七上八下，緊張極了。當(dāng)念到我的名字時，我聽到我的分?jǐn)?shù)竟是100！一個個羨慕的眼光向我投來，我心中的大石頭也一下子化為烏有，懸在心頭上的緊張總算是過去了。

終于結(jié)束了，我長長的松了一口氣。爽！

考試為題的作文篇4

考試的時間對于我，一般來說是很充足的。每次考試，我都能提前答完，然后再輕松地做一會兒小夢?？墒?，不知這次考試是怎么回事，時間像流水一樣，很快。試卷上的題也不會幾道，唉！

這次由于考前我沒有做好充足的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，被幾道題給打敗了，心里有些小不安?！岸ｂ忊彣?，考試的鈴聲響了，監(jiān)考的老師發(fā)了卷子。我看了看卷子，心里有點兒快樂，因為有老師講過的題。我用我這如鷹爪般的小手，刷刷一個勁兒地寫呀！忽然，有一道芝麻大的小題把我給絆倒了，我怎么也想不出來?？粗鴷r間滴滴答答地走著，我用手撓了撓頭，翻過一頁，再一看題，唉，全都不會！老師都講過，怎么全都忘了？此時，考場一片沉寂，我在座位上冥思苦想，從大腦中翻騰著老師講過的知識，可怎么也想不起來?？荚囍?，我成天用的筆也來湊熱鬧。它可是我最好的朋友，連它也背叛我！我一寫，試卷上是無色的，這是怎么回事？這個朋友這個時候還跟我開玩笑？雖然卷面要整潔，但也不至于此??？蒼天啊，救救我吧！我又換了一只，還是無色！我的天啊，這是怎么了？我當(dāng)時真是氣急敗壞，把筆重重地往桌子上一摔，“啪〞的一聲響，打破了考場的安靜。一雙雙尖刀般的眼睛瞄向我，我索性趴在桌子上，閉眼?！霸趺崔k？怎么辦？〞回過身，向后面的人借了一支筆，又開始答卷。

時間又來向我挑戰(zhàn)。借來了筆，寫著一個個應(yīng)被判對號的答案，抬起頭，看了看正在運行的時間，??！還有二十分鐘，我徹底地呆住了：卷子還有一面兒沒有做，這下可完茄子了！我皺緊了眉頭，臉急得通紅，兩手就像僵尸一樣直直地放在桌子上，徹底絕望了！可絕望背后，還有一種力量在推動我答卷。我摒棄一切雜念，向時間發(fā)起了沖鋒，仔細地思考，快速地寫著時間過得好快，致命的一聲“槍響〞，我躲過了，試卷全部答完?！皯?zhàn)爭〞結(jié)束了，我的心也平靜了下來，可是我卻失敗了，而且敗得很慘。雖然我把那些題都“征服〞了，可是“征服〞的辦法是錯的，注定我以失敗告終。

我想對難題說：“這次我被你們打敗了，下次，我要征服你們?nèi)?！哈哈哈！?/p>

雖然考試的“戰(zhàn)爭〞中有很多不幸，但我從中吸取了很多教訓(xùn)，這是我最大的收獲。下次考試，帶領(lǐng)我努力的成果與考試“和平共處〞，在戰(zhàn)爭中，一定取勝！

考試為題的作文篇5

今天，要發(fā)期中考試試卷了，我心里非常緊張。

語文老師先發(fā)語文試卷時，我的心跳的飛快。當(dāng)老師讀到我的試卷的時候，我在想：“我語文到底能考多少分呢？〞我拿到了試卷，一看：原來是97分。下課后，我去找班長，看看她考多少分。一看：她才考95。我快樂極了，因為這次語文我比她高。

接下來是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師也拿著試卷進來了。我想：“我數(shù)學(xué)能考多少分呢？〞老師讀到我的時候，我忙跑過去拿試卷。原來我才考了95分，錯了好幾道不該錯的題目。

上英語課了，英語老師也拿著批改好的試卷。老師說：“這次試卷有點難，能考90分以上都是好同學(xué)。老師一會就讀到了我。原來我才考了92分。全班最高分是95分，是譚心雨考英語第一。

