四年級(jí)啟示作文匯總十篇

第頁(yè)四年級(jí)啟示作文匯總十篇四年級(jí)啟示作文篇1

大自然是一位畫(huà)家，給我們描繪了千山萬(wàn)水；大自然是位音樂(lè)家，給我們彈奏出很多奇妙的聲音。大自然是一位哲理家，可以告知我們很多道理。這不，今日大自然讓我懂得了一個(gè)道理。

我寫(xiě)完作業(yè)，打算下樓玩，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你就不會(huì)勤勞點(diǎn)嗎？幫我干點(diǎn)家務(wù)，學(xué)學(xué)勤勞的螞蟻，下樓視察視察，學(xué)學(xué)它身上的本事?！蔽绎w速地跑下樓去。

我找到螞蟻的窩，掏出一塊餅干，放到螞蟻窩旁邊，然后蹲在旁邊，靜靜地視察。只見(jiàn)螞蟻窩里露出了一個(gè)小小的頭，左看看、右看看，看到我放的那塊餅干時(shí)，它蹦出了窩，飛速地向那塊餅干跑去。它圍圍著餅干轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎不知所措。它跑到餅干的后面，后腿蹬地，前腿推著餅干，努力向前。餅干像一座大山一樣，立在前面，文風(fēng)不動(dòng)。這只螞蟻放棄了獨(dú)自推著餅干走到家，它圍繞這塊餅干轉(zhuǎn)了幾圈，自己跑回了家?！扒趧凇?？分明是見(jiàn)到難題就退縮！我生氣極了，剛要回家，卻發(fā)覺(jué)剛剛的那只螞蟻又出了，還帶著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，和黑色的長(zhǎng)龍像極了。它們分布在餅干四周，外面圍圍著幾只兵蟻，不讓任何掠食者搶食。一只大螞蟻指揮著，搖動(dòng)著觸角，像在說(shuō)：“你到那兒，你到那兒，那一邊的螞蟻出來(lái)一只，去那……”最終，餅干四周平均分布好了螞蟻，蟻多力氣大,一下子抬了起來(lái)?！耙欢?，一二一”，指揮搖著頭，好像在說(shuō)。我看著螞蟻把食物搬走，準(zhǔn)備給它一些困難。我往螞蟻身上潑了一些土，把螞蟻埋了起來(lái)。只見(jiàn)土中伸出一條腿，兩條腿……最終，螞蟻都從土里走了出來(lái)，整好隊(duì)形，搬起餅干，走到洞口，把食物分成小塊，搬進(jìn)了洞。

我的心靈受到了極大的振動(dòng)，感到：不管一個(gè)生命多么的渺小，只要勤勞、團(tuán)結(jié)、奮斗，再難的事也會(huì)被它們擊倒。

四年級(jí)啟示作文篇2

在一個(gè)秋高氣爽的周日早晨，爸爸帶著懶洋洋的我去南洞藝谷參與“神行定海山”的登山健身活動(dòng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這次活動(dòng)參與的人數(shù)眾多，光爸爸的同事就有四、五十人，還是整個(gè)舟山的一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)盛事呢！我聽(tīng)了也激昂了起來(lái)，人立刻從睡眼惺忪的懶洋洋狀態(tài)復(fù)原到運(yùn)動(dòng)員的精神氣來(lái)。

經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了南洞風(fēng)景區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到到處彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸，還有藝人擊鼓跳舞為大家表演節(jié)目。再看看四周群山環(huán)繞，不管是遠(yuǎn)處還是近處的樹(shù)木都依舊郁郁蔥蔥，看不出秋天的一絲絲凋零景象。我不由自主地念起了唐朝聞名詩(shī)人李白的一句“江城如畫(huà)里，山曉望晴空”的詩(shī)句來(lái)。

