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文檔簡介

2023年陜西省教師資格考試中學英語(一)考試試卷一、單項選擇題〔每題的備選項中,只有1個事最符合題意〕1、〞教育即生活〞,“學校即社會〞,“從做中學〞等口號,構成了__教育思想的完整體系。

A.實用主義

B.經驗主義

C.實驗主義

D.進步主義2、根據埃里克森的人格開展階段論,中學生人格開展的主要任務是____

A:開展勤奮感

B:培養(yǎng)主動性

C:形成親密感

D:建立自我同一感3、〞為人師表〞是說教師必須具備__。

A.專業(yè)意識

B.專業(yè)態(tài)度

C.專業(yè)技能

D.專業(yè)品質4、我國創(chuàng)辦的第一個幼兒教育機構是____

A:鄉(xiāng)村幼兒園

B:湖北武昌的湖北幼稚園

C:北平香山幼稚園

D:蒙養(yǎng)院5、根據思維過程所憑借的中介不同,可以把思維劃分為直覺動作思維、抽象邏輯思維和。

A:聚合思維

B:發(fā)散思維

C:創(chuàng)造性思維

D:具體形象思維

E:重視個別差異6、老師在講授直角三角形時。列舉了直角在上方、下方、右方、左方等不同類型的直角三角形。這種突出直角三角形的本質特征“含有直角〞,同時變換直角三角形的非本質特征“直角的方位〞,就是運用了。

A:定勢

B:變式

C:直觀

D:遷移7、上體育課時容易導致傷害事故的做法是。

A:聽從教師指揮

B:擅自做有危險的器械動作

C:在指定區(qū)域內有序開展活動

D:按照老師的指導完成規(guī)定動作8、課外活動的根本組織形式是__。

A.群眾性活動

B.以人為核心

C.小組活動

D.個人活動

E.班級授課制9、學生能夠區(qū)分善惡丑,說明其具有了。

A:道德認識

B:道德情感

C:道德意志

D:道德行為

E:重視個別差異10、德育過程的根本矛盾是____

A:決定作用

B:領導作用

C:紐帶和橋梁作用

D:核心作用

11、以下作品中,屬于抒情派童話代表作品的是〔〕

A:?秋千,秋千……?

B:?皮皮魯外傳?

C:?豬八戒吃西瓜?

D:?怪老頭兒?12、以下關于記憶的表述,錯誤的是。

A:精細動作的記憶保持的時間較粗大動作更為長久

B:強烈的情緒刺激往往會產生難以遺忘的記憶

C:錯誤的回憶也是一種遺忘

D:語義記憶常常與特殊的時間地點無關13、教師圍繞某一教育現(xiàn)象,采用問卷、談話、座談等多種形式收集資料,并對所獲得的資料進行定量、定性分析,指出所存在的問題,提出教育建議的研究方法是〔〕

A:觀察法

B:談話法

C:作品分析法

D:調查法14、學生對自己人際關系的意識,屬于對以下哪方面的自我意識____

A:生理自我

B:心理自我

C:社會自我

D:理想自我15、近代中國第一所實施班級授課制的新式學堂是〔〕

A:京師同文館

B:湖南時務學堂

C:福建船政學堂

D:上海廣方言館16、兒童已經具有了明顯的符號性和邏輯性,能進行簡單的邏輯推理,克服了思維的自我中心性,思維活動仍局限于具體的事物及日常經驗,缺乏抽象性,這在皮亞杰兒童智力開展階段中是屬于。

A:感知運動階段

B:前運算階段

C:具體運算階段

D:形式運算階段17、1966年,聯(lián)合國教科文組織通過的?關于教師地位的建議書?提出師德理想的目標不包括〔〕

A:人類個性的全面開展

B:集體精神、道德、社會、經濟、文化進步

C:促進知識的傳播

D:對人權和根本自由極大尊重的諄諄告誡18、歸屬與愛的需要屬于第層次的需要。

A:2

B:3

C:4

D:519、在教學方法改革過程中,布魯納提出了____

A:發(fā)現(xiàn)學習教學法

B:探究——研討法

C:綱要信號圖教學法

D:暗示教學法20、開展關鍵期或最正確期的概念是心理學家根據人的身心開展的〔〕提出來的。

A:互補性

B:階段性

C:順序性

D:不平衡性21、人們一般認為,北方人豪放,南方人細膩。這一現(xiàn)象在心理學上被稱為〔〕

A.投射效應

B.首因效應

C.暈論效應

D.刻板效應22、新生入園,班里有一個孩子哭,其他孩子也會莫名其妙地跟著哭,這表達了。

A:情緒情感的適應功能

B:情緒情感的動機功能

C:情緒情感的信號功能

D:情緒情感的感染功能二、多項選擇題〔每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項?!?、人一般都偏好醒目的顏色。在嬰幼兒眼里,紅、黃都是醒目的顏色。這與成人相同:但與許多成人不同的是,黑、藍和白色是不醒目的。市場上紅、黃色為主的兒童玩具。比同樣價格的黑、藍和白色為主的玩具銷量要大。以上信息最能支持以下哪項結論?

