工作方案樣本2

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__工作方案_143（樣本）工作方案工作方案集錦六篇為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，我們須要提前起先方案制定工作，方案是安排中內(nèi)容最為困難的一種。寫方案須要留意哪些格式呢？下面是我為大家整理的工作方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。工作方案篇1一、創(chuàng)建示范街的標(biāo)準(zhǔn)（一）達(dá)到“門前三包”標(biāo)準(zhǔn)要求1.有人行橫道的，臨街門口及其兩側(cè)（每側(cè)最長(zhǎng)不超過(guò)30米）建（構(gòu)）筑物立面至人行道側(cè)緣石之間的區(qū)域?qū)佟伴T前三包”的范圍；從建（構(gòu)）筑物立面對(duì)道路延長(zhǎng)2米未到人行道，2米外未到人行道的區(qū)域由環(huán)衛(wèi)部門或物業(yè)負(fù)責(zé)。2.無(wú)人行道的，從建（構(gòu)）筑物立面對(duì)道路延長(zhǎng)2米的區(qū)域?qū)佟伴T前三包”的范圍；“門前三包”責(zé)任區(qū)詳細(xì)范圍由街道辦事處劃定，對(duì)劃定的區(qū)域有爭(zhēng)議的，由區(qū)城市管理部門確定。（二）路面干凈、整齊、衛(wèi)生1.保持路面清潔。無(wú)垃圾、落葉、紙屑、果皮、檳榔水、油污、痰跡等廢棄物及污漬，無(wú)蚊蠅滋生場(chǎng)所。2.屬“門前三包”范圍內(nèi)的商鋪、住戶嚴(yán)格根據(jù)“門前三包”規(guī)定實(shí)施。3.其余范圍由各社區(qū)與分管該路段的環(huán)衛(wèi)清潔工做好對(duì)接工作，督促環(huán)衛(wèi)清潔工按時(shí)、保質(zhì)保量完成清潔任務(wù)；如環(huán)衛(wèi)清潔工不履行職責(zé)，各社區(qū)要?jiǎng)偤孟蚪值擂k反映狀況，以便上報(bào)區(qū)“雙創(chuàng)”指揮部進(jìn)行督促，不剛好反映狀況視為社區(qū)責(zé)任。（三）街道兩邊建（構(gòu)）筑物立面整齊、干凈1、建（構(gòu)）筑物業(yè)立面整齊、完好，無(wú)亂張貼、亂涂寫、亂刻畫。2、建（構(gòu)）筑物業(yè)立面無(wú)亂拉、亂搭、亂建、亂懸掛。2、統(tǒng)一規(guī)定設(shè)置遮陽(yáng)棚、招牌的制作。3、建（構(gòu)）筑物立面布局、顏色由市、區(qū)統(tǒng)一規(guī)定。（四）機(jī)動(dòng)車、電動(dòng)車、自行車停放有序1、機(jī)動(dòng)車、電動(dòng)車、自行車實(shí)行劃線規(guī)范停放，統(tǒng)一停放方向。2、重點(diǎn)路段除了進(jìn)行劃線外，加以安裝護(hù)欄等設(shè)施，實(shí)行人車分流。（五）垃圾傾倒定點(diǎn)定位1、仔細(xì)規(guī)劃、合理布局，位置固定、擺放有序。對(duì)須要增設(shè)垃圾桶的數(shù)量、擺放位置提出明確建議，協(xié)調(diào)區(qū)環(huán)衛(wèi)局統(tǒng)一實(shí)施。2、垃圾桶要有完好的頂蓋并做到外表干凈衛(wèi)生。3、對(duì)已損壞的垃圾桶要?jiǎng)偤酶鼡Q。4、垃圾要?jiǎng)偤们暹\(yùn)，避開垃圾堆滿外漏。（六）線路鋪設(shè)規(guī)范有序1、協(xié)調(diào)電力、____、____、____等部門對(duì)示范一條街的全部線路進(jìn)行檢查、檢測(cè)。2、對(duì)電線、網(wǎng)線等線路進(jìn)行規(guī)范鋪設(shè)，對(duì)私搭亂接的線路進(jìn)行整治。（七）分工明確，責(zé)任到人1.街道負(fù)責(zé)“示范一條街”工作的協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查，制定相關(guān)管理標(biāo)準(zhǔn)，并組織對(duì)各社區(qū)示范一條街專項(xiàng)工作的考評(píng)。（見街道“雙創(chuàng)”工作考核評(píng)比暫行方法）2.市、區(qū)各包點(diǎn)單位與社區(qū)共同做好“示范一條街”內(nèi)責(zé)任人簽訂“門前三包”責(zé)任書的工作，對(duì)責(zé)任人履行“門前三包”責(zé)任的狀況進(jìn)行日常檢查，并登記造冊(cè)，建立并完善責(zé)任人管理臺(tái)賬。（見方案）3.加強(qiáng)巡查督導(dǎo)工作。市、區(qū)、街道包點(diǎn)單位與各社區(qū)做好對(duì)接，支配制定巡查人員排班表，共同做好示范一條街各項(xiàng)工作。（見市、區(qū)、街道包點(diǎn)單位人員對(duì)接表）二、創(chuàng)建示范街詳細(xì)路段三、實(shí)施步驟創(chuàng)建時(shí)間：XX年8月14日—XX年9月20日（一）宣揚(yáng)動(dòng)員階段。（8月14日—8月20日）街道開展宣揚(yáng)動(dòng)員工作，詳細(xì)部署創(chuàng)建任務(wù)。明確創(chuàng)建“示范一條街”的標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的工作要求。1、做好宣揚(yáng)工作，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。2、簽訂“門前三包”責(zé)任書。3、協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門進(jìn)一步完善街道環(huán)境衛(wèi)生設(shè)備及市政基礎(chǔ)設(shè)施。（二）集中創(chuàng)建階段（8月15日至9月20日）1、依據(jù)“門前三包”的標(biāo)準(zhǔn)整治臨街的違法（章）行為，使“臟、亂、差”的現(xiàn)象得到根本好轉(zhuǎn)。