幼兒園小班社會(huì)教案《我愛(ài)你》含反思

-4-小朋友園小班社會(huì)教案《我愛(ài)你》含反思【--小班社會(huì)教案】小班社會(huì)教案《我愛(ài)你》含反思適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友知道表達(dá)愛(ài)可以給自己和別人帶來(lái)歡樂(lè)，情愿大聲說(shuō)出我愛(ài)你，能用我愛(ài)你表達(dá)對(duì)同伴的情感，在活動(dòng)中體驗(yàn)說(shuō)出愛(ài)的歡樂(lè)，快來(lái)看看小朋友園小班社會(huì)《我愛(ài)你》含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、情愿大聲說(shuō)出我愛(ài)你，能用我愛(ài)你表達(dá)對(duì)同伴的情感。2、知道表達(dá)愛(ài)可以給自己和別人帶來(lái)歡樂(lè)。3、在活動(dòng)中體驗(yàn)說(shuō)出愛(ài)的歡樂(lè)。4、情愿與同伴、老師互動(dòng)，喜愛(ài)表達(dá)自己的想法。5、在活動(dòng)中將小朋友可愛(ài)的一面呈現(xiàn)出來(lái)?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：情愿說(shuō)出我愛(ài)你，并能用我愛(ài)你表達(dá)對(duì)同伴的情感?；顒?dòng)難點(diǎn)：能大聲對(duì)人和物表達(dá)我愛(ài)你的情感，知道表達(dá)愛(ài)可以給自己和別人帶來(lái)歡樂(lè)?；顒?dòng)預(yù)備：1、繪本《我愛(ài)你》幻燈片，小印章若干，黑板，愛(ài)心卡人手一張。2、關(guān)于愛(ài)的背景音樂(lè)，場(chǎng)景布置?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)頭部分：歌曲導(dǎo)入。播放歌曲《我愛(ài)你》，老師與小朋友一起律動(dòng)，感受歌曲中我愛(ài)你的情感。二、基本部分：以繪本《我愛(ài)你》幻燈片移情。1、通過(guò)觀看幻燈片，傾聽(tīng)故事，情愿大聲說(shuō)出我愛(ài)你，能用我愛(ài)你來(lái)表達(dá)對(duì)同伴的情感。(1)老師播放幻燈片，伴隨著輕柔音樂(lè)，敘述故事。提問(wèn)：小獾都對(duì)什么說(shuō)了我愛(ài)你?小結(jié)：他們都是小獾寵愛(ài)的，所以小獾就把心里的愛(ài)都大聲地說(shuō)了出來(lái)，這樣小獾心里會(huì)感到很快樂(lè)。(2)連續(xù)觀看幻燈片，傾聽(tīng)故事，仿照故事內(nèi)容說(shuō)出我愛(ài)你。--小獾還喜愛(ài)一些什么呢，他還會(huì)對(duì)什么說(shuō)我愛(ài)你?--引導(dǎo)小朋友說(shuō)出故事內(nèi)容：吃飯的時(shí)候、洗澡的時(shí)候、上床睡覺(jué)的時(shí)候。(3)老師請(qǐng)小朋友說(shuō)出自己寵愛(ài)的物品。2、知道表達(dá)愛(ài)可以給自己和別人帶來(lái)歡樂(lè)。(1)請(qǐng)小朋友與同伴之間相互表達(dá)我愛(ài)你的情感，鼓舞小朋友之間親一親，抱一抱。(2)老師向小朋友表達(dá)自己寵愛(ài)的人和物品。(3)請(qǐng)小朋友在集風(fēng)光前對(duì)自己寵愛(ài)的物品表達(dá)我愛(ài)你的情感。(4)請(qǐng)小朋友說(shuō)出表達(dá)和接受愛(ài)的感受。小結(jié)：故事里的小獾對(duì)他喜愛(ài)的許多人和物都說(shuō)了我愛(ài)你，原來(lái)愛(ài)可以給自己和別人帶來(lái)歡樂(lè)。3、制作愛(ài)心卡，相互送愛(ài)心卡，體驗(yàn)說(shuō)出愛(ài)的歡樂(lè)。(1)示范用愛(ài)心卡記錄我愛(ài)你的情感。(2)小朋友用印章印在愛(ài)心卡上，記錄自己愛(ài)心。(3)播放音樂(lè)，小朋友相互贈(zèng)送愛(ài)心卡，貼在喜愛(ài)的人或物品上，并大聲表達(dá)我愛(ài)你的情感。三、結(jié)束部分：師小朋友共同表達(dá)我愛(ài)你的情感。老師引導(dǎo)小朋友不要把愛(ài)憋在心里，要大聲的說(shuō)出來(lái)，這樣可以給自己和別人帶來(lái)歡樂(lè)。最終，讓我們一起大聲的說(shuō)一聲：我愛(ài)你!延長(zhǎng)活動(dòng)：1、帶領(lǐng)小朋友到戶外去，對(duì)更多的人和物品大聲說(shuō)出我愛(ài)你。2、與家人共享活動(dòng)內(nèi)容，并向家人大聲表達(dá)我愛(ài)你的情感。3、在美工區(qū)，自作小作品，送給自己喜愛(ài)的同伴?；顒?dòng)反思：我愛(ài)你的主題，側(cè)重于情感謝發(fā)和表達(dá)，適合小班小朋友。設(shè)計(jì)和實(shí)施根據(jù)小朋友傾聽(tīng)-說(shuō)-行動(dòng)的學(xué)習(xí)規(guī)律綻開(kāi)。1、所選繪本材料我愛(ài)你很有感染力，所配背景音樂(lè)很很合適。2、老師講完故事，應(yīng)著重讓小朋友爭(zhēng)論：小獾說(shuō)了什么，都是對(duì)誰(shuí)說(shuō)的，為什么會(huì)說(shuō)我愛(ài)你?說(shuō)我愛(ài)你的時(shí)候小獾的心里感覺(jué)怎么樣?側(cè)重爭(zhēng)論是長(zhǎng)頸鹿阿姨還是心里原來(lái)就愛(ài)他們才說(shuō)的?為什么對(duì)身邊的親人說(shuō)了我愛(ài)你，小獾還對(duì)他用過(guò)的東西也說(shuō)我愛(ài)你?(難點(diǎn)部分)3、制作愛(ài)心卡，老師示范引起小朋友仿照，好在老師留意到并隨機(jī)引導(dǎo)小朋友關(guān)注其他的任何東西。4、送愛(ài)心卡的時(shí)候，小朋友說(shuō)還想玩一會(huì)沒(méi)有，小朋友還有活動(dòng)的需求和興致，可以考慮制作愛(ài)心卡除了印圖章還可以供應(yīng)畫筆材料供小朋友表達(dá)，進(jìn)一步推動(dòng)小朋友接近下一個(gè)最近進(jìn)展區(qū)。小百科：我愛(ài)你，