第三節(jié) 地圖的閱讀 第1課時(shí)

.@y第三節(jié)地圖的閱讀第1課時(shí)學(xué)會(huì)閱讀地圖1.以下表示鐵路的圖例是〔〕據(jù)圖答復(fù)以下各題。2.圖中A點(diǎn)位于〔〕A．北緯10°、西經(jīng)170°B．南緯10°、東經(jīng)170°C．南緯10°、西經(jīng)170°D．北緯10°、東經(jīng)170°3.圖中B點(diǎn)位于C點(diǎn)的

〔

〕A．東南方向

B．西南方向C．東北方向

D．西北方向4．在一幅分層設(shè)色地形圖中，周?chē)且黄^深的黃顏色，中間有一片綠顏色，據(jù)此我們可以判斷中間地區(qū)的地形為〔〕A.山地B.高原C.盆地D.丘陵5．在比例尺為1∶1000000的地圖上，兩地圖上間隔為2厘米，實(shí)地間隔〔〕A.2千米B.20千米C.200千米D.0.2千米6．讀圖1.26，完成以下問(wèn)題?！?〕三個(gè)村當(dāng)中，海拔最高的是。〔2〕王村與大月山的相對(duì)高度是米。〔3〕甲、乙兩地相比，坡度較陡的是點(diǎn)，判斷的根據(jù)是。7．根據(jù)下面要求，設(shè)計(jì)一所希望小學(xué)，并將你設(shè)計(jì)的平面圖繪在下面的坐標(biāo)內(nèi)。〔1〕比例尺為1∶4000；指向標(biāo)。〔2〕校園東西長(zhǎng)400米，南北寬200米?！?〕學(xué)校大門(mén)朝南；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)位于校園的西部；教學(xué)樓位于校園的東北部?！?〕其他設(shè)施及其位置可自行設(shè)計(jì)〔至少一個(gè)〕。8．閱讀地圖的根本要素是〔〕A．比例尺、方向、顏色B．大小、方向、圖例C．比例尺、方向、圖例D．大小、圖例、顏色9．在1：50000000的地圖上，量得我國(guó)最東端到最西端的間隔是10㎝，那么我國(guó)東西的實(shí)地間隔是〔〕A．500千米B．2500千米C．50000千米D．5000千米10．一輛汽車(chē)在以下圖的公路中自左向右行駛，對(duì)于圖中的方向表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A．汽車(chē)經(jīng)過(guò)村莊時(shí)是自西向東行駛B．圖中河流自南向北流C．轉(zhuǎn)過(guò)彎后自西南向東南行駛D．圖中河流自西南向東北流11．以下在地圖上區(qū)分方向的方法，正確的選項(xiàng)是〔〕①有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，經(jīng)線指示東西方向，緯線指示南北方向②有指向標(biāo)的地圖，一般根據(jù)指向標(biāo)區(qū)分方向③無(wú)經(jīng)緯線和指向標(biāo)的地圖根據(jù)“上北下南、左西右東〞判斷方向④特殊地圖，可根據(jù)比例尺區(qū)分方向A．①②B．①③C．③④D．②③12．在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上區(qū)分方向，正確的選項(xiàng)是〔〕A．先找指向標(biāo)，然后定方向B．面向地圖“上北下南，左西右東〞C．不在同一條緯線上的兩點(diǎn)，肯定會(huì)有東西之分D．經(jīng)線指示南北方向13．以下圖中，B位于D的什么方向？〔〕A．西北B．東北C．西南D．東南14．下面圖例中，表示“河湖〞的是〔〕以下圖是張鳴同學(xué)家附近的街道簡(jiǎn)圖，據(jù)此完成8～9題。15．將圖中的線段比例尺改為數(shù)字比例尺，表示正確的選項(xiàng)是〔〕A．1:10000000B．1:10000C．1:20000000D．1:2000016．張鳴經(jīng)常從家出發(fā)，繞街心花園順時(shí)針漫步，他漫步的方向是〔〕A．西—南—東—北—東B．南—東—北—西—南C．東—西—南—北—東D．南—西—北—東—南17．實(shí)地間隔為60千米的一段鐵路，畫(huà)在比例尺為1：3000000的地圖上長(zhǎng)〔〕A．2厘米B．3厘米C．1.5厘米D．4厘米

參考答案1.B2.D3.C4．C5．B6．〔1〕李村〔2〕550〔