2、對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)宣揚(yáng)報(bào)道，對(duì)典型事務(wù)曝光，引導(dǎo)和激勵(lì)公眾共同參與。（三）鞏固和常態(tài)管理階級(jí)（9月20日至年底）1、對(duì)創(chuàng)建工作落實(shí)狀況進(jìn)行督查，督促整改措施進(jìn)一步落實(shí)到位。2、做好示范一條街創(chuàng)建工作總結(jié)。3、以創(chuàng)建示范街為契機(jī)，將“門前三包”工作制度化、常態(tài)化。4.通過(guò)創(chuàng)建示范街，全面帶動(dòng)轄區(qū)其他街巷的創(chuàng)建工作。四、工作措施（一）建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制。市、區(qū)、街道各掛（包）點(diǎn)單位之間建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同做好示范一條街各項(xiàng)工作。1.共同做好簽訂“門前三包”責(zé)任書工作。逐街逐戶做好“門前三包”責(zé)任書的簽訂工作，簽訂率達(dá)到100%。2.整合資源，把市、區(qū)、街道各包點(diǎn)單位人員融入各社區(qū)，由各社區(qū)統(tǒng)一支配示范一條街的各項(xiàng)工作。（二）建立考核評(píng)比機(jī)制?？己嗽u(píng)比組將依照《“雙創(chuàng)”工作考核評(píng)比暫行方法》每月1日和16日對(duì)7個(gè)社區(qū)“雙創(chuàng)”工作開展?fàn)顩r進(jìn)行考核評(píng)比，進(jìn)行掛牌督辦。（三）加強(qiáng)協(xié)調(diào)協(xié)作。市、區(qū)、街道包點(diǎn)單位、城管大隊(duì)、社區(qū)要嚴(yán)格根據(jù)責(zé)任分工，仔細(xì)履行各項(xiàng)工作職責(zé)。在責(zé)任制的實(shí)施過(guò)程中，做到親密協(xié)作，齊抓共管。日常工作中，各單位要樹立全局觀念，相互支持，相互協(xié)作，多溝通，勤聯(lián)系，仔細(xì)總結(jié)閱歷，剛好探討解決工作中出現(xiàn)的各種困難與問(wèn)題。（四）強(qiáng)化監(jiān)督管理。要建立健全各項(xiàng)監(jiān)督制約機(jī)制，充分發(fā)揮社會(huì)____監(jiān)督作用。主動(dòng)協(xié)調(diào)區(qū)宣揚(yáng)部門開展宣揚(yáng)工作，開設(shè)“紅黑榜”，設(shè)立“看法箱”公布舉報(bào)電話。要把行業(yè)監(jiān)督、____監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，確保監(jiān)督管理的實(shí)效性。工作方案篇2為實(shí)行《____XX省委辦公廳XX省人，民____辦公廳關(guān)于促進(jìn)民族鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的看法》（贛辦發(fā)[20xx]1號(hào)）文件精神，省廳于4月8日召開了少數(shù)民族鄉(xiāng)就業(yè)救濟(jì)工作座談會(huì)，聽取少數(shù)民族鄉(xiāng)對(duì)勞動(dòng)保障平臺(tái)建設(shè)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的看法、建議。會(huì)后，各少數(shù)民族鄉(xiāng)按省廳要求上報(bào)了勞動(dòng)保障平臺(tái)建設(shè)方案和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方案。為切實(shí)做好少數(shù)民族鄉(xiāng)就業(yè)救濟(jì)工作，現(xiàn)提出以下救濟(jì)工作方案：一、目標(biāo)任務(wù)20xx年扶持民族鄉(xiāng)建立就業(yè)和社會(huì)保障基層平臺(tái)，完善民族鄉(xiāng)便民服務(wù)體系建設(shè)。20xx年0xx年，每年支配資金對(duì)民族鄉(xiāng)開展轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力千人勞動(dòng)技能培訓(xùn)。二、明確責(zé)任、支配安排省廳商省財(cái)政廳負(fù)責(zé)支配專項(xiàng)就業(yè)資金用于扶持少數(shù)民族鄉(xiāng)平臺(tái)建設(shè)和開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。省廳就業(yè)局和各設(shè)區(qū)市就業(yè)局負(fù)責(zé)少數(shù)民族鄉(xiāng)平臺(tái)建設(shè)和開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查工作；少數(shù)民族鄉(xiāng)所在縣就業(yè)局負(fù)責(zé)幫助、督促、指導(dǎo)少數(shù)民族鄉(xiāng)作好平臺(tái)建設(shè)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)安排、支配和組織實(shí)施工作；少數(shù)民族鄉(xiāng)負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、培訓(xùn)安排，并進(jìn)行詳細(xì)的組織和實(shí)施,此外應(yīng)支配專人負(fù)責(zé)，剛好向省廳上報(bào)工作進(jìn)展?fàn)顩r、提出資金救濟(jì)申請(qǐng)等。三、組織實(shí)施少數(shù)民族鄉(xiāng)要根據(jù)上報(bào)省廳的勞動(dòng)保障平臺(tái)建設(shè)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方案快速組織實(shí)施。