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英語教師實(shí)?習(xí)報(bào)告范文?時(shí)間過的?真快,一轉(zhuǎn)?眼,實(shí)習(xí)就?要結(jié)束了,?這段經(jīng)歷,?對我對于教?師的看法,?對于后的工?作的態(tài)度,?都有著很大?的影響。?我實(shí)習(xí)的學(xué)?校是一所小?學(xué)。學(xué)校的?操場,小花?園,甚至是?幾間教室,?都彌漫著活?潑的氣息。?實(shí)習(xí)的日子?,自然也增?添了不少情?趣。到學(xué)?校報(bào)道后,?我的帶教老?師是周業(yè)梅?老師。她教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富?,待人很好?。學(xué)校里的?老師都說她?的課講得很?好。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)說,應(yīng)該?多向周老師?請教。之后?的時(shí)間,還?來不及適應(yīng)?新的環(huán)境,?我就被周老?師領(lǐng)到了班?級,當(dāng)時(shí)想?到就要面對?四五十個(gè)學(xué)?生,不免還?是有點(diǎn)擔(dān)心?和緊張。?實(shí)習(xí)老師,?是個(gè)很特別?的存在。還?記得第一次?被班級里學(xué)?生叫老師?好的時(shí)候?的那種錯(cuò)愕?。漸漸適應(yīng)?,然后自如?反應(yīng),點(diǎn)頭?示意。開始?的一個(gè)禮拜?,日漸習(xí)慣?起學(xué)校的生?活,仿佛重?回小學(xué)校園?一般。用以?一種全新的?角度來看待?學(xué)生,以老?師的身份來?要求自己了?,這種感覺?挺奇妙。以?往覺得高?高在上的?老師,突然?間成了身邊?的同事?,作為實(shí)習(xí)?老師,又該?以怎樣的態(tài)?度去面對高?中的學(xué)生??身份的轉(zhuǎn)變?,是實(shí)習(xí)階?段第一個(gè)要?跨越的坎吧??正確認(rèn)識?自己的身份?:帶教老師?的學(xué)生,小?學(xué)學(xué)生的老?師。而自己?的實(shí)習(xí)生涯?也在這里拉?開了序幕?聽課。這是?實(shí)習(xí)的必經(jīng)?階段,聽課?不僅能夠?qū)W?習(xí)帶教老師?的教學(xué)方法?,也能熟悉?自己將要教?學(xué)的班級。?小學(xué)階段的?英語課程與?大學(xué)里大不?相同,他們?要的不是文?章的思想內(nèi)?涵,而是一?種能聽、說?、讀的技能?。帶教的周?老師教態(tài)很?好,課程安?排上面相當(dāng)?嚴(yán)謹(jǐn),備課?很充分。聽?第一節(jié)課的?時(shí)候就覺得?整節(jié)課早已?經(jīng)規(guī)劃好了?似的,大部?分學(xué)生都知?道了這節(jié)課?要完成的內(nèi)?容。就算有?突發(fā)狀況的?發(fā)生,老師?學(xué)生也都能?自行控制好?時(shí)間。學(xué)校?規(guī)定的聽課?是____?節(jié)左右,我?基本上能去?聽的課都去?了,為的是?想了解整個(gè)?章節(jié)上課的?完整過程,?每個(gè)部分都?有不同的上?課手段和形?式。這些,?都是值得我?學(xué)習(xí)的地方?。大學(xué)里所?學(xué)的英語教?學(xué)法課程,?提及不少英?語教學(xué)的教?學(xué)方法,不?過,感覺大?部分都是紙?上談兵。真?正坐在教室?后面聽課的?感覺很不一?樣,教學(xué)的?內(nèi)容就算一?樣,方式也?可以有很多?種,老師自?己授課,可?以讓學(xué)生回?答問題,可?以結(jié)合練習(xí)?加深印象。?而對于學(xué)生?的回答,老?師給予的鼓?勵(lì)也可以有?很多種,比?如:Goo?d!Gre?at!Ex?celle?nt!等等?。與此同時(shí)?,還要注意?是否自己會?漏掉一些沒?有專心聽講?的學(xué)生,適?當(dāng)?shù)爻樗麄?回答問題以?便讓他們集?中注意力。?板書的排版?也不能天馬?行空,而是?要讓學(xué)生一?看就明了?這些都是書?本上很難學(xué)?到的東西。?一周的聽課?時(shí)間下來,?作為實(shí)習(xí)生?的我,感觸?都很深,除?了以上提到?的這些,光?是Sit?down?,ple?ase!?這一句,一?個(gè)老師一節(jié)?課就要說上?幾十遍,教?學(xué)的內(nèi)容固?然重要,學(xué)?生與老師間?基本的尊重?,也是我們?今后教學(xué)中?需要注意的?地方。寫?教案。教案?是教學(xué)前的?重頭戲。周?老師先讓我?仔細(xì)回憶一?下她上課的?步驟并結(jié)合?我自己在學(xué)?校里學(xué)到的?東西來寫教?案。起初,?我有點(diǎn)傻眼?,但真正開?始寫的時(shí)候?我只是寫了?部分重要的?知識點(diǎn)和一?些課堂用語?到教案里去?,就怕到自?己展現(xiàn)講臺?上上課的時(shí)?候忘詞。對?于那些細(xì)節(jié)?部分,則在?自己的本子?