幼師年度個人考核總結5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——幼師年度個人考核總結5篇幼師年度個人考核總堅固用5篇

是時候?qū)懸环萦讕熌甓葌€人考核總結了，寫總結有利于我們學習和工作才能的提高，總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是我為大家用心整理的幼師年度個人考核總堅固用，夢想對大家有所扶助。

幼師年度個人考核總堅固用（精選篇1）

又到學期末了，幾乎每個人都在慨嘆，為何時間過的這么快。在忙繁忙碌中，一個學期又過去了，我的工作也接近了尾聲，這一學期的工作真是有喜有憂，回想這半年的，讓每一件事情在我的腦海中劃過，每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍，望著逐漸成長的孩子們，從他們身上讓我感到一種驕傲感。近半年的幼兒園生活，使孩子們學會了大量，各方面進步也不錯。這里，我也整理了一下我的思緒，總結這學期的工作，以便更好地提高自己的各項工作水平。

曾經(jīng)聽人說幼兒園教師要具備“三心”：愛心、童心和細心。我也在平日的工作中專心的做到這“三心”，用愛心去關切每一個孩子，用孩子般的童心去和他們嬉戲，用細心去關注每個孩子的成長變化。而我認為具有一顆愛心是一切的根基。幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色調(diào)斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏巧妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。除了有愛，我們還務必有足夠的教導教學才能，豐富的閱歷，具備確定的教導教學藝術。每次的教學活動我都專心對待，為了吸引孩子的留神力，讓孩子更好、更快、更開心地采納教師所授的內(nèi)容，我總是不斷的嘗試、探索、創(chuàng)新。為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的才能能在原有根基上有所提高，我根據(jù)班級處境以“綱要”為準那么陳老師一起制訂了班級籌劃、周籌劃等各類籌劃。在半日活動中不僅以嬉戲貫穿各科教學，并積極使用斷定激勵等方法，使幼兒身心高興地學習，使每個學生都能在原有根基上有所提高。

在家園互動中，我認作做好每一位家長的工作。教導不單單是學校教導，家長們的支持和扶助也是很重要的。因此，我往往利用家長園地、早上及放學時間、電話等實時向家長反應孩子在園的學習、生活處境，宣傳科學育兒的學識。同時，孩子們在幼兒園里碰見了什么難題，總是第一時間與家長取得聯(lián)系，家園一致共同教導。

在學習中，我專心聽取別人的對我的評價并留心記錄，并在活動后的空余時間專心斟酌推敲。在空余時間，我會閱讀一些幼教雜志，如《幼兒教導》《家庭教導》等等，上網(wǎng)查閱有關幼教資料，借閱與教導教學有用的各類書籍和音像資料舉行觀看學習。同時我還積極加入園內(nèi)外組織的各項活動：如送教下鄉(xiāng)，“三八婦女節(jié)”、“慶五一，迎五四”的舞蹈表演，幼兒園青年教師自彈自唱比賽等等。

在這一學期中，我很幸運學到了不少東西，但這還遠遠不夠，尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。還需進一步努力。如對孩子在活動中的傾聽需要還不夠、有時對自己的要求會有所松懈。雖然我還沒有驕人的勞績，但孩子的進步使我得到撫慰，也給了我干勁和士氣。我將在新學期中取人之長，補己之短，爭取把工作做的更好。

幼師年度個人考核總堅固用（精選篇2）

歲月如流，在不知不覺中自20__年畢業(yè)于__來到__工作已有20__年的光景了。自工作以來，我能夠堅持踏踏實實為人，兢兢業(yè)業(yè)做事總的感覺是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。提防學習，關注國內(nèi)外最先進的幼教動態(tài)，積極主動與同事交流學習閱歷，并始終圍繞在園領導周邊，擁護園領導工作，聽從園領導調(diào)配，嚴格要求自己，專心完成每一項任務。工作之余，已完成了《漢語言文學》?？贫蔚膶W習和《學前教導》本科段的學習。