要保障平臺(tái)建設(shè)配套資金、人員、場(chǎng)地、設(shè)施到位。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)要以提高農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能、農(nóng)夫好用技術(shù)為目標(biāo)，結(jié)合工業(yè)園區(qū)開展用工對(duì)接培訓(xùn)，結(jié)合一村一品開展技術(shù)培訓(xùn)，做好做實(shí)培訓(xùn)工作，讓少數(shù)民族鄉(xiāng)的農(nóng)夫真正得到實(shí)惠。少數(shù)民族鄉(xiāng)所在縣就業(yè)局要幫助少數(shù)民族鄉(xiāng)開展組織實(shí)施工作，為平臺(tái)建設(shè)供應(yīng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)供應(yīng)老師、教材和必要的教學(xué)設(shè)備等。四、監(jiān)督管理省廳將對(duì)全省少數(shù)民族鄉(xiāng)平臺(tái)建設(shè)狀況和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)狀況開展定期和不定期的督促檢查。督促檢查的主要形式有：現(xiàn)場(chǎng)抽查、聽取匯報(bào)、書面報(bào)告。定期督促檢查為每3個(gè)月一次，不定期督促檢查將依據(jù)各地工作進(jìn)展?fàn)顩r而綻開。督促檢查應(yīng)有記錄，并作為扶持資金撥付的重要依據(jù)。少數(shù)民族鄉(xiāng)所在縣就業(yè)局應(yīng)督促少數(shù)民族鄉(xiāng)工作落實(shí)到位、人員責(zé)任到位、平臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)到位、轉(zhuǎn)移培訓(xùn)成效到位。少數(shù)民族鄉(xiāng)應(yīng)保存好各項(xiàng)原始資料，特殊是要按相關(guān)要求留存培訓(xùn)記錄、學(xué)員檔案、就業(yè)記錄等，主動(dòng)接受督促檢查。今年12月20日前各少數(shù)民族鄉(xiāng)要會(huì)同所在縣就業(yè)局將今年平臺(tái)建設(shè)和開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)狀況報(bào)省就業(yè)局。五、資金支配對(duì)工作做好做實(shí)的少數(shù)民族鄉(xiāng)，省廳將支配專項(xiàng)就業(yè)資金予以救濟(jì)。平臺(tái)建設(shè)救濟(jì)資金將從省本級(jí)就業(yè)資金中予以支配，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)資金將從中心轉(zhuǎn)移支付資金中予以支配。工作方案篇3為進(jìn)一步優(yōu)化xxxx屬醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，提高行風(fēng)建設(shè)水平，加大行風(fēng)監(jiān)查力度，充分發(fā)揮行風(fēng)工作的作用，在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的干脆關(guān)切和支持下，以新一輪的`《醫(yī)院管理評(píng)價(jià)指南》為導(dǎo)向，在以往工作的基礎(chǔ)上，改進(jìn)工作方法，現(xiàn)提出如下工作方案：一、指導(dǎo)思想深化____區(qū)委行風(fēng)大會(huì)的會(huì)議精神，堅(jiān)持“簡(jiǎn)便實(shí)效，公開公正，共同參加，力求長(zhǎng)效”的原則和“標(biāo)本兼治，糾建并舉”的方針，以建立長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo)，緊緊圍繞發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，著力解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)區(qū)屬醫(yī)院和機(jī)關(guān)的行風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)推行文明服務(wù)規(guī)范，全力優(yōu)化全區(qū)就醫(yī)環(huán)境環(huán)境，力爭(zhēng)全面提升衛(wèi)生系統(tǒng)的行風(fēng)工作績(jī)效和群眾滿足度、社會(huì)認(rèn)可度。二、建設(shè)內(nèi)容（一）加強(qiáng)教化，不斷增加區(qū)屬醫(yī)院規(guī)范服務(wù)意識(shí)通過(guò)聯(lián)組學(xué)習(xí)、院長(zhǎng)書記例會(huì)和專題會(huì)議等形式，大力宣揚(yáng)行風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，并通過(guò)典型事例進(jìn)行強(qiáng)化教化，提高干部職工的思想相識(shí)。并就如何進(jìn)一步提高區(qū)屬醫(yī)院的行風(fēng)滿足度，充分發(fā)揮基層單位的主動(dòng)性和創(chuàng)建性，廣泛征求看法，切實(shí)加強(qiáng)整改。制定《開展“學(xué)習(xí)____實(shí)施綱要，建立健全懲防體系”教化實(shí)施安排》，并不斷修訂完善《職業(yè)道德教化安排》、《精神文明建設(shè)工作制度》、《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員工作制度》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政工作責(zé)任制實(shí)施方法》、《關(guān)于廉潔行醫(yī)的若干規(guī)定》等詳細(xì)制度、安排。