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華師《教育學》在線作業(yè)一、單選題(共20道試題,共40分。).在人的發(fā)展中起決定性作用的是()。.遺傳因素.環(huán)境.人的社會實踐.教育對的答案:.近代最早的一部教育學著作是()。.《論演說家的培養(yǎng)》.《學記》.《大教學論》.《普通教育學》對的答案:.與學生一起()是班主任創(chuàng)建班集體的首要工作。.制定班級目的.建立班委會.組織開展班級活動.培養(yǎng)對的輿論和良好班風對的答案:.我國古代教育家顏之推指出:“人在少年,神情未定,所以美狎,熏漬陶染,言笑舉動,無心于學,潛移暗化,自然似心……是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如三、單選題(共15道試題,共30分。).將教育目的分為認知目的、情感目的、動作技能目的的是()。.布魯納.布盧姆,盧梭.巴班斯基對的答案:.目前我國小學教學中用得最普遍的教學方法是().談話法.討論法.練習法.講授法對的答案:在西方教育史上出現(xiàn)的最早的教育著作是()。.《論演說家的培養(yǎng)》.《學記》.《大教學論》.《抱負國》對的答案:環(huán)境決定論的代表人物是0.康德.萊布尼茨.維果茨基.華生對的答案:5.()決定教育的領導權.生產力.政治、經濟制度.教育.國家機器對的答案:.我國第一本試圖用馬克思主義的觀點論述教育著作是().孟憲承的《教育概論》.楊賢江的《新教育大綱》.吳俊生的《教育哲學大綱》.錢亦石的《現(xiàn)代教育原理》對的答案:.所謂()是根據教學目的而劃分的教學內容的各門科目.學科.課程.教材.教學內容對的答案:.()是人的身心發(fā)展的外部客觀條件。.遺傳因素.環(huán)境.人的社會實踐.教育對的答案:通過()向學生進行教育,是開展思想品德教育最經常、最基本的途徑。.思想品德課.各科教學.校會和班會.少先隊活動對的答案:.教育措施是實現(xiàn)。所采用的辦法,它涉及教育的內容和手段.教育目的.教育規(guī)律.教學.教育影響對的答案:.最早提出“實驗教育學”這個名稱的是()o.梅伊里.拉伊.盧梭.杜威對的答案:12.提出教育要促進學生的“一般發(fā)展”的教育家是().凱洛夫.布盧姆.贊科夫.巴班斯基對的答案:“紳士教育”思想的提出者是(.夸美紐斯?赫爾巴特布魯納.洛克對的答案:我國當前學制采用的是().單軌學制.雙軌學制.分支型學制.從單軌學制發(fā)展而來的分支型學制對的答案:教育科學體系中的基礎學科是()。.教育學.教育哲學.教育社會學.教育方法對的答案:入鮑魚之肄,久而自臭也?!睆牡掠椒▉碇v,這里強調的是一種0.說服教育.情感陶冶.楷模示范.實際鍛煉對的答案:我國第一部教育專著是0.《論語》.《禮記》.《學記》.《孟子》對的答案:.傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育兩大重要代表人物是()。.杜威與赫爾巴特.赫爾巴特與杜威.赫爾巴特與斯賓塞.夸美紐斯與斯賓塞對的答案:.在西方,“課程”一詞,最早源于().拉丁語.漢語.德語.英語對的答案:.下面關于形成班級組織目的的說法對的的是()o班級組織R的應由學校統(tǒng)一提出.班級組織目的應由班主任提出.班級組織FI的應由學生自己提出.班級組織目的應由班主任和同學們共同討論提出對的答案:.明確提出“博學之、審問之、慎思之、明辨之、駕學之”的學習過程理論的是0.《論語》.《學記》.《中庸》.《孟子》對的答案:10.提倡發(fā)現(xiàn)學習的教育家是()o.布魯納.布盧姆.盧梭.巴班斯基對的答案:11.0是指個人完畢某種體力或腦力活動的主觀條件。.體力.智力.能力?發(fā)明力對的答案:12.