2023屆江西省贛州市于都縣化學九年級第一學期期末監(jiān)測試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)鑒別的方法不正確的是A．水區(qū)分石灰石和生石灰 B．用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳C．用顏色區(qū)別銅片和鋁片 D．用二氧化錳區(qū)別水和過氧化氫溶液2．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對學習化學十分重要。下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A．品紅在水中擴散——分子在不斷運動B．溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮——原子的大小發(fā)生改變C．NO與NO2化學性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D．10mLH2O與10mLC2H5OH混合后體積小于20mL——分子間有間隔3．“歸納與比較”是化學學習的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的不同點的歸納與比較中，不正確的是A．組成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B．性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可做氣體燃料，還可用于人工降雨D．危害：CO2會造成溫室效應；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒4．水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中，不正確的是A．明礬具有一定的凈水能力B．硬水通過蒸餾可轉(zhuǎn)化為軟水C．在活性炭凈水器里，活性炭起到了吸附和過濾水中的雜質(zhì)的作用D．將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得到的水是純水5．除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實驗方法不能達到實驗目的是實驗目的實驗方法A除去銅粉中混有的少量碳粉在空氣中充分灼燒B除去N2中的少量O2將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)C除去水中的少量泥沙將混合物過濾D除去CO2中混有的少量CO將氣體通過灼熱的氧化銅A．A B．B C．C D．D6．下列關(guān)于溶液的說法正確的是A．溶液中的溶劑只能是水B．飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大C．汽油除油污是利用了乳化原理D．飽和溶液是一定溫度下不能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液7．溶液的知識廣泛用于生產(chǎn)、生活。下列說法正確的是A．洗滌劑去油污的原理是溶解B．植物油加入水可得溶液C．均一穩(wěn)定的液體一定是溶液D．溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體8．下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是A． B．C． D．9．小瑾同學按下圖所示進行了有關(guān)金屬性質(zhì)的探究實驗。下列有關(guān)說法中，錯誤的是（）。A．燒杯②中的溶液可能呈藍色B．燒杯②中的固體可能為銅和鐵的混合物C．燒杯③中的溶液中，一定含有Fe2+、Cu2+、Ag+D．燒杯③中的固體質(zhì)量一定大于燒杯②中的固體質(zhì)量10．現(xiàn)有化學反應：X+Y═Z，若將agX和bgY在一定條件下充分反應，生成物Z的質(zhì)量（）A．等于（a+b）g B．小于（a+b）gC．大于（a+b）g D．不大于（a+b）g11．下列相關(guān)事實用粒子的知識解釋錯誤的是（）事實解釋A品紅在水中擴散分子不斷運動B金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大兩者的原子排列方式不同C夏天鋼軌之間的縫隙變小分子之間間隔遇熱變大D掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖象物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的A．A B．B C．C D．D12．碳在充足的氧氣中燃燒，則參加反應的碳和生成物的質(zhì)量比為（

）A．1∶1 B．1∶2 C．3∶8

D．3∶11二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．雙氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化錳的作用下可迅速分解放出氧氣。張老師和化學小組的同學們按如圖所示的裝置實驗。請回答：（1）錐形瓶內(nèi)裝有二氧化錳和雙氧水，請寫出錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式:_______，反應中二氧化錳起________作用。（2）白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍，反應式為CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O（藍），請預測本實驗過程中無水硫酸銅是否會變藍______（填〝是〞或〝否〞）。（3）用向上排空氣法收集得到氧氣,圖中儀器①插入儀器②的位置是否正確?____（填〝是〞或〝否〞）。（4）證明C中氧氣已收集滿的方法是_______。14．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：(1)量取8mL稀硫酸，應選用________(2)膠頭滴管用過后應____________(3)實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應墊放___________(4)玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段____________(5)實驗室用如圖裝置制備氧氣用于性質(zhì)實驗。欲調(diào)整試管口略向下傾斜，應調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕：______

