小學(xué)生個人禮儀的基本要求

小學(xué)生個人禮儀的基本要求

篇一：小學(xué)生禮儀文明守則

《小學(xué)生文明禮儀守則》

（內(nèi)部資料）

“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。中國是世界文明古國，禮儀之邦。從小崇尚文明禮儀，是一個人的基本素質(zhì)之一。本守則將從個人禮儀、家庭禮儀、校園禮儀、公共禮儀、交往禮儀方面，呈現(xiàn)理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。養(yǎng)成小學(xué)生自覺規(guī)范自己言行舉止的良好習(xí)慣。

第一章個人禮儀

孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立”。小學(xué)生的個人禮儀主要是指關(guān)于自身的言談舉止的行為規(guī)范。

講禮貌，說文明

1.多用問候語：“您好”、“早上好”、“中午好”、“晚上好”。

2.會用迎送語:“歡迎”、“見到你很高興”、“恭候光臨”。

3.牢記感謝語:“謝謝”、“麻煩你”、“非常感謝”。

4.常用道歉語:“對不起”、“不好意思”、“非常抱歉”。

5.會用告別語：“再見”、“祝你一路順風(fēng)”、“希望再見到你”。

姿勢優(yōu)，舉止雅

1.站，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂，眼睛平視，面帶笑容。

2.坐，腰背挺直，肩放松。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。

3.行，輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，兩眼平視，自然擺臂。

4.說，態(tài)度要誠懇、親切。聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)。

5.笑，聲情并茂，表里如一。精神飽滿，氣質(zhì)典雅。

6.握，目光注視對方，微笑致意。握手的時間應(yīng)控制在3秒鐘左右。先長輩后晚輩，先主人后客人。

7.遇到熟人,打招呼，互致問候。

8.行人禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

9.打聽道路，先用禮貌語言，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等。

服飾得體，形象好

1.按要求穿規(guī)定的校服，不追求名牌，不穿奇裝異服。

2.衣著干凈整齊，簡潔大方，日常著裝要符合小學(xué)生的年齡特點和身份。

3.按要求修剪頭發(fā)，女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不染發(fā)，不燙發(fā),不化妝。

4.男生的頭發(fā)長度應(yīng)前發(fā)不覆額、側(cè)發(fā)不掩耳、后發(fā)不過領(lǐng)。

5.不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

6.不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。。

7.佩帶紅領(lǐng)巾時，應(yīng)把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面。

8．雨衣雨傘要裝入塑料袋中，以免雨水滲出淋濕地板、地面。購物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣，以防沾濕他人和座位。要注意拿傘姿勢，以免戳傷他人。

第二章家庭禮儀

《禮記?大學(xué)》這樣說：“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身。”小學(xué)生在家庭生活中，要講究家庭美德。家庭禮儀就是家庭美德的規(guī)范化要求。

勤快能干分擔(dān)家務(wù)

1．按時起床，自己穿衣、疊被，及時整理房間，擺放好自己的物品。

2．自覺刷牙、洗臉、梳頭，適當(dāng)?shù)鼗顒由眢w。

3．朗讀、背誦課文或聽廣播、看電視音量適中，看電視要有節(jié)制，以免影響和干擾別人。

4．看電視要注意禮讓他人，不與他人爭頻道。

5．飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，勤換衣服、鞋襪。

6．自覺保持服裝和物品的整潔。自己的衣服自己洗，自己的鞋自己刷。

7．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等雜物。

8．承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，主動幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等。

9．按時就餐，不專挑自己喜歡的飯菜，也不能將愛吃的菜端到面前。

10．吃飯要細(xì)嚼慢咽，不要發(fā)出咀嚼聲響，不在菜中亂翻亂揀。不亂倒飯菜，不

亂扔食物

孝順父母尊重長輩

1.對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

2．上學(xué)前、歸家后，要向家長打招呼。見到家長離家或歸來應(yīng)主動打招呼，遞接物品。

3．自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。

4．親友來訪要面帶笑容，起身迎接，并主動問候，為客人讓座、送水。回答客人提問要起立，不隨意打斷客人和家長的談話。

5．節(jié)日或父母生日要致問候。自己過生日要節(jié)儉，不要請客送禮。

6．在家吃飯時，請長輩先入座。等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。主動給長輩添飯加菜。

7．客人來訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

8．父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。

善于溝通友愛手足

1．經(jīng)常主動地把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母，有過錯不要隱瞞、撒謊。

2．對長輩有意見，應(yīng)禮貌地指出，不鬧脾氣，不頂撞父母、長輩。

3．早起后問爸爸、媽媽早上好。睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

4．當(dāng)爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

5．父母長輩過生日要說：祝長輩生日快樂、身體健康。

6．過新年要說祝福語：祝爸爸、媽媽新年愉快。

7．自己的同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。初次來訪，應(yīng)給父母逐個介紹，然后