我到底什么時候才能考一百？我的心情糟糕透了。

考試為題的作文篇6

“叮鈴鈴——〞一陣悅耳的鈴聲響起，老師踏著他堅決的步伐緩緩走進了教室，這時本來喧鬧的教室安靜了下來，讓人仿佛達到了沉寂的夜晚，只見老師帶領(lǐng)嚴(yán)肅的表情說道：“這次的考試全班都是零分！〞我們都驚呆了，老師又說道：“我提示過你們要看清題目再答題！你們都沒注意看題，所以都是零分！〞聽到這全班一片颯然。

這件事還得從昨天說起，昨天的一節(jié)課上老師抱著一頓卷子走了進來，老師并沒有立即發(fā)了下來而是講了幾道題目后再把卷子發(fā)了下來，并且嚴(yán)肅的叮囑我們說：“這次的考試只有剩下的20分鐘，要完成這張卷子，記住要仔細審題，不能看漏一個細節(jié)！〞我們聽了后把這句話當(dāng)成了一句再也普通不過的，每個老師都會說的考試前的一句話了。

卷子發(fā)下來后，我們都看始了答題，我爭分奪秒，快速的答復(fù)著每一個題目，心中不禁想到：這次我大體的速度還比擬快，應(yīng)該可以在20分鐘內(nèi)答完80%的題目，可以的一個還可以的分?jǐn)?shù)。我心中雖然在想著，但手中的筆且從沒有停下，本來以前的考試還有同學(xué)們一點點討論的聲音，可是這一次肯能是因為時間太過于緊張，連討論的時間都沒有了，教室里安靜了下來，教室里只有同學(xué)們送中的筆在試卷上刷刷摩擦的聲音。

又過了一段時間老師說：“注意了！還有5分鐘就下課了！沒寫名字的把名字寫上！一定要仔細讀題！〞我聽到這才發(fā)現(xiàn)我只做了三分之一，我更加緊張了，只能不斷的加快自己的速度，可是加速又有什么用呢？不一會時間就到了老師把大家的卷子收了上去，我們也習(xí)慣性地在下面對答案，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)很多人和我一樣都只寫了三分之一時我放松了，畢竟法不責(zé)眾嘛！

但是第二天，隨著老師噠噠的腳步聲緩緩的進入教室，并嚴(yán)肅地對我們說：“這次考試全班都是零分！〞的時候我們都驚呆了，老師后來說：“我說了叫你們仔細看題！可你們都不聽，你們都沒看第一題的結(jié)尾嗎？？〞這是我們看了看結(jié)尾才知道，因為第一題結(jié)尾赫然寫道本試卷只完成最后3題，多答當(dāng)做零分處理，少達那么一題33分。

經(jīng)過這次我們都明白了細節(jié)決定成敗這個道理！

考試為題的作文篇7

天陰沉沉的，窗外正下著中雨，伴著這個季節(jié)鮮有的東南風(fēng)，雨珠在窗玻璃上隨意地書畫著，替老天敘述著不爽的心情。而我的心情才是真正的不爽，因為今天是期中考試。

在刺耳的“叮鈴鈴〞聲中，監(jiān)考老師以輕松的步伐邁進了教室，按照廣闊學(xué)生的說法“考，考，考，老師的法寶〞，怪不得老師這么神清氣爽的。我的心弦一下子崩緊起來，但想想自己這段時間的努力付出，心下又坦然起來，不覺胸有“小〞竹，自信滿滿。

一刀試卷從前面同學(xué)的后肩忽然飛落在我的眼前，很快我機械性地傳遞下去，于是試卷又找到另一個緊張的心靈，組成一條延續(xù)的起伏曲線。也許是巧合吧，我的考試也像這一刀試卷，起起浮浮，上高低下，動亂不安。

筆在我手中來來回回，奔走于考卷與草稿紙之間，我的嘴里也不由自主地發(fā)出“嘖——吱——嘖——吱——〞的感慨聲，說實話面對做完的題目我沒有百分之一百的信心。

這時，忽然感到考場的教室里亮堂了不少。我抬頭看向窗外，隱隱感到有一股熱力試探性地從厚厚的云層里微微透出一點太陽的先兆?！安灰?！〞我一遍又一遍地對自己說，這股熱力越來越強，這道光愈來愈刺眼，穿透云層，穿過玻璃窗的妨礙。在這時我也想，我也是否應(yīng)該像這道光，這股熱力打破眼前的困難呢？我沒想太多，挺起胸，低下頭，一遍又一遍地檢查，一遍又一遍去理解題目的意思，一遍又一遍地去分析，尋求正確的答案。

試卷總算是做完了，填滿了。考試結(jié)束的鈴聲驟然響起