15．實驗小組同學做了如下實驗，驗證質(zhì)量守恒定律。（1）A實驗過程中，觀察到小氣球先鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。（2）B實驗中，實驗前后，燒杯中鈉元素的質(zhì)量______（填“變大”、“不變”或“變小”）。（3）A、B兩個實驗，能驗證質(zhì)量守恒定律的是______（填序號）。16．小剛和小明發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)一些綠色的銹漬，經(jīng)查閱資料得知，銅銹的化學成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。他們依照鋼鐵生銹的研究方法設(shè)計實驗(如圖所示)①將光亮銅片部分漫入蒸餾水中:②將光亮銅片完全浸入煮沸過的蒸餾水中:③將光亮銅片放在干燥的空氣中，請回答:(1)推測一段時間后會出現(xiàn)銅銹的是_____(填序號)試管內(nèi)的銅片。(2)根據(jù)上述實驗，小剛認為:銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果，你是否問意他的觀點?_____。(填寫“是”或“否")。(3)小明認為要弄清導致銅銹蝕的因素，還應該再補充一些實驗，在補充的實驗中，如果要改變的因素是________，則保持不變的因素是________(選取“水”、“氧氣”、“二氧化碳”等填寫)。(4)請你幫兩位同學想一個防止銅質(zhì)眼鏡框生銹的方法:________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑主要成分為碳酸鈣，現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用10g該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應)，得到部分數(shù)據(jù)與圖像如下。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。第1次第2次第3次第4次第5次加入鹽酸的質(zhì)量(g)2020202020生成氣體的質(zhì)量(g)0.61.21.82.2a(1)a的數(shù)值為_____。(2)求該品牌補鈣劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù))18．尿素是一種優(yōu)良的氮肥，其化學式為CO（NH2）2，請計算：（1）尿素的相對分子質(zhì)量是_____；（2）尿素中碳、氧、氮、氫元素的原子個數(shù)比_____；（3）尿素中碳、氧元素的質(zhì)量比_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）生產(chǎn)、生活中常需配制溶液．（1）配制一瓶如圖所示溶液需氯化鈉_____g．（2）配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列哪些操作會導致溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小______？請說明偏小的原因________________________。①用量筒量取水時仰視讀數(shù)；②往燒杯中加水時有水濺出；③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液；④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出．

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A.石灰石不溶于水，和水混合無明顯現(xiàn)象，生石灰和水混合生成氫氧化鈣放出大量熱，選項正確；B.二氧化碳和氮氣都能使燃著的木條熄滅，不能用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳，選項錯誤；C.銅片是紫紅色金屬，鋁是銀白色金屬，能用顏色區(qū)別銅片和鋁片，選項正確；D.水和二氧化錳混合無明顯現(xiàn)象，過氧化氫在二氧化錳的作用下反應生成氧氣，有氣泡產(chǎn)生，用二氧化錳能區(qū)別水和過氧化氫溶液，選項正確。故選B。2、B【詳解】A、品紅在水中擴散，是因為分子在不斷運動，而使品紅的分子和水分子充分混合，選項正確；B、溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮，是溫度改變時原子間的間隔隨溫度升高而增大，隨溫度降低而減小，選項錯誤；C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒決定物質(zhì)的化學性質(zhì)，NO與NO2化學性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，選項正確；D、10mLH2O與10mLC2H5OH混合后體積小于20mL，因為分子間有間隔，選項正確。故選B。3、C【詳解】A、根據(jù)化學式可知一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，故不符合題意；B、CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒，故不符合題意；C、用于人工降雨的是二氧化碳，而不是一氧化碳，故符合題意；D、CO2會造成溫室效應；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，故不符合題意；故選C。4、D【詳解】A、明礬溶于水生成膠狀物能將一些微小的難溶于水的物質(zhì)吸附在表面，在重力的作用下沉淀出來，選項A正確；B、降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸，選項B正確；C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附顏色和異味，選項C正確；D、將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，只除去了水中的難溶性物質(zhì)，水中還含有可溶性物質(zhì)，得到的水是混合物，選項D錯誤。故選D。5、A【分析】除雜條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、碳粉和銅粉在空氣中充分灼燒，分別生成二氧化碳、氧化銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故A不正確；B、除去N2中的少量O2，氧氣和銅加熱生成氧化銅，氮氣和銅不反應，可以除去氧氣，故B正確；C、泥沙不溶于水，將混合物過濾，可以除去水中的少量泥沙，故C正確；D、CO能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故D正確。故選A?！军c睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。6、D【詳解】A、碘酒中溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精，所以溶液中的溶劑不一定是水，故錯誤；B、選項沒有指明溫度、溶質(zhì)、溶劑種類，無法比較飽和溶液、不飽和溶液的濃度大小，故錯誤；C、油污不溶于水，但能溶于汽油，所以用汽油洗去衣服上的油污，是利用了物質(zhì)的溶解性，與乳化無關(guān)，故錯誤；D、在一定溫度下，一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液，故正確。故選D?！军c睛】要充分理解飽和溶液的特征，即一定溫度、一定量的溶劑、不能再溶解該種溶質(zhì)。7、D【詳解】A．洗滌劑去除油污，是利用了洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，是利用了乳化作用，故A錯誤；B．植物油不能溶解于水中，形成的是乳濁液，故B錯誤；C．均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如蒸餾水，故C錯誤；D．溶質(zhì)可以是固體（如氯化鈉等）、液體（如乙醇等）和氣體（如二氧化碳等），故D正確。故選：D。8、A【分析】檢查裝置氣密性的方法很多，但都有一個前提條件：裝置不能是敞口的，否則本身就是漏氣的，無論如何檢查也毫無意義?！驹斀狻?/p>