把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

8．吃飯時，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

9．在日常生活中，與兄弟姐妹相處要謙讓，寬容。共同進(jìn)步，互相愛護(hù)。

第三章校園禮儀

常言道:家有家規(guī)，行有行規(guī)。對小學(xué)生來說，校園禮儀就是在學(xué)校期間所作所為的具體規(guī)范。

尊重師長努力學(xué)習(xí)

1．稱呼老師要用尊稱，維護(hù)老師尊嚴(yán)，見老師主動問好，分別時說“再見”。

2．在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；排隊在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。

3．進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。進(jìn)辦公室要喊“報告”，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入；不隨便翻閱老師辦公室的東西。

4．與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。

5．虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù)。

6．對老師說實話、真話，不欺騙老師。

7．服從老師管理，不頂撞老師。指出老師的錯處要有禮貌。

8．老師進(jìn)入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動站起問好讓坐；老師離開時起身送出。

9．衣著整齊，進(jìn)教室面帶微笑，平視教室。如果老師在教室，應(yīng)向老師致意。

10．預(yù)備鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。

11．如果遲到，應(yīng)該輕敲教室門，老師喊“進(jìn)來”后，才能進(jìn)入教室并立正站好，經(jīng)老師允許后方可回到座位。

12．上課時，姿勢端正，專心聽講，不制造噪音，不隨便打斷老師講課。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到名字方可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

13．上課時，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，要關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。

14．聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生按秩序離開。

15．課間主動擦干凈黑板，備好粉筆；如果教師帶有水杯，可在課間幫助取水。

16．上自習(xí)時，要保持肅靜，不得影響他人學(xué)習(xí)。最后一個離開教室的同學(xué)，應(yīng)自覺關(guān)燈，關(guān)門。

團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛校園

1．同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。

2．同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。

3．同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語?！罢垎枴?、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題、耽擱了你的時間，謝謝”等。

4．尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。

5．同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)。男女同學(xué)要正常交往，大方得體，尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。

6．向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。對同學(xué)的東西要特別愛護(hù)，按時歸還。

7．不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非。不斤斤計較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

8．同學(xué)間發(fā)生矛盾時，要互相諒解，有了錯誤要主動道歉。

9．同學(xué)之間友好團(tuán)結(jié)、相互尊重，真誠幫助，不拉幫結(jié)派。同學(xué)有了錯誤、缺點要誠懇地批評幫助。

10．尊重別人的秘密，不要翻看別人的東西。

11．要養(yǎng)成禮尚往來的好習(xí)慣。禮物不在貴，心意才是最珍貴的。不要把自己不喜歡的東西，當(dāng)禮物順手送給別人。

12．在遞接物品的時候，要使用雙手。在遞送筆、刀等尖利器物的時候，要將尖端指向自己，而不是朝著對方。

13．應(yīng)該自覺保持校園整潔，進(jìn)校不吃零食，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。

14．不在墻壁上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約

篇二：小學(xué)生禮儀常識

小學(xué)生禮儀常識

1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。

3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。

5、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)

眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。

小學(xué)生日常禮儀常識

一、稱謂禮儀

1、對父母、長輩不能直呼姓名，要用標(biāo)準(zhǔn)稱呼。

2、對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。

二、問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按不同的時間和場合使用不同的問候語。

1、早起后，問爸爸（媽媽）早上好。

2、睡覺前，祝爸爸（媽媽）晚安。

3、過生日：祝長輩生日快樂，身體健康

4、過節(jié)時：祝爸爸（媽媽）節(jié)日愉快。

5、外出時：祝爸爸（媽媽）一路平安。

6、歸來時：爸爸（媽媽）回來啦。

三、就餐禮儀

1、吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。

2、吃飯時，讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。

3、吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。

4、若長輩給自己添飯夾菜，要說謝謝。若比父母、長輩先吃完飯，要請父母、長輩“慢吃”。

5、吃飯后，要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

四、穿著禮儀

1、儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。

2、女同學(xué)提倡理短發(fā)，不燙發(fā)；男同學(xué)理發(fā)理學(xué)生頭，不留長發(fā)，不理分頭。

3、不化妝，不佩戴飾物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋進(jìn)學(xué)校。

4．按學(xué)校規(guī)定穿校服。

五、尊師禮儀

1、見到師長，早上問早，中午問好，放學(xué)回家說再見。

2、進(jìn)出校門、上下樓梯時遇見老師，應(yīng)讓老師先行。

3、進(jìn)辦公室要喊報告，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入，離開時應(yīng)向老師說“再見”。