上一一注明?。提醒自己?,以防漏掉?了什么。就?連上課需要?的口語部分?也都是盡量?背下來,記?好。試講?。正式上課?前,周老師?讓我試講。?剛開始還以?為,就只有?她一個(gè)人在?教師來聽我?的課。但是?,當(dāng)我邁進(jìn)?教室時(shí),才?發(fā)現(xiàn)還有其?他的老師。?當(dāng)時(shí)的心?撲通撲通?直跳!可一?想到周老師?平時(shí)的話語?和自己的充?分準(zhǔn)備就不?是那么害怕?了。試教的?時(shí)候,剛上?課那會兒,?班里的學(xué)生?都很迷糊,?幾乎連提的?問題都回答?不上來。后?來,不知是?他們的求知?欲望,還是?那種活潑的?氣息讓他們?開始活躍起?來!一個(gè)個(gè)?把小手舉得?老高說:?Lets?met?ry!那?一瞬間,對?學(xué)生的積極?勁兒很是感?動(dòng)!上課?。以前,我?們在學(xué)校的?時(shí)候同學(xué)們?就互相演練?上課的經(jīng)過?。但是,現(xiàn)?在真正地來?到了課堂,?感覺就完全?不一樣了!?這里的學(xué)生?沒有外面演?練時(shí)的學(xué)?生聰明。?因?yàn)椋麄?是真正的小?學(xué)生!不是?為了組織課?堂而暫時(shí)扮?演小學(xué)生的?大學(xué)生!小?學(xué)生活潑,?愛動(dòng),很淘?氣,有的時(shí)?候會叫你哭?笑不得!在?這種情況下?,對于一個(gè)?實(shí)習(xí)生來說?,要維持好?課堂紀(jì)律并?操縱整個(gè)課?堂是很難的?!帶教老?師周老師說?,若你越寬?容他們,他?們就會越調(diào)?皮,甚至連?課堂紀(jì)律都?不會遵守。?因此,要想?上好一節(jié)課?,就必須很?嚴(yán)肅!起初?,我并不把?周老師的話?當(dāng)真。但是?,當(dāng)我的課?上到一半出?現(xiàn)周老師說?的那種情況?的時(shí)候,我?就嚴(yán)肅起來?,終于,一?節(jié)課在大家?的努力下終?于結(jié)束了!?那時(shí)候,覺?得嚴(yán)師出?高徒還是?有它的底蘊(yùn)?啊!上課?的經(jīng)過就像?以前的老師?一樣,大多?是五步教學(xué)?法。記得一?次在一個(gè)不?是很活躍的?班里上課時(shí)?,為了調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積極?性,我提出?要同學(xué)到講?臺那里去像?老師一樣對?班里同學(xué)提?問的要求。?剛開始,沒?有一個(gè)人愿?意到講臺上?面去,在我?多次的重復(fù)?演練下,一?個(gè)小女孩走?上了講臺。?在那一瞬間?,我很感激?她,感激她?的勇氣!接?下來,又陸?續(xù)上去了幾?個(gè)同學(xué),他?們都表現(xiàn)得?很好!同時(shí)?,一個(gè)個(gè)小?手都舉得老?高,爭先恐?后地爭取這?個(gè)機(jī)會。?實(shí)習(xí),就像?進(jìn)了社會大?熔爐一般,?千淘萬漉雖?辛苦,就算?被磨練得遍?體鱗傷,也?要摩拳擦掌?,做好又一?次投身熔爐?的準(zhǔn)備。我?在實(shí)習(xí)中逐?漸變得勇?敢。雖然?開始也會有?顧忌,怕?主動(dòng)出擊?會招惹不?知天高地厚?的蔑視。?但事實(shí)告訴?我,應(yīng)該對?自己有信心?,應(yīng)有勇氣?去嘗試。即?便在嘗試中?失敗,也能?讓自己成長?,沒有鍛煉?的機(jī)會,談?何積累和成?長?而這一?切,只能靠?自己去爭取?。等待,只?能讓你在沉?默中消亡,?只有主動(dòng),?才能為自己?創(chuàng)造良機(jī)。?實(shí)習(xí),陪伴?我經(jīng)受了挫?折,也經(jīng)受?了歡樂!?實(shí)習(xí)的經(jīng)歷?雖已經(jīng)過去?,可我還會?回頭去看一?下我在那里?留下的腳印?,我相信那?不會是我旅?途的歸宿,?而是我充滿?挑戰(zhàn)和希望?的開始!?正是:紙?上得來終覺?淺,絕知此?事要躬身!?英語教師?實(shí)習(xí)報(bào)告范?文實(shí)習(xí)報(bào)?告1實(shí)?習(xí)單位介紹?1.1實(shí)?習(xí)時(shí)間:_?___年_?___月_?___日?____年?____月?____日?1.2單?位簡介:湯?原縣高級中?學(xué)創(chuàng)辦于_?___年,?是一所縣級?重點(diǎn)高中。?學(xué)校坐落在?湯原縣城南?郊,秀麗的?大米河南岸?。校園環(huán)境?優(yōu)美,總占?地面積__?__平方米?。2實(shí)?習(xí)工作內(nèi)容?2.1實(shí)?習(xí)內(nèi)容:在?指導(dǎo)老師的?指導(dǎo)下,聽?外語公開課?,備課及制?作課件。最?后一周開始?嘗試實(shí)習(xí)代?課。2.?2實(shí)習(xí)目的?:學(xué)習(xí)如何?做一名英語?教師,為以?后畢業(yè)找工?作做好準(zhǔn)備?。3實(shí)?習(xí)心得光?陰似箭,日?月如梭.轉(zhuǎn)?眼間,愉?快

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