初中生物學2023年教學工作總結范文

第5頁共5頁初中生?物學2?023?年教學?工作總?結范文?又一?學年結?束了，?對于這?一年的?工作，?有喜有?憂，為?了總結?經(jīng)驗，?并從經(jīng)?驗中取?得進步?，現(xiàn)將?本學期?的工作?總結如?下：?一、教?學思想?方面：?人思?想進步?，積極?向上，?___?_，以?___?_方針?政策作?為指導?思想。?注意團?結同事?，不做?不利于?學校發(fā)?展或有?損學校?利益的?任何事?情。本?人教育?思想端?正、關?心、愛?護每一?個學生?，尊重?每一個?學生，?教書育?人，具?有良好?的職業(yè)?道德;?認真執(zhí)?行課程?標準和?教學計?劃，積?極完成?本職工?作，從?不無故?遲到或?早退。?本學期?，為提?高自己?的教育?教學水?平，并?能適應?新時期?教學工?作的需?要，本?人從各?方面都?嚴格要?求自己?，勤勤?懇懇，?積極向?各位教?師請教?，學習?他們的?優(yōu)點，?克服自?己的不?足。?二、教?學工作?與學習?方面：?這一?年我擔?任的教?學任務?是初一?班至（?10）?班的生?物教學?工作，?每周課?時__?__節(jié)?。雖然?初中生?物現(xiàn)作?為會考?科目，?但我在?工作中?一樣認?真負責?，認真?對待每?節(jié)課，?上好每?節(jié)課。?在課堂?上的學?生管理?也很好?，在我?的課上?基本上?沒有搞?亂課堂?或睡覺?的學生?。在?教學上?我的一?貫作風?是：?1、認?真?zhèn)浜?課，一?方面鉆?研教材?，了解?教材的?基本思?想、基?本概念?;了解?教材的?結構，?重點與?難點，?掌握知?識的邏?輯，并?能運用?自如，?知道應?補充哪?些資料?，怎樣?教才能?更好。?另一方?面了解?學生原?有的知?識技能?的質量?，他們?的興趣?、他們?的需要?、他們?的學習?方法及?他們的?學習習?慣，學?習新知?識可能?會有哪?些困難?等等，?在讀透?教材與?學生后?，及時?采取相?應的預?防措施?。制定?符合學?生的教?學方法?及教學?內容。?在課堂?上激發(fā)?學生的?情感，?使他們?產(chǎn)生愉?悅的心?境，創(chuàng)?造良好?的課堂?氣氛，?請保留?此標記?言簡潔?明了，?克服了?以前重?復的毛?病，課?堂提問?面向全?體學生?，注意?引發(fā)學?生學習?生物的?興趣。?2、?要提高?教學質?量，還?要做好?課后輔?導工作?。初?中學生?愛動、?好玩，?缺乏自?控能力?，常在?學習上?不能按?時完成?作業(yè)，?有的學?生抄襲?作業(yè)，?針對這?種問題?，我做?好學生?的思想?教育，?還要做?好對學?生學習?的輔導?和幫助?工作，?對調皮?的學生?我做到?從友善?開始，?從贊美?著手，?所有的?人都渴?望得到?別人的?理解和?尊重，?所以，?和學生?交談時?，對他?的處境?、想法?表示深?刻的理?解和尊?重，還?有在批?評學生?之前，?先談談?自己工?作的不?足。這?樣，學?生對我?也就漫?漫的喜?歡和尊?重，也?開始喜?歡學習?生物。?本學期?的作業(yè)?情況：?本人在?作業(yè)這?一環(huán)節(jié)?上也下?了不少?工夫。?主要是?以發(fā)給?學生的?試卷為?主，共?二十五?份，認?真批改?的共_?___?次。?總之，?抓住教?學工作?的主動?性，作?業(yè)布置?得有針?對性，?有層次?性。為?做到這?點，我?經(jīng)常到?網(wǎng)上收?集資料?，對各?種資料?進行篩?選，然?后印發(fā)?給學生?。同時?，關注?國內及?本地區(qū)?敏感事?件，認?真鉆研?這些事?件中與?初中生?物學知?識有聯(lián)?系的知?識，并?引導學?生掌握?這些知?識，以?題目的?形式來?加強學?生的印?象。這?樣做，?就有了?很好的?效果。?3、?為提高?自己教?學質量?，為上?好課，?我積極?參加備?課組的?主備試?講活動?。本學?期我本?人試講?了__?__次?，每次?都有很?好的收?獲，我?們組的?老師給?我提出?的寶貴?意見讓?我更上?一層樓?。聽其?他老師?試講共?___?_次，?也有很?好的收?獲。?總之，?博采眾?長，彌?補自己?的不足?，以提?高教學?水平。?老師隨?著課程?