正值我沉醉在這漂亮景色之時(shí)，爸爸不知從哪兒弄來(lái)了一面“華夏銀行”的大旗，讓我當(dāng)旗手。我興奮地拿著大旗到處揮動(dòng)。不少路人見(jiàn)了紛紛說(shuō)：“哇！華夏銀行都來(lái)了！這個(gè)小摯友旗手當(dāng)?shù)暮芙o力嘛！”我心里暗暗竊喜：原來(lái)華夏銀行這么有魅力啊？我不禁為爸爸是華夏銀行的一員感到傲慢，也為自己是“行二代”而感到驕傲。華夏銀行，肯定要加油哦！

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們一行人就來(lái)到了起點(diǎn)打算開(kāi)爬。我一馬當(dāng)先沖了上去，我肯定要快點(diǎn)爬上山頂。不過(guò)，爬著爬著，慢慢地，我有點(diǎn)體力不支了，腿腳也明顯地慢了下來(lái)。我暗罵自己的腿怎么那么不爭(zhēng)氣，還起先隱隱作痛起來(lái)。到最終，我不得不靠我的第三只腿——登山棒，給我做支撐，一拐一拐地走完剩下的路程。一路上我時(shí)時(shí)常聽(tīng)到有大人埋怨說(shuō)：“下次給我1010塊我也不來(lái)參與了。”我心想：爬個(gè)山不僅熬煉了自己的意志力，對(duì)自己身體健康有好處，還不用坐在培訓(xùn)班里埋頭苦讀，多好呀？沒(méi)有錢(qián)嘉獎(jiǎng)我也樂(lè)意呢，哈哈！不過(guò)，更多的人還是跟我一樣堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。不知不覺(jué)中，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，等我們返回到車(chē)?yán)?，打開(kāi)運(yùn)動(dòng)軟件咕咚，才發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)整整爬了10公里。那么長(zhǎng)的山路運(yùn)動(dòng)讓我堅(jiān)持下來(lái)，著實(shí)讓自己驚訝不少。

經(jīng)過(guò)這次長(zhǎng)距離的登山活動(dòng)，我不僅看到了爸爸的華夏團(tuán)隊(duì)意氣奮勉、團(tuán)結(jié)一樣的良好精神面貌；也讓我更加確信自己是一個(gè)有意志力、堅(jiān)毅、會(huì)堅(jiān)持的男子漢。我絕不會(huì)讓自己成為似“溫室里的小花”一般柔弱的書(shū)呆子，這是這次登山活動(dòng)給我最大的人生啟示。

四年級(jí)啟示作文篇3

在生活中，有很多事情都能給我們啟示。從一次爬山中，我竟獲得了讓我受益終生的啟示。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。當(dāng)時(shí)正值暑假，爸爸帶我去爬山。起先我興奮不已，剛到地方就奮力地向上爬，可漸漸地，我走不動(dòng)了。我抬頭一看，啊，還有這么遠(yuǎn)！我又往下一看，真高呀！天哪，這么高，我要爬到什么時(shí)候呀？于是，我萌生了放棄的念頭。這時(shí)，爸爸見(jiàn)我不走了，便回來(lái)問(wèn)我：“怎么了？怎么不走了？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我走不動(dòng)了。爸爸，我們不爬了行不行？”“不行！”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)，隨后又親善地對(duì)我說(shuō)：“濛濛，你可不能放棄呀！世上無(wú)難事，不怕有心人。只要你堅(jiān)持下去，不怕困難，成功就屬于你！失敗是勝利之母！”我聽(tīng)了，又振作起來(lái)：“嗯！我會(huì)堅(jiān)持下去的！我肯定會(huì)爬到山頂?shù)?！”?tīng)了我的話(huà)，爸爸笑了。最終爬到山頂了，雖然我特別累，但俯視山下，漂亮的景色和簇新的空氣讓我心曠神怡。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是成功！從今往后，不管你遇到了什么困難，你都要堅(jiān)持?。　?/p>

在山頂上，我看著這漂亮的景色，不禁感慨萬(wàn)千，困難并不行怕，可怕的是遇到困難后退縮不敢去面對(duì)的人。堅(jiān)持就是成功！多堅(jiān)持一會(huì)，成功，就屬于你！