4、發(fā)現(xiàn)老師的錯處要有禮貌地指出。

5、課堂上發(fā)言要先舉手，回答問題要起立。

六、同學(xué)交往禮儀

1、同學(xué)交往要學(xué)會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣、再見”等禮貌用語。

2、同學(xué)間相見要互相問候、招呼或點頭。

3、與同學(xué)說話語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。

4、向同學(xué)請教問題，問前要用謙語，問后要道謝。

5、不給同學(xué)取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。

七、升旗禮儀

1、升旗時，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊禮。

2、唱國歌時要嚴(yán)肅、準(zhǔn)確，聲音要洪亮。

3、認(rèn)真聽國旗下的講話。

八、活動禮儀

1、參加集體活動要準(zhǔn)時，遵守秩序，不隨意走動，不隨便說話。

2、在大會上發(fā)言時，要先向師長、同學(xué)或聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束時要道謝。

3、觀看演出要提前入場，觀看時聚精會神，要適時、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結(jié)束后，有秩序地退場。

4、活動

中不吃零食，不在場內(nèi)留下雜物。野外活動要集體收拾處理垃圾，保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。

九、接待禮儀

1、有親戚、朋友、老師、同學(xué)來訪，要熱情接待，主動招呼，接提親人或朋友手中的物品等。

2、對來客要主動讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手。

3、客人走時要起身道別，要送到門口。

小學(xué)生文明禮儀常識

一、學(xué)校禮儀

1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

上課：上課5分鐘前要作好課前準(zhǔn)備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先喊報告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。課堂上應(yīng)獨立完成作業(yè)，不隨便離位走動，不吃東西。

下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

2、尊師禮儀：見到老師要主動打招呼，向老師問聲好（老師好）；放學(xué)時，向老師說聲再見；與老師交談應(yīng)面對老師，神情專注，認(rèn)真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見）。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時，應(yīng)先喊報告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開老師辦公室的時候，也應(yīng)先向老師詢問：“我可以走了嗎？”經(jīng)老師同意后，方可離開，關(guān)門要輕；在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品；學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

3、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。會使用文明語言（××同學(xué)，請幫幫忙），會問候（××同學(xué)好，××同學(xué)早），會招手，會微笑，會鼓掌，會道歉（對不起，請原諒），會右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學(xué)起外號。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時主動承認(rèn)錯誤，說話語氣要友好；對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。

篇三：小學(xué)生禮儀1-4

小學(xué)生禮儀（1—3年級）

前言

當(dāng)前，隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的進(jìn)步，學(xué)禮儀、講禮儀、用禮儀已經(jīng)蔚然成風(fēng)。因此，有必要對什么是禮儀、禮儀有何要求、禮儀有何作用、怎樣運用禮儀等基本問題予以明確。

一、什么是禮儀？

在中國古代，人們對禮儀曾給出了眾多解釋，以其中的三個解釋最為經(jīng)典。其一，是漢朝文字學(xué)家許慎的解釋：“禮者，履也?！彼J(rèn)為：禮，乃做人的規(guī)矩。

其二，是戰(zhàn)國時期思想家荀子的解釋：“禮者，養(yǎng)也。”他認(rèn)為：禮，其表現(xiàn)的具體形式是做人的規(guī)矩，但進(jìn)而言之，則體現(xiàn)著一個人的教養(yǎng)。

其三，是春秋時期偉大思想家孔子的解釋：“禮也者，理也?！彼J(rèn)為：禮，就其本質(zhì)來說，實際就是為人處世的道理。

綜上所述，禮儀應(yīng)被理解為：人們在其具體的人際交往中所應(yīng)遵守的行為規(guī)范，亦即其待人接物的標(biāo)準(zhǔn)化做法。禮儀，實際上是道德的一種具體表現(xiàn)形式。它所體現(xiàn)的是一個人的素質(zhì)、教養(yǎng)，乃至其道德水準(zhǔn)。

二、禮儀有何要求？

針對這一問題，孔子曾經(jīng)有過非常明確的答案。他指出：“禮者，敬人也?！币簿褪钦f，禮儀的基本要求是：尊敬人。

具體而言，人們在其人際交往中運用禮儀，首先意在尊敬交往對象。必須在此強(qiáng)調(diào)的是：對中小學(xué)生來說，尊敬老師，是一種本分；尊敬長輩，是一種美德；尊敬同學(xué)，是一種常識；尊敬所有人則是一種風(fēng)度。

在人際交往中運用禮儀，同時還須尊敬自己。漢朝文學(xué)家揚雄認(rèn)為：“人必其自敬，然后人敬之?！?/p>

所謂尊敬自己，對中小學(xué)生來說，一是要尊重自身；二是要尊敬自己所就讀的學(xué)校；三是要尊敬自己所處的社會與環(huán)境；四是要尊敬自己所屬的國家。此四者，缺一不可。