A．圖中是一個敞口裝置，無法檢查氣密性，選項A符合題意；B．用手握住試管外壁，有氣泡冒出，說明氣密性良好，能用于檢查裝置氣密性，選項B不符合題意；C．推注射器時長頸漏斗內(nèi)水柱上升，說明氣密性良好，能用于檢查裝置氣密性，選項C不符合題意；D．向長頸漏斗內(nèi)加水，液面不下降，說明氣密性良好，能用于檢查裝置氣密性，選項D不符合題意。故選A。9、C【詳解】A、鐵粉與硝酸銅溶液反應，生成銅與硝酸亞鐵。燒杯②中的固體，可能全部是反應生成的銅（硝酸銅溶液可能恰好反應完也可能有剩余），也可能是銅和未反應完的鐵（鐵粉有剩余），故燒杯②中的溶液可能呈藍色，正確；B、由A知燒杯②中的固體可能為銅和鐵的混合物，正確C、向燒杯②中加入硝酸銀溶液，若有剩余的鐵粉，則鐵先與硝酸銀溶液反應生成銀和硝酸亞鐵。若鐵反應完，則反應生成的銅再與硝酸銀溶液反應生成硝酸銅和銀。溶液中一定含有Fe2+，可能有Cu2+或Cu2+、Ag+，錯誤；D、鐵或者銅與硝酸銀溶液反應生成銀，銀的質(zhì)量比鐵和銅的質(zhì)量大，故燒杯③中的固體質(zhì)量一定大于燒杯②中的固體質(zhì)量，正確。故選C?！军c睛】掌握金屬活動性順序是解題的關(guān)鍵，在金屬活動性順序中鐵＞銅＞銀。10、D【詳解】當agX和bgY在一定條件下充分反應時，兩物質(zhì)不是恰好完全反應時，則小于(a+b)g；兩物質(zhì)恰好完全反應，則生成物質(zhì)Z的質(zhì)量等于(a+b)g，即不大于（a+b）g。故選D。11、C【詳解】A、品紅在水中擴散，說明分子在不斷運動，不符合題意；B、金剛石和石墨都是由碳元素組成的碳單質(zhì)，但是原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，不符合題意；C、夏天鋼軌之間的縫隙變小，是因為溫度升高，原子之間的間隔變大，不是分子，符合題意；D、掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖象，可說明物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，不符合題意。故選C。12、D【解析】本題考查的是常見化學反應中的質(zhì)量關(guān)系。根據(jù)碳在充足的氧氣中燃燒的化學方程式，得出參加反應的碳的相對分子質(zhì)量和生成物二氧化碳的相對分子質(zhì)量，寫出它們之間的比即可正確解答。碳在充足的氧氣中燃燒的化學方程式為C+O2CO21244故參加反應的碳和生成物的質(zhì)量比為12：44=3：11，故選D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2H2O22H2O+O2↑催化是是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,小木條能復燃，說明已滿.【詳解】（1）錐形瓶內(nèi)裝有雙氧水在二氧化錳催化作用下分解產(chǎn)生水和氧氣的化學方程式:2H2O22H2O+O2↑，反應中二氧化錳起催化作用。（2）白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍，反應式為CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O（藍），本實驗過程中氧氣從溶液中產(chǎn)生，會伴隨著水蒸氣一起進入裝置B中，則無水硫酸銅會變藍。