人教PEP版三年級下冊英語全冊教學(xué)課件

人教PEP版三年級下冊英語全冊教學(xué)課件因平臺對文檔大小有要求，所以PPT中的視頻需要單獨下載。Unit1Welcomebacktoschool!PEP三年級下冊Unit1Welcomebacktoschool!第一課時PartA（Let’stalk）Doyouknowthefollowingflags?ChinaCanadaUSAWarming-upMainscene點擊圖片，播放視頻Let’stalk點擊圖片，播放視頻Boysandgirls,wehavetwonewfriendstoday.Hi,I'mAmy.I'mfromtheUK.Hi,I'mZhangPeng.I'mfromShandong.Welcome!孩子們，我們今天有兩個新朋友嗨，我是艾米。我來自英國。嗨，我是張鵬。我來自山東。歡迎！Lookandsay如何介紹自己來自哪里課文原句:I'mfromtheUK.我來自英國。重難點詳解【重點解析】此句型是介紹自己來自哪里。I'm是Iam的縮寫形式。from意為“來自”，后通常接國家名稱或具體地名。這個句型可以作為問句“Whereareyoufrom?”的答語?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】

I'mfrom＋地點．eg:I'mfromBeijing.我來自北京。1.如何表達“我們擁有...”課文原句:Boysandgirls,wehavetwonewfriendstoday.孩子們,今天我們有兩位新朋友。知識拓展【重點解析】此句型用于表達“我們擁有...”，動詞have意為“有；擁有”。如果后面的名詞是可數(shù)名詞單數(shù)，名詞前要搭配a或an；如果是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，要注意名詞的復(fù)數(shù)變化。【句型結(jié)構(gòu)】

Wehave＋人物/事物．eg:Wehavenewbooks.我們有一些新書。2.如何介紹自己課文原句:Hi,I'mAmy.大家好,我是Amy?！局攸c解析】此句型用于向別人介紹自己。其中I'm是Iam的縮寫形式,I'm后可以直接加自己的名字,意為“我是...”。【句型結(jié)構(gòu)】

I'm＋名字．eg:I'mMissWhite．我是White女士。3.welcome的用法課文原句:Welcome!歡迎!Welcome【重點解析】welcome是感嘆詞,表示歡迎時的禮貌用語,可以單獨使用,也可以加其他成分。如果想表達歡迎某人來到某地,可用“Welcometo＋地點!”?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】

(1)Welcome!(2)Welcome

to＋地點!eg:WelcometoChina．歡迎來中國。Hello,I’mXiYangyang.I’maboy.Hello.I’m____.I’ma____.Let'ssayThankyou!Unit1Welcomebacktoschool!PEP三年級下冊Unit1Welcomebacktoschool!第二課時PartA（Let’slearn--Let’schant）boy______girl_______我是一個男孩。____________我是一個女孩。____________男孩們和女孩們。（孩子們）_________________________男孩女孩Iamaboy.Iamagirl.Boysandgirls.Warming-upLet’slearnUSAChinaUKCanadaLet'smatch英國大本鐘(BigBen)

2012年6月2日，為紀(jì)念大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國女王伊麗莎白二世登基60周年，大本鐘正式更名為伊麗莎白塔。它是世界上最著名的哥特式建筑之一，是倫敦的標(biāo)志性建筑之一。BigBen加拿大國家電視塔(NationalTVTowerofCanada)

加拿大國家電視塔由加拿大國家鐵路公司于1976年建造。305米高度處有用于傳送預(yù)告信號的微波接收器。而廣播天線位于塔的最頂端。電視塔內(nèi)建有高447米的金屬階梯，有1776級。是世界上最高的金屬階梯。NationalTVTowerofCanada美國自由女神像

(statueofliberty)自由女神像又稱“自由照耀世界”，是法國在1876年贈送給美國獨立100周年的禮物。美國的自由女神像位于美國紐約州紐約市哈德遜河口附近，是雕像所在的美國自由島的重要觀光景點。自由女神像高46米，加基座為93米，重達225噸，由金屬鑄造。1984年，自由女神像被列入世界文化遺產(chǎn)。長城

(TheGreatWall)長城(又稱“萬里長城”)是中華民族的驕傲與象征，是世界偉大的古代建筑奇跡之一。雄偉壯觀的萬里長城是人類建筑史上罕見的古代軍事防御工程，它凝聚著我們祖先的血汗和智慧，它以悠久的歷史、浩大的工程、雄偉的氣魄著稱于世。Let'schant點擊圖片，播放視頻Wearefriends.Weliketoplay.AboyfromCanada.AgirlfromtheUK.FriendsfromChinaandtheUSA.Thankyou!Unit1Welcomebacktoschool!PEP三年級下冊Unit1Welcomebacktoschool!第三課時PartA（Let'sspell）Hello,I’m…I’mfrom…pandaWarming-upLet’sspellListen,repeatandchant．cat,/k/-/?/-/t/,/k?t/bag,/b/-/?/-/g/,/b?g/dad,/d/-/?/-/d/,/d?d/hand,/h/-/?/-/n/-/d/,/h?nd/Dadhasablackcat.Thecatisinthebag.Dadhasablackcat.Thebagisinhishand.dadbagcathandaaaa在這四個單詞中，字母a