三、禮儀有何作用？

孔子言：“不學(xué)禮，無以立?！避髯觿t指出：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧?！彼麄兯鶑?qiáng)調(diào)的，都是學(xué)禮儀、講禮儀、用禮儀的重要作用。

對中小學(xué)生來說，學(xué)禮儀、講禮儀、用禮儀，至少具有以下作用：

其一，有助于提升自己的教養(yǎng)。眾所周知：有道德才能高尚，有教養(yǎng)才能文明。既然禮儀是道德的一種具體表現(xiàn)形式，既然禮儀講的是做人的規(guī)矩，那么懂規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩的人，就是一個有教養(yǎng)的人，就是一個講文明的人。

其二，有助于改善自己的關(guān)系。英國大哲學(xué)家洛克說過：“沒有良好的禮儀，其余的一切成就都會被別人看成驕傲、自負(fù)、無用和愚蠢。”美國人卡耐基則認(rèn)為：“一個人的成功，更多的是靠其出色的交際能力。在人際交往中講禮儀、用禮儀，無疑將有助于中小學(xué)生處理好自己的人際關(guān)系。

其三，有助于維護(hù)自己的形象。所謂形象，就是人們對某人、某事的看法。在其他人看來，一名講禮儀、用禮儀的中小學(xué)生，就是有教養(yǎng)的好學(xué)生。也就是說，中小學(xué)生如能自覺地講禮儀、用禮儀，將有助于維護(hù)其個人形象、家庭形象、學(xué)校形象，乃至民族形象與國家形象。

四、怎樣運用禮儀？

毛澤東同志說過：讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)

中小學(xué)生學(xué)禮儀，就是為了使之講禮儀、用禮儀。

應(yīng)當(dāng)指出的是：要運用禮儀，首先必須系統(tǒng)的學(xué)習(xí)禮儀。不知禮儀為何物，自然就難以講禮儀、用禮儀。

《易經(jīng)》上說：“君子以非禮弗履?！逼浜x是：對有教養(yǎng)的人而言，不符合禮儀的事情就不能去做。也就是說，運用禮儀的關(guān)鍵點是：非禮而勿為。

古人認(rèn)為：“禮出于俗，俗化為禮?！币簿褪钦f：禮儀的內(nèi)容及其具體運用，講究的是約定俗成，講究的是其規(guī)范性。既然如此，在具體運用禮儀時，中小學(xué)生就必須明確“有所不為”與“有所為”

所謂“有所不為”，就是在具體運用禮儀時應(yīng)當(dāng)明確：有哪些事情不能做，否則即為失禮。

所謂“有所為”，則是要求在具體運用禮儀時應(yīng)當(dāng)明確：有哪些事情必須去做，如果真正地做到了、做好了，就是懂禮儀、講禮儀、守禮儀。

總而言之，學(xué)禮儀、講禮儀、用禮儀，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從自己身邊的每一件小事情做起，從自覺規(guī)范自己的言行舉止做起。

親愛的同學(xué)們，讓我們大家共同努力做一個懂禮儀、講禮儀、守禮儀的文明學(xué)生吧！

目錄

第一張個人禮儀

第一節(jié)講究禮貌語言文明

第二節(jié)規(guī)范姿勢舉止優(yōu)雅

一、立姿二、蹲姿

三、坐姿四、行姿

第三節(jié)服飾得體注重形象

一、干凈整潔二、穿著得體三、簡潔大方

第二章家庭禮儀

第一節(jié)家庭和睦尊重長輩

一、尊重長輩二、孝敬長輩

第二節(jié)情同手足友愛同輩

一、友愛同輩二、共同進(jìn)步

第三章校園禮儀

第一節(jié)尊重師長虛心學(xué)習(xí)

一、尊敬老師二、認(rèn)真學(xué)習(xí)三聽從教誨

第二節(jié)團(tuán)結(jié)同學(xué)共同進(jìn)步

一、和睦相處二、團(tuán)結(jié)友愛三、共同進(jìn)步

第三節(jié)面對國旗行禮肅立

一、肅立致敬二、神態(tài)端莊三、保持安靜

第四章公共禮儀

第一節(jié)遵守交規(guī)嚴(yán)于律己

一、遵守交規(guī)二、明確方位三、禮讓他人

第二節(jié)輕聲交談不饒他人

第五章、社交禮儀

第一節(jié)、文明拜訪禮待客人

一、做客有禮二、待客有道

第二節(jié)與人為善彬彬有禮

一、區(qū)分對