四年級(jí)啟示作文篇4

這又是歡樂(lè)的一天，我和媽媽到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜，媽媽從一大堆萵筍里挑出比較好的幾根買(mǎi)下了，然后裝進(jìn)車(chē)?yán)飵Щ亓思摇?/p>

回到家，媽媽就把菜交給爸爸理，爸爸細(xì)致地理著。突然，爸爸高聲叫我過(guò)去看一看，我跑過(guò)去，瞧見(jiàn)是一條小蟲(chóng)子，便說(shuō)：“唉，這么一條小蟲(chóng)子哪值得一看嘛?”爸爸搖搖頭說(shuō)：“你可別小瞧這蟲(chóng)子，它可是讓人類(lèi)特別膽怯 的一種害蟲(chóng)，它是軟骨蟲(chóng)“螞蟥”!聽(tīng)到這，我的心顫抖了一下，立即引起我的留意，新奇心驅(qū)使我用小棍子摸摸它，感覺(jué)表面沒(méi)有一點(diǎn)硬東西，還滑滑膩膩地裹著一層粘乎乎的液體，這樣的一個(gè)小東西原委有什么本領(lǐng)會(huì)讓人類(lèi)如此懼怕它呢?我抓緊翻開(kāi)百科全書(shū)，找到關(guān)于螞蟥的那一頁(yè)細(xì)致地看著，這一看謎底就全被我知道了。原來(lái)，螞蟥有特別銳利的牙齒，它爬到人身上用牙齒運(yùn)動(dòng)咬破皮膚，幾乎沒(méi)有感覺(jué)它就能吸食血液甚至鉆進(jìn)人體?？吹竭@，我聽(tīng)到了刺耳的救援車(chē)的警報(bào)聲，哎呀!又有一個(gè)病人要扎針啦!我想獨(dú)創(chuàng)一種像螞蟥一樣的機(jī)器，打針或者取血樣本時(shí)一點(diǎn)也不會(huì)難受。小孩子都怕打針，我可以把這種東西做成玩具套在小孩子的手上，小孩子玩夠了，血樣也取完了，這樣病人不僅沒(méi)感到苦痛還能帶來(lái)不少歡樂(lè)!

通過(guò)這件事我發(fā)覺(jué)，只要留心視察身邊的事物，肯定會(huì)得到啟發(fā)與歡樂(lè)。

四年級(jí)啟示作文篇5

假如生活是本書(shū)，啟示就是那發(fā)人深省的章節(jié)；假如生活是首歌，啟示就是那激蕩人心的樂(lè)章；假如生活是部電影，啟示就是那令人拍案叫絕的場(chǎng)景。生活到處蘊(yùn)含著啟示，就連那隨處可見(jiàn)的小草，都出現(xiàn)著才智的光線(xiàn)！

雖然小草的葉子在深秋時(shí)已經(jīng)枯萎，但它的根依舊堅(jiān)固的扎在地下。來(lái)年春天，又會(huì)破土而出，不論是松軟的泥土還是堅(jiān)硬的巖石，都阻擋不了它面帶笑容，努力向上生長(zhǎng)。

小草的生長(zhǎng)過(guò)程充溢了風(fēng)吹雨打，假如是溫室中的花朵，唯恐早就凋零了，可它沒(méi)有那么嬌弱，不怕日曬雨淋，仍舊長(zhǎng)得好好的。

小草的生命力多么堅(jiān)韌呀！那些阻礙小草生長(zhǎng)的石頭，那些雨打風(fēng)吹，不正像我們成長(zhǎng)道路上的困難嗎？面對(duì)困難我們就要像小草那樣堅(jiān)韌不屈，堅(jiān)持不懈，只要不放棄，不躲避，困難總會(huì)被克服的。

記得我剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸一路扶著我，我怎么都學(xué)不會(huì)。后來(lái)，爸爸滿(mǎn)頭大汗地甩下一句：“你自己去練吧！”我便到一邊瞪著爸爸抽泣起來(lái)，爸爸還是不管我，我只好扶起自行車(chē)，坐在車(chē)座上，自己去練。膝蓋蹭破了，我沒(méi)哭；車(chē)把摔歪了，我扭正，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)多小時(shí)，我慢慢掌控住平衡，盡然學(xué)會(huì)了！