加強(qiáng)各級(jí)各類醫(yī)務(wù)人員的集中培訓(xùn)，為強(qiáng)化廉潔行醫(yī)、文明服務(wù)等方面的規(guī)范打下基礎(chǔ)。在接著落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的基礎(chǔ)上，加大監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)對(duì)處、科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特殊是“一把手”的監(jiān)督。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議制度，健全談話制度和誡勉談話制度，完善領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、個(gè)人收入申報(bào)、廉潔從政等制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的有效監(jiān)督。（二）糾建并舉，著力提高區(qū)屬醫(yī)院行風(fēng)工作績(jī)效1、建立行風(fēng)督查領(lǐng)導(dǎo)小組和聯(lián)系人____成立行風(fēng)督查領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)衛(wèi)生局黨工委書記和局長(zhǎng)共同擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，黨政齊抓共管，共同擔(dān)當(dāng)?shù)谝回?zé)任，負(fù)總責(zé)。區(qū)衛(wèi)生局主要相關(guān)職能科室領(lǐng)導(dǎo)任聯(lián)絡(luò)員，在黨工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分條塊定期對(duì)區(qū)屬醫(yī)院的行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)、培訓(xùn)、督導(dǎo)，上下聯(lián)動(dòng)，各負(fù)其責(zé)，分工協(xié)作，共同擔(dān)當(dāng)行風(fēng)建設(shè)主要責(zé)任。務(wù)求聯(lián)系人____覆蓋率達(dá)到100%。2、成立基層單位行風(fēng)督查隊(duì)參照紀(jì)檢干部例行檢查工作模式，建立基層單位行風(fēng)督查隊(duì)，各區(qū)屬醫(yī)院推選1名成員，分成若干小組，分區(qū)域每月對(duì)全部區(qū)屬醫(yī)院進(jìn)行督導(dǎo)檢查。督查形式可有聽匯報(bào)、實(shí)地看、看材料、問(wèn)卷調(diào)查和召開座談會(huì)等，詳細(xì)的督查內(nèi)容為：組織體系、道德教化、服務(wù)質(zhì)量、病人評(píng)價(jià)、規(guī)章制度、就醫(yī)環(huán)境、宣揚(yáng)氛圍等。每次督查后，由糾風(fēng)辦負(fù)責(zé)召開會(huì)議，匯總各單位督查狀況，進(jìn)行歸納整理，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，按條線反饋到衛(wèi)生局主要相關(guān)職能科室，由職能科室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、召集、督促整改。3、考慮建立各單位的行風(fēng)建設(shè)檔案依據(jù)行風(fēng)督查隊(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，建立各單位的行風(fēng)建設(shè)檔案，將發(fā)覺(jué)的問(wèn)題、整改內(nèi)容、整改績(jī)效等紀(jì)錄在案，作為對(duì)各醫(yī)院年度黨政領(lǐng)導(dǎo)考核的參考因素，對(duì)年度評(píng)議得分名列前茅的，進(jìn)行通報(bào)表彰、宣揚(yáng)推廣。較差單位的，對(duì)其主要負(fù)責(zé)人實(shí)行“誡勉”談話，力促整改，直至行政懲罰。工作方案篇4一、幼兒本身應(yīng)做好以下打算：1、生理打算：進(jìn)入小學(xué)后，兒童的生活條件和教化條件都將發(fā)生新的改變，幼兒由事事依靠父母漸漸過(guò)渡到事事____完成，因此，即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒應(yīng)當(dāng)具有肯定的生活自理實(shí)力。1）具有良好文明的進(jìn)餐、睡眠、排泄、盥洗等衛(wèi)生習(xí)慣。2）能自己整理自己的儀表，留意保持儀表整齊。3）會(huì)動(dòng)手整理好自己的物品（書包、鉛筆盒等）4）了解身體主要器官及自身生長(zhǎng)的須要，駕馭自我保健的有關(guān)常識(shí)和簡(jiǎn)潔方法。能鎮(zhèn)靜地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急狀況。2、心理打算：目前，人們關(guān)注的主要是大、中、小學(xué)生的心理素養(yǎng)教化，而對(duì)于幼兒園如何進(jìn)行心理素養(yǎng)教化的探討還很少，對(duì)于即將離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)的幼兒來(lái)說(shuō)，這是他們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們由事事依靠父母漸漸過(guò)渡到事事____完成，所適應(yīng)的以嬉戲?yàn)橹饕问降幕顒?dòng)變更為學(xué)習(xí)為主要形式的活動(dòng)，課后還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課或做作業(yè)。