A:市場上黑、藍和白色的成人服裝比同樣價格的紅、黃色成人服裝銷量要大

B:市場上紅、黃色為主的兒童服裝,比同樣價格的黑、藍和白色為主的兒童服裝銷量要大

C:兒童玩具的銷售狀況至少在某種程度上反映了嬰幼兒的喜好

D:顏色是嬰幼兒選擇玩具的唯一標準2、讓學生自己運用所學原理,進行自我分析、自我監(jiān)督、自我強化以改善行為的方法是____

A:強化法

B:行為塑造法

C:示范法

D:自我控制法3、智力活動轉向頭腦內部,借助言語來作用于觀念性對象的階段是。

A:原型定向

B:原型操作

C:操作整合

D:原型內化4、德育要調動學生自我教育的積極性,依靠和發(fā)揚他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素,這是____

A:理論和實踐相結合原那么

B:發(fā)揚積極因素、克服消極因素原那么

C:嚴格要求與尊重學生相結合原那么

D:教育影響一致性和連貫性原那么5、小班教學表達教育公平,保證教學質量,在實施中應注意__。

A.教師包班而不分科任教

B.因材施教

C.學生時機均等

D.責任明確

E.分層管理6、教師〔〕的流暢性與他們的教學效果有顯著的相關。

A:記憶

B:思維

C:現(xiàn)象

D:觀察7、一個集體中多數的道德情感可以形成道德氣氛,成為一種心理環(huán)境,對生活在其中的人起潛移默化的作用,這主要說明道德情感的____

A:選擇功能

B:鑒別功能

C:動力功能

D:陶冶功能8、____指在學校心理健康輔導中,輔導者應依據社會心理學關于人際交往和社會影響的原理,注重社會角色、性別差異、社會習俗等多種社會因素的影響,以及學校、家庭、社區(qū)等社會環(huán)境對輔導結果的影響,以便更好地提高輔導的成效,穩(wěn)固輔導的成果。

A:認識“空間聯(lián)系〞階段

B:認識“個別現(xiàn)象〞階段

C:認識“因果關系〞階段

D:認識“對象總體〞階段9、家庭經濟對于孩子成長的教育影響一般是〔〕

A:錢多優(yōu)于錢少

B:錢少優(yōu)于錢多

C:錢不多不少最好

D:與錢多錢少沒有直接關系10、需要層次理論是〔〕提出的。

A:羅杰斯

B:班杜拉

C:奧蘇伯爾

D:馬斯洛

11、兒童最早能夠區(qū)分的圖形是____

A:圓形

B:正方形

C:三角形

D:長方形12、皮亞杰認為,個體對環(huán)境的適應方式是。

A:刺激與反響

B:同化與順應

C:知識與智力

D:嘗試與頓悟13、心理學家稱為“危險期〞或“心理斷乳期〞的階段是。

A:兒童期

B:少年期

C:青年期

D:幼兒期14、簡述小學生概念學習開展趨勢特點。15、教師的工作目的和使命是__。

A.熱愛教育事業(yè)

B.熱愛學生

C.教書育人

D.開拓創(chuàng)新16、我國中小學實行的六三三學制首次規(guī)定是在______年公布的______中。__

A.1902,壬寅學制

B.1903,癸卯學制

C.1911,辛亥學制

D.1922,壬戌學制17、以下關于我國近代前期科技的表達,不正確的是____

A:洋務運動引進的是第一次工業(yè)革命的成果

B:?海國圖志?中有關西方近代科技的介紹

C:1909年中國人自行設計和施工的第一條鐵路全線通車

D:李善蘭和徐壽合作試制出我國第一艘木質蒸汽輪船,標志著我國近代造船業(yè)邁出了第一步18、以下關于信度與效度的說法中,不正確的是。

A:信度既包括在時間上的一致性,也包括內容和不同評分者之間的一致性

B:效度考慮的問題是:測驗測量什么?測驗對測量目標的測量精確性和真實性有多大?

C:信度的重要性大于效度

D:一個低效度的測驗,即使具有很好的信度,也不能獲得有用的資料19、〔〕的課堂氣氛是恬靜與活潑、熱烈與深沉、寬松與嚴謹的有機統(tǒng)一。

A:積極

B:消極

C:對抗

D:放任20、在活動任務較容易時,想要工作效率較高,動機水平應該怎樣____

A:較高

B:中等

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