都發(fā)短音/?/。你發(fā)現(xiàn)了什么共同點呢？[?]

sadhatmcknanfhsahasckblaabdabadasadhatmanfanblTrytoreadcathandbagdadDadhasablackcat.Dadhasablackhat.Let'sreadThecatisinthebag.Dadhasablackbag.Thebagisinhishand.Ahat,abag,acat!Oh,no!Badcat.Thankyou!Unit1Welcomebacktoschool!PEP三年級下冊Unit1Welcomebacktoschool!第四課時PartB（Let'stalk）Warming-upLookandmatchpandasquirreleaglekangarooUSAChinaAustraliaCanadaLet'stalk點擊圖片，播放視頻Hi,I’mfromChina.Whereareyoufrom?AustraliatheUSAChinaCanadaLookandsayA:Goodmorning/afternoon!B:Goodmorning/afternoon!Thisis….She’s/He’sanewstudent.A:Hi,...

Whereareyoufrom?C:I’mfrom….D:Whereishe/shefrom?A:She/Heisfrom…..Roleplay1.詢問對方來自哪里的句型課文原句:—Whereareyoufrom?你來自哪里?—I'mfromtheUK.我來自英國。重難點詳解【重點解析】這個句型用于詢問對方來自哪里或是哪里人。where意為“哪里”,用來詢問地點,是疑問副詞,常置于句首引導(dǎo)特殊疑問句,用來對地點提問?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】

問句:Whereareyoufrom?答語:I'mfrom＋地點．2.如何描述他人的職業(yè)或身份課文原句:She'sanewstudent.她是一名新學(xué)生。【重點解析】這個句型用來描述他人的職業(yè)或身份。介紹女性的時候要用she來指代，介紹男性的時候要用he來指代。【句型結(jié)構(gòu)】

He/Sheisa/an＋身份/其他情況．

eg:She'sateacher.她是一名教師。1.如何介紹他人課文原句:MrJones,thisisAmy．Jones老師，這是Amy。知識拓展【重點解析】此句型用于介紹他人。句中的this意為“這；這個”，指代所要介紹的人?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】

Thisis＋人名/身份．

eg:ThisisMissWhite．這是White女士。2.小議Mr與Mrs課文原句:MrJones,thisisAmy．Jones老師，這是Amy?！局攸c解析】介紹男士和已婚女士時我們常用:Mr＋姓氏，Mrs＋姓氏。(1)Mr用于男性姓氏或姓名之前表示尊敬。在學(xué)校稱呼男教師也可以用這個詞。(2)Mrs是對已婚婦女的敬稱,意為“太太;夫人”,用于已婚女子的夫姓前。美國人在公共場合常稱呼自己的太太為Mrs。(3)Mr和Mrs可與姓氏或姓名連用,但不能單獨使用,且不能與名連用。3.常見的人稱代詞Thankyou!Unit1Welcomebacktoschool!PEP三年級下冊Unit1Welcomebacktoschool!第五課時PartB（Let'slearn）Warming-upIntroduceyourself.Mynameis___________.I'ma______.I'mfrom_________.Let'slearnboy男孩Heisaboy.=He’saboy.他是男孩。girl女孩Sheisagirl.=She’sagirl.她是女孩。student學(xué)生Sheisastudent.Sheisapupil.pupil小學(xué)生她是一個小學(xué)生。她是一個學(xué)生。Thisis_______.He’sastudent./She’sastudent.Introduceyourclassmates.Let'schant點擊圖片，播放視頻Heandshe.Heandshe.Boyandgirl.Youandme!Heandshe.Heandshe.Teacherandstudents,One,two,three!Thankyou!Unit1Welcomebacktoschool!PEP三年級下冊Unit1Welcomebacktoschool!第六課時PartB（Starttoread）--PartC

（Storytime）Warming-upLet’ssay！Hello.Mynameis…I’mfrom…I’maboy/girl.I’mastudent/pupil.StarttoreadReadandtick.√Myname'sMike.I'mfromCanada.He'sfromCanana.√ThisisJohn.He'smyfriend.She'smyfriend.√ThisisMissWhite.He'sateacher.She'sateacher.√ThisisZhangPeng.He'sastudent.She'sastudent.Talkaboutyourteachersandfriends.ThisisMr/Miss….He’s/She’sateacher.Thisis….He’s/She’smyfriend.He’saboy./She’sagirl.He’s/She’sastudent/pupil.Let'scheckListenandnumber.3142Listeningtext1.A:Wehavetwonewstudentstoday.B:Welcome.2.A:Hi,MrJones.ThisisZhangPeng.B:Hello,ZhangPeng.Whereareyoufrom?A:I'mfromShandong.3.A:Mum,thisisMissGreen.She'smynewteacher.B:MissGreen,nicetomeetyou.A:Nicetomeetyou,too.4.I'mMike.I'mfromCanada.LookandmatchboygirlhesheteacherstudentLet'ssing

BoyandgirlIamaboyandyouareagirl.