從一株小草身上，我明白了：面對(duì)困難，只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，勝利就會(huì)向你招手！

四年級(jí)啟示作文篇6

大自然很奇妙，它給我們帶來(lái)許很多多的啟示。就比如螞蟻搬運(yùn)食物。

陽(yáng)光明媚的春天，一大早我就從家里拿了面包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會(huì)兒，只見(jiàn)幾只小小的螞蟻從它們家里走了出來(lái)，好像聞到了一股香味。于是他們堅(jiān)決果斷地扛著面包屑努力的地走了。過(guò)了一會(huì)兒一只小螞蟻匆忙地從面包屑底下跑了出來(lái)，快速鉆進(jìn)蟻窩，接著，一只強(qiáng)壯的螞蟻也跟著小螞蟻爬了出來(lái)，原來(lái)這只小螞蟻是來(lái)找?guī)褪值难剑?/p>

在大螞蟻的幫助下，小螞蟻們的速度快了許多，我猜他們也像我們拔河競(jìng)賽一樣地喊：“一二！一二！一二！”精神飽滿(mǎn)！十幾分鐘過(guò)去了，小螞蟻他們最終迎來(lái)了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡。對(duì)螞蟻們來(lái)說(shuō)這個(gè)土坡特別陡，要想上土坡是要特別團(tuán)結(jié)的。

小土坡上面就是蟻巢。只見(jiàn)小螞蟻們努力的一步一步往上抬，我看著螞蟻們這么辛苦，我瞬間心軟了：我得幫幫它們。于是我用樹(shù)枝把螞蟻和面包屑輕輕地推了一下，這樣它們經(jīng)很快就到達(dá)蟻巢了。

經(jīng)過(guò)這次視察，我認(rèn)為螞蟻雖然是小小的昆蟲(chóng)，但是這小小的.昆蟲(chóng)卻給我了重要的啟示：團(tuán)結(jié)就是力氣，堅(jiān)持就是成功！新時(shí)代的少先隊(duì)員須要這種精神！

四年級(jí)啟示作文篇7

有一天我和爸爸打乒乓球，看著別人的球飛來(lái)飛去像一個(gè)黃色的小精靈，看著別人打得得心應(yīng)手，我站在旁邊也是躍躍欲試，打乒乓球給我的啟示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。

眼看球飛過(guò)來(lái)了，我手腳并用，可是就是接不住球，有時(shí)候球向我身上撲過(guò)來(lái)，我越接不住球越急躁，有時(shí)候差點(diǎn)哭出來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“打乒乓球要心到、眼到、手到，而且要心平氣和，多加練習(xí)，這樣才能發(fā)揮得更好。

通過(guò)這次打乒乓球給了我很好的啟示，我以前做數(shù)學(xué)計(jì)算題的時(shí)候，一望見(jiàn)計(jì)算題我就心煩，心里特別急躁，所以計(jì)算題老是出錯(cuò)。我以后肯定要心平氣和地做計(jì)算題。老師講課地時(shí)候，我也要做到心到、眼到、手到、再加口到，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，用眼看老師寫(xiě)得每一道題，用手操作，用口主動(dòng)回答問(wèn)題，課下多加練習(xí)。

我信任無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做其它事情，只要把心態(tài)調(diào)整好，方法對(duì)，多加練習(xí)，就能做好。

四年級(jí)啟示作文篇8

大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們?cè)S多的啟發(fā)，比如：蜘蛛織網(wǎng)堅(jiān)持不懈的精神；小草冬天彎下腰，春天又直起來(lái)，從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)；小小螞蟻團(tuán)結(jié)合作……