我能積極工作，專心。細心地照管幼兒的在園生活，掌管每位幼兒在園的不同之處;信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學習的主體性;關切幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的進展;激勵幼兒，充分激發(fā)幼兒的學習創(chuàng)造性。讓幼兒在學中有玩，玩中有學，取得最好的學習效果。把幼兒的生活照管得無微不至，時刻讓幼兒感受到就象在媽媽身邊一樣。特殊幼兒特殊對待，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨特的琴弦，實時地根據(jù)幼兒的心弦調(diào)整音調(diào)，對適合情境的幼兒，使用適合的教導方法，做到恰如其分和鼓舞人心。

我能熱心接待家長，運用多種方法與家長加強聯(lián)系，彼此溝通，共同商討教導方法，協(xié)調(diào)教導步驟。無論在什么處境下，都崇敬幼兒家長，細心細致地做好家長工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好空氣中成長，讓幼兒在喜悅的童年生活中獲得有益于身心進展的閱歷。

我能努力鉆研業(yè)務，實時訂閱各種幼教雜志，在加強學習的同時，屢屢到武漢，孝感等地參觀學習，學習姐妹園先進的教導教學閱歷，并把這些先進的閱歷帶回來，融入到自己的工作當中去。每年都加入六一兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在提防舞蹈特長的同時，我在音樂，體育，寫作等方面也有著廣泛的愛好，并取得確定的勞績。我還能廣泛團結同志，關切他人，屢屢被單位評為先進個人，曾被評為市優(yōu)秀教師。在以后的時間里，我會持續(xù)努力工作，為幼教發(fā)揮自己的光和熱。

幼師年度個人考核總堅固用（精選篇3）

光陰似箭，日月如梭！一學期的工作又即將終止，細細品評過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、思想方面

本人喜歡祖國、喜歡中國共產(chǎn)黨。作為新世紀的幼兒教師能時刻關注國際形勢的變化，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能專心的加入學習、培訓和聽課，做好筆記。積極加入各項活動、會議和競賽，實時寫好活動籌劃、總結，專心記好會議記錄，在競賽中取得了好的勞績。本人平日能嚴格要求自己，以師德的要求時刻指點自己，樹立高度的責任心，以積極的情感態(tài)度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。

二、業(yè)務工作方面

1、加強班級管理工作，創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境。

本學期我?guī)У氖谴蟀?，結合大班幼兒的特點我們構建一個安好、高興、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、熱愛表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應對。在環(huán)境的創(chuàng)設上不只是老師單方面的努力或者簡樸意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出方法、參與設計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，表達幼兒的思維、幼兒的察覺、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料舉行動手探索，在實踐的過程中對已有的閱歷舉行整合并獲得新閱歷，并結合主題創(chuàng)設了幼兒感興趣的五大活動區(qū)。各項班級工作及家長工作都獲得了家長的好評，得到了家長的支持，并且都有細致的記錄。

2、教導教學方面。

在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。根據(jù)開放教導理念，及幼兒全面平衡進展的理論根基，以挖掘幼兒潛能為教導模式的根本框架，以幼兒的閱歷、才能、興趣、需要為啟程點，在教材生活化、教學活動化的理念指導下，我們用主題統(tǒng)整的形式，將各領域的學習關聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學習，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種閱歷而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標、幼兒的進展需求選擇適合的活動，在開學初制訂學期籌劃，每周制定周籌劃，嚴格按照周籌劃開展活動，完成教導教學任務。在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子的自主學習舉行了研究和實踐，切切實實地促進孩子的自主學習才能的進展。