Iamaboyandyouareagirl.Iamaboyandyouareagirl．Doyouwanttobemyfriend?Storytime點擊圖片，播放視頻Zip:Let'splayagame!Zoom:OK!Zip:Let'splayteacherandstudent．Zoom:I'mbig.I'mtheteacher!Zip:I'mclever.I'mtheteacher!Zoom:I'mtheteacher!Zip:No!I'mtheteacher!Zip:Waitaminute!Zip:Canyoureadthis?Zoom:Sure,“Iamthestudent.”Zip:Haha!Yousee?Iamtheteacher!Zoom:Oh,no!Thankyou!Unit2MyfamilyPEP三年級下冊Unit2Myfamily第一課時PartA（Let’stalk）Warming-upman男人woman女人YaoMingisaman.Fuyuanhuiisawoman.Mainscene點擊圖片，播放視頻Let’stalk點擊圖片，播放視頻Pointandsay點擊圖片，播放視頻詢問遠處某人的身份的句型Who'sthatman?那位男士是誰?重難點詳解【重點解析】此問句是由who引導(dǎo)的特殊疑問句,用來詢問遠處某人的身份。who意為“誰”,who's是whois的縮寫。that用于指距離自己較遠的人或事物,指距離自己較近的人或事物用this。該句型的答語是“He's/She's＋身份/姓名?！薄！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】

問句:Who'sthat＋某人(man,boy,woman...)?答語:He's/She's＋身份/姓名(myfather,mybrother,Peter...)．eg::—Who'sthatgirl?那個女孩是誰?—She'sSarah.她是Sarah。1.初次見面時問好Nicetomeetyou．課文原句:Nicetomeetyou.見到你很高興。知識拓展【重點解析】用于表示初次見面時問好，表示見到對方很高興，認識對方很高興。答語一般用“Nicetomeetyou,too.”。2.人稱代詞和物主代詞的關(guān)系表1.Who’sthatman?A.He’smyfather.B.She’smymother.2.Who’sthatgirl?A.She’sAmy.B.He’sJohn.3.Who’sthat_____?She’sMissWhite.A.girlB.womanLet'spractiseAAB4.Who’sthat______?He’sMrJones.A.womanB.man5._____thatwoman?She’smymother.A.What’sB.Who’sBBThankyou!Unit2MyfamilyPEP三年級下冊Unit2Myfamily第二課時PartA（Let’slearn--Let'schant）Warming-upManorboy?Womanorgirl?Let’slearn點擊圖片，播放視頻mandadfatherwomanmummotherWho’sthat______?He’s

___________.Who’sthat______?She’s

___________.Let’schant點擊圖片，播放視頻Man,man,who’sthatman?Father,father,he’smyfather.Man,man,who’sthatman?Dad,Dad,he’smyDad.Woman,woman,who’sthatwoman?Mother,mother,she’smymother.Woman,woman,who’sthatwoman?Mum,Mum,she’smymum.motherfather

son兒子daughter女兒Thewomanisthe_________.Themanisthe_______.That’sthe_______.That’sthe__________.AhappyfamilyLet'spractiseThankyou!Unit2MyfamilyPEP三年級下冊Unit2Myfamily第三課時PartA（Let’sspell）Canyoureadthem?Warming-upmatcrabhandsaddadnaplappadcatrabbagcrabfamilyTenredlegs.tenredcrabHowmanylegs?Whatcolour?(什么顏色?)Let'sspellListen,repeatandchant.Listen,repeatandchant.ten，/t/-/e/-/n/，/ten/pen，/p/-/e/-/n/，/pen/leg，/l/-/e/-/g/，/leg/red，/r/-/e/-/d/，/red/Let’schant.Tenredpens.Tenredpens.Eightpens,Ninepens,Tenredpens!/e/Whatcanyoufind?redtenpenlegeeee[e]

bedlegkeghenbenmentenTrytoreadredbesttestrestdestmetwetbetset字母e的發(fā)音我們知道英語中字母的發(fā)音是有變化的，但同時又有一定的規(guī)律可以遵循?，F(xiàn)在讓我們來了解元音字母e的一個發(fā)音:/e/。重難點詳解Read,chooseandwrite.1.Howoldareyou?I’m