因此，幼兒入學(xué)前肯定要具備肯定的心理打算。1）要有劇烈的求知須要；大班的各種活動(dòng)都應(yīng)以探究為主，老師應(yīng)擅長(zhǎng)供應(yīng)材料讓幼兒大膽操作，將問(wèn)題拋給幼兒，發(fā)展大班幼兒發(fā)覺(jué)問(wèn)題，探究問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)力。2）有肯定的抑制限制實(shí)力，能限制沖動(dòng)，上課不做小動(dòng)作，堅(jiān)持完成規(guī)定的任務(wù)。很多探討都表明兒童的心理理倫和抑制限制之間存在關(guān)系。抑制限制實(shí)力的訓(xùn)練不僅能提高兒童的抑制限制實(shí)力，而且也能提高兒童對(duì)心理狀態(tài)的相識(shí)實(shí)力，這說(shuō)明兒童的抑制限制實(shí)力可促進(jìn)兒童心理理論的發(fā)展。老師應(yīng)從嬉戲、日常生活入手，培育幼兒的一樣性、堅(jiān)持性，培育幼兒的抑制限制實(shí)力。3）應(yīng)具有初步的抽象邏輯思維實(shí)力和肯定的想象力，“做中學(xué)”理論活動(dòng)中有兩個(gè)環(huán)節(jié)“揣測(cè)或假設(shè)”和“記錄試驗(yàn)過(guò)程”對(duì)促進(jìn)幼兒的思維發(fā)展具有極為重要的作用。“揣測(cè)或假設(shè)”有助于激活幼兒的思維。動(dòng)手前，先動(dòng)腦，幼兒的思維會(huì)處于一種激活狀態(tài)，這無(wú)疑能對(duì)發(fā)展幼兒的思維實(shí)力起到了重要的作用。其次，在探究揣測(cè)和試驗(yàn)結(jié)果是否一樣的過(guò)程中，幼兒學(xué)會(huì)了思索。大班各項(xiàng)活動(dòng)中應(yīng)著重引導(dǎo)幼兒去揣測(cè)，去假設(shè)以及引導(dǎo)幼兒記錄試驗(yàn)過(guò)程，幼兒思維的抽象、概括水平因此會(huì)獲得發(fā)展。4）應(yīng)具備肯定的社會(huì)交往實(shí)力。因?yàn)樵谏鐣?huì)交往中，兒童會(huì)接觸到不同的想法和觀念，留意自己和他人的愿望、信念等心理狀態(tài)，并對(duì)這些心理狀態(tài)進(jìn)行思索。在大班后期，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與幼兒的社會(huì)交往和言語(yǔ)溝通，多向幼兒運(yùn)用心理狀態(tài)的詞語(yǔ)。如：想要、希望、認(rèn)為、覺(jué)得、記得、遺忘等。二、幼兒園應(yīng)做以下打算：1、“環(huán)境造氛圍”。依據(jù)連接班在幼兒園的特定地位，在開展豐富的活動(dòng)的同時(shí)要營(yíng)造班內(nèi)外、園內(nèi)外“幼小連接”的氛圍。1）首先，留意為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的心理氛圍，融洽的師生關(guān)系，寬松開心的學(xué)習(xí)氛圍。在幼兒心中樹立一個(gè)良好的老師形象，讓幼兒喜愛(ài)老師，從而喜愛(ài)學(xué)習(xí)。2）留意變更活動(dòng)室的布局，在試驗(yàn)的后期將集中圍坐式的環(huán)境變更為分隔式的區(qū)域型環(huán)境，依據(jù)教學(xué)活動(dòng)須要，有時(shí)又按小學(xué)班級(jí)式教學(xué)環(huán)境的體驗(yàn)促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。3）帶幼兒參觀小學(xué)的升旗儀式，小學(xué)的早操，以及小學(xué)生上課，激發(fā)他們上學(xué)的欲望。三、小學(xué)應(yīng)做好以下打算：做好幼小連接工作，不光是幼兒園的任務(wù)，小學(xué)也應(yīng)當(dāng)做好連接打算。小學(xué)和幼兒園都要改，在教化形式上還要逐步靠攏，小學(xué)低年級(jí)老師應(yīng)當(dāng)學(xué)一些幼兒心理學(xué)、幼兒教化學(xué)之類的學(xué)科，增加教學(xué)趣味性，另外，還可以開展學(xué)問(wèn)講座，讓家進(jìn)步一步了解小學(xué)與幼兒園的不同以及小學(xué)生的家長(zhǎng)須要做那些工作。四、幼小連接更須要家長(zhǎng)的主動(dòng)協(xié)作，家長(zhǎng)應(yīng)做好以下打算：自從歐文創(chuàng)立第一所幼兒學(xué)校、福祿倍兒創(chuàng)立第一所幼兒園，社會(huì)性托幼機(jī)構(gòu)教化與傳統(tǒng)性家庭教化的關(guān)系問(wèn)題就為人們所關(guān)注，就目前的幼兒園教化來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們的主動(dòng)協(xié)作，干脆確定幼兒進(jìn)步的速度。因此，在幼小連接方面，家長(zhǎng)在其中起著舉足輕重的作用。首先，對(duì)于幼兒園布置的任務(wù)，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)協(xié)作完成，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助老師逐步培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如：每天回家后應(yīng)先仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，其次天能將作業(yè)剛好的交給老師。