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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
dǒupeng
qíngkuàng
xiùzi
wǎlán
yīguì
yùbào
xuānnào
zhēgài
jiǎngzuò
jiàngyóu
dòuyǐn
zuǐchún
lóutī
二、選擇題2、下列詞語中加點字的注音,全都正確的一項是(
)A.渲染(xuàn)
勾勒(lè)
笨拙(zhuó)
點綴(zhuì)B.山澗(jiàn)
屹立(zhì)
窺視(kuī)
嫵媚(wǔ)C.鳴囀(zhuǎn)
花蕾(lěi)
搖曳(yè)
璀璨(cuǐ)D.高擎(qíng)
瞻仰(zhān)
電鈕(niǔ)
宣讀(xuān)3、下列句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.只要你全神貫注地去做一件事情,就一定能夠做好。B.在戰(zhàn)斗的緊要關頭,團長斬釘截鐵地下達了沖鋒的命令。C.雷鋒沒做什么驚天動地的大事,卻永遠活在人們的心中。D.他居高臨下地闡述了學習《狼牙山五壯士》這篇課文的歷史意義。4、下面字音和字形全對的一組是()A.衣襟
喧告
斑點
攝子(niè)B.濫用
遮蓋
搖藍
卡住(qiǎ)C.祭器
擱置
擲球
竄出(cuàn)D.租金
美哉
錦緞
曝光(pù)5、聯(lián)系課文內容,下列句子說法不正確的是哪一項(
)A.《宇宙生命之謎》中,科學家通過考察研究證明,火星上有生命存在。B.《開國大典》通過場面描寫表現(xiàn)了人民激動的心情,展現(xiàn)了毛主席的領袖風采。C.“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”既寫出了蒙漢兩族人民話別的場面,又點明了《草原》要表達的思想感情。D.《橋》一文中,老漢把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己,用自己的血肉之軀為鄉(xiāng)親們筑起了不朽的“橋梁”。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞。
沏(
)
澤(
)
蓬(
)
豎(
)
踹(
)
切(
)
擇(
)
篷(
)
堅(
)
端(
)7、根據(jù)你所積累的知識填空。
(1)明代詩人于謙在《石灰吟》中立志“_____,_____”,表達出他不怕犧牲,立志要做純潔清白的人:清朝詩人鄭燮用“_____,_____”的詩句描寫了竹石的品格,表達了作者絕不向任何邪惡勢力低頭的高傲風骨。
(2)漫游書海,詩詞的魅力讓我沉醉:杜牧的詩句:“_____,水村山郭酒旗風”讓我仿佛看到了綠樹紅花的江南美景:劉禹錫的詩句:“九曲黃河萬里沙,_____”讓我仿佛看到了從天際邊滾滾而來的蜿蜒的黃河。
(3)節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德?!渡袝分姓f:“_____,克儉于家?!?、把下面的反問句改成陳述句。?
(1)老舍先生筆下的草原難道不美麗嗎?
__________________________________________
(2)你還算是個黨員嗎?
_______________________________
(3)可是你說這些對我有什么用呢?
_______________________________
(4)還有比畫眉鳥的叫聲更好聽的嗎?
________________________________
(5)難道地球不可愛嗎嗎?