yearsold.2.Lookatme.Thisismy

.3.What’sthat?It’sa.4.Mybagis

.legpenteacherredboytenLet'spractiseThankyou!Unit2MyfamilyPEP三年級下冊Unit2Myfamily第四課時PartB（Let’stalk）Warming-upWho’sthatwoman?She’smygrandmother.Who’sthatboy?He’smybrother.Let'stalk點擊圖片，播放視頻1.IssheSarah’smother?A.Yes,sheis.B.No,sheisn’t.2.IsheSarah’sfather?A.Yes,heis.B.No,heisn’t.He’sSarah’steacher.Let'splay點擊圖片，播放視頻WuYifan:Who'sthatboy?ChenJie:Guess.WuYifan:Isheyourbrother?ChenJie:No,heisn't.He'smydad.那個男孩是誰？猜一猜。他是你哥哥嗎？不，他不是。他是我爸爸。猜測某人身份的句型———Ishe/sheyour...?課文原句:—Issheyourmother?她是你媽媽嗎？—Yes,sheis.是的，她是。

—Isheyourfather?他是你爸爸嗎?—No,heisn't.不，他不是。重難點詳解【重點解析】這個句型用來猜測某人的身份，是一個一般疑問句。詢問男性時，用he來指代；詢問女性時，用she來指代。your的意思是“你(們)的”，注意不要使用you(你;你們)?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】

問句:Ishe/sheyour＋稱呼(brother,mother,teacher...)?答語:Yes,he/sheis.No,he/sheisn't．eg:（）1.Who'sthat____?A.boy

B.girl（）2.She'smy____.A.sisterB.mother（）3.Thisismy_____.A.brother

B.sisterABBLet'spractiseThankyou!Unit2MyfamilyPEP三年級下冊Unit2Myfamily第五課時PartB（Let’slearn--Let'schant）ABCC______ismyfamily.Warming-upBCAC______ismyfamily.Let'slearn點擊圖片，播放視頻Thisismysister.Thisismy

brother.Thisismy

mother.Thisismy

father.

Hi,I’mMike.Thisismyfamily.Look,thisismygrandmother.Thisismy

grandfather.Thisisme.Let'schant點擊圖片，播放視頻Let’schant.Grandma,grandpa,Sister,brother，

Allmyfamily，

Helpeachother.介紹家庭成員的句型課文原句:Thisismygrandmother.這是我(外)祖母。重難點詳解【重點解析】我們在第一單元已經(jīng)學(xué)習(xí)了用“Thisis”句型來介紹他人，當(dāng)你想介紹自己的家人時，只需在家人前面加上一個表示所屬關(guān)系的my(我的)就可以了?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】

Thisismy＋家庭成員(father,brother,sister...).

eg:Thisismysister.這是我的姐姐。1.巧辨family,house與home知識拓展2.that與this用法的區(qū)別課文原句:Thisismyfamily.這是我的家庭?！局攸c解析】that是this的對應(yīng)詞,可指前面提到的那件事,也可指在空間或時間上比另一事物遠的事物或人,還可指要表明的或要提及的事物、想法等。在電話用語中,this常用來指自己,而that常用來指對方。3.家庭成員總匯grandfather/grandpa(外)祖父grandmother/grandma(外)祖母grandparent(外)祖父/母father父親mother母親husband丈夫wife妻子son兒子daughter女兒brother兄;弟sister姐;妹Intruduceyourfamily.Hello,I’m______.Thisismyfamily.Thisismy….…Ilovemyfamily!Let'spractiseThankyou!Unit2MyfamilyPEP三年級下冊Unit2Myfamily第六課時PartB（Starttoread）--PartC（Storytime）Read,thinkandmatch.motherwomanhemumsistergrandfathershegrandfatherfatherbrothermandadWarming-upStarttoreadShareyourfamilypicturesandtalkwithyourclassmates.Hi,I’m….Thisismy….Thisismy….Thisismy….Let'scheckListenandnumber4321Let’schant.1.Girl1:Who'sthatman?Girl2:Oh,he'smyfather!2.Boy1:Who'sthatwoman?Boy2:She'smymother.

3.Boy1:Yourbrother?Boy2:Yes,heis.He'sTim．Boy3:Hi．4.Boy:Who'sthatwoman?IssheyourgrandmaWuYifan:No,sheisn't．LookandtickA.mymother,father,brotherandsisterB.mymother,grandfather,grandmotherandbrotherLet'ssing點擊圖片，播放視頻Let'ssing

IlovemyfamilyIlovemyfather.Ilovemymother.

Theyloveme.Theyloveme.Ilovemygrandpa.Ilovemygrandma.

Theyloveme.Theyloveme.Storytime點擊圖片，播放視頻Zip:Who'sthatwoman?Zoom:She'smymother.Zip:She'sbeautiful!Zoom:Thankyou．Zoom:Mymumisanactress.