其次，家長(zhǎng)應(yīng)為幼兒設(shè)置一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境，將幼兒房間的玩具漸漸收起來(lái)，置辦寫字臺(tái)、書架、臺(tái)燈等，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境?？傊愫糜仔∵B接工作不是單方面就能做好的，須要調(diào)動(dòng)多方面因素共同努力，從而促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，讓幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)生活，健康成長(zhǎng)。工作方案篇5一、總體目標(biāo)組織開展重大動(dòng)物疫病免疫預(yù)防工作，高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、小反芻獸疫、高致病性豬藍(lán)耳病、豬瘟等重大動(dòng)物疫病群體免疫密度常年維持在90%以上，其中應(yīng)免畜禽免疫密度達(dá)到100％，免疫畜禽群體平均免疫抗體合格率全年保持在85％以上；羊痘、豬鏈球菌病、狂犬病等疫病做到應(yīng)免盡免、不留空當(dāng)；牲畜規(guī)范佩戴免疫標(biāo)識(shí)，豬、牛、羊耳標(biāo)配戴率100％；免疫記錄、免疫檔案與標(biāo)識(shí)相符，運(yùn)用免疫疫苗合理，免疫操作規(guī)范，免疫進(jìn)度和監(jiān)測(cè)周報(bào)按時(shí)上報(bào)，在規(guī)定的時(shí)間段完成規(guī)定的任務(wù)。二、實(shí)施內(nèi)容（一）高致病性禽流感對(duì)家禽實(shí)施強(qiáng)制免疫。依據(jù)農(nóng)業(yè)部有關(guān)調(diào)整高致病性禽流感疫苗種毒通知要求，自20xx年1月1日起，原重組禽流感H5N1亞型二價(jià)滅活疫苗（Re株+Re株）調(diào)整為重組禽流感病毒H5亞型三價(jià)滅活疫苗（Re株+Re株+Re株），原重組禽流感H5N1亞型滅活疫苗（Re株）調(diào)整為重組禽流感病毒H5亞型二價(jià)滅活疫苗（Re株+Re株）。鑒于新的種毒疫苗在3月底前才能通過(guò)農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)簽發(fā)，之前疫苗仍可運(yùn)用。防疫員要結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌做好禽流感的免疫工作。1、對(duì)新補(bǔ)欄種雞、蛋雞以及已過(guò)免疫愛(ài)護(hù)期（一般4個(gè)月左右）的種（蛋）雞全部運(yùn)用重組禽流感H5N1亞型（Re株+Re株+Re株）三價(jià)苗免疫，對(duì)首次免疫的種（蛋）雞在3～4周后再進(jìn)行一次加強(qiáng)免疫。2、對(duì)商品代肉雞在7～14日齡時(shí)，舉薦用重組禽流感H5N1亞型（Re株+Re株+Re株）三價(jià)苗免疫一次。飼養(yǎng)周期超過(guò)70日齡的，參照蛋雞免疫程序免疫。3、對(duì)種（蛋）鴨、種（蛋）鵝，用H5N1亞型（Re株+Re株）禽流感二價(jià)滅活苗免疫，對(duì)新生雛鴨或雛鵝14～21日齡時(shí)初免，間隔3～4周，再進(jìn)行一次加強(qiáng)免疫。以后每隔4～6個(gè)月加強(qiáng)免疫一次。4、對(duì)商品肉鴨（鵝），7～10日齡時(shí)用H5N1亞型（Re株+Re株）禽流感二價(jià)滅活苗進(jìn)行免疫，肉鴨免疫一次即可，肉鵝須間隔3周，再進(jìn)行一次加強(qiáng)免疫。5、對(duì)全部散養(yǎng)禽進(jìn)行一次集中免疫，雞用H5N1亞型（Re株+Re株+Re株）三價(jià)苗免疫，其它禽參照相關(guān)種禽的免疫程序進(jìn)行免疫。6、免疫效果監(jiān)測(cè)及判定標(biāo)準(zhǔn)：（1）全部應(yīng)免家禽免疫密度要求達(dá)到100％；（2）免疫抗體效價(jià)（HI）試驗(yàn)≥24判定為合格；（3）免疫禽群平均免疫抗體合格率達(dá)85％以上。（二）牲畜口蹄疫對(duì)豬進(jìn)行O型口蹄疫強(qiáng)制免疫；對(duì)牛、羊進(jìn)行O型和亞洲I型口蹄疫強(qiáng)制免疫；對(duì)奶牛和種公牛進(jìn)行A型口蹄疫強(qiáng)制免疫，或干脆運(yùn)用O型-A型-亞洲I型三價(jià)滅活疫苗進(jìn)行強(qiáng)制免疫。1、豬運(yùn)用O型口蹄疫滅活類苗、合成肽疫苗，對(duì)新生仔豬以及雖已免疫但已過(guò)愛(ài)護(hù)期（一般4個(gè)月左右）的豬進(jìn)行免疫，新生仔豬一般在285日齡時(shí)首次免疫，間隔1個(gè)月后進(jìn)行一次強(qiáng)化免疫。2、對(duì)新生羔羊、犢牛以及雖已免疫但已過(guò)愛(ài)護(hù)期（一般4個(gè)月左右）的羊、牛，運(yùn)用O型-亞洲I型口蹄疫二價(jià)滅活疫苗進(jìn)行免疫，對(duì)新生羔羊在28～35日齡、新生犢牛在90日齡左右進(jìn)行初免，間隔1個(gè)月后進(jìn)行一次強(qiáng)化免疫。3、對(duì)全部散養(yǎng)豬、牛、羊用相應(yīng)疫苗進(jìn)行一次集中免疫。4、免疫效果監(jiān)測(cè)及判定標(biāo)準(zhǔn)：（1）全部應(yīng)免畜群平均免疫密度要求達(dá)到100％；（2）豬免疫28天后，其它畜21天后，進(jìn)行免疫效果監(jiān)測(cè)，牛、羊亞洲I型液相阻斷ELISA的抗體效價(jià)≥26判定為合格；牛、羊、豬的O型口蹄疫抗體，液相阻斷ELISA的抗體效價(jià)≥26判定為合格；豬合成肽疫苗VP1結(jié)構(gòu)蛋白ELISA抗體效價(jià)≥25判定為合格；A型液相阻斷ELISA的抗體效價(jià)≥26判定為合格；（3）全部應(yīng)免家畜免疫抗體合格率≥85%判定合格。