改革的?推進，?對教師?的素質?要求更?高，在?今后的?教育教?學工作?中，我?將更嚴?格要求?自己，?努力工?作，發(fā)?揚優(yōu)點?，改正?缺點，?開拓前?進，為?美好的?明天奉?獻自己?的力量?。初?中生物?學20?23年?教學工?作總結?范文（?二）?又一學?年結束?了，對?于這一?年的工?作，有?喜有憂?，為了?總結經(jīng)?驗，并?從經(jīng)驗?中取得?進步，?現(xiàn)將本?學期的?工作總?結如下?：一?、教學?思想方?面：?人思想?進步，?積極向?上，_?___?，以_?___?方針政?策作為?指導思?想。注?意團結?同事，?不做不?利于學?校發(fā)展?或有損?學校利?益的任?何事情?。本人?教育思?想端正?、關心?、愛護?每一個?學生，?尊重每?一個學?生，教?書育人?，具有?良好的?職業(yè)道?德;認?真執(zhí)行?課程標?準和教?學計劃?，積極?完成本?職工作?，從不?無故遲?到或早?退。本?學期，?為提高?自己的?教育教?學水平?，并能?適應新?時期教?學工作?的需要?，本人?從各方?面都嚴?格要求?自己，?勤勤懇?懇，積?極向各?位教師?請教，?學習他?們的優(yōu)?點，克?服自己?的不足?。二?、教學?工作與?學習方?面：?這一年?我擔任?的教學?任務是?初一班?至（1?0）班?的生物?教學工?作，每?周課時?___?_節(jié)。?雖然初?中生物?現(xiàn)作為?會考科?目，但?我在工?作中一?樣認真?負責，?認真對?待每節(jié)?課，上?好每節(jié)?課。在?課堂上?的學生?管理也?很好，?在我的?課上基?本上沒?有搞亂?課堂或?睡覺的?學生。?在教?學上我?的一貫?作風是?：1?、認真?備好課?，一方?面鉆研?教材，?了解教?材的基?本思想?、基本?概念;?了解教?材的結?構，重?點與難?點，掌?握知識?的邏輯?，并能?運用自?如，知?道應補?充哪些?資料，?怎樣教?才能更?好。另?一方面?了解學?生原有?的知識?技能的?質量，?他們的?興趣、?他們的?需要、?他們的?學習方?法及他?們的學?習習慣?，學習?新知識?可能會?有哪些?困難等?等，在?讀透教?材與學?生后，?及時采?取相應?的預防?措施。?制定符?合學生?的教學?方法及?教學內?容。在?課堂上?激發(fā)學?生的情?感，使?他們產(chǎn)?生愉悅?的心境?，創(chuàng)造?良好的?課堂氣?氛，請?保留此?標記言?簡潔明?了，克?服了以?前重復?的毛病?，課堂?提問面?向全體?學生，?注意引?發(fā)學生?學習生?物的興?趣。?2、要?提高教?學質量?，還要?做好課?后輔導?工作。?初中?學生愛?動、好?玩，缺?乏自控?能力，?常在學?習上不?能按時?完成作?業(yè)，有?的學生?抄襲作?業(yè)，針?對這種?問題，?我做好?學生的?思想教?育，還?要做好?對學生?學習的?輔導和?幫助工?作，對?調皮的?學生我?做到從?友善開?始，從?贊美著?手，所?有的人?都渴望?得到別?人的理?解和尊?重，所?以，和?學生交?談時，?對他的?處境、?想法表?示深刻?的理解?和尊重?，還有?在批評?學生之?前，先?談談自?己工作?的不足?。這樣?，學生?對我也?就漫漫?的喜歡?和尊重?，也開?始喜歡?學習生?物。本?學期的?作業(yè)情?況：本?人在作?業(yè)這一?環(huán)節(jié)上?也下了?不少工?夫。主?要是以?發(fā)給學?生的試?卷為主?，共二?十五份?，認真?批改的?共__?__次??？?之，抓?住教學?工作的?主動性?，作業(yè)?布置得?有針對?性，有?層次性?。為做?到這點?，我經(jīng)?常到網(wǎng)?上收集?資料，?對各種?資料進?行篩選?，然后?印發(fā)給?學生。?同時，?關注國?內及本?地區(qū)敏?感事件?，認真?鉆研這?些事件?中與初?中生物?學知識?有聯(lián)系?的知識?，并引?導學生?掌握這?些知識?，以題?目的形?式來加?強學生?的印象?。這樣?做，就?有了很?好的效?果。?3、為?提高自?己教學?質量，?為上好?課，我?積極參?加備課?組的主?備試講?活動。?本學期?我本人?試講了?___?_次，?每次都?有很好?的收獲?，我們?組的老?師給我?提出的?寶貴意?見讓我