Zip:Really?Zoom:Waitaminute!Zoom:Lookatme!Zip:Beautiful!Zoom'smum:Zoom!Howbeautiful!Thankyou!Unit3AtthezooPEP三年級下冊Unit3Atthezoo第一課時PartA（Let’stalk）1.不能扔垃圾。2.不能隨便喂食小動物。3.不能打擾動物休息，亂丟異物。4.不能隨便觸摸動物。Whatshouldnotdoatthezoo?Warming-upMainscene點擊圖片，播放視頻Let’stalk點擊圖片，播放視頻MissWhite:Lookatthatgiraffe.ZhangPeng:Wow!It'ssotall!Amy:Abear!ZhangPeng:Ha!It'sshortandfat!看那只長頸鹿。哇！它好高?。∫恢恍?！哈！它又矮又胖！1.Whoistall?2.Whoisshortandfat?Thegiraffeistall.Zoomisshortandfat.ChenJie:Lookatmygiraffe!It'stall.

John:Lookatmycat!It'sfat.Drawandsay如何描述動物的體貌特征?一?課文原句:It'ssotall!它好高啊!重難點詳解【重點解析】這個句型用于描述動物特征。it's為itis的縮寫，形容詞一般放在be動詞之后?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】

It's＋程度副詞＋形容詞．eg:1.提醒別人看向某人或某物課文原句:Lookatthatgiraffe.看那只長頸鹿。知識拓展【重點解析】look后面不能直接跟所看的對象，表示“看某人或某物”時，要在look后面加上at，再接所看的人或物。【句型結(jié)構(gòu)】

Lookatthe/this/that＋人/物eg:2.常見的表示外貌特征的單詞A:Lookatthat______.B:Wow!It’sso_______.A:A/An_______!B:Ha!It’s_______.tallshortfatthindogpandamonkeyelephantLet'spractiseThankyou!Unit3AtthezooPEP三年級下冊Unit3Atthezoo第二課時PartA（Let’slearn--Let'sdo）Warming-upTherearemanyotheranimalsinthezoo.Doyouknowthem?Let’slearn點擊圖片，播放視頻Let’slearnLookatthis_____.He’s_______.Lookatthis_______.She’s_______.tallmothershortsonLookatthis_____.It’sso_______.Lookatthat_____.It’sso_______.dogdogthinfatLet’sdo點擊圖片，播放視頻Let’sdoLookatthat…It’s…Let'spractiseLookatthat…It’s…Thankyou!Unit3AtthezooPEP三年級下冊Unit3Atthezoo第三課時PartA（Let’sspell）Ariddle(猜謎語）I’mananimal.I’mbig.I’mpink.Iliketoeat.Iliketosleep（睡覺）.WhoamI?Warming-upIseeapig.Thepigisbig.Abigbigpig.Iseeapig.Abigbigpig.Whatcolouristhepig?Thepigis_____.pinkAbigpinkpig.Iseeapig.Abigpinkpig.Let'sreadPinkLet’sspellLet'schant[?][?][?].Thecatisfat.[e][e][e].Thepenisred.[i][i][i].Thepigisbig.[i][i][i].Thegiftispink.[i][i][i].Timissix.Lookatthepig.Drinksome______.milk￥6Howmuchisthemilk?_______yuan.Six

I'mapig.Abigbigpig.Abigpinkpig.Swimanddrink.Drinksomemilk.字母i的發(fā)音我們知道英語中字母的發(fā)音是有變化的，但同時又是有一定規(guī)律可以遵循的。現(xiàn)在讓我們來了解元音字母i的一個發(fā)音：/I/。重難點詳解wigkidhitdigfinpink上面單詞中i的發(fā)音相同嗎？1.ridekitelikenice2.bigsixfishpig[ai][i]Let'sreadThankyou!Unit3AtthezooPEP三年級下冊Unit3Atthezoo第四課時PartB（Let’stalk）Warming-upLet’stalk點擊圖片，播放視頻Lookatthepictures,andmakeanewdialogue.----MissWhite:Comehere,children.

Lookatthe_____.(panda\monkey\bird\dog\duck\pig\bear...）----A,B&C:Wow!It'sso___.(big\small\fat\thin……）----A:Ithasa___(long\short\big\small……）_____（mouth,nose,head,tail,body,eyes,ears……）----B:Ithasa________.----C:Ithastwo_______.如何描述動物的體貌特征?二?課文原句:Ithasalongnose.它有長鼻子。Ithassmalleyesandbigears.它有小眼睛和大耳朵。重難點詳解【重點解析】這個句型用于描述某種動物的體貌特征。it指代前面提到過的某種動物，也可以根據(jù)需要換成表示動物的詞語。has表示“有”，是have的第三人稱單數(shù)形式。當(dāng)后面表示身體部位的名詞是單數(shù)時，需要用a/an來修飾；當(dāng)身體部位成對時，身體部位名詞要用復(fù)數(shù)形式?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】