（三）高致病性豬藍(lán)耳病商品豬、種母豬運(yùn)用高致病性豬藍(lán)耳病弱毒疫苗進(jìn)行強(qiáng)制免疫，種公豬運(yùn)用高致病性豬藍(lán)耳病滅活苗進(jìn)行強(qiáng)制免疫。1、新生仔豬斷奶前后運(yùn)用弱毒苗初免，4個(gè)月后加強(qiáng)免疫一次。2、種母豬70日齡前免疫程序同商品豬，以后每次配種前運(yùn)用弱毒苗加強(qiáng)免疫1次。3、種公豬運(yùn)用滅活苗進(jìn)行免疫，斷奶后初免，初免1個(gè)月后加強(qiáng)免疫一次，以后每間隔4個(gè)月免疫1次。4、散養(yǎng)豬進(jìn)行一次集中免疫。5、免疫效果監(jiān)測(cè)及判定標(biāo)準(zhǔn)：（1）全部應(yīng)免豬免疫密度要求達(dá)到100%；（2）活疫苗免疫28天后，用豬藍(lán)耳病抗體間接ELISA方法檢測(cè)，抗體呈陽(yáng)判定為免疫合格；（3）全部應(yīng)免豬群平均免疫抗體合格率≥85%判定為合格。（四）豬瘟對(duì)豬實(shí)施豬瘟強(qiáng)制免疫。1、新生仔豬以及雖已免疫但已過(guò)免疫愛(ài)護(hù)期的豬運(yùn)用豬瘟活疫苗進(jìn)行免疫，對(duì)新生仔豬在25～35日齡時(shí)初免，60～70日齡加強(qiáng)免疫1次。2、全部散養(yǎng)豬進(jìn)行1次集中免疫。3、免疫效果監(jiān)測(cè)及判定標(biāo)準(zhǔn)：（1）全部應(yīng)免豬免疫密度要求達(dá)到100%；（2）豬免疫后21天，用豬瘟抗體阻斷ELISA方法檢測(cè)，抗體呈陽(yáng)判定為免疫合格；（3）全部應(yīng)免豬群平均免疫抗體合格率≥85%判定為合格。（五）小反芻獸疫對(duì)羊?qū)嵤┬》雌c獸疫強(qiáng)制免疫。1、對(duì)新生羔羊1月齡以上和本年度未免疫羊運(yùn)用小反芻獸疫活疫苗進(jìn)行免疫。2、免疫效果監(jiān)測(cè)及判定標(biāo)準(zhǔn)：（1）全部應(yīng)免羊免疫密度要求達(dá)到100%；（2）羊免疫后21天，用阻斷ELISA方法檢測(cè)，抗體呈陽(yáng)判定為免疫合格；（3）全部應(yīng)免羊群平均免疫抗體合格率≥85%判定為合格。（六）新城疫對(duì)雞進(jìn)行新城疫全面免疫。1、種雞、商品蛋雞：依據(jù)其飼養(yǎng)周期開展相應(yīng)免疫工作，其中：1日齡時(shí)用弱毒疫苗進(jìn)行初免，7～14日齡用弱毒疫苗或滅活苗進(jìn)行免疫，12周齡用弱毒疫苗或滅活苗進(jìn)行強(qiáng)化免疫，17～18周齡或產(chǎn)蛋前再用滅活苗免疫一次。開產(chǎn)后依據(jù)抗體狀況進(jìn)行免疫。2、肉雞：7～10日齡時(shí)，用新城疫弱毒疫苗或滅活苗初免，2周后再用弱毒疫苗強(qiáng)化免疫1次。3、全部散養(yǎng)雞集中免疫1次。4、免疫效果監(jiān)測(cè)及判定標(biāo)準(zhǔn)：（1）全部應(yīng)免雞只免疫密度要求達(dá)到100%；（2）雞只免疫21天后，用新城疫抗體血凝抑制試驗(yàn)（HI）檢測(cè)免疫抗體，血凝抑制價(jià)≥25判定為合格；（3）應(yīng)免雞群平均抗體合格率≥85%判定為合格。三、時(shí)間支配此次春防行動(dòng)從3月3日起先，4月20日前結(jié)束。防疫員在開展春防工作時(shí)，要兼顧不同病種不同畜種合理支配免疫時(shí)間，詳細(xì)支配如下：1、第一階段：部署打算階段。3月3日月10日。街道獸醫(yī)站科學(xué)制定春季防疫行動(dòng)方案，同時(shí)做好免疫物資儲(chǔ)備與發(fā)放、技術(shù)培訓(xùn)、規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）重大動(dòng)物疫病免疫程序的制定或修訂和宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作。2、其次階段：組織實(shí)施階段。3月11日月20日。各包片防疫員結(jié)合實(shí)際，開展免疫工作。對(duì)自身具備免疫條件的規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)，要幫助指導(dǎo)其制定科學(xué)的免疫程序，實(shí)施程序免疫；對(duì)散養(yǎng)戶，要集中組織實(shí)施重大動(dòng)物疫病的免疫。3、第三階段：自查補(bǔ)免階段。4月20日月25日前。對(duì)前一階段行動(dòng)實(shí)施狀況開展自查，縣動(dòng)物疫控中心將在4月30前開展免疫抗體監(jiān)測(cè)，對(duì)免疫不到位或免疫抗體不合格的剛好進(jìn)行補(bǔ)免。春防實(shí)施階段，各包片防疫員將每周進(jìn)展?fàn)顩r報(bào)街道獸醫(yī)站，3月14日為首次報(bào)送第一周進(jìn)展?fàn)顩r，以后每周一下午3：00前上報(bào)一周狀況。四、有關(guān)要求（一）是加強(qiáng)春防行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。街道接著堅(jiān)持“地方____負(fù)總責(zé)，____主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是主要負(fù)責(zé)人”的防疫工作責(zé)任制，由村干部帶隊(duì)，包片防疫員詳細(xì)負(fù)責(zé)操作，逐村逐戶進(jìn)行防疫，切實(shí)做到“橫向到邊，縱向究竟，村不漏戶，戶不漏畜（禽），畜（禽）不漏針，不留死角”。獸醫(yī)站工作人員要深化防疫基層一線，指導(dǎo)和幫助各村和防疫員做好防疫工作，確?！叭轿?，三落實(shí)”，即春季集中防疫行動(dòng)時(shí)間和工作要求通知到位，免疫程序及免疫措施指導(dǎo)到位，免疫抗體監(jiān)測(cè)服務(wù)到位；監(jiān)督指導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)動(dòng)物防疫負(fù)責(zé)人和防疫工作人員，落實(shí)免疫設(shè)備及技術(shù)措施，落實(shí)動(dòng)物防疫工作責(zé)任制度。