（3）氧氣的密度大于空氣，用向上排空氣法收集得到氧氣,圖中儀器①玻璃導管伸入插入儀器②集氣瓶底部，有利于排出空氣，導氣管的位置是正確。（4）氧氣具有哦助燃性，可以使帶火星的木條復燃，證明C中氧氣已收集滿的方法是：將到火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復燃。14、10；及時清洗；石棉網(wǎng)；用水潤濕；B?！驹斀狻浚?）定量液體的取用，首先要選取適當?shù)牧砍痰牧客玻咳?mL稀硫酸，應選用10mL的量筒，故答案為：10；（2）根據(jù)滴管的使用：滴管用畢，立即用水洗滌干凈（滴瓶上的滴管除外），故答案為：及時清洗；（3）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，不墊上石棉網(wǎng)，會因為受熱不均，引起炸裂，故答案為：石棉網(wǎng)；（4）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端浸入水中潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入，故答案為：用水潤濕；（5）根據(jù)鐵架臺上三個旋鈕的不同作用，依據(jù)圖示可知B可調(diào)整試管口略向下傾斜，故答案為：B；因此答案為①10；②及時清洗；③石棉網(wǎng)；④用水潤濕；⑤B。15、紅磷燃燒，放熱，瓶內(nèi)氣體溫度升高，瓶內(nèi)壓強變大，大于外界大氣壓，氣球鼓起不變A【解析】（1）A實驗過程中，觀察到小氣球先鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是：紅磷燃燒，放熱，瓶內(nèi)氣體溫度升高，瓶內(nèi)壓強變大，大于外界大氣壓，氣球鼓起；（2）B實驗中，實驗前后，燒杯中鈉元素的質(zhì)量不變，這是因為鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，而逸出燒杯的只有二氧化碳；（3）A、B兩個實驗，能驗證質(zhì)量守恒定律的是A，B中反應生成的二氧化碳逸出裝置，反應后天平不平衡，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律。16、①否二氧化碳水、氧氣潔凈干燥【詳解】（1）①試管中有水且敞口放置，其中銅片與水、二氧化碳、氧氣都接觸，應該是三只試管中最能滿足銹蝕條件的，因此應該最先生銹；故選①；

（2）銅綠的化學式Cu2（OH）2CO3中有Cu、O、H、C四種元素組成，如果銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果，那C元素又來自哪里呢？故該同學的想法不正確．

故填：否；

（3）我們可以保持水和氧氣不變，只改變二氧化碳氣體的含量，看在二氧化碳濃度的不同的情況下，銅銹是否一樣產(chǎn)生．

故填：二氧化碳；水、氧氣；（3）銅與水、氧氣和二氧化碳同時接觸時容易生銹，那么使銅與氧氣隔絕，或與水隔絕，或與氧氣、水和二氧化碳同時隔絕，就可以防止銅生銹，具體方法是：潔凈干燥．

故填：潔凈干燥三、實驗題（本