Ithas＋a/an＋形容詞＋表示身體部位的名詞(單數(shù))．Ithas＋形容詞＋表示身體部位的名詞(復(fù)數(shù))．eg:1.comehere的用法課文原句:Comehere,children!到這里來，孩子們!知識拓展【重點解析】comehere意為“過來”，常用來招呼別人到自己所在的位置，為了讓招呼的對象更明確，comehere后面還可以加上某人的名字或稱呼語?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】

Comehere(＋名字/稱呼語)!eg:2.如何表示“多個”【重點解析】在英語中，當(dāng)說到的人或物是兩個或者兩個以上，就會用名詞的復(fù)數(shù)形式。名詞的復(fù)數(shù)形式一般是在詞尾加“s”。Makeamonster點擊圖片，播放視頻

最近幾年，一所動物園至少有13只動物做過手術(shù)，包括麋鹿、梅花鹿等，其主要原因就是吃了游客亂扔的食品和塑料袋，造成消化不良。其中1只梅花鹿還因為誤食游客扔的食品導(dǎo)致死亡。因此，該園向社會發(fā)出善待動物的呼吁，不要向動物亂扔食品,愛護我們的動物。Don'tfeedtheanimals!Loveourwildanimals!Thankyou!Unit3AtthezooPEP三年級下冊Unit3Atthezoo第五課時PartB（Let’slearn--Let'sdo）Warming-upLet’slearnIthasashorttail.Ithasalongnose.Ithassmalleyes.Ithasbigears.Lookattheelephant.Describeit.

It’sbig.Let’sdo點擊圖片，播放視頻Let’sdo1.讓你變化的句型課文原句:Makeyoureyesbig.使你的眼睛變大。知識拓展【重點解析】make意為“使；讓”，當(dāng)想表達讓眼睛變大、讓嘴巴變小或讓胳膊變長等意思時，就可以使用句型“Makeyour＋身體部位＋表示特征的形容詞?！??！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】

Makeyour＋身體器官＋表示特征的形容詞．eg:Makeyourmouthsmall.讓你的嘴巴變小。

Makeyourmouthbig.讓你的嘴巴變大。2.常見的形容詞的反義詞或?qū)?yīng)詞1.Ithasshortneck(脖子).Whichoneisright?ABLet'spractise2.Ithasasmallbody.ABThankyou!Unit3AtthezooPEP三年級下冊Unit3Atthezoo第六課時PartB（Starttoread）--PartC（Storytime）tallshortLookatthat…It’s…Warming-upStarttoread點擊圖片，播放視頻It’ssmallandthin.It’sbigandfat.Ithasalongtailandbigeyes.Ithasalongbodyandshortlegs.ReadandmatchItis________.Ithasa____bodyand_____ears.Choose,sayandguess.

ishasLet'schoose

1.It____smallandthin.2.It____alongnoseandashorttail.3.It____bigeyesandalongtail.4.It____tallandfat.5.It____smallearsandabigtail.6.It____bigandfat.isisishashashasWhatisit?It’sblackandwhite.Itlookslikeahorse.Let'sguessLookattheg_______.It’ss_____andt_____.It’shasal_____tail.Lookatthem_______.Ithasnotail.It’sb____.Ithastwol_____arms.Let’scheck√√Listeningtext1.It'sbigandtall.Ithassmallears.It'sbrown.Whatisit?2.Ithaslongearsandashorttail.It'swhite.Whatisit?Lookandmatch

Let'ssing

點擊圖片，播放視頻Catandrat.Ratandcat.Catisfast.Ratisfat.Monkeyisshort.Giraffeistall.Seethemplaywiththeball.Storytime點擊圖片，播放視頻StorytimeZip:Look!Howmanyanimalsdoyouknow?Zoom:Iknowalltheanimals!Zoom:Atigerandalion.

Zip:Yes.

Zoom:Afoxandawolf.

Zip:Right!Zoom:Azebraandahorse.Zip:Good!Zoom:Iknow!They'remonkeys.

Zip:No,no!Zip:Thesmalloneisamonkey.Thebigoneisagorilla.Zoom:Oops!Thankyou!Recycle1PEP三年級下冊選詞填空，將對應(yīng)的序號填寫在橫線上。A.thin

B.tall

C.small

D.fatE.long

F.short

G.big1.Anelephanthas_____nose.2.Apandais______.Amonkeyis______.3.Agiraffeis______.Arabbitis_______.4.Anappleis_______.Astrawberryis_______.WaimingupEDABFGCReadaloud點擊圖片，播放視頻1.WangTong:Who'sthatboy?ChenJie:He’smyfriend,John．那個男孩是誰?他是我的朋友,John。

