![第三節(jié) 地圖的閱讀 第1課時(shí)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/fd56c542eff783f91897bd6ce9537d84/fd56c542eff783f91897bd6ce9537d841.gif)
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![第三節(jié) 地圖的閱讀 第1課時(shí)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/fd56c542eff783f91897bd6ce9537d84/fd56c542eff783f91897bd6ce9537d843.gif)
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.@y第三節(jié)地圖的閱讀第1課時(shí)學(xué)會(huì)閱讀地圖1.以下表示鐵路的圖例是〔〕據(jù)圖答復(fù)以下各題。2.圖中A點(diǎn)位于〔〕A.北緯10°、西經(jīng)170°B.南緯10°、東經(jīng)170°C.南緯10°、西經(jīng)170°D.北緯10°、東經(jīng)170°3.圖中B點(diǎn)位于C點(diǎn)的
〔
〕A.東南方向
B.西南方向C.東北方向
D.西北方向4.在一幅分層設(shè)色地形圖中,周?chē)且黄^深的黃顏色,中間有一片綠顏色,據(jù)此我們可以判斷中間地區(qū)的地形為〔〕A.山地B.高原C.盆地D.丘陵5.在比例尺為1∶1000000的地圖上,兩地圖上間隔為2厘米,實(shí)地間隔〔〕A.2千米B.20千米C.200千米D.0.2千米6.讀圖1.26,完成以下問(wèn)題。〔1〕三個(gè)村當(dāng)中,海拔最高的是。〔2〕王村與大月山的相對(duì)高度是米?!?〕甲、乙兩地相比,坡度較陡的是點(diǎn),判斷的根據(jù)是。7.根據(jù)下面要求,設(shè)計(jì)一所希望小學(xué),并將你設(shè)計(jì)的平面圖繪在下面的坐標(biāo)內(nèi)?!?〕比例尺為1∶4000;指向標(biāo)。〔2〕校園東西長(zhǎng)400米,南北寬200米?!?〕學(xué)校大門(mén)朝南;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)位于校園的西部;教學(xué)樓位于校園的東北部?!?〕其他設(shè)施及其位置可自行設(shè)計(jì)〔至少一個(gè)〕。8.閱讀地圖的根本要素是〔〕A.比例尺、方向、顏色B.大小、方向、圖例C.比例尺、方向、圖例D.大小、圖例、顏色9.在1:50000000的地圖上,量得我國(guó)最東端到最西端的間隔是10㎝,那么我國(guó)東西的實(shí)地間隔是〔〕A.500千米B.2500千米C.50000千米D.5000千米10.一輛汽車(chē)在以下圖的公路中自左向右行駛,對(duì)于圖中的方向表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A.汽車(chē)經(jīng)過(guò)村莊時(shí)是自西向東行駛B.圖中河流自南向北流C.轉(zhuǎn)過(guò)彎后自西南向東南行駛D.圖中河流自西南向東北流11.以下在地圖上區(qū)分方向的方法,正確的選項(xiàng)是〔〕①有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,經(jīng)線指示東西方向,緯線指示南北方向②有指向標(biāo)的地圖,一般根據(jù)指向標(biāo)區(qū)分方向③無(wú)經(jīng)緯線和指向標(biāo)的地圖根據(jù)“上北下南、左西右東〞判斷方向④特殊地圖,可根據(jù)比例尺區(qū)分方向A.①②B.①③C.③④D.②③12.在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上區(qū)分方向,正確的選項(xiàng)是〔〕A.先找指向標(biāo),然后定方向B.面向地圖“上北下南,左西右東〞C.不在同一條緯線上的兩點(diǎn),肯定會(huì)有東西之分D.經(jīng)線指示南北方向13.以下圖中,B位于D的什么方向?〔〕A.西北B.東北C.西南D.東南14.下面圖例中,表示“河湖〞的是〔〕以下圖是張鳴同學(xué)家附近的街道簡(jiǎn)圖,據(jù)此完成8~9題。15.將圖中的線段比例尺改為數(shù)字比例尺,表示正確的選項(xiàng)是〔〕A.1:10000000B.1:10000C.1:20000000D.1:2000016.張鳴經(jīng)常從家出發(fā),繞街心花園順時(shí)針漫步,他漫步的方向是〔〕A.西—南—東—北—東B.南—東—北—西—南C.東—西—南—北—東D.南—西—北—東—南17.實(shí)地間隔為60千米的一段鐵路,畫(huà)在比例尺為1:3000000的地圖上長(zhǎng)〔〕A.2厘米B.3厘米C.1.5厘米D.4厘米
參考答案1.B2.D3.C4.C5.B6.〔1〕李村〔2〕550〔
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