監(jiān)督小規(guī)模及散養(yǎng)畜禽根據(jù)“五統(tǒng)一”的要求，組織做好集中免疫工作，即統(tǒng)一免疫程序、統(tǒng)一免疫操作、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)檔案、統(tǒng)一報(bào)告制度、統(tǒng)一免疫進(jìn)程。（二）是開展免疫抗體監(jiān)測(cè)，確保免疫效果達(dá)到要求。獸醫(yī)站要嚴(yán)格報(bào)照縣疾控中心監(jiān)測(cè)方案的相關(guān)要求，加強(qiáng)免疫效果監(jiān)測(cè)，并剛好送樣____和評(píng)估免疫實(shí)際效果。對(duì)于散養(yǎng)戶要依據(jù)其免疫進(jìn)度，支配抽樣監(jiān)測(cè)。對(duì)監(jiān)測(cè)抗體水平不達(dá)標(biāo)的，要馬上組織加強(qiáng)免疫；對(duì)于自行防疫的規(guī)模場(chǎng)，要查看其免疫記錄，在合適的時(shí)間進(jìn)行監(jiān)測(cè)，監(jiān)測(cè)抗體水平不達(dá)標(biāo)的，應(yīng)督促其馬上進(jìn)行加強(qiáng)免疫。畜牧獸醫(yī)站要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，堅(jiān)持疫情舉報(bào)核查制度。一旦發(fā)覺(jué)可疑重大動(dòng)物疫情，要快速按程序上報(bào)，不得延誤，并按法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范要求，快速開展疫源追溯，在采樣送檢的同時(shí)應(yīng)實(shí)行堅(jiān)決措施，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。（三）是做好疫苗、耳標(biāo)等防疫物資監(jiān)管與規(guī)范運(yùn)用。做好相關(guān)疫苗的供應(yīng)、儲(chǔ)備和管理工作，進(jìn)一步建立健全疫苗管理專帳，明確專人管理。做好耳標(biāo)發(fā)放登記工作。（四）是開展村級(jí)防疫員培訓(xùn)，確保免疫操作到位。獸醫(yī)站要加強(qiáng)對(duì)村級(jí)防疫員和自行免疫養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）防疫人員的培訓(xùn)和考核，考核不合格的人員不得上崗從事免疫工作。獸醫(yī)站必需建立每一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）畜禽免疫檔案，要逐步建立和完善電子檔案。養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）必需有免疫記錄，并填寫規(guī)范。（五）是開展督查指導(dǎo)，確保完成春防任務(wù)。獸醫(yī)站要依據(jù)實(shí)際狀況，制定工作督查方案，對(duì)春防工作進(jìn)行督促檢查。對(duì)督查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題要?jiǎng)偤脤?shí)行有效措施予以整改，實(shí)現(xiàn)“力爭(zhēng)不發(fā)生，確保不流行”的重大動(dòng)物疫病防控目標(biāo)。工作方案篇6幼兒園“”在黨內(nèi)談心談話、黨內(nèi)外對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的民主測(cè)評(píng)以及看法建議的征求、領(lǐng)導(dǎo)班子集中研討等程序的充分打算下，圓滿召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。會(huì)中領(lǐng)導(dǎo)班子成員作了深刻的指責(zé)與自我指責(zé)，并就征求到的、幼兒園現(xiàn)狀發(fā)展存在的問(wèn)題及建議進(jìn)行了____，初步確定了整改方案，制定如下：一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組整改工作既能切實(shí)地解決工作中存在的問(wèn)題，推動(dòng)幼兒園發(fā)展，又能營(yíng)造幼兒園民主、科學(xué)的校內(nèi)文化，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子在群眾中的威信。因此領(lǐng)導(dǎo)班子必需高度相識(shí)到整改工作的重要意義，特此成立領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)規(guī)劃、落實(shí)、推動(dòng)整改工作，并自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。二、整改內(nèi)容和成因____依據(jù)征求到的看法和建議，集中反映對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子較好的評(píng)價(jià)：班子團(tuán)結(jié);對(duì)教職工親善可親，管理人本化;工作敬業(yè)。同時(shí)還提出了一些主動(dòng)的看法和建議，主要有二個(gè)方面。(一)老師普遍感到工作量增加、工作壓力增大____緣由：幼兒園規(guī)模大，規(guī)模發(fā)展快速，老師短時(shí)期內(nèi)數(shù)量大增，從而造成老師年輕化、學(xué)歷高、實(shí)踐實(shí)力相對(duì)較弱的特點(diǎn)。園部搭建多種平臺(tái)，組織老師業(yè)務(wù)研討、培訓(xùn)、評(píng)比等，次數(shù)多、質(zhì)量要求高，使園內(nèi)流傳著