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文檔簡介
練習課(第1~3課時)R·四年級上冊主備人:牛曉菲【學習目標】1.培養(yǎng)學生的估算能力和計算能力。2.能正確計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法并能解決簡單的實際問題。3.讓學生在探索計算方法和解決問題的過程中增強自主探索的意識,培養(yǎng)合作能力。能夠用這種試商、調(diào)商方法正確計算用三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算除法。4.在實際計算中進一步感受除法計算中對商進行試驗調(diào)整的策略。5.在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。【學習重點】正確計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法并能解決簡單的實際問題。口算40÷40=50÷50=
100÷20=810÷90=540÷60=280÷40=
640÷80=560÷70=19175898知識點1:整十數(shù)除整十數(shù)或幾百幾十
數(shù)的口算1.練一練540÷60= 640÷80=270÷30= 810÷90=360÷60= 560÷80=2.98996720×()<8150×()<18040×()<9830×()<9670×()<41260×()<4884335283.()里最大能填整數(shù)幾?4.說出各題的商是幾,應該寫在什么位置。80403006027030350708340364703126027330商是2,寫在個位上。商是2,寫在個位上。商是5,寫在個位上。商是5,寫在個位上。商是9,寫在個位上。商是9,寫在個位上。商是5,寫在個位上。商是5,寫在個位上。4014830100204910365.先想一想各題的商的位置,再計算。3306240939010312028703156048650250807035250084806428035864063200305402306.下面的計算對嗎?把不對的改正過來?!痢痢?4010830250商5應該寫在個位上。余數(shù)比除數(shù)大。7.要運走480噸貨物,需要多少節(jié)車廂?590噸呢?480÷60=8(節(jié))590÷60=9(節(jié))……50(噸)答:需要8節(jié)車廂。答:需要10節(jié)車廂。9+1=10(節(jié))知識點2:整十數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法、除數(shù)接近整十數(shù)的試商方法1.計算下面各題96÷32= 100÷30=9632301003039603901033……10430÷71= 251÷80=430712518070642646……43240113……1170÷21= 86÷43=702186432036373……74028602456÷52= 360÷63=45652360635094688416408……406063785315455……45231826553316862630576726389670508551××把不對的改正過來。2.3.132÷22=6(件)答:共寄了6件特快專遞。4.筆算下面各題。350÷80= 264÷32= 363÷48=3508026432363484320304……3030825688……8507336277……275.根據(jù)試商情況,很快說出準確的商73365082163058435690718230309245改商8改商9改商5改商8272468944826227483946.試商時,什么情況下商可能試大了?什么情況下商可能試小了?634965230223196312708248302281842012526050427441605569496573023919638270726640451954015285601774837013“四舍”試商時,商可能會大。“五入”試商時,商可能會小。58524171634740539312831240083765029915320107.計算下面各題,你發(fā)現(xiàn)了什么?952260233441155被除數(shù)和除數(shù)最高位上的數(shù)(),并且被除數(shù)的前兩位比除數(shù)()。這些題的商是()或()。89相同小課堂小結(jié)
1.說一說本節(jié)課的收獲。2.談談在解決實際問題中有哪些需要注
意或不太懂的地方。1.從課后習題中選??;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)教學反思
從本節(jié)課的教學中,我意識到,教材只是一個教學工具,應該是“用
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