一個(gè)星期六的上午，我在草地上玩，突然望見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)在地上爬，我輕而易舉的將它捉住，放到螞蟻洞洞口。不一會(huì)兒，一只螞蟻偵察兵“發(fā)覺(jué)”了它，快速爬回洞中，領(lǐng)著一支浩浩蕩蕩螞蟻軍隊(duì)出來(lái)了。有幾只大膽的螞蟻爬到毛毛蟲(chóng)的身上，用勁啃咬著，后面的螞蟻也陸接連續(xù)爬到毛毛蟲(chóng)身上，努力的撕咬著，毛毛蟲(chóng)明顯是痛了，瘋狂的向前爬著，可是還是擺脫不了螞蟻。最終，它的全身布滿(mǎn)了螞蟻，像一個(gè)大黑球。毛毛蟲(chóng)縮成了一個(gè)團(tuán)，在地上翻滾著，有不少螞蟻被毛毛蟲(chóng)晃了下來(lái)，甚至有的被壓死，但是還堅(jiān)韌地追逐著，毛毛蟲(chóng)身上又有螞蟻了，螞蟻死死的咬著，毛毛蟲(chóng)掙扎著，翻滾著，但也無(wú)可奈何。

有一只螞蟻已經(jīng)咬破了它的皮，毛毛蟲(chóng)流出了綠色的血，它的身子上的螞蟻越來(lái)越多，身上千瘡百孔，成了一只“大血蟲(chóng)”。有的螞蟻都被染成了“綠螞蟻”。最終，毛毛蟲(chóng)堅(jiān)持不住，倒在地上，被螞蟻撕成一塊一塊，搬回洞去。螞蟻的觸角一晃一晃，似乎慶祝成功。

大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師，只要我們肯學(xué)，每天都會(huì)有收獲的，就像我們螞蟻身上學(xué)到了大家肯定要團(tuán)結(jié)合作……

四年級(jí)啟示作文篇9

大自然給了我們很多啟示，比如人們利用蝙蝠的超聲波造出了雷達(dá)，用鷹滑翔的原理造出了飛機(jī)……這些都靠著大自然的啟示，人們才能得以進(jìn)不，發(fā)展。

而給我啟示最多的是那一只只微乎其微的小螞蟻。他們很勤勞，日日夜夜不停地挖洞，然后又把沙礫一顆一顆搬出來(lái)，這樣來(lái)來(lái)回回沒(méi)有停止，也沒(méi)有一只螞蟻躲避。它們干起活來(lái)很仔細(xì)，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運(yùn)出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方，就是這樣的枯燥，辛苦的反復(fù)工作，依舊一絲不茍，還有一些在四周布停徘徊，找尋食物。它們非常的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉，而是和同伴們共享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)回到洞中。而遇到侵略者，它們就會(huì)派出小部分出動(dòng)，而從不單槍匹馬的去對(duì)敵，假如敵人太強(qiáng)大，后方就會(huì)出動(dòng)源源不斷的后備軍去打敵人，直到趕走侵略者，得到成功之后，再共享戰(zhàn)果，許多種螞蟻就是靠著這一點(diǎn)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的精神，使螞蟻群不斷日益壯大的。假如遇著有受傷的同伴，別的螞蟻就會(huì)把它駝回蟻洞去。

螞蟻給了我許多啟示，我應(yīng)當(dāng)向螞蟻們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們勤勞英勇、仔細(xì)踏實(shí)、堅(jiān)持不懈、一絲不茍的看法和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。這種看法和精神始終不斷的激勵(lì)著我。

四年級(jí)啟示作文篇10

一位農(nóng)夫有兩只水桶，他每天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。

兩只水桶中有一只有一道裂縫，因而每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì)漏得只剩下半桶水，而另一只桶卻老是滿(mǎn)滿(mǎn)的。就這樣，兩年以來(lái)，日復(fù)一日，農(nóng)夫每天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。

完全無(wú)缺的桶很為自己的白璧無(wú)瑕自得不凡，而有裂縫的桶自然為本人的缺陷和不能勝任工作而慚愧。經(jīng)由兩年的失敗之后，一天在河邊，有裂縫的桶最終鼓起志氣向主子開(kāi)了口：“我感到很愧疚，因?yàn)槲疫@邊有裂縫，一路上漏水，只能擔(dān)半桶水到家?！?/p>

農(nóng)