四年級人教版上除法是兩位數(shù)的除法筆算除法 練習課 精品獲獎_第1頁
四年級人教版上除法是兩位數(shù)的除法筆算除法 練習課 精品獲獎_第2頁
四年級人教版上除法是兩位數(shù)的除法筆算除法 練習課 精品獲獎_第3頁
四年級人教版上除法是兩位數(shù)的除法筆算除法 練習課 精品獲獎_第4頁
四年級人教版上除法是兩位數(shù)的除法筆算除法 練習課 精品獲獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

練習課(第1~3課時)R·四年級上冊主備人:牛曉菲【學習目標】1.培養(yǎng)學生的估算能力和計算能力。2.能正確計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法并能解決簡單的實際問題。3.讓學生在探索計算方法和解決問題的過程中增強自主探索的意識,培養(yǎng)合作能力。能夠用這種試商、調(diào)商方法正確計算用三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算除法。4.在實際計算中進一步感受除法計算中對商進行試驗調(diào)整的策略。5.在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。【學習重點】正確計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法并能解決簡單的實際問題。口算40÷40=50÷50=

100÷20=810÷90=540÷60=280÷40=

640÷80=560÷70=19175898知識點1:整十數(shù)除整十數(shù)或幾百幾十

數(shù)的口算1.練一練540÷60= 640÷80=270÷30= 810÷90=360÷60= 560÷80=2.98996720×()<8150×()<18040×()<9830×()<9670×()<41260×()<4884335283.()里最大能填整數(shù)幾?4.說出各題的商是幾,應該寫在什么位置。80403006027030350708340364703126027330商是2,寫在個位上。商是2,寫在個位上。商是5,寫在個位上。商是5,寫在個位上。商是9,寫在個位上。商是9,寫在個位上。商是5,寫在個位上。商是5,寫在個位上。4014830100204910365.先想一想各題的商的位置,再計算。3306240939010312028703156048650250807035250084806428035864063200305402306.下面的計算對嗎?把不對的改正過來?!痢痢?4010830250商5應該寫在個位上。余數(shù)比除數(shù)大。7.要運走480噸貨物,需要多少節(jié)車廂?590噸呢?480÷60=8(節(jié))590÷60=9(節(jié))……50(噸)答:需要8節(jié)車廂。答:需要10節(jié)車廂。9+1=10(節(jié))知識點2:整十數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法、除數(shù)接近整十數(shù)的試商方法1.計算下面各題96÷32= 100÷30=9632301003039603901033……10430÷71= 251÷80=430712518070642646……43240113……1170÷21= 86÷43=702186432036373……74028602456÷52= 360÷63=45652360635094688416408……406063785315455……45231826553316862630576726389670508551××把不對的改正過來。2.3.132÷22=6(件)答:共寄了6件特快專遞。4.筆算下面各題。350÷80= 264÷32= 363÷48=3508026432363484320304……3030825688……8507336277……275.根據(jù)試商情況,很快說出準確的商73365082163058435690718230309245改商8改商9改商5改商8272468944826227483946.試商時,什么情況下商可能試大了?什么情況下商可能試小了?634965230223196312708248302281842012526050427441605569496573023919638270726640451954015285601774837013“四舍”試商時,商可能會大。“五入”試商時,商可能會小。58524171634740539312831240083765029915320107.計算下面各題,你發(fā)現(xiàn)了什么?952260233441155被除數(shù)和除數(shù)最高位上的數(shù)(),并且被除數(shù)的前兩位比除數(shù)()。這些題的商是()或()。89相同小課堂小結(jié)

1.說一說本節(jié)課的收獲。2.談談在解決實際問題中有哪些需要注

意或不太懂的地方。1.從課后習題中選??;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)教學反思

從本節(jié)課的教學中,我意識到,教材只是一個教學工具,應該是“用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論