德育過程中最基本的矛盾是().教育者和受教育者的矛盾.教育者與德育內容、方法的矛盾.受教育者自身思想品德內部諸要素之間的矛盾等.社會通過教師向學生提出的道德規(guī)定與學生已有的品德水平之間的矛需對的答案:.()是人的身心發(fā)展的生理前提,為人的身心發(fā)展提供了也許性。.教育.環(huán)境.遺傳素質.個體的主觀能動性對的答案:.為杳明學生的學習準備狀況及影響學習的因素而實行的測定是().形成性評價.總結性評價.診斷性評價.發(fā)展性評價對的答案:.()是人的身心發(fā)展的生理前提。.遺傳因素.環(huán)境.人的社會實踐.教育對的答案:.()是最早頒布義務教育法的國家。.英國.美國.法國.德國對的答案:.在教學中教師要認可學生是學習的主體,最大限度地調動學生學習的積極性和自覺性,積極探求知識,增強獨立分析問題和解決問題的能力,這是指教學原則中的().直觀性原則.循序漸進原則.啟發(fā)性原則.理論聯(lián)系實際原則對的答案:.萌芽于16世紀,興起于17世紀,經夸美紐斯總結、改善和理論升華的教學組織形式是0.特朗普制.分組教學制.班級授課制.道爾頓制對的答案:.班級授課制公認的奠基人是教育家()。?赫爾巴特.夸美紐斯.杜威.孔子對的答案:20.在教育工作中,我們要“一把鑰匙開一把鎖”,這是遵循了人的發(fā)展的().順序性.不平衡性.互補性.個別差異性對的答案:華師《教育學》在線作業(yè)二、多選題(共15道試題,共30分。).貫徹啟發(fā)性原則的規(guī)定是().激發(fā)學生學習的內在動機,調動學生學習的枳極性.啟發(fā)學生獨立思考,發(fā)展學生的邏輯思維能力.引導學生動腦、動口、動手,進行發(fā)明性的學習.注重啟蒙教育和發(fā)展教育對的答案:.關于我國現(xiàn)行學制的改革,說法對的的是().適度發(fā)展學前教育.完全普及義務教育.大力發(fā)展中檔教育.繼續(xù)調整高等教育結構對的答案:.下面關于教與學的關系對的的說法是0.互相依存.互相促進.相得益彰.缺一不可對的答案:.貫徹理論聯(lián)系實際原則的基本規(guī)定().書本知識的教學要注重聯(lián)系實際.重視培養(yǎng)學生運用知識的能力.對的解決教學與技能訓練的關系.補充必要的鄉(xiāng)土教材對的答案:.我國基礎教育的教育任務是0.掌握科學文化基礎知識、基本技能和基本技巧.發(fā)展學生的智力、體力和發(fā)明才干.提高全民文化素養(yǎng).培養(yǎng)對的的思想、價值觀、情感與態(tài)度對的答案:.根據我國中小學實行美育的經驗和人的審美意識發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,實行學校美育應遵循的原則是().形象性原則.情感性原則.活動性原則.差異性原則對的答案:.影響人的發(fā)展的基本因素有().遺傳.環(huán)境.教育.個體的能動性對的答案:.我國的課程編訂的原則().符合社會主義的教育目的和各級各類學校的培養(yǎng)目的.適合各年齡階段身心發(fā)展的特點.適合教學的結識規(guī)律.要有統(tǒng)一性、相對的完整性和一定的靈活性對的答案:.我國現(xiàn)行學校教育制度的形態(tài)可分為以下幾個階段。.學前教育.初等教育.中檔教育.高等教育對的答案:.教學評價根據評價所運用的方法和標準不同,可分().相對評價.教師評價.絕對評價.學生自我評價對的答案:.教學評價根據評價在教學過程中的作用不同可分為().診斷性評價.形成性評價.自我評價.總結性評價對的答案:12.下列屬于高等教育范疇的是0.全日制大學.專門學院.研究生院對的答案:.貫徹直觀性原則的基本規(guī)定是(

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