____________________________________9、閱讀。盼(節(jié)選)吃過晚飯,雨還在不停地下著,咯嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上張望著。望著望著又擔心起來,要是今天面都下完了,那明天還在直可下嗎?最好還是留到明天吧。說來也怪,雨果真像我看望的那樣停了、四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子,涼爽的空氣撲了過來,還帶點兒腥味,路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃:路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙??捎挈c兒要是淋在淡綠色的隔衣上呢,那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上,一心想著明天雨點兒打在雨衣上的事。1.填寫序號?!睋洹痹谧值淅锏慕忉層校孩贀浯颍拇?;②沖。在“涼爽的空氣撲了過來”中“撲”的解釋為_______,在“撲打衣服上的塵土”中,“撲”的解釋為________________
2.“雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點逗引我出去?!边@個句子運用了________________的修辭手法,表現(xiàn)出_________________
3.畫橫線的句子是________________描寫,表現(xiàn)了“我”___________________的心情。
4.用“~~~~”畫出描寫雨后景色的句子。
5.下面(
)能形容“我”對雨天穿雨衣的渴望。(多選)A.翹首以待B.眾望所歸C.望眼欲穿D.指日可待6.面點兒打在“我”的雨衣上會是怎樣的景象呢?發(fā)揮想象,寫一寫。
____________________________________________________10、課外閱讀。鱔魚骨里的媽媽滋味小時候,我家門前的亭仔腳(屋檐下),擺了一個鱔魚攤子,專賣炒鱔魚和鱔魚面。攤子黃昏才開張,正是我放學返家的時間,遠遠就會看到爆炒鱔魚的大煙,嗅覺似乎與視覺同時抵達,香味猛然飄進我的鼻子,把我勾到攤子前面,我便低著頭繞過巷(xiànghàng)子,回到家里。為什么要低著頭呢?因為炒鱔魚的價錢很貴,我們根本吃不起。不要說炒鱔魚,連鱔魚面也吃不起。我們家兄弟姐妹很多,一人吃一碗面,恐怕是一星期的飯錢了。這還不打緊,媽媽經(jīng)常向賣鱔魚的婦人央求拜托,殺了鱔魚剩下的骨頭,一定要留給我們,媽媽深信鱔魚的骨頭含有鈣和各種維生素,對我們這些正在成長的孩子大有幫助。每天晚上,媽媽總會從鱔魚攤提回一大袋的骨頭,洗也不洗就丟到大鍋里熬煮。為什么洗也不洗?因為媽媽說鱔魚骨頭上還帶著鮮血,那是最為滋補的,洗凈多么可惜!熬過兩三個小時,鱔魚骨頭幾乎在鍋中化去,湯水變成咖啡色,水面上浮著油花,這時,媽媽會撒一把蔥花,關火。鱔魚骨湯熬成時,夜已經(jīng)深了。媽媽把我們叫到灶(zàozhào)間,一人一碗湯,再配上她在另一家面包店要來的面包皮,在鍋里烤炙(chìzhì)熱了,變成香味撲鼻的餅干。我們細細地咀嚼著面包皮,配著清甜香濃的鱔魚骨湯,深深感覺到生活的幸福。雖然吃不起鱔魚與面包,但是鱔魚與面包是有錢就吃得到,鱔魚骨湯和面包皮卻是只有深愛我們的媽媽才做得出來。只要賣鱔魚的來擺攤,我們一定會喝鱔魚骨湯,奇怪的是,我從來沒有喝膩過,而且一直覺得這是人間至極的美味。媽媽擔心我們會吃膩,有時會在湯里加點竹筍,或下點蛋花;有時會用豆腐紅燒,或與蘿卜同鹵……雖然用的都是普通的食材,卻充滿了美味的魔術。最神奇的算是炸鱔魚骨了。鱔魚骨本來是歪曲扭動的,下了油鍋突然被拉直了,一條一條就像薯條一樣,起鍋時撒一些胡椒、鹽,香、酥、脆,真是美味極了。我吃了好幾年的鱔魚骨頭,一直到我到外地念書。偶然回到鄉(xiāng)下,喝到媽媽親手熬的湯,總是覺得美味如昔,心中更是充滿了感動。媽媽把深情與愛熬進了那平凡的湯里,使我們身強體健,在普遍營養(yǎng)不良的鄉(xiāng)下孩子中,我們總是氣色紅潤,精神飽滿。也許是小時候吃不到鱔魚,長大之后,只要到館子吃飯,看到有賣鱔魚的,總會點兩道來吃,一邊吃一邊懷念起那一段艱苦的歲月。媽媽早已離世,在異地的雪夜中,我想到再也喝不到清燉的鱔魚骨湯,再也不能一口一口,細細體會媽媽的深情。想著想著,我的眼淚一滴一滴地落下,像窗外的雪花。1.給文中加點字選擇正確的讀音,打“√”。
2.下面的句子與“炒鱔魚的價錢很貴,我們根本吃不起”意思不一樣的一項是()A.炒鱔魚的價錢很貴,我們怎么吃得起呢?B.炒鱔魚的價錢很貴,我們吃得起。C.炒鱔魚的價錢很貴,我們不可能吃得起。3.媽媽為什么要給“我們”熬制鱔魚骨湯?請在原文中找出答案畫上橫線。
4.“我們”在灶間喝著鱔魚骨湯的時候,心里會怎樣想?
________________________________________________________________________11、口語交際。
吃過晚飯,莎莎拿起課外書就看,她很喜歡看課外書??伤膵寢寘s反對她看課外書,只讓她讀課文,做練習題。這不,媽媽又開始嘮叨起來了:“你就是不好好復習
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