2.ChenJie:Hi,John.Thisismyfriend,WangTong．John:Nicetomeetyou,WangTong!WangTong:Nicetomeetyou,too.Whereareyoufrom?John:I'mfromtheUSA．我來自美國。嗨,John。這是我的朋友,WangTong。很高興見到你,WangTong!(我)也很高興見到你。你來自哪里?3.John:You'retall!WangTong:Yes,Ilikesports.Let'splay!ChenJie:OK!Canyouactitout?你真高!是的,我喜歡運動。讓我們玩吧!好的!你們能把它表演出來嗎?ListenandchantLittlebird,littlebird,Youaresmallandfast．Babypanda,babypanda,Youarealittlebitfat．小鳥，小鳥你又小又快。熊貓寶寶，熊貓寶寶，你有一點兒胖。Babypanda,babypanda,Yourtailisshort!Littlebird,littlebird,Yourtailisnot!熊貓寶寶，熊貓寶寶，你的尾巴真短!小鳥，小鳥，你的尾巴不短！MatchandreadaloudIt‘san It'ssmall.

It’sa It'sthin.It’sa Ithasafatbody.It’sa Ithasalognose.LookandtickwomenteacherboymanstudentgirlFindSarah'sfamily.Who'sthatman/woman/boy?He's/She'sSarah's...Whoisnothere?FindandcirclemanratpentencanbigfathinSingasong點擊圖片，播放視頻

ThecatisfromtheUKThecatisfromtheUK,theUK,theUK．ThecatisfromtheUK．It'sfatandit'swhite．It'sfatandit'swhite．It'swhiteandit'sfat.ThecatisfromtheUK．It'sfatandit'swhite．

這只貓來自英國這只貓來自英國，英國，英國。這只貓來自英國。她又胖又白。它又胖又白。它又白又胖。這只貓來自英國。它又胖又白。Selfcheck()1.I'mfrom________UK.A．a(chǎn)n

B．/

C．the()2.Ithas________bigheadand________shortlegs.A．/；a

B．a(chǎn)；/

C．/；/()3.—________isthatgirl?—She'smysister.A．Where

B．What

C．Who()4.—Issheyourmother?—________.A．Yes，sheis.

B．Yes，heis.

C．No，heisn't.CBCAThankyou!Unit4Whereismycar?PEP三年級下冊Unit4Whereismycar?第一課時PartA（Let’stalk--Let’splay）WarmingupA．dadB．thinC．UKD．grandpaE．longF．USAG．CanadaH．bigI．MotherJ．fatK．ChinaL．sister1．國家：______________________2．形容詞：____________________3．家庭成員:___________________CFGKBEHJADIL點擊圖片，播放視頻MainsceneMainsenceWhereisZip?Whereismycar?Isitinthedesk?No!Whereismymap?Isitonthedesk?Goodguess!Let’stalk點擊圖片，播放視頻Let'sgohome!Ok!Uh-oh!Whereismypencilbox?我們回家吧!好的！哎喲！我的鉛筆盒在哪里？Look!It'sinyourdesk.Oh,yes.看！它在你的書桌里。哦，是的。Andyourpencil!It'sunderyourbook.Sillyme!Thanks!還有你的鉛筆！她在你的書下面！我真傻！謝謝你！Let’splayPoint如何詢問物品的位置課文原句:Whereismypencilbox?

我的鉛筆盒在哪里?

It'sinyourdesk．

它在你的書桌里?！局R鏈接】若詢問的物品是復(fù)數(shù)，be動詞要用are。例如:Wherearemybooks?我的書在哪里?【重點解析】“Whereis...?”用來詢問某人或某物在哪里。是由where引導(dǎo)的特殊疑問句。where意為“在哪里”，通常放在句首,與is可以縮寫為“Where's”?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問句:Whereis＋物品(myruler,mypen...)?答語:It's＋介詞短語(inthedesk,onthebed...)。Selfcheck( )1、——_________isthebox?——It’sunderthebag.

A.Where

B.What

C.Who( )2、——Whereismycar?——It__________inthetoybox.

A.am

B.is

C.are( )3、——Whereismycap?——__________

A.It'sonthedesk.

B.He'smyfriend,Tom.

C.It'sadesk.ABAThankyou!Unit4Whereismycar?PEP三年級下冊Unit4Whereismycar?第二課時PartA（Let’slearn--Let’sdo）WaimingupLetyourdeskmateguesswhereyourthingsare.oninunderchairdeskZip:Whereistheruler?Bird:It'sunderthechair!尺子在哪兒？它在椅子下面。Let’stalkLet’sdoPutyourfootunderyourchair．Putyourhandonyourchair.Putyourarminyourdesk．Putyourhandunderyourdesk．把你的腳放在你的椅子下。把你的手放在你的椅子上。把你的手臂放在你的書桌里。把你的手放在你的書桌下面。點擊圖片，播放視頻Point1.把某物放在某個位置課文原句:Putyourfootunderyourchair.