三、雙語實施方面

我園是一所雙語幼兒園，作為英語教研組長，期初我就制定了細致而概括的雙語籌劃，還制定了教師雙語考核籌劃。首先我從布置雙語環(huán)境入手，緊抓英語課堂教學，每周對園內(nèi)教師舉行英語培訓、測驗，目標是使英語落實到幼兒的一日生活的各個環(huán)節(jié)，同時提高教師自身的英語。一期下來，園內(nèi)教師的英語水平有了明顯提高，也培養(yǎng)了幼兒良好的英語學習興趣。

四、缺乏及努力方向

1、加強浸入式雙語教學的強度。

2、加強業(yè)務學識和幼教理論學識的學習。

我覺得自己一向在努力著，看著孩子們在大班度過了一期高興而充實的學習生活，我從心里感到欣慰。雖然我是剛開頭接觸到這個領域，沒有足夠的閱歷，但是我付出了辛勤的汗水，就相信會有長足的進步。

幼師年度個人考核總堅固用（精選篇4）

20__年快要終止了，留心一年的工作，現(xiàn)總結如下：

一、專心反思，教學工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有好多教學閱歷。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了大量困惑。什么是整合？怎樣整合？于是，我首先抓緊時間留心閱讀新的教材。了解教材的綱領、布局、內(nèi)容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教導行為舉行專心的反思。找出適合的行為，下次持續(xù)實施；找到不適合的行為，分析理由。在下次教學過程中徹底提升。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。

二、加強學習，教研組工作抓實抓細。

作為教導工，想要在專業(yè)進展上有新的收獲，就務必不斷地學習。所以，在自身進展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，率領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，彼此扶助著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的同心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評比產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動中評比產(chǎn)生的；還有我們年級的體育節(jié)工程、家訪信息反應、家長會座談內(nèi)容、郊游留神事項及安置、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。更加是我們的家教園地設計版面領會明快、內(nèi)容精彩別致、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評?？梢?，要想有勞績，教研組的工作務必抓實抓細。

三、增進聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。

園內(nèi)的興趣班工作一向是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式舉行了提升，但是活動的實質(zhì)并沒有變更。我們?nèi)耘f本著為家長服務、為幼兒進展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開頭了，如何讓家長摯友放心的讓孩子加入興趣班活動呢？我認為務必抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和鼓動，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。

在興趣班活動的整個學期里，我也會和老師彼此交流心得、反應一些教學信息；和家長交談、了解他們的想法等。當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換觀法，使我們的興趣班活動更有成效。結果，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前表示自己的才干，賦予每位孩子表現(xiàn)的機遇。這樣的形式更能為家長所采納、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火！

四、互動交流，電教組工作抓好抓新。

本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了留心分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關切其它版塊的內(nèi)容更新。當然，我也深深知道，這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。夢想，在下學期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧！

過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開頭。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教導工的根本要求。所以，在以往的學識不能得志未來進展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新。

幼師年度個人考核總堅固用（精選篇5）

20__年來，在教導教學工作中，我始終堅持黨的教導方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動進展”為中心的教學思想，重視學生的天性進展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面進展。在這年里，我在思想上嚴于律己，喜歡教導事業(yè)。

時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起模范的作用。我還積極加入各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。按照學校的工作安置，合作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

這一學年，在教導教學工作中，我始終堅持黨的教導方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動進展”為中心的教學思想，重視學生的天性進展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己，喜歡教導事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會進展的需要，適應崗位競聘的需要。

一學年來，我還積極加入各類學習，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，按照學校的工作安置，合作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展，學識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學年，除了積極加入政治理論學習外，我還積極舉行業(yè)務學習，提高自己的工作才能和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，專心學習課程改革相關理論，學習他人在教導教學中好的閱歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教導教學要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，專心開展教學、教研工作。

教導教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，理應盡力去作好本職工作，更加是教學工作。課前，我專心鉆研教材、教參，課程標準，專心分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際處境設計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教導實踐中，積極利用遠程教導資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際啟程，留神調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，鞏固學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地表達素質(zhì)教導的要求，提高教學質(zhì)量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生才能，提高學生的勞績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學