把你的腳放在椅子下面。【重點解析】put是動詞，意思是“放置”，用于建議把物品放在某個位置。【句型結(jié)構(gòu)】Put＋某物＋方位介詞＋其他。例如:Putyourbookonthedesk.把你的書放在書桌上。2.快來認識on,in,underon，in和under都是表示方位的介詞。on表示“在......上”，指在物體的上面，并且和該物體接觸。例如:Themonkeyisonthebox.猴子在盒子上。in表示“在......里”，指在物體的內(nèi)部。例如:Themonkeyisinthebox.猴子在盒子里。under表示“在......下面”，指在物體的下面。例如:Themonkeyisunderthebox.猴子在盒子下面。Selfcheck（）1.—Whereismytoyball?

—It___inthebluebox.

A.am

B.is

C.are（）2.—What'sunderthebed?

—_____.

A.Inthebox

B.Itis

C.Acap（）3.—Whereistheworldmap?

—It's_____.

A.good

B.onthedesk

C.OK（）4.—Whereareyou?

—I'm____thebed.

A.on

B.with

C.likeBCBAThankyou!Unit4Whereismycar?PEP三年級下冊Unit4Whereismycar?第三課時PartA（Let’sspell）Warmingup1.Putyourfoot_____yourchair．2.Putyourarm_____yourdesk．3.Putyourhandunderyour______．4.Putyourhandonyour______．5.Putyourhand______yourhead．underindeskchaironLet’sspellListen,repeatandchant.ChantThedogisonthebox．Theorangebox．Seethedog,Seethebox,Seethedogontheorangebox!狗在盒子上。橙色的盒子。看那只狗，看那個盒子，看那只在橙色盒子上的狗！Listeningtextdog,/d/-/?/-/ɡ/,/d?ɡ/box,/b/-/?/-/ks/,/b?ks/orange,/?/-/r/-/I/-/n/-/?/,/??rIn?/body,/b/-/?/-/d/-/I/,/?b?dI/Read,listenandnumber1. box dog doll mom2. on body orange box13242134ListenandwritedogboxbodyorangePoint

字母o的發(fā)音

我們知道英語中的發(fā)音是有變化的,但同時又是有一定規(guī)律可以遵循的。現(xiàn)在讓我們來了解元音字母o的一個短音發(fā)音:/?/。Selfcheck判斷下列每組單詞中畫線部分發(fā)音是(√)否(×)相同.1.dog so 2.body box3.orange no 4.on dog××√√Thankyou!Unit4Whereismycar?PEP三年級下冊Unit4Whereismycar?第四課時PartB（Let’stalk--Let’splay）Warmingup1.放學(xué)了,你這樣邀請同桌一起回家。_______

A．Let'sgotoschool．

B．Let'sgohome．2.你的鉛筆盒不知道在哪兒了,你可以這樣問______

A．Whereismypencilbox?

B．What'sinthepencilbox?3.“把你的手放在你的椅子上”,怎么說呢?______

A．Putyourhandsonyourdesk．

B．Putyourhandsonyourchair．BABLet’stalkLet’stalk點擊圖片，播放視頻Mum,whereismycap?Isitinyourbag?No,itisn't.媽媽，我的帽子在哪里？它在你的書包里嗎？不，她不在。Isitinyourtoybox?Yes,itis.Thanks,Mum.它在你的玩具盒里嗎？是的，它在。謝謝，媽媽。Bye!Bye!Haveagoodtime.再見！再見！玩開心點兒！Let’splayWhereismyruler?Isitinthedesk?No,itisn'tIsitunderthebook?Yes,itis.我的尺子在哪？他在書桌里嗎？不，它不在。它在書下面。是的，它在。Point確定物品位置的句型及答語課文原句:Isitinyourbag?它在你的包里嗎?No,itisn't．不，它不在?！局攸c解析】這個問句是由is引導(dǎo)的一般疑問句，用來確定物品的位置。it指代前面提到過的某物，也可以替換成所問的具體物品?？隙ɑ卮鹩谩癥es,itis．”否定回答用“No,itisn't．”?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問句:—Isitin/on/under＋名詞?答語:—Yes,itis．/No,itisn't．例如:

Isitonyourchair?它在你椅子上嗎?

No,itisn't．不,不在。Selfcheck1.—_______myball?—It'sunderthechair．A．What's

B．Where's

C．where2.—Isitinyourdesk?—______A．Yes,itisn't．

B．No,itis．

C．Yes,itisBCThankyou!Unit4Whereismycar?PEP三年級下冊Unit4Whereismycar?第五課時PartB（Let’slearn--Let’sdo）Warmingupcap

是頂小帽子,防曬擋風(fēng)少不了。ball

是一個圓圓球,運動鍛煉好幫手。car